«Моя Умничка»| Гуманистический подход 0–12| Казань

Городское летнее приключение для тех, кто любит тайны природы. Ребенок задает 100 вопросов: О чем шепчутся деревья и кто прячется в траве? Мы не даем сухих ответов - мы проводим расследования на природе. 🔎 Исследования: среда обитания: кто живет в траве и под асфальтом. 🧴 Эксперименты: выделяем ДНК из банана, делаем кислотный дождь (безопасно!) и ловим микроорганизмов. 🎙 Отвечаем на каверзные вопросы: «Если пчела исчезнет, то…?», «Почему одуванчик закрывается?». 🔬 Science-батлы (кто быстрее изучит лист под микроскопом) 🐜 Наблюдения за животными и растениями в реальном времени 💧 Волшебные опыты с водой, светом и растениями Ребенок станет внимательнее, научится замечать детали и отдыхать от гаджетов в реальном мире. Приглашаем в наше детективное агентство по расследованию феноменов живой природы. 🌱 ВЕРНИТЕ РЕБЕНКА В ПРИРОДУ ЭТИМ ЛЕТОМ! Запись в группу «Юные Натуралисты 5-12 лет»: 📅 Погружение «Юный натуралист»: 8-26 июня 8.06 по 12.06 - 1 смена 15.06 по 19.06 - 2 смена 22.06 по 28.06 - 3 смена 6300₽ ‐ одна смена ➜ Назовите самый странный вопрос вашего ребёнка о природе - получите скидку %%% 📞 Телефон для записи: +7 9276720717 📍 Штаб натуралистов: Серова, 51 👥 Максимум 12 человек - чтобы услышать каждого🫶

🌀🌀🌀 🌀🌀🌀🌀🌀🌀🌀🌀🌀 🌙Понедельник- день Луны. А у меня Луна- планета души, то есть я пришла энергии Луны превращать в свой талант. Луна отвечает за отношения с мамой. А что значит для ребенка взрастить талант в отношениях с мамой? Это значит увидеть в материнской энергии любовь, это значит научиться принимать любовь мамы, это значит встать энергетически на место дочери. 🤍Видеть любовь мамы очень легко, когда мама говорит на понятном тебе языке, когда вы с мамой смотрите в одну сторону, когда мама открыто проявляет нежность, свою поддержку, вдохновляет, обнимает, чувствует, понимает. Когда мама именно такая, как хочется ребенку. А можно ли развить талант решая только легкие задачи? Нет) Увидеть любовь там, где на внешнем уровне для ребенка ее нет, там, где кажется, что нет полного принятия, там, когда понимаешь, что вы с мамой во многом разные и порой говорите на разных языках, увидеть любовь там, где кажется, что нет нужной тебе поддержки. Вот это место для роста таланта. 🤩Изучение своей карты, изучение философии джйотиш перевернули в моей голове понимание роли родителей, а с этим и помогли увидеть их любовь. И нет, это не так, что в один день все изменилось и я прям начала купаться в материнской любви, и вдруг моя мама стала другой. Скорее я постепенно учусь, благодаря этим знаниям, видеть любовь во всех действиях родителей, расширяя тем самым свое внутреннее счастье. Эту тему мне бы тоже хотелось немного раскрыть вам на оффлайн встрече «Дети» в это воскресенье🙏🏻. Да, если у вас с родителями прекрасные отношения, то джйотиш поможет перейти на другой уровень. Эти знания не имеют границ.. 📆19 апреля (воскресенье) 🕰️10:00 (зал наш на 3 часа) 🏘️Шуртыгина 11 А 💰1700р

Доброго дня! 🌚 Если вам интересны детско-родительские отношения с такого ракурса, доброе пожаловать на тематическую встречу к Елизавете.🌙

Channel name was changed to ««Моя Умничка»| Гуманистический подход 0–12| Казань»

И ещё несколько советов для детей 4-6 лет. Домашняя среда без принуждения. Ребенок учится через игру и подражание взрослым. Ваша задача - дать ему «тренажеры» в быту. 1️⃣ Правило «Трёх пальцев» за столом Обратите внимание на ложку. Если ребенок до сих пор держит её в кулаке (как лопатку), купите ему десертную или чайную ложку с витиеватой ручкой (не гладкую). Ребенок будет интуитивно искать удобное положение. Хвалите, когда он берет ее «как взрослый» (щепотью). 3️⃣ «Сломанные мелки» (секрет Монтессори) Поломайте новые восковые мелки на кусочки длиной 2-3 см. Короткий мелок невозможно зажать в кулак! Ребенок вынужден держать его кончиками пальцев. Это лучшая подготовка к письму без прописей. 3️⃣ Тесто, глина и обычный (советский) пластилин. Воздушный, медовый пластилин очень мягкий и не требует силы, которую ребёнок нужно наработать. Предварительно можно немного нагреть пластилин для большей поддатливости. Используйте так же настоящее дрожжевое тесто или крутое соленое тесто. Пусть отщипывает, катает колбаски, вдавливает изюм/крупу. Это мощнейший массаж пальцев. 4️⃣ Переливание и пересыпание В ванной или на кухне поставьте тазик с водой и дайте ребенку пипетку, шприц без иглы или обычную губку. Переливание воды из стакана в стакан с помощью пипетки тренирует именно те три пальца, которые нужны для письма. 5️⃣ Одевание с усилием Не застегивайте молнию на куртке ребёнка. Встаньте на 10 минут раньше, но дайте ему возможность сделать это самому!!! Застегивание мелких пуговиц, завязывание шнурков (или хотя бы вдевание их в дырочки) ‐ это база. 😝Подытожим: Не нужно заставлять ребенка сидеть за прописями. Просто создайте условия, где ему придется работать руками: лепить, откручивать, вылавливать, держать и переливать. Это заложит базу для красивого почерка в школе и сильно повлияет на развитие интеллекта и самостоятельности!

Почему важно, чтобы ребёнок к 3,5-4 годам правильно держал карандаш? ✍ Мы бьём тревогу: более 60% современных четырехлеток приходят в клуб со слабым захватом предметов. Они не умеют правильно держать ни ложку, ни карандаш. Зачастую родители думают, что это мелочи - «Научится в школе». Но это не просто «неумение». Это маркер, крик о помощи детского организма. 🚩Почему это стало проблемой? Мы живем в мире «готовых решений», и это расслабляет мышцы рук: 🖐 Гиподинамия пальцев. Раньше дети в 2-3 года перебирали крупу, помогали лепить пирожки (месили тесто), застегивали сандалии. Сейчас мы боимся грязи, покупаем обувь на липучках и кормим кашами из пакетиков. Мелкая моторика не тренируется в быту. 📱Гаджеты вместо лепки. Скроллинг ленты и нажатие на экран задействуют совершенно другие группы мышц, чем сжимание пластилина или удержание кисточки. Это «пассивное» движение. 🤖«Умные» игрушки. Игрушки, которые делают всё за ребенка (поющие, светящиеся, ездящие сами), убивают необходимость манипулировать мелкими деталями. 💪 Мышечная слабость (общий тонус). Если ребенок мало ползал в младенчестве, мало лазал по турникам, у него часто слабый плечевой пояс, что напрямую влияет на слабость кисти. ❗️К чему это ведет? 🍽 Ребенок в 4 года не держит ложку - это верхушка айсберга. Под водой скрывается: 🔴Проблемы с речью, торможение «зоны ближайшего развития». В 4 года мозг готовится к освоению новых символов (букв, цифр). Но если рука слабая, а сигналы от кончиков пальцев поступают в мозг плохо, когнитивное развитие замедляется. Ребенок может быть умным, но ему будет трудно учиться новому через тактильные ощущения. 🔴Проблемы с письмом в школе. Ребенок будет быстро уставать на письме, почерк останется корявым, а скорость письма будет низкой. Учителя скажут «он не старается», а он просто физически не может. 🔴Низкая самооценка. В саду он ест медленнее всех, пачкается, не может сам одеться (пуговицы/молнии). Воспитатели делают замечания, дети смеются. Это формирует тревожность. Что делать дома? 5 простых шагов для спасения ручки: Нам не нужны дорогие пособия. Нужно вернуть в жизнь ребенка «ручной труд». 🥣Кухня - лучший тренажер. Перестаньте кормить ребенка с ложки, если ему уже есть 2 года. Пусть ест сам, даже если полчаса и вся кухня в каше. Давайте ему вилку (безопасную) протыкать вареники или кусочки банана - это отличный захват. 🗞Рвем и мнем. Давайте ребенку старые журналы или салфетки - пусть рвет на мелкие кусочки. Потом можно сминать эти кусочки в шарики и делать аппликации. Сминать бумагу в комок (как снежок) - суперсила для ладошки. 🍪Лепим из всего. Пластилин (твердый, а не мягкий!), тесто для лепки, глина. Не формочками, а руками: катаем колбаски, шарики, давим пальцем. 🫶 Шнуровка и «золушки». Не обязательно покупать игрушки. Перемешайте фасоль и макароны пусть перебирает. Научите завязывать шнурки (не на ботинках, а просто играя). 🙌 Массаж. Перед тем как рисовать или есть, помассируйте подушечки пальцев ребенка, покатайте колючий шарик (Су-джок) по ладошкам. Важно! Правильный захват карандаша (пинцетный, а не в кулаке) формируется примерно к 3,5-4 годам. Если вы видите, что ребенок держит карандаш «горсткой», не ругайте, а вкладывайте его в руку правильно во время игр. Используйте толстые трехгранные карандаши - они анатомически задают верное положение. А ваш ребенок умеет сам есть ложкой? Когда вы ему организовали самостоятельность за столом?

Почему ребёнок в 4 года не держит правильно ложку/карандаш? И при чем тут лепка, крупы и вода? Поговорим о причинах и последствиях в следующем посте.

С праздником, наши нежные!🌸 ▫️Нежность к себе начинается с того, что вы разрешаете себе без оглядки на то, что подумают другие, и не деля чувства на хорошие и плохие. ▫️Никто и никогда не будет любить нас так, как мы хотим, – будут, как умеют. ▫️Думать за других, чувствовать за других, предугадывать их реакции – невероятно утомительно. И бессмысленно: проживать чужую жизнь вместо того, чтобы делать что-то прекрасное со своей. ◽Простите себя за «несовершенство» и «непоследовательность», отпустите иллюзию всемогущества, признайте, что у вас не сто рук и только одна жизнь – и выберите себя вместо подвига. ◽Вы имеете право думать по-другому. Вы имеете право не любить то, что вы «должны» любить. С вами все в порядке. Можно. 🤍С нежностью рекомендуем фильм к просмотру, а книгу к прочтению.🤍