Давай почитаем вместе?

Если бы я была завтра в Москве, то обязательно пошла бы вот сюда Какая там программа! Будет очень интересно, я уверена ☺️ И конечно, отдельно отмечу, что в рамках фестиваля будет проходить Фонарь, что никак нельзя пропустить! Я уже много раз рассказывал, какое важное дело делает Маша Орлова и команда! Не пропустите возможность весело и с пользой провести воскресенье 👀

Пришла посылка от Samtambooks ❤️ Почему у меня не было Карт и Йеллоустоуна до сих пор? А вот такая я умная 🙈

#чтоячитаюсейчас Вот так я решила отвлечься от детских и подростковых книг 🫥 Радикально, но очень нравится!

Кажется, пора выйти из летней спячки.🫠 Последние недели я появляюсь здесь совсем редко. Лето, каникулы, сумасшедшая жара, семейные дела. Одним словом, жизнь сейчас происходит быстрее, чем успевают появляться посты. Но это совсем не значит, что книжная часть моей жизни остановилась. Наоборот. Я читаю. Записываю мысли. Придумываю новые форматы. Собираю идеи для книжного клуба. Иногда ловлю себя на том, что хочется рассказать сразу обо всём, и именно поэтому ничего не публикую. Но это временно. Очень хочется вернуться с чем-то по-настоящему интересным, а не просто «чтобы было». Так что считайте это небольшим обещанием: яркий камбэк обязательно будет.🎉 А пока поделюсь мыслью, которая неожиданно засела у меня в голове. Мы живём в Турции, и Марк не учится по российской школьной программе. И я вдруг задумалась: а нужно ли мне специально заботиться о том, чтобы он всё равно прочитал хотя бы часть произведений из школьной программы по литературе? Не потому, что «так положено», а потому, что многие книги стали частью культурного кода. Когда кто-то говорит «Шинель», «Муму», «Капитанская дочка» или «Ревизор», большинство людей сразу понимают, о чём речь. Это общие точки отсчёта. Но с другой стороны, мир огромный. Пока ребёнок будет читать книги из обязательного списка, он не прочитает десятки современных, талантливых произведений, написанных специально для сегодняшних детей. И вот я никак не могу решить, что важнее. Как думаете вы? Если бы ваш ребёнок не был обязан изучать русскую литературу в школе, стали бы вы знакомить его с произведениями из школьной программы? Или выбрали бы совсем другой путь? Делитесь своим мнением🙂

Всю следующую неделю я буду учиться у самых любимых и дорогих коллег. Михаил Павловец читал курс у меня в магистратуре, у Надежды Ароновны училась два года в программе «Учитель для России», к Елене Валерьевне Нечаевой ходила на все ее мастерские, мне безумно понравилась лекция Ольги Лишиной на нашей конференции по книжным клубам (хочу еще слушать!), много лет дружу с Артемом Гусевым (победитель конкурса «Лучший учитель родного языка и родной литературы»), понравилась книга «36 подсвечников», где один из авторов Борис Иомдин. Это все достойные люди, которые очень любят свое дело. Зачем я постоянно учусь? Во-первых, очень люблю. Кажется, что уже этого ответа достаточно. Но есть еще несколько причин. Нравится перенимать опыт у коллег. Я сразу же беру что-то в работу, так обрастает моя «коробка» со знаниями. А еще я во всех обучениях являюсь учеником, а это позволяет мне чуть лучше понимать тех, кого учу сама. Все темы выступлений и регистрация здесь: https://русский-язык-в-школе.рф https://учительскиепрактики.рф/ 🪄Учились у нас? Делитесь отзывами, пожалуйста. Мы провели так много конференций со смыслом (и по современной детской литературе, и по книжным клубам, и по практикам письма).

Путешествие по школам мира Автор: Лана Фролова Иллюстратор: Саша Шляхтина #пешкомвисторию #начальнаяшкола #средняяшкола 2025г 📖 Когда Марк пошёл в турецкую школу, я очень переживала. Всё было непривычно: другой язык, другие традиции, другая система обучения. Но прошло совсем немного времени, и оказалось, что школа может выглядеть совершенно иначе, чем та, в которой училась я. Марк с удовольствием ходит на занятия. У них есть театральный кружок, танцы, программирование, несколько иностранных языков. Пока ему очень нравится, и мне интересно наблюдать, как по-разному может быть устроено детство. Наверное, именно поэтому книга "Путешествие по школам мира" так меня зацепила. Это совсем не энциклопедия с сухими фактами. Издательство "Пешком в историю" снова сделало книгу, которая становится поводом для разговора. Да, вы узнаете, почему в Индии перед уроками могут петь мантры, зачем немецким первоклассникам дарят огромные бумажные конусы, почему некоторые дети учатся под деревом или даже в лодке. Но самое интересное начинается после. Вместе с ребёнком можно обсудить, что такое сегрегация и апартеид. Поговорить о финском рецепте счастья и подумать, пригодился бы он нам. Узнать, как вести себя при землетрясении или извержении вулкана. Понять, почему школьная жизнь так сильно зависит от страны, её природы, культуры и истории. Мне очень понравилось, что Лана Фролова постоянно предлагает что-то сделать самому: выполнить небольшое задание, попробовать упражнение, задуматься над вопросом. Ты не просто читаешь книгу - ты всё время сравниваешь, удивляешься и примеряешь чужой опыт на свою жизнь. Эта книга про огромный, невероятно разнообразный мир. И про то, как здорово показывать его детям без оценок "лучше" или "хуже", а с искренним любопытством: "Смотри, оказывается, можно и вот так!" Полный восторг, а не книга.🌺

Хранители леса (серия “На Онатару”) Автор: Екатерина Коробова Иллюстратор: Юлия Биленко #абрикобукс #средняяшкола #старшаяшкола #взрослые 2025г 📖 После третьей книги я окончательно влюбилась в этот цикл. Конечно, здесь есть космический корабль, древний Лес, драконы, тайны и новые открытия. В "Хранителях леса" главным испытанием становится болезнь священного Леса. Если он погибнет, погибнут и последние иномирцы. Николе и его друзьям снова приходится искать ответы. Но больше всего меня продолжает цеплять совсем другое. Тема "свой и чужой" никуда не исчезает. Никола по-прежнему остаётся единственным человеком среди иномирцев. Он не становится вдруг избранным или кем-то особенным. Он просто снова и снова делает выбор в пользу тех, кого любит. И мне очень нравится, что Екатерина Коробова не превращает его в идеального героя. Никола боится. Злится. Устаёт. Иногда совершает глупые и безрассудные поступки. Иногда ему хочется всё бросить. В конце концов, он ещё ребёнок. И именно поэтому каждому его решению веришь. Его смелость рождается не из отсутствия страха, а из любви к близким. Я всегда отмечаю для себя такие книги. Мне гораздо интереснее наблюдать за героями, которые ошибаются и сомневаются, чем за теми, кто всегда знает правильный ответ. А ещё меня очень зацепила линия с Лесом. Возможно, это не главная мысль книги, но я всё время думала о том, что происходит с народом, который теряет связь со своей землёй, своей памятью, своими корнями. Болезнь Леса для меня стала образом этой утраты. Пока жив Лес, живёт и народ. Когда начинает болеть он, болезнь постепенно охватывает всех. Отдельное удовольствие - сюжетные повороты. Особенно история с Амой. Люблю, когда автор не просто удивляет неожиданным открытием, а заставляет мысленно вернуться к предыдущим книгам и посмотреть на уже знакомые события совсем по-другому. Кажется, с каждой частью цикл становится взрослее. Он всё меньше говорит о том, кто свой, а кто чужой, и всё больше - о том, что именно делает нас своими. И ответ, который предлагает книга, мне очень близок: не происхождение, не кровь и не случай, а выбор, который человек делает снова и снова. С нетерпением жду продолжения. Душа змея

😔 Иногда я тоже читаю невнимательно! Оказалось, что курс «Дело "ДетДет"» от BandBand создан вовсе не для детей, а для взрослых, которые мечтают написать детский детектив. Так что прошлый пост я удалила, чтобы никого не вводить в заблуждение. 🥸 Если в детстве вы строили штабы в кустах, искали «улики» во дворе и были уверены, что соседская кошка что-то скрывает, то, кажется, этот курс для вас. 😉😉Здесь расскажут не только о том, как устроен детектив, но и помогут придумать преступление, разобраться в законах жанра, создать героя-расследователя и выстроить историю так, чтобы юный читатель ломал голову над загадкой, но всё-таки смог её разгадать. 🙂 Особенно меня подкупает команда. Елена Кузнецова, Анастасия Шевченко, Валентина Филиппенко, Алексей Олейников, Алёна Кашура и другие люди, которых многие знают по книгам, редактуре и работе с современной детской литературой. 🤩 А в финале можно не только написать свой первый детский детектив, но и представить его издательствам. По-моему, это отличный повод наконец достать из головы историю, которая уже давно просится на бумагу. Ждём новых крутых книг😎

Я ужасная эгоистка. 🐵 Когда рассказываю про курсы для писателей, то делаю это вовсе не из альтруизма. Мне просто хочется, чтобы через несколько лет у меня было ещё больше хороших детских книг. Я правда так думаю. Каждый раз, когда читаю книгу, которая остаётся со мной надолго, мне хочется, чтобы таких книг становилось больше. Чтобы появлялись новые авторы, новые голоса, новые истории, которые будут читать наши дети. ☀️ Поэтому с удовольствием делюсь новостью. Литературные мастерские CWS открыли набор на свой большой курс по детской литературе. Он проходит раз в год и рассчитан на тех, кто хочет писать для детей и подростков. 🥹 Курс ведут писатели, редакторы, литературные критики и кураторы книжных премий: Ирина Лукьянова, Ксения Молдавская, Ника Максимова, Нина Дашевская, Алексей Олейников, Тамара Михеева, Ася Кравченко, Дарья Доцук, Алена Васнецова, Николай Джумакулиев. Участники проходят путь от идеи и понимания особенностей детской литературы до подготовки рукописи и заявки в издательство. ⚡️ А ещё сейчас открыт конкурс на бесплатные места. Если вы давно мечтали написать детскую книгу, возможно, это именно тот шанс, которого вы ждали. 💌 До 12 июля можно подать заявку на стипендию Если хочется сначала понять, насколько вам вообще близка эта тема, есть два бесплатных вебинара: ▶️Что происходит с современной детской литературой сегодня (запись можно посмотреть в любое время) ▶️Про удачи и ошибки современных авторов детской литературы (27 июля) А если среди вас есть будущий автор той самой книги, которую через несколько лет я буду советовать в своём блоге… знайте, я уже заранее очень жду нашей встречи. 💌

💡 Да будет свет! «Фонарь» для меня лично очень важен. Это не просто книжный фестиваль. Это место, где книги получают вторую жизнь, читатели находят новые сокровища, а собранные средства помогают детям. И мне очень хочется, чтобы о «Фонаре» узнало как можно больше людей. Пусть он светит ярко и безгранично долго. Я была волонтёром на самом первом «Фонаре». До сих пор помню это ощущение: тысячи книг, люди, которые советуют друг другу любимые истории, случайные разговоры. И понимание, что всё это помогает кому-то ещё. 18 июля «Фонарь» снова пройдёт в Туле, в творческом кластере «Октава». Самое важное в этом фестивале - его идея. Главное пожертвование здесь это книги, давно прочитанные вами и детьми и грустно стоящие на полке без дела. На «Фонаре» они обязательно найдут новых читателей, а все собранные средства отправятся в Благотворительный фонд «ЖИВИ» и помогут пациентам отделения онкологии, гематологии и химиотерапии Тульской детской областной клинической больницы. Мне кажется, это один из самых красивых способов расставаться с книгами. Они продолжают жить, радуют новых читателей и одновременно помогают тем, кому сейчас особенно нужна поддержка. В прошлом году «Фонарь» впервые приехал в Тулу и собрал почти 500 тысяч рублей для фонда. На фестиваль пришло больше двух тысяч человек, а за книгами приезжали даже из Москвы и других городов. В этом году хочется, чтобы людей было ещё больше. 📚 Если у вас есть хорошие книги, изданные после 2000 года, которые вы готовы передать новым читателям, сейчас как раз идёт их сбор. В Москве книги принимают до 10 июля, в Туле до 16 июля. И ещё одна просьба. Расскажите о «Фонаре» друзьям. Очень часто люди спрашивают, куда можно отдать хорошие книги. Теперь у вас есть отличный ответ. Пусть как можно больше книг найдут новых читателей. И пусть «Фонарь» продолжает светить ещё очень-очень долго. 💛

Поход к мандрагорам, или История о льве, слоне, жирафе и еже, который хотел стать совой Автор: Анна Красильщик, Юрий Сапрыкин-младший Иллюстрации: Тимофей Яржомбек #белаяворона @albuscorvusru #начальнаяшкола #средняяшкола #старшаяшкола #взрослые 2025г 📖 Смотришь на обложку, листаешь первые страницы, видишь забавных зверей и надпись "Одобрено "Страдающим Средневековьем" и думаешь: "Ну всё понятно. Сейчас будет много шуток, абсурда и культурных мемов". Обычно благодарности я пролистываю. А тут зависла. Каждое имя - иллюстратор, исследователь, автор - стало для меня маленьким знаком качества. И я вдруг поймала себя на мысли, что ещё не начала читать, а уже улыбаюсь. Однако очень быстро понимаешь, что юмор здесь - не цель, а язык, на котором с тобой разговаривают. Язык, позволяющий говорить о вещах, которые иначе было бы очень трудно обсуждать. Где-то между Босхом, мандрагорами, походной палаткой, песнями под гитару и бесконечными шутками книга вдруг начинает говорить о совсем не смешных вещах. Это одна из тех книг, которые притворяются лёгкими. Весело. Абсурдно. Очень серьёзно. Сюжет начинается совершенно очаровательно. Фотолюбитель Лев, хороший малый и душа компании Жираф, бард и поэт Слон и страдающее существо Совоеж однажды заскучали в лесу и решили сгонять в город. Развеяться, выпить кофе, а заодно, по предложению Совоежа, заглянуть в музей, где проходит выставка старинных мандрагор. Взяли палатку, гитару, крем от загара и отправились в путь. Но оказалось, что музей закрыт на «реконструкцию». Очень быстро становится понятно: дело пахнет жареным. Новая дирекция, оптимизация, цензура… И вместо того чтобы спокойно пить кофе и любоваться мандрагорами, героям приходится спасать искусство. Мне кажется, это одна из тех книг, которые дети и взрослые будут читать совершенно по-разному. Главное - оба останутся довольны. Дети будут смеяться над Совоежом и перепалками героев. Взрослые тоже. Но ещё будут ловить подмигивания авторов и тот самый юмор, который рождается не из случайных шуток, а из любви к искусству и литературе. Ну как не улыбнуться, когда читаешь: «Запомни, полукопытное: есть только одна музыка — органная!» Или: «И кто этот директор — улиток повелитель? Морковкин сын, гнилая кочерыжка, петрушкина ботва! Капустная отрыжка!» А отдельное спасибо авторам за то, что нашёлся совершенно естественный повод снова запеть: «Милая моя, солнышко лесное...» И, конечно, за культурные отсылки. Босх, Брейгель, Микеланджело, эпоха Возрождения, бардовская песня… Мне ужасно нравится, что книга совершенно не боится быть сложной. Она не упрощает культуру ради ребёнка. Наоборот, приглашает его в неё. Даже если сегодня он просто посмеётся над смешной репликой, однажды он встретит имя Босха или Брейгеля снова и, возможно, вспомнит именно эту историю. Что мне особенно нравится в таких книгах? На вопрос "О чём эта история?" можно дато очень много разных ответов. Для меня это прежде всего книга о цензуре. О том, как легко под красивыми словами о реконструкции, оптимизации и новом порядке потерять что-то действительно ценное. О том, что искусство иногда приходится защищать. Для Марка это была совсем другая книга. Про поход, приключения, странную компанию друзей и совершенно безумные иллюстрации, которые можно рассматривать бесконечно. Когда я увидела страницу "Действующие лица", поймала себя на мысли, что иногда я Совоеж в поисках себя. Иногда - Ехидна. Без комментариев. А что увидели на её страницах вы? И, если заглянуть в список действующих лиц, - кто сегодня вы?

Пойдём гулять? Книга для родителей, которые хотят вместе со своими детьми лучше узнать наш мир Автор: Екатерина Мурашова, Дина Анащенко Иллюстрации: Олеся Гонсеровская #самокат #малыши #детскийсад #начальнаяшкола #средняяшкола 2024г 📖 После городского лагеря поняла вот что: пока мы судорожно думали, чем же их заинтересовать посильнее, знаете когда они были максимально счастливы? 🔥 Когда им дали побегать по лесу, собрать дров, разжечь костёр и поесть грязными руками маршмелоу. Детям не так уж нужны сложные развлечения. Не обязательно ехать в парк аттракционов, покупать дорогие наборы для опытов или придумывать грандиозную программу выходного дня. Иногда достаточно выйти за дверь. 🌳 Настоящий мир уже ждёт нас. Можно искать следы улиток после дождя. Рассматривать, почему листья одного дерева отличаются по цвету. Учиться отличать галку от вороны. Искать созвездия. Смотреть, как муравьи строят свои дороги. Фотографировать растения и потом дома выяснять, как они называются. И вдруг оказывается, что обычный двор становится интереснее многих музеев. 🛤️ Книга "Пойдём гулять" поможет попробовать совсем другой способ проводить вместе время. Честно говоря, сначала я думала, что это будет очередной сборник игр для прогулок. Но оказалось, что книга совсем не про это. Она про взрослого. Про взрослого, который заново учится удивляться миру вместе с ребёнком. Мне очень понравилась сама идея. Авторы не предлагают бесконечно развлекать детей. Они предлагают научить их смотреть. Замечать. Задавать вопросы. Искать ответы. Не проходить мимо. 🙂 В книге всё очень продумано. Есть разные места для прогулок - городской двор, лес, поле, берег водоёма, дача. Есть возрастные группы. Есть идеи для каждого времени года. Но главное даже не сами задания. Главное - подход. Перед прогулкой можно узнать один интересный факт о птицах, деревьях или насекомых. Во время прогулки - искать подтверждение своими глазами. После - обсудить увиденное, что-то сфотографировать, что-то нарисовать, что-то найти вместе в определителе или нейросети. 🙂 Мне кажется, именно так рождается любопытство. Не из уроков. Не из бесконечных карточек и рабочих тетрадей. А из вопроса: "Интересно, а почему так?" Что мне особенно откликнулось? Мы часто говорим, что хотим, чтобы дети меньше сидели в телефонах. Но, может быть, дело не в телефонах. Может быть, дело в том, что мы сами перестали замечать, сколько удивительного находится буквально в пяти минутах от дома. ☺️ Иногда самое большое приключение начинается не с покупки билетов, а с простой фразы: — Пойдём гулять?

-Катя, а чем ты занималась прошлую неделю? Почему не писала много постов, не прочитала что книг? - Спасибо, что спросили! Мы организовали домашний лагерь для детей, чтобы никому не было скучно. - Ух ты, как здорово! А есть ли видео? - Конечно! Сейчас покажу🙂

Три постоянства Мартина Автор: Ольга Ламзина Иллюстрации: Виктория Зуйкова, Паня Шкителева #терновыйкуст #начальнаяшкола 2026г 📖 Мы часто говорим детям, что все люди разные и именно в этом их сила. Но, если честно, сами взрослые далеко не всегда в это верят. Нам тоже бывает страшно отличаться, делать что-то не так, как принято, идти своим путём. Поэтому мне так понравилась история Мартина. Он совсем не похож на остальных гусей. По семейной традиции Мартин играет в гольф, хотя сам мечтает рисовать, восхищается импрессионистами и дружит с лисом. Впереди самое важное соревнование, и кажется, что шансов на победу почти нет. Но разве всё решают только талант и удача? Иногда рядом оказывается тот, кто верит в тебя сильнее, чем ты сам, а самые необычные решения приводят к самым неожиданным победам. Это добрая история о дружбе, которая делает нас сильнее, о семье, которая становится опорой, и о том, что не нужно пытаться быть «как все». Порой именно наша непохожесть оказывается не слабостью, а тем самым ключом, который открывает новые возможности. Мне кажется, это книга, после которой стоит поговорить с ребёнком не только о победах и поражениях, но и о том, как важно не прятать свою индивидуальность. Потому что настоящий успех - это не всегда кубок. Иногда это смелость остаться собой. ❗️ ❗️ ❗️ ❗️ ❗️ ❗️ ❗️ ❗️ Вместе с книгой вы получите настольную игру, закладку и раскраску! Купить книгу можно по ссылке

Небредсказуемая Вероника Автор: Анджела Нанетти Иллюстрации: Лера Елунина Перевод: Ксения Тименчик #начальнаяшкола #самокат @samokatbook 2026г Все мы читали книги, где герой взрослеет благодаря большому приключению. Он обязательно отправляется в далёкое путешествие, спасает мир, проходит через серьёзные испытания. А есть книги, где взросление происходит совсем иначе, довольно незаметно, почти между строк. На первый взгляд "Небредсказуемая Вероника"  Анджелы Нанетти это просто сборник небольших историй из жизни девятилетней девочки. Вероника собирает ругательства и умные слова, пытается разобраться в людях, дружит, впервые вступает в отношения, наблюдает за своей семьёй и постоянно попадает в ситуации, которые взрослым кажутся странными, а ей - совершенно естественными. Но очень быстро понимаешь, что книга устроена совсем не как роман. Она напоминает старый диафильм. Один кадр сменяет другой. Вот Вероника ругается с сестрой. Вот читает её дневник. Вот делает неожиданное открытие. Между этими эпизодами проходит жизнь, которую мы почти не видим, но всё время чувствуем. Кажется, что самое важное происходит не только на страницах, но и где-то между ними. Наверное, именно поэтому эта книга так похожа на настоящее взросление. Оно редко случается в один день. Мы не просыпаемся однажды утром совершенно другими людьми. Взросление складывается из множества маленьких наблюдений. Из маминой случайной фразы, из первого разочарования, из первой любви, из момента, когда вдруг понимаешь, что взрослые тоже могут ошибаться. Мне кажется, именно это постепенно открывает для себя Вероника. До какого-то возраста родители кажутся существами, которые всегда знают, как правильно. Они требуют говорить правду, но сами иногда лукавят. Они кажутся сильными и уверенными, а потом вдруг оказывается, что папа, как говорит мама, «распускает хвост», а взрослые отношения гораздо сложнее, чем представлялось раньше. Иначе почему мама называет папиных друзей "пиджонами"? После первой влюблённости Вероника вообще делает вывод, что мужчины совершенно небредсказуемые. И в этой детской категоричности столько узнавания, что невозможно не улыбнуться. Чем дальше читаешь, тем сильнее возникает ощущение, что Вероника начинает замечать, что мир оказывается гораздо сложнее, чем ей казалось ещё вчера. И, наверное, именно это и значит взрослеть. Мне очень нравится, что Нанетти никогда не торопится делать выводы за читателя. Она не объясняет, кто прав, а кто виноват, не превращает героев в носителей правильных мыслей. Она просто показывает жизнь, такую смешную, противоречивую, иногда нелогичную. И доверяет ребёнку самому разобраться в увиденном. Наверное, поэтому после последней страницы я думала не столько о Веронике, сколько о себе. О том, что взросление, кажется, вообще никогда не заканчивается. Мы и во взрослом возрасте продолжаем замечать новые оттенки в людях, пересматривать свои убеждения и понимать, что жизнь намного сложнее ,и намного интереснее, чем нам казалось раньше.

Вопросы для обсуждения ⤴️ 🤩🤩Видеть жизнь 🤩Почему Леон фотографирует, а София рисует? Почему автор дала им именно такие увлечения? 🤩Можно ли сказать, что они занимаются одним и тем же? 🤩 Если бы вы могли сохранить только один момент своей жизни, какой бы это был? 🤩 Что вообще достойно фотографии? Только праздники? Или обычный вторник тоже? 🤩Какие моменты мы чаще всего не замечаем? 🤩🤩Ошибка в коде 🤩🤩 🤩 Как вы поняли название книги? 🤩 Может ли ошибка быть не в человеке, а в том, как его воспринимают окружающие? 🤩Бывали ли случаи, когда общество считало кого-то "не таким", а потом оказывалось неправо? 🤩 Надежда 🤩 Что такое надежда? 🤩Чем надежда отличается от самообмана? 🤩 Может ли самообман иногда помочь человеку? 🤩Как понять, когда пора перестать надеяться, а когда - нельзя сдаваться? 🤩 Что значит жить? 🤩Когда начинается настоящая жизнь? 🤩 Почему люди так любят откладывать счастье "на потом"? 🤩Что делает день хорошим? 🤩 Можно ли прожить насыщенную жизнь, если большую её часть проводишь в больнице? 🤩 От чего вообще зависит качество жизни? 🤩 Болезнь 🤩 Почему мы начинаем видеть в человеке болезнь раньше, чем самого человека? 🤩 Что бы вы не хотели потерять, даже если бы серьёзно заболели? 🤩Что помогает человеку оставаться собой? 🤩 Родители 🤩 Кто изменился сильнее: Леон или его папа? 🤩 Почему родители иногда забывают жить, когда переживают за ребёнка? 🤩 Можно ли заботиться о близком и одновременно продолжать жить своей жизнью? 🤩 Искусство 🤩Почему людям вообще хочется фотографировать? 🤩 Зачем рисовать, если есть камера? 🤩 Может ли книга стать таким же "снимком" времени? 🤩Если бы после этой книги вы сделали всего одну фотографию, что оказалось бы в кадре? 🤩🤩🤩🤩🤩🤩🤩🤩🤩🤩🤩🤩🤩🤩 Мне кажется, для этой книги подойдёт такое небольшое творческое задание. Сделайте одну фотографию (или рисунок), которая называется "Жизнь сейчас" Просто момент, который не хочется забыть. А потом те, кто захотят, поделятся результатом. Может это будет фотография семьи, а может кота или гитары. Вдруг это будет фотография заката? А может птички, сидящей на дереве? Мне кажется, это будет гораздо важнее любого теста на знание сюжета.

Ошибка в коде Автор: Татьяна Моркина Иллюстратор: Ляля Буланова #средняяшкола #старшаяшкола #самокат @samokatbook 2025г #подростки 📖 Иногда мне кажется, что мы очень любим откладывать жизнь. Вот закончу университет. Вот похудею. Вот дети подрастут. Вот переедем. Вот вылечусь. Вот станет поспокойнее. И только тогда наконец начну жить по-настоящему. Пожалуй, именно об этом я думала, пока читала "Ошибку в коде" Татьяны Моркиной. Формально это книга о четырнадцатилетнем Леоне, у которого редкое генетическое заболевание. Но довольно быстро становится понятно, что болезнь здесь совсем не главная тема. Главная тема тут - жизнь, которая продолжается, даже если обстоятельства делают всё, чтобы человек этого не замечал. Не случайно Леон фотографирует, а его подруга София рисует. Мне кажется, Моркина выбрала именно эти увлечения не просто так. И фотография, и рисунок делают одно и то же: пытаются остановить мгновение. Сказать: "Посмотри. Это важно. Не проходи мимо". До появления фотографии люди точно так же сохраняли дорогие моменты на холсте. Теперь это делает объектив камеры. Но смысл остаётся прежним: увидеть красоту и не дать ей исчезнуть. Наверное, именно этим навыком обладают оба героя. Они умеют замечать жизнь. Не ту, которая когда-нибудь начнётся после выздоровления, а ту, что происходит сейчас. Через грязные окна больничной палаты тоже видно небо. Можно выйти на улицу после долгого лечения и вдохнуть воздух. Можно смеяться с друзьями, спорить с папой, влюбляться, фотографировать свет на стене или рисовать человека, который сидит напротив. Постепенно я поняла, что название книги тоже читаю совсем иначе. Ошибка в коде не является генетической мутацией. Настоящая ошибка это убеждение, что человек с тяжёлой болезнью должен перестать жить. Что теперь ему остаётся только терпеть, лечиться и ждать. Моркина очень деликатно разрушает эту мысль. Меняется не только Леон. Меняется его отец, который словно оттаивает после затяжного страха. Меняются люди вокруг, потому что начинают видеть не диагноз, а самого человека. После книги я много думала о надежде. Я вижу в надежде не ожидание чуда и не отрицание реальности. Надежда это силы проснуться утром и прожить ещё один день. Иногда человеку даже нужен небольшой самообман, чтобы сделать первый шаг. Но если этот шаг возвращает его к жизни, значит, он был нужен. Наверное, поэтому после последней страницы мне захотелось не рассуждать о болезни, а открыть старый фотоальбом. Я вдруг подумала, что фотография, рисунок и литература удивительно похожи. Все они пытаются сохранить мгновение. Сказать: "Подожди. Этот момент слишком важен, чтобы исчезнуть". И, может быть, именно этим измеряется жизнь. Не количеством прожитых лет, а количеством моментов, которые захотелось сохранить. Ярких и серых. Счастливых и трудных. Ведь другой жизни у нас всё равно не будет.