Детская журналистика. Блогинг. Медиа.

Два плаката под А3 "Журналистика" и "Блогинг" Распечатывайте плакаты и размещайте на доске! Делайте на их основе вводное занятие и дискуссии с учениками. Продолжаю наполнять материалы Закрытого Клуба куда каждый может присоединиться и пользоваться авторскими материалами. Присоединяйтесь по ссылке Напоминаю, что все материлы Клуба доступны в чате по закрытой ссылке в облаке. 📍 Подпишись 💎 Основное сообщество Вконтакте 🔹 МAX 🕹️ Канал в Дзен

Кажется, я уже рассказала всё!? Хотя понимаю, сколько тем не раскрыто... Это лето я провела так, как хотела - без работы, с мамой, в планируемом строительстве. Единственное, до чего так и не дошли руки - до моей книги и других материалов, на которые нужно время, силы, спокойствие, тишина. Ремонт за 2 месяца забрал все силы и в поездках за стройматериалами, контролем строителей и другими повседневными задачами я забыла себя, блог, хоть и пыталась как-то выживать. Но лето моё, так или иначе. И я этим довольна! В последнее время мне трудно писать в блог. Не потому, что мне больше нечего сказать. Скорее, я устала от ощущения, что каждая публикация обязательно должна быть новой, очень полезной и почти методическим подвигом. И это меня выматывает. А еще выматывает мой перфикционизм, когда я даже к совершенно приличным идеям от ChatGPT отношусь критически и не пускаю их дальше в разработку. Претензии у меня к ним ☺ Я поняла, что я не бесконечный генератор идей. Вернее - бесконечный, но такой ритм и постоянное нагружение себя собственными идеями и их реализацией - тот еще кайф. Да еще и приближается 5-летие блога! А перед таким событием (впрочем, как и я последнее время перед своим днём рождения) ощущаешь себя выжатой и безразличной. У меня ощущение, что я конвейер, который дымиться, но продолжает работать.... Поэтому я хочу попробовать вести этот блог иначе. И это уже не первая попытка, как могут понять постоянные читатели блога. Но в этом желании я всегда возвращаюсь к тому же, что и было раньше - в тот же формат, в те же задачи, идеи и реализацию. Конечно в блоге по-прежнему будут материалы по журналистике, блогингу и медиа. Но ещё я хочу говорить о жизни педагога: о сомнениях, усталости, радости, профессиональных открытиях и вещах, о которых мы обычно молчим. Я молчу! А иногда думаю, написать бы про это пост, что бы было?! И не пишу... Мне очень важно понять, чего вам сейчас хочется больше: — готовых заданий и разработок (это понятно и было); — коротких идей для занятий (это понятно и было); — честных разговоров о профессии; — разборов сложных ситуаций; — разборов блого и постов; — распаковки; — книг, сервисов и полезных находок; — личных заметок из моей жизни. Понимаю, что перые две строки - самое лучшее для вас, но у меня разработок уже большое количество и многие ими еще не пользовались, а кто-то и не в курсе про них. Напишите в комментариях вашу тему или идею и, возможно, новый этап этого блога мы создадим вместе. Хочу войти в новое пятилетие сильной, смелой и удовлетворенной профессионально. ____________________________ 📍Подпишись | Детская журналистика. Блогинг. Медиа 🕹️ Канал в Дзен 👉🏻 https://dzen.ru/id/5e05ac44b477bf00afadf341 🔹Основной блог ВКонтакте 👉🏻 https://vk.ru/detskayajournalistika

Слово, которым можно описать характер или состояния души человека 👇👇👇 Если честно, то я и сама не со всеми словами была знакома. Да и помимо слов в карусели существует еще множество других, с которыми мы не сталкиваемся каждый день. Часто при написании текстов, журналист подбирает слова для описания характера человека, его мировозрения или стиля жизни, а значит ищет особенные слова. Поэтому в сегодняшней подборке для вас, юных журналистов, блогеров и медийщиков небольшая подсказка о том, что у каждого человека своя философия, стиль жизни и восприятие мира. Не стесняемся и используем эти слова в своих материалах. А еще не забываем узнать, кем же является каждый из нас. Сегодня мне показалось, что мне подходит релятивист :)) В зависимости от состояния души, жизненных процессов я могла бы применить к себе любое из представленных слов. А кто вы сегодня или в жизни? ____________________________ 📍Подпишись | Детская журналистика. Блогинг. Медиа 🕹️ Канал в Дзен 👉🏻 https://dzen.ru/id/5e05ac44b477bf00afadf341 🔹Основной блог ВКонтакте 👉🏻 https://vk.ru/detskayajournalistika

Соберем копилку идей до старта в новом учебном году? Подумалось, что собрать приличную кучку идей и мыслей под одним постом будет всем удобно и полезно! Педагоги уже добавили свои мысли! Поделитесь и вы, не жадничайте 😀 👇🏻 👇🏻 👇🏻 Идеи здесь 👉🏻 https://vk.ru/wall-207057568_13938

Первый эфир моего авторского практикума «Детская журналистика. Уверенный старт» состоялся 🙏🏻 Показываю вам финал встречи и пишу про это с улыбкой, потому что после каждого эфира заряжаюсь огромной энергией и впечатлением от общения 🙏🏻🙏🏻🙏🏻 Знаете, это так приятно - делиться и быть полезной! Приятно осознавать, что ТЫ для кого-то делаешь пусть и небольшое, но важное дело - открыть свой кружок, запустить медиацентр = делать любимое дело 🥰 И к нам ещё можно присоединиться! Эфир для участников и кто присоединиться сейчас доступен в записи, как и разные плюшки-полезности 😀😉 Присоединяйтесь 👉🏻 https://detskayajournalistika.ru/praktikum

Начинаем готовиться к учебному году и в помощь вам карточки для обсуждения Я знаю, что многие преподают журналистику дошколятам, много кто работает с начальной школой и эти карточки будут вам в помощь. "Что же изображено на каждой карточке?" - вопрос, который вы можете задать вашим ученикам. А еще можно обратить внимание на то, что у ребят в руках, зачем им микрофон и о чем они могут разговаривать. А еще по каждой карточке можно рассказать историю, рассмотрев внимательно описать каждого участника события, эмоцию картинки, героев и составить свой рассказ. Карточки станут отличным наглядным материалом для знакомства с журналистикой, профессией журналиста и его дейтельностью, а также развитием творческого вымысла. Специально не стала их подписывать, чтобы и вы погадали, о чем же каждая карточка? Пишите в комментариях, интересно, угадаете или нет?! Все картинки уже в новом посте 👉🏻 https://vk.ru/wall-207057568_13929 ____________________________ 📍Подпишись | Детская журналистика. Блогинг. Медиа 🕹️ Канал в Дзен 👉🏻 https://dzen.ru/id/5e05ac44b477bf00afadf341 🔹Основной блог ВКонтакте 👉🏻 https://vk.ru/detskayajournalistika

Кому нужен эксперт в помощь и новые знания в преподавании журналистики детям, блогинге и медиа? Старт 4 потока моего авторского курса "Детская журналистика. Уверенный старт" 2 августа начнётся 4ый поток моего авторского курса и я набираю группу - не более 10 человек! Те, кому действительно нужные знания, подсказки, помощь и понимание предмета. Я поделюсь всеми секретами, которые знаю, которыми сама пользуюсь и "разжую" любой вопрос, который у вас есть или появится в процессе. Так что про практикум рассказала, переходите на сайт, изучайте и оставляйте заявку - https://detskayajournalistika.ru/praktikum. Подготовлю вас к новому учебному году! С заботой о вас и ваших педагогических буднях 🙏😍 ____________________________ 📍Подпишись | Детская журналистика. Блогинг. Медиа 🕹️ Канал в Дзен 👉🏻 https://dzen.ru/id/5e05ac44b477bf00afadf341 📌Канал в МАХ 👉🏻 https://max.ru/detskayajournalistika 🔹Основной блог ВКонтакте 👉🏻 https://vk.ru/detskayajournalistika

Главный вопрос?! Премьера нового проекта и опыта с нейросетями! Встречайте меня новую и буду вас теперь радовать присутствием на различных шоу, передачах и мероприятиях и отвечать на главный вопрос! Пиши в комментариях, как вам это видео и получилось ли оно у меня?! И задавайте свой главный вопрос, на который я отвечу в ближайшем выпуске 😉 Поддержите Марину репостом, лайком и комментариями 🙏🏻 ____________________________ 📍Подпишись | Детская журналистика. Блогинг. Медиа 🕹️ Канал в Дзен 👉🏻 https://dzen.ru/id/5e05ac44b477bf00afadf341 📌Канал в МАХ 👉🏻 https://max.ru/detskayajournalistika 🔹Основной блог ВКонтакте 👉🏻 https://vk.ru/detskayajournalistika