Конкурс «Музей 4.0»

💚 Как создавать и развивать музейные сообщества: подборка книг В музеях часто мечтают создать сообщество и работать с ним, но сообщество вокруг музея не возникает само по себе. Это большая и очень тонкая работа: сообщество нужно постепенно создавать через поводы для общения, поддержание интереса и возможность не только получать информацию, но и участвовать в жизни музея. Собрали для вас три книги о работе с сообществами. Две из них – это практические руководства с инструментами и разборами проектов, еще одна – поможет посмотреть на само понятие сообщества и разобраться, как оно связано с городом, пространством и социальными отношениями. 📳 Книги будут полезны тем, кто занимается коммуникациями, изучением аудитории и проектами, в которых важно не просто собрать участников, а постепенно сформировать вокруг музея устойчивое сообщество. 📖 Дарья Сталь, Евгений Резницкий «Сила сообществ. Как создавать живые комьюнити для бизнеса и не только» Книга о том, как создавать крепкие сообщества и выстраивать эмоциональную связь между организацией и аудиторией. Авторы разбирают практические инструменты и кейсы, в том числе работу с обратной связью и негативными отзывами. 📖 Влад Титов «Комьюнити-менеджмент. Стратегия и практика выращивания лояльных сообществ» Практическое руководство по созданию и развитию сообществ в социальных сетях, мессенджерах и офлайн. В книге найдете инструменты для повышения вовлеченности, работы с негативом и превращения сообщества в канал привлечения новой аудитории. 📖 Талья Блокланд «Сообщество как городская практика» Теоретическое исследование о том, что такое сообщество, как люди ощущают принадлежность к нему и какую роль в его формировании играют пространства и социальные отношения. Книга помогает посмотреть на работу с сообществами шире привычных инструментов управления сообществами. А события для развития сообщества победителей Фонда Потанина поддерживаются в конкурсе #Мынасвязи Подробнее по ссылке 📌 Сохраняйте подборку к себе и делитесь с коллегами.

Вчера мы изучали проекты, где музеи используют виртуальные и цифровые технологии, но само по себе наличие или разнообразие технологий не делает проект актуальным и успешным. Важно сначала понять, не становится ли внедрение технологии самоцелью в проекте. Технологии – это только инструмент для решения ваших задач и достижения целей. 🈸 Показываем неправильный и правильный сценарий на схеме. Подробнее о цифровизации музеев и подходах к работе с технологиями можно посмотреть в записи вебинара «Нейросети и цифровизация в экосистеме современного музея»: 💬 ссылка на запись. 💡 Именно такую логику поддерживает содержание заявки на конкурс «Музей 4.0»: вы описываете не только использование технологий, но в первую очереди задачи, аудиторию и ожидаемые результаты. Такой подход помогает объяснить, зачем проекту нужны выбранные инструменты и какое изменение (то есть результат) они должны обеспечить. ————————— Расскажите, какой у вас опыт по выбору технологий для проекта?

Технологии позволяют музеям выходить за рамки физических стен с помощью представления коллекций через панорамные туры, создание «цифровых двойников» и игровых сценариев. ⬆️На карточках представлен обзор ключевых подходов и способов работы с коллекциями через виртуальные и цифровые технологии. Ссылки на упомянутые на карточках проекты: 🟢Проект «Операция Ночной дозор» 🟢Эрмитаж Онлайн Какие еще форматы выбирают музеи? 🔸Набоковские земли Команда музея-усадьбы «Рождествено» воссоздала пространство по воспоминаниям Набокова. 🔸Калининград Канта VR-экскурсия по городу великого философа создана Балтийским федеральным университетом на основе документов. 🔸Персеполь онлайн 3D-реконструкция в виде прогулки по легендарному Персеполю от музея Getty. Какие еще примеры вас впечатлили? Можете рассказать в комментариях.

Встречаемся в Петербурге на Пикнике Афиши! 8️⃣ августа Фонд Потанина откроет на Елагином острове «Остров впечатлений» – пространство, где музеи станут частью программы фестиваля. Вместо привычного посещения экспозиций гостей ждут игровые маршруты, мастер-классы и творческие практики. Каждый участник подготовил собственный формат знакомства с коллекциями: например, Музей спорта предлагает попробовать «Палеофитнес», РОСФОТО расскажет историю цветной фотографии, Музей советских игровых автоматов обратится к опыту игры «Городки», а Музей истории религии представит проект «Кто раскачивает деревья», который приглашает вспомнить детские вопросы об устройстве мира, поиске смыслов и удивлении. 🔸Подробнее об «Острове впечатлений» читайте в канале Фонда Потанина @fondpotanin 🔸Подробнее о фестивале можно узнать здесь Если будете в Петербурге в эти выходные, загляните на «Остров впечатлений», чтобы увидеть, как музеи становятся частью большого городского фестиваля и знакомят новую аудиторию со своими проектами. #фондпотанина #пикникафиши2026 #музейбезграниц

Как рассказать историю города через архивные фотографии? Выставка «Петропавловский порт. В поисках забытого города» Камчатского краевого объединенного музея была посвящена Петропавловску конца XIX — начала XX века. Ее основу составили архивные фотографии, воспоминания жителей, описания людей из прошлого и специально созданные киносюжеты. Важной частью проекта стала работа с горожанами, они участвовали в поиске материалов, публичных фотолабораториях, обсуждениях, разработке аудиогида для выставки. 💡 Если вы работаете над выставками об истории своего города или ищете новые подходы к работе с архивными фотографиями и местным сообществом, рекомендуем посмотреть интервью с руководителем проекта Ириной Салыковой. Это возможность заглянуть за кулисы уже состоявшейся выставки и понять, как создаются подобные проекты. Из видео вы узнаете, как появилась идея выставки, как команда выстраивала работу с жителями и превращала исследование коллекции в музейный проект. 📳 Смотреть видео Проект был реализован в конкурсе «Музей 4.0» Фонда Потанина. #Музей4_0_Победители

Если при взгляде на чужие фотографии из отпуска вас одолевает грусть и усталость, возможно, пора переоценить вашу нагрузку. Знаем, что во многих музеях лето – это горячая пора во всех отношениях: больше посетителей, больше задач, часть сотрудников в отпусках, а у многих из вас – реализация грантового проекта… Но передышки и снижение темпа позволяют пройти большую дистанцию, неслучайно этот принцип отразился даже в поговорке: тише едешь – дальше будешь. Подумайте, что вы можете: отложить, отменить или делегировать. Выпишите всё, что нужно сделать на бумагу, это не только покажет объем работы, но и поможет разгрузить голову – иногда прокручивание списка дел выматывает не меньше самой нагрузки. Отложить 🆔Несрочные задачи переносим на более поздний срок. Отменить 🟨 Дела, которые по каким-то причинам потеряли актуальность – вычеркиваем. Делегировать 📳То, что может выполнить кто-то из команды – передаем. Этот подход лежит в основе матрицы Эйзенхауэра — одного из популярных инструментов управления временем. 💚 Как вы чувствуете себя этим летом? Получилось отдохнуть или только в планах?

Как сделать музей доступным для людей с деменцией: Объединение музеев по инклюзии при деменции (MID) для создания доступной культурной среды в Португалии рассказывает об опыта проведения программ и мероприятий для этой аудитории. Музеи способны стать важными площадками для повышения качества жизни и борьбы с социальной изоляцией людей, столкнувшихся с когнитивными изменениями, а также для их опекунов. Чтобы запустить программу для посетителей с деменцией и их близких, важно придерживаться системного подхода. 📳О том, какие форматы особенно востребованы и какие принципы положены в основу программы, читайте на карточках. Материал подготовлен на основе онлайн-брошюры Музеи, доступные для людей с деменцией: Руководство по лучшим практикам (Dementia-Inclusive Museums: Guide to Good Practice), 2025. Полезные ссылки: 📫Запись вебинара о создании комфортной среды в музее 📫 Сборник Фонда Потанина «Свой музей», посвящённый социальным и инклюзивным практикам в музейной сфере Вы можете поделиться своим опытом или размышлениями о таком подходе в комментариях или поддержать публикацию реакцией.