Дети быстро растут 🚸

Любовь — не делится. Любовь — приумножается ♥️ Еще задолго до рождения второго ребенка я начала исследовать тему взаимоотношений двух детей в семье с точки зрения научного подхода. Я второй ребёнок в семье: со старшей сестрой у нас разница в 4 года. Помню и ревность, и то, как мы друг задруга стояли горой. Но когда речь заходит о воспитании своих детей, вдруг понимаешь: свой детский опыт — это не инструкция, а просто устоявшиеся паттерны поведения, перенятые от родителей. Я нашла книгу от издательства “Робинс” — “Как научить ребёнка любить”. В ней очень бережно и понятно рассказывают в формате маленьких историй с практическими заданиями от психолога, как старший ребёнок учится взаимодействовать с младшим. Любовь для ребёнка — это не абстрактное понятие, а то, что проявляется в конкретных словах, действиях и совместных моментах. Если у вас есть свои любимые книги, статьи или просто истории про отношения братьев и сестёр — поделитесь в комментариях. Очень хочется услышать ваши истории.

Мы обожаем собирать пазлы, а ещё — лего и разные конструкторы, я замороченная на тему тренировки мозга! А вот, что происходит в мозге в этот самый момент: 💛Развивается зрительно-пространственное мышление. Чтобы понять, куда подойдёт кусочек, мозг анализирует форму, узор, перспективу — и строит внутреннюю карту. 💛Тренируется внимание и контроль импульсов. Нужно не хватать первое попавшееся, а сравнивать, проверять, тормозить. Это про умение удерживать цель и не сдаваться. 💛Улучшается рабочая память. Мы держим в голове общий образ картинки, помним, где видели похожие детали, и постоянно обновляем эту «мысленную карту». 💛Формируются моторно-зрительные связи. Координация «вижу — беру — ставлю» — это тонкая настройка взаимодействия разных отделов мозга. А ещё сборка — это про эмоции: когда деталь наконец встаёт на место, мозг получает порцию дофамина. Отсюда и чувство удовлетворения, и желание продолжать. Так что наши вечера с пазлами — это легальный и очень приятный способ прокачивать когнитивные навыки. 😍

Веревочный парк или еще один день в Царицыно Верёвочный парк — не просто «побегаем и полазаем», а настоящая тренировка для нервной системы: тут и проприоцепция, и зрительно‑пространственная координация, и регуляция эмоций. 💛Где и когда: «Веревочный парк» в музее‑заповеднике «Царицыно» (ул. Дольская, д. 1). Работает с 1 мая по 30 сентября, ежедневно с 10:00 до 19:00. Для комфорта лучше выбирать будни: меньше людей — меньше сенсорной нагрузки. 💛 Маршрут под возраст: для пятилеток есть первый уровень (для детей 3–8 лет ростом до 140 см). Высота небольшая, но препятствий достаточно: качающиеся брёвна, обручи, извилистые лазы, плавные спуски. Это идеальная «дозированная сложность»: ребёнок учится оценивать расстояние, удерживать равновесие, переключать внимание и планировать следующий шаг — а это как раз те функции, которые активно созревают в 5 лет. После парка можно продолжить день в самом Царицыно прогуляться по аллеям 👆

Лизавета в 1,5 месяца: отличия развития У каждого ребенка свой индивидуальный темп развития. Хочется не сравнивать первого ребенка со вторым, а сопоставить отличия. Что было у Николь и как сейчас у Лизы 🟡 сон — с рождения Лиза спокойно спит в люльке. В первые недели она спала так тихо и так долго, что мы все высыпались. Также как и Николь отлично спит на прогулке в коляске и в автолюльке в машине. Сейчас период коликов, поэтому укладываем на руках с пеленанием и подкачиванием 🟡 соска — Николь сразу отказалась, а я не стала настаивать и пробовать еще. Лиза взяла соску на успокоение, даю редко в крайних случаях 🟡 реакции — Лиза начала фокусировать взгляд на лице и отслеживать предметы в 1 мес и 4 дня. Это разные профили внимания. Офтальмолог отметил, что сетчатка уже дозрела и какой у нее осознанный взгляд 🟡 темп развития — Николь была громкой и требовательной, Лиза — тихой и наблюдательной. Подолгу удерживает голову и обожает спать на животе С Лизой я спокойнее, потому что легко считываю сигналы 🫶

Развитие младенцев от 0 месяцев 5 лет назад с первым ребенком, я не знала о важности контрастной черно-белой среды для развития зрительных процессов новорождённых. У меня был упор на физическое развитие Николь, я ежедневно выполняла комплекс малышового фитнеса — это массаж с упражнениями на фитболе для новорождённых. Искала достойный материал с точки зрения развития мозга, выбрала на книжку -раскладушку от издательства «Робинс» — за качество — плотный ламинированный картон. Крупный формат листов в гармошке. Два варианта по возрасту: — 8 черно-белых картинок и фигуры от 0 мес — 8 цветных картинок с минимальным количеством цветов по методике врача-физиотерапевта Глена Домана Елизавета с огромным интересом рассматривает прямые и ломанные линии, фокусирует взгляд на черных кругах. А чуть позже после 2 месяцев буду предлагать картинки со зверями и простые объекты, тк новорождённые только к 3 месяцам начинают различать жёлтый и красный ♥️💛 ,а затем — синий и зеленый цвета 💙💚

Думаете, электробайк — это просто “сел и поехал”? Для пятилетки это целый когнитивный квест. Честно, я сначала была против приобретения данного транспорта, но супруг взял на себя ответственность научить Николь освоить безопасное вождение. Мне нравится мысль о том что ребенок рулит, а его мозг активно тренирует: — Пространственное восприятие: “успею ли объехать камешек?” — Самоконтроль: “надо притормозить перед поворотом”, « надо сбросить газ и притормозить на спуске» — Координацию и баланс: тело учится распределять вес и реагировать на наклон. — Межполушарная связь: держать баланс руля и смотреть на дорогу вперед, а не под ноги. Это как нейропсихологическая тренировка, только в формате приключения. Наш папа решил воспитывать «гонщицу», поэтому теперь у Николь регулярные еженедельные тренировки в парках. Я заметила, что она стала меняться после таких поездок — стала внимательнее, собраннее и взрослее. А как вы относитесь к детям на мотоциклах и скутерах?

Это мы летние и счастливые Это летние кадры с прошедших июльских выходных. Мне такое лето нравится, не слишком жарко, не слишком холодно. Расскажу, немного про наш новый график и как мы справляемся жить в «новом составе». — «Первый месяц после рождения второго ребёнка — это не про „успевать всё“. Это про „держаться на плаву, сберечь энергию для себя и всей семьи» — Если сегодня ты успела только покормить, переодеть и обнять — этого достаточно. Пусть этот месяц будет про маленькие победы и про то, что мы все вместе и мы любим друг друга и поддерживаем ☀️

Почему в 5 лет ребёнок не «вредничает», а не может справиться с эмоциями Ребёнок истерит из‑за пустяка, будто назло, а взрослый уже вскипает : «Ну что ты творишь?!» А он в этот момент буквально не может себя остановить. Нейропсихология объясняет незрелыми ключевыми блоками мозга: ▫️ Третий блок (лобные доли) — отвечает за контроль, планирование, торможение импульсов. Префронтальная кора только развивается: ребёнок физически не умеет «взять себя в руки». ▫️ Лобная кора и таламус — помогает не отвлекаться, а концентрироваться. ▫️ Первый (энергетический) блок — если он «проседает», ребёнок быстрее истощается и становится импульсивным. При гиперактивности эти особенности проявляются ярче: мозгу просто не хватает «тормозов» и ресурса для регуляции. 💡 Что с этим делать? Вместо требований «успокойся» лучше дать внешнюю опору: короткие понятные правила, предсказуемые ритуалы и главное — маркировать эмоции: «Вижу, ты злишься. Я рядом».Так мы помогаем ребёнку тренировать те самые зоны мозга, которые ещё не созрели.