Юля и двойня
СтатистикаЛайфхаки и думы мамы шилопопой двойни. Материнство без прикрас и масса полезной инфы Связь со мной @juli_teaches1
- Последний пост
- 16 авг.
- Последнее чтение
- 13:34
- Постов за неделю
- 1
- Всего постов
- 23
- Тип
- открытый
- Язык
- русский
- Категория
- Дети
- В каталоге с
- 13 авг.
- 1/24сутки в ленте
- 89
- 1/48двое суток
- 101
- 1/72трое суток
- 110
Оценка по просмотрам недавних постов: пост набирает почти всё за первые сутки.
Посты
Почерк моих детей Тк многие меня спрашивают про почерк, вынесу тему в отдельный пост. На фото - контрольное списывание Юры и Ильи в конце 1 класса. Я НЕ считаю почерк своих детей идеальным, но учитывая, что в 1 класс они пошли в 6.3 и что я вообще специально никак не работала с почерком - я считаю, пишут неплохо. В этом посте расскажу свое отношение к почерку. Еще раз подчеркну, что делюсь своим опытом и своим отношением, у вас может быть другое мнение. Итак. Писать прописью - особенность российской системы образования, которой у нас уделяется очень много времени. Это не плохо, не хорошо, но вот как есть. В США даже в старших классах люди пишут печатными, и это нормально. Знаю, многие мамы очень много внимания обращают на почерк. Заставляют переписывать по многу раз, следят за наклоном букв, требуют прям идеального почерка и наклона. Для меня главная цель в почерке - чтобы он был понятным детям и остальным. Условно говоря, чтобы ребенок сам мог прочесть свои конспекты, а все остальные - понять, что он написал. Всё. Почерком дополнительно я не занималась вообще. Мои дети НЕ писали прописи с крючками ни до 1 класса, ни в 1 классе. Они делали только домашку. До школы они уверенно писали печатными буквами. Педагог 1 класса учил сразу писать буквы без многочисленных крючков, и дети не писали в частую косую. Опять же, тк я не педагог началки, я не могу как-то оценить эти советы, но почерк моих детей меня устраивает. У других детей в классе тоже понятный хороший почерк. Единственное, на что я обратила внимание - что сначала дети маркерами обводили многоразовый трафарет большой буквы, а потом уже писали в тетради. Как подготовить руку к письму? Наверное, это ключевой момент, и заниматься им нужно задолго до школы. Почерк - мелкая моторика. Красота - умение концентрироваться. Писать прописью ребёнку действительно тяжело. Это и навык писать безотрывно, соединяя элементы, и моторика на соединениях. Это работа всех зон мозга. Это всё, на мой взгляд, нужно вырабатывать задолго до школы даже у активных неусидчивых детей, и у последних в особенности. Юрия я учила концентрации, начиная с 30 секунд. 30 секунд что-то поделал и не отвлекался - молодец. Потом увеличивала время постепенно и доводила до нормы. Как по мне, не нужно думать, что активный ребенок прям сильно это вжух и перерастёт, нужно работать с тем, что есть. Юра и Илья очень много рисовали, лепили, в детстве делала им занимашки из шишек и прочей ереси и да, неустанно следила, чтобы не брали в рот. Тк воспитывала без гаджетов, они постоянно что-то делали руками 24/7. Еще одна важная вещь - иероглифы. Мои дети с 4 лет учат китайский. И мелкие элементы иероглифов прям хорошо научили их обращать внимание на главное. Активным детям, кстати, китайский вообще очень хорошо заходит, даже лучше, чем английский за счет своей необычности. Постепенно мы перешли от вылепливания иероглифов к написанию в больших клетках, а потом в маленьких. Моторика прокачалсь 🔥, хоть у моих детей и не идеальные иероглифы. Но после иероглифов прописи наши зашли им вообще без проблем 😂 ❗ Самое главное, что я хочу донести, и в особенности перед новым учебным годом, что идеальный почерк, как по мне, не стоит двухчасовых слез ребёнка над прописями и испорченных отношений в семье. Поэтому если ребенок пишет сносно, понятно, но, условно говоря, не наклоняет буквы - лично я бы на это забила. Каллиграфический почерк - прекрасно и здорово. Я восхищаюсь детьми и людьми, у которых получается очень красиво писать. Но это далеко не единственный критерий успеха в жизни. Если ребенок пишет грязно и непонятно и сам не понимает, что он написал - да, я бы это исправляла, пока есть возможность. В первую очередь для того, чтобы было понятно ему самому. Но если пишет в целом понятно и ровно, пусть даже и не идеально - ну и бог с ним.
Мой ребенок поступит в Китай без знания языка, возьмет там языковой год и все будет прекрасно. Ой! Да там есть английская программа, китайский вообще не нужен. Почему это уже не работает? Развею сегодня еще один популярный миф о китайском образовании Обо всем по порядку. Начнем с поступления. Раньше действительно можно было взять языковой год и не париться. Китай был сильно заинтересован в иностранных студентах. Но потом китайцы быстро поняли, что такие мало мотивированные студенты сильно занижают планку китайским вузам (помним, что все китайцы ОЧЕНЬ много учатся и очень много сил прикладывают для поступления в вуз) Поэтому китайцы добавили иностранным абитуриентам сложностей. ✅ Экзамен по китайскому HSK Его сильно усложнили. Раньше все легко получали HSK 2, зная всего лишь 200 иероглифов. Сейчас для того же HSK 2 нужно знать 1200. И так каждый уровень. Для поступления в Китай нужно иметь минимум HSK 5. А на некоторые специальности и HSK6. ✅ Экзамен для абитуриентов Китайцы поняли, что им не нужны студенты, которые говорят "я ничего не понял" на любой лекции. Им нужны реально талантливые иностранцы. Поэтому почти для всех программ бакалавриата иностранцам был введён дополнительный экзамен CSCA. Это экзамен, больше похожий на экзамен после школы. Направленности зависят от вуза и программы. На большинстве программ понадобится сдать тест по математике, где-то сдают химию и физику (тесты на китайском и английском языках) , на лингвистических - дополнительно китайский. ✅ Быт Если ребенок едет учиться и жить в Китай, ему НУЖЕН китайский. То, что китайцы говорят прекрасно на английском - миф. Китайцы знают английский плохо или говорят отдельными фразами, выгодыми им - "сколько стоит" "платите алипеем или вичатом", откуда вы итд. Плюс, у китайцев сильный акцент в английском за счет тональностей. В Китае официальный язык - китайский. Поэтому если китаец не ярый путешественник (хотя и путешествуют они большими группами часто без знания языка) и не работник заграничного бизнеса, думайте сами, зачем ему английский в материковом Китае. Английский школьники учат? Учат. Но во-первых, упор в китайской системе образования на математику, музыку и китайский, а во-вторых, многие русские учили английский 10 лет, а помнят только London is the capital. Так и китайцы также. Мне часто тут пишут истории про "сын друга моей подруги живет в Китае без китайского спокойно". Можно ли жить в Китае без китайского? Можно. Можно, если уж на то пошло, вообще без знания языка и без единого слова тыкать на еду и прикладывать карту. Можно общаться чисто с теми, кто всё-таки говорит на английском. Но согласитесь, как много вы потеряете при таком раскладе. Реального общения, реальных связей, погружения в культуру и жизни в среде. ✅ Программы на английском Да, они есть. Но программ на английском меньше, чем на китайском. В основном они были сделаны для "смотрите, мы какие молодцы, у нас программы на английском, мы обучаем иностранцев, все приезжайте к нам". Классные программы, классные преподаватели - они на китайском направлении. Очень часто оказывается, что английская программа - завлекалочка, а по факту вообще все не так. Мне не раз писали люди, которые, насмотревшись рилсов и реклам, обращались к посредникам, обещающим им золотые горы в английском, а потом оказалось, все вообще не так, а деньги посреднику уже заплачены, ну а дальше - "ой извините марайтесь сами". И именно поэтому втч я сама лично начала разрабатывать направление "поступление в Китай". Потому что мне важно, чтобы это было сделано качественно втч для моих учеников. А теперь позвольте вот мое личное мнение по поводу английских программ в Китае. Ну имею же я тоже на него право в конце концов. Лично я вообще не понимаю, когда люди едут в Китай учиться на английских программах. Ну разве что чтобы какое-то хоть образование получил ребёнок (хотя важно же его применять еще). Ну а так подумайте правда, зачем? Это все равно что ехать в Россию обучаться на каком-нибудь испанском или на том же английском на худой конец. Зачем? Если вы выбираете английское направление, лучше уж в США или Великобританию, чтобы ребёнок впитывал культуру, хороший акцент, а не китайский английский и его акцент. Если дорого США и Великобритания, рассмотрите страны, где английский - второй государственный. Канада, Новая Зеландия. Ну на крайний случай Тайвань и Гонконг (напишу отдельный пост, почему их). Но материковый Китай, просто смысл? От человека с китайским дипломом по умолчанию ждут знания языка. Да и на самом деле мне жалко детей, которые упустили такую возможность. Если бы ребенок поехал в Китай хоть с какой-то базой по китайскому, представляете, КАКОЙ уровень языка В СРЕДЕ у него мог БЫ быть за 4 года бакалавриата! Это же свободное владение! И это был бы специалист со знанием трех ведущих языков мира: русского, английского и китайского. 🔥 же, ну? Английский сейчас знать нужно всем, это уже база. Но не дать возможность ребенку, который живёт в Китае, разговориться на китайском, вытягивать чисто на английском - ну как по мне, полная глупость. Как одна закрытая перед ребёнком дверь возможностей. Поэтому дам совет тем, кто выбирает английские программы. Не делайте медвежью услугу ребенку, дайте хотя бы базу в китайском. Ну правда, в Китае НУЖЕН китайский. Это все равно что думать, что в России не нужен русский, потому что какая-то маленькая часть россиян говорит на английском. Даже в Москве выйдите поговорите с реальными людьми на английском. Не как тебя зовут и как дела, а вот реально поговорите. И посмотрите на результат. Также и в Китае. Но почему-то от фразы "в России не нужен русский" нам становится смешно, а "в Китае не нужен китайский" многие считают аргументом. Будут вопросы - задавайте
Всё про поступление в российские вузы и вузы Китая 😍 Провели сегодня прямой эфир с моей коллегой Инессой Николаевной Тонковой, экспертом по поступлению в вузы России. А я рассказала про поступление в вузы Китая и презентовала свою новую программу - помощь с поступлением в вузы Китая 😍😍 На эфире мы рассказали про возможности России и Китая, про востребованные специальности и про работу Смотрите эфир по ссылочке тут
Папа ждал мальчика, особенно первенца (маме все говорили, мальчик), а нас у него 2 девочки, вот теперь отрывается на внуках 😄 Пришел, видно, тот возраст А я думаю: блииин, а из меня наверное, еще и неплохая мама девочки бы получилась 😄 Косички я умею плести, умею вязать милые кофточки и платьица, знаю много интересных игр и секретиков Возможно, однажды возьму девочку из дд, как разберусь с мальчиками 😄, всегда как-то эта мысль сквозит с юности На фото - мне 6 лет
Парни закорешились с дедом, це́лую неделю занимаются черт знает чем, приходят грязные, мокрые, уставшие, но довольные 😄 Чем они там занимаются, мне правда, страшно иногда спрашивать 😂 Эхх, совсем выросли птенцы, как будто с матерью уже слишком скучно им. Мужскую логику, мужские приколы и мужской характер я как будто бы не совсем понимаю. А дед - всегда пожалуйста. Я же уже пересмотрела все сериалы, переделала упражнения, посмотрела интервью 😄 Нагрузка по работе летом тоже чуть снизилась. Чёт прям сегодня скучновато вечером стало. Давайте поболтаем. Может, вы меня давно хотели о чем-то спросить, но не решались. Задавайте 😄 любая тема
без подписи
без подписи
без подписи
без подписи
без подписи
без подписи
без подписи
без подписи
без подписи
Хотели сегодня поехать в Йошкар-Олу, но родственики напугала, что автобусы междугородние - маршрутки, и в жару нам там не выдержать. Поэтому сегодня посетили художественный музей (меня прям успокаивают картины). А также сходили в чувашский национальный ресторан Ефрем Хуща. Там дети первый раз видели раков😄 Попробовали также традиционный пирожок хуплу и суп из субпродуктов какай шурпи
Появилась у меня идея навязчивая 😄 Очень многие мне пишут по поводу помощи с поступлением в Китай, и я подумала, а почему бы и это направление не развивать? Чтобы результатом моих учеников были не только шикарные знания по китайскому, но и поступление в китайский вуз, которое я организую и помогу на всех этапах. Крутая будет услуга, как думаете? Как говорится, всё под ключ 😄 Тем более я сама училась в китайском вузе и жила в Китае, есть полное понимание, как там и что. Я размечталась, что могу организовать сотрудничество с китайскими вузами, ездить туда с ребятами, чтобы воочию показывать условия, выбирать, подбирать. Уже сегодня связалась с коллегой, которая успешно организовывает такое для российских вузов и подумала, а почему бы не сделать то же самое с китайскими? Как вам идея? Интересно было бы поучаствовать? Или просто прочитать про китайские вузы, как там и что? Прям загорелась ей 🔥
Девы, что интересного можно посмотреть в Казани и Йошкар-Оле? Где вкусно покушать что-то необычное и национальное? Думаю детям немного показать Россию. По России были только в Москве, Питере и Чебоксарах Пока здесь, в Чувашии, думаю, может доехать и до соседних республик
Первый разговорный клуб с носителем языка у ребят второго года обучения, группа Юлии Александровны😍 Ребятам 8-10 лет К окончанию второго или на третьем году обучения в нашей онлайн-школе мы стараемся добавлять ребятам разговорные клубы с носителем на постоянной основе для практики языка Причём добавляем носителя "без вспомогательных инструментов", как это делают многие. У нас носитель не показывает карточки с предметами, по которым легко понять вопрос, не жестикулирует руками, изображая предметы. Задача у ребят сложная - понять на слух и с ходу ответить на вопрос носителя. Речь быстрая, неадаптированная, но именно это помогает нашим ребятам легко адаптироваться к реальной жизни и к быстрой скорости речи. Ведь в реальной жизни никто не придет к ним с карточками и не будет изображать крокодила. Уже после 5 разговорного клуба дети начинают разговариваться и даже не хотят отпускать носителя! У группы подростков последний разговорный клуб был больше часа - ребята не хотели отпускать носителя - им было очень интересно пообщаться. Безумно рада, что в наше непростое время мне удалось найти для ребят носителя, который работает со мной на постоянной основе, и дать моим ученикам такую возможность - регулярную практику живого общения. 🔥 же, ну? Уже на первом разговорном клубе никто не стесняется, не уходит от ответа. Все жутко волнуются, но все равно активно отвечают и работают. А самое главное, понимают носителя! Молодцы!
Как же всё-таки красива наша природа и как хорошо просто жить Жаль, что в современном мире это всё так хрупко
без подписи