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آموزش درس به درس سطح A2 با حل تمام  تمارین کتاب اسپرسو نواوو۲ در کانال قرار گرفت. علاوه براین هر شب متن هایی با سطح C2 برای دانشجویان پزشکی و مدیکال فیلد در کانال قرار گرفت. آدرس کانال : https://t.me/learnitalywithalin #آموزش_ایتالیایی #ایتالیایی

عزیزان از ۱۸ سپتامبر روز های فرد یکشنبه ، سه شنبه و پنج شنبه ها یک ساعت خالی برای کلاس خصوصی سطح A2 هست. برای اطلاعات بیشتر به پی وی من پیام ارسال کنید. اولویت با کسانی هست که زودتر پیام می دهند. موفق باشید 🌹 @Alinavabi79

عزیزان برای تدریس خصوصی زبان سطح A1 فعلا یک ساعت خالی در هر روز خالی می باشد. اولویت با کسانی هست که زود تر ثبت نام کنند . برای ثبت نام به آیدی @Alinavabi79 پیام دهید.

Marta sta leggendo un libro molto interessante sulla storia di Roma antica. L'ha comprato qualche settimana fa e non riesce a metterlo giù. Ce l'ha sempre con sé e lo legge ogni volta che ha un momento libero. Un giorno, mentre stava leggendo in biblioteca, si è ricordata che Paolo le aveva chiesto di prestargli il libro. Marta aveva già promesso di farlo, ma non era ancora riuscita a finire di leggerlo. "Devo finirlo il prima possibile," pensava, "perché Paolo è davvero curioso di leggerlo." Paolo, d'altra parte, non ha ancora iniziato i compiti di matematica che doveva fare per la settimana. Non li ha ancora fatti perché sta lavorando su un progetto di gruppo per l'università. Marta gli ha chiesto se aveva bisogno di aiuto e Paolo ha risposto che, sì, probabilmente avrebbe bisogno di una mano. Nel frattempo, Paolo ha ricevuto dei documenti che Marta gli aveva mandato. Li ha trovati molto utili per il suo studio. "Grazie per i documenti che mi hai inviato," le aveva detto. Marta era contenta che fossero stati utili. Paolo sta anche pensando di chiedere un altro favore a Marta: "Appena finisci quel libro, me lo presteresti?" Marta ha già deciso che lo farà, perché sa quanto Paolo sia interessato alla storia di Roma antica. In biblioteca, Marta continua a leggere. Sta facendo delle note e riflette su quanto ha imparato finora. Tranne il libro di cui sta parlando, Marta ha letto già molti altri libri sulla storia romana, ma questo sembra essere il più affascinante. Paolo, da parte sua, continua a lavorare al progetto. Sta cercando di organizzare tutte le informazioni che ha raccolto. Ha ancora molto lavoro da fare, ma sa che con l'aiuto di Marta sarà più facile. "Se hai bisogno di qualsiasi cosa, fammi sapere," gli ha detto Marta. Marta è molto impegnata, ma sa che con un po' di organizzazione riuscirà a terminare il libro in tempo e a prestarlo a Paolo. Vuole anche aiutarlo con il suo progetto, perché sa quanto sia importante per lui. "Che bel libro!" pensa Marta mentre continua a leggere. "Non vedo l'ora di discuterne con Paolo e di sentire la sua opinione." --- This passage includes: - Stare + gerundio: "Marta sta leggendo", "Paolo sta lavorando" - Pronomi diretti e il verbo avere (ce l'ho): "Ce l'ha sempre con sé" - La concordanza del participio passato: "L'ha comprato", "li ha trovati" - Pronomi diretti: "Te lo presteresti", "li ha trovati" - Gli avverbi già / non... ancora: "non riesce a metterlo giù", "non li ha ancora fatti" - La posizione dei pronomi diretti e indiretti con i verbi all'infinito: "me lo presteresti", "fammi sapere" - I pronomi relativi che e cui: "che Paolo le aveva chiesto", "che mi hai inviato" - Tranne: "Tranne il libro"

Alessandro: Ciao Claudia! Che ne dici di andare a vedere uno spettacolo teatrale questo fine settimana? Claudia: Ciao Alessandro! Mi piacerebbe molto, ma purtroppo sabato ho già un impegno. Potremmo andare domenica? Alessandro: Domenica va bene per me. Quale spettacolo vorresti vedere? Claudia: Ho sentito parlare bene di "Romeo e Giulietta". Ti va di prenotare i biglietti per quello? Alessandro: Sì, mi sembra una buona idea. Prenoto io i biglietti. Ti va bene il teatro Verdi alle 19:00? Claudia: Perfetto! Grazie mille per occupartene. Ci vediamo lì direttamente o ci diamo appuntamento prima? Alessandro: Ci diamo appuntamento alle 18:30 davanti al teatro? Così abbiamo tempo per prendere un caffè prima dello spettacolo. Claudia: Va benissimo! A più tardi allora. Ciao! Alessandro: Ciao, Claudia. A dopo! *(Alessandro telefona al teatro per prenotare i biglietti)* Addetto del Teatro: Buongiorno, Teatro Verdi. Come posso aiutarla? Alessandro: Buongiorno, vorrei prenotare due biglietti per lo spettacolo di "Romeo e Giulietta" per domenica alle 19:00, per favore. Addetto del Teatro: Certo, vediamo... Sì, ci sono ancora posti disponibili. Preferisce la platea o il balcone? Alessandro: La platea, per favore. Addetto del Teatro: Perfetto. Posso avere il suo nome e un numero di telefono, per favore? Alessandro: Alessandro Rossi, 123-456-7890. Addetto del Teatro: Grazie, signor Rossi. La sua prenotazione è confermata. Può ritirare i biglietti al botteghino prima dello spettacolo. Alessandro: Perfetto, grazie mille. Arrivederci! Addetto del Teatro: Arrivederci, e buona giornata!

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👆👆👆👆👆👆👆 مرور درس 4 کتاب اسپرسو نواوو۲ معادل با سطح A2

قبل از کلاس حتما مشاهده کنید

فوری عزیزان امروز ساعت ۱۴ تمرین اسپیکینگ داریم. ( سطح A2) مرور و حل تمرین درس ۴ اسپرسو ۲ رایگان هست شرکت در جلسه.

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فوری عزیزان امروز ساعت ۱۴ تمرین اسپیکینگ داریم. ( سطح A2) رایگان هست شرکت در جلسه.

📢  همایش‌های رایگان جمع‌بندی زبان ایتالیایی همایش‌های رایگان جمع‌بندی سطوح A1 تا C2 زبان ایتالیایی آغاز شد. مدت زمان هر سطح ده جلسه دو ساعته خواهد بود. در این همایش‌ها روی گرامر و مکالمه هر سطح کار خواهد شد. هر کس بعد از هر جلسه تکلیف اختصاصی خود را دریافت خواهد کرد. در کلاس و تکالیف روی مهارت اسپیکینگ شما تمرکز خواهد شد. برای ثبت‌نام، لطفاً به پی وی پیام دهید. ✉️

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خلاصه گرامر و مکالمه درس ۷ کتاب اسپرسو نواوو ۳ سطح B1 در کانال قرار گرفت 😍 L'avverbio mica Il condizionale passato come futuro nel passato Il periodo ipotetico del || tipo ( possibilità ) https://t.me/+gmtj1IYOQWMxNTk0

خلاصه گرامر و مکالمه درس ۶ کتاب اسپرسو نواوو ۳ سطح B1 در کانال قرار گرفت 😍 Sebbene, nonostante, malgrado, benché + congiuntivo; anche se + indicativo Comprativi Superlativi particolari Fare + infinito La forma impersonale di un verbo riflessivo https://t.me/+gmtj1IYOQWMxNTk0

خلاصه گرامر و مکالمه درس ۵ کتاب اسپرسو نواوو ۳ سطح B1 در کانال قرار گرفت 😍 La costruzione che io sappia La concordanza dei tempi e dei modi (||) La forma passiva con essere e con venire Il passato remoto Il presente storico https://t.me/+gmtj1IYOQWMxNTk0