tgindex

Неучи ученые

7 431
подписчиков
Охват к подписчикам
15,5%
ERR
Реакции к просмотрам
0,00%
0 на 25 постов
Пересылки к просмотрам
0,50%
152
Постов в день
0,9
всего 25

Где отзываются чаще

доля реакций к просмотрам
  • 17 авг.В крупнейших медицинских вузах сотни незаполненных бюджетных мест и дополнительный прием в ординатуру. О ситуации сообщает «Медвестник». Только в Москве допнабор объявили Российская медицинская академия непрерывного профессионального образования (189 мест), ФМБЦ им. А.И. Бурназяна (123 места), ФНКЦ ФМБА (25 мест), Первый МГМУ им. И.М. Сеченова (198 мест), НМИЦ здоровья детей (10 мест), НМИЦ им. В.П. Сербского (16 мест), Российский университет дружбы народов (24), РНИМУ им. Н.И. Пирогова (289 мест). В Санкт-Петербурге дополнительный набор в ординатуру проводит Санкт-Петербургский государственный педиатрический медицинский университет (115 мест), Первый Санкт-Петербургский государственный медицинский университет (175 мест), НМИЦ им. В.А. Алмазова (77 мест), НИИ фтизиопульмонологии (7 мест). Свободные места остались и в регионах. О них сообщает Сибирский государственный медицинский университет (Томск, 175 места), Ростовский ГМУ (51 место), Новосибирский ГМУ (41 место), Луганский ГМУ (42 места), Омский ГМУ (27 мест), НИИ туберкулеза (Новосибирск, 8 мест). Ситуацию связывают с законом об обязательной отработке и новых (трёхкратных) штрафах за расторжение целевого договора. Новые условия абитуриентов ожидаемо пугают. Однако, ситуация с баллами за индивидуальные достижения оставляет желать лучшего: «Абитуриент ординатуры, имеющий на руках «правильный» целевой договор, автоматически получает к рейтингу 200 баллов. Еще 150 баллов дает стаж работы медбратом или врачом-терапевтом от полутора лет. На этом фоне диплом с отличием, оцениваемый всего в 55 баллов, выглядит как статистическая погрешность. В результате происходит искусственное завышение проходных баллов. Невозможность поступить честно породила теневой рынок: мессенджеры наводнили предложения купить соавторство в статьях РИНЦ или получить фиктивные волонтерские часы. Те, кто не захотел участвовать в гонке накрученных цифр, оказались отрезаны от бюджета, а вузы потеряли качественных студентов в основной этап приема, столкнувшись с лавиной отказов в самый последний момент» — пишет медицинский юрист Андрей Панов. Так что реформа, направленная на сохранение кадров в медицине, пока кадры только отталкивает.0,00%
  • 16 авг.Подводя итоги недели и приёмной кампании: в ведущих московских вузах регистрируют рекордный конкурс — до 257 человек на место. В основную волну средний конкурс увеличился практически везде. В НИУ ВШЭ конкурс вырос с 32 до 44 человек на место, в РУДН — до 22 человек, более чем на 70%. При этом, если смотреть на конкретные направления, ситуация ещё сложнее. Так, в РЭУ им. Плеханова средний конкурс по вузу составил 34,2 человека на место. При этом на «Международных отношениях» он достиг 257, а на «Рекламе и связях с общественностью» — 137 человек. В Московском Политехе на отдельных программах показатель превышает 100 человек, при среднем конкурсе по вузу в 10 человек на место. Причём сложно объяснить происходящее совсем уж резким увеличением числа абитуриентов: в этом году их набралось примерно 1,1 млн, в прошлом — 904 тыс, а в позапрошлом 1,3 млн. Зато абитуриенты всё чаще подают документы на все доступные пять направлений. Так, в МГУ в этом году на 4,3 тыс бюджетных мест поступило более 91 тыс. заявлений на бюджетные места — на 46% больше, чем в прошлом году — от 22,4 тыс. абитуриентов. При этом в 2025-м самих поступающих было около 18,3 тыс. То есть, людей стало не настолько больше, насколько заявлений от них. Приток же самих абитуриентов легко объясняется небольшим демографическим колебанием и аномально высоким средним баллом на ЕГЭ. Приведёт ли ситуация это года к каким-то ограничениям — скоро увидим.0,00%
  • 15 авг.К новостям кампусного вопроса: на этой неделе в Новгородском государственном университете (НовГУ) решили ввести ранжирование жилищных условий по успеваемости студентов. То есть, чем лучше учишься, тем комфортнее предложат жилье. Причём комфортность жилья в кампусе будет расти снизу вверх: на первых этажах зданий будут находиться блоки на восемь человек с двуямя жилыми комнатами, общей кухней и санузлом, а на последних этажах – квартиры-студии на одного или двух человек, их предложат лучшим студентам и молодым учёным. В НовГУ считают, что это станет мотивацией учиться как можно лучше. О мотивациях можно спорить, но под вопросом пока и реализция самого проекта. Кампус в центре Великого Новгорода, о котором идёт речь, планировали достроить ещё в 2023 году. Потом сроки сдвинули на 2026 год, но пока на объекте выполнено только порядка 21% работ – а в качестве нового срока сдачи местные власти называют конец 2027 года. И вероятность того, что сроки подвиут вновь далеко не маленькая. Так что жилищная мотивация учиться лучше пока выглядит совсем призрачно.0,00%
  • 15 авг.На высказывания Андрея Фурсенко по поводу усложнения ЕГЭ и сокращения числа олимпиад ответили ректор МГТУ имени Баумана Михаил Гордин. И, как обычно, всё сложнее, чем кажется: «Я согласен с тем, что сказал Андрей Александрович в целом. Но дьявол, как обычно, в деталях. Естественно, нужно что-то с этим делать. Хотелось бы, чтобы в высоких баллах ЕГЭ был больший разброс, чтобы можно было отделить просто талантливых от очень талантливых. Иначе, когда они все скапливаются в зоне 99-100 баллов, их очень трудно различить. В этом основной смысл <…> Если говорить об олимпиадах, у вузов есть все механизмы для того, чтобы в сегодняшней системе управлять количеством поступающих. Например, Физтех изменил правила в этом году, усилив требования к олимпиадам, и эта проблема стала значительно меньше. Мы тоже будем над этим думать. У самого вуза есть право устанавливать определенные ограничения по использованию результатов олимпиад при приеме. Мы уже в этом году их немного скорректировали, а в следующем тоже будем корректировать, исходя из ситуации, которая сложилась в этот приём» Судя по сказанному, простое усложнение ЕГЭ ничем в сложившейся ситуации не поможет. Сейчас нередки случаи, когда решающими становятся 1-2 балла, а выпускники пересдают результаты в 99 баллов. Отсюда и вузы, которые пытаются самостоятельно отделить самых талантливых абитуриентов самостоятельно, в том числе и с помощью внутренних олимпиад. И у них действительно есть все рычаги: отсюда и растущее количество поступающих БВИ. В определенном смысле, собственные вузовские олимпиады зачастую имитируют вступительный экзамен, а ЕГЭ остается само по себе. И это медленное возвращение к той модели, от которой с помощью единого экзамена как раз и хотели уйти.0,00%
  • 14 авг.А вот и первые новости о допнаборах. В Московском городском педагогическом университете (МГПУ) на дополнительный набор предлагают 115 бюджетных мест по 12 образовательным программам бакалавриата и базового высшего. При этом МГПУ – один из вузов-участников пилотного проекта новой модели высшего образования. Он вошёл во вторую волну. При этом в самом вузе в связи с реформой не всё спокойно: в декабре прошлого года там закрыли все непедагогические направления. Многие из них были крайне популярны и, в том числе, приносили значимый доход. Через месяц после этого бывший ректор Игорь Реморенко объявил о своей отставке. Многие расценивали это как личный протест против реформы вуза. МГПУ движется в направлении сугубо педагогическго вуза, где не будет специальностей, не связанных с образованием. И объявленный допнабор говорит вовсе не об успехах в данном направлении. Кроме этого вуз установил собственные минимальные баллы ЕГЭ, которые выше федеральных, что тоже могло сказаться на закрытии бюджета в основную волну. Поглядим и на дургих участников пилота, но пока ситуация выглядит скорее печально.0,00%
  • 12 авг.Представление в двух актах: Фурсенко предложил усложнить ЕГЭ, но Рособрнадзор оперативно уведомил всех, что никаких усложнений не будет. Итак, вчера помощник президента, бывший министр образования и науки Андрей Фурсенко предложил решить ситуацию с большим количеством высокобалльников в этом году с помощью усложнения ЕГЭ. Ещё недавно результат был поводом для гордости и позитивных отчётов об улучшении качества образования. А тут внезапно оказалось, что это всё-таки экзамен в этом году был сильно простым. По его словам, «не надо бояться того, что средний балл уменьшится», а девальвировало значение не только самого ЕГЭ, но и олимпиад. Отсюда и все проблемы нынешней приёмной кампании. И уже сегодня Рособрнадзор оперативно отреагировал на заявление. В ведомстве считают, что усложнять экзамен не стоит, а его содержимое должно быть синхронизировано с содержанием школьных учебников. И вообще «следует также принимать во внимание, что учебные предметы (кроме русского языка) в 10-11 классах могут изучаться как на базовом, так и на углубленном уровне, с разной глубиной и разными результатами». Нюанс тут только в том, что текущую приёмную кампанию и её аномалии никак не прокомментировали. Видимо, всех всё устраивает. Судя по всему, вопрос весьма оперативно закрыт, и менять ничего не будут.0,00%
  • 11 авг.И снова выходит, что соцсети всё-таки влияют на успеваемость. В Nature Human Behaviour вышла по этому поводу статья. Итальянские исследователи смотрели на 5227 данные школьников в возрасте от 7 до 16 лет. В распоряжении был большой опросник о цифровых привычках и лонгитюдные данные тестов по итальяснкому, математике и английскому. Аккаунт в соцсетях 11,2% участников исследования завели в начальной школе, 29,5% — в шестом классе, 25% — в седьмом, 18% — в восьмом и 16,3% — в девятом. Вышло, что результаты тех, кто завел аккаунт в соцестях в 6-8 классе, сильно хуже, чем у тех, кто сделал это в 9-м или позже. Продолжительность пользования соцсетями к восьмому классу оказалась отрицательно связана с успеваемостью в итальянском (β = -0,05 стандартного отклонения на каждый дополнительный год) и математике (-0,04). У тех, кто завел аккаунт в шестом классе, в восьмом успеваемость в итальянском языке оказалась ниже на 0,22 стандартных отклонения, а по математике — на 0,18. Эффект сохранился и к 10 классу (0,22 и 0,27 стандартного отклонения). У тех, кто завел аккаунт в седьмом классе, эффекты были меньше, но сохраняли значимость (на 0,14 и 0,10 в восьмом и на 0,17 и 0,22 в десятом классе). У тех, кто завел аккаунт в восьмом классе, успеваемость в итальянском языке снижалась на 0,11 стандартного отклонения, а по математике — на 0,07 (незначимо) в том же классе и на 0,11 стандартного отклонения по обоим предметам в 10 классе. А вот на успеваемость в английском соцсети не влияли. При этом рост частоты и инетнсивности использования смартфонов тоже оказался связан со снижением результатов по итальянскому и математике. Сейчас всё больше стран стараются ограничить доступ подростков к соцсетям, и такие выкладки могут послужить одним из аргументов за. Однако, и само исследование указыавет на оганичения, и ситуация с английским языком делает его не таким однозначным. Споров о технологиях много: от роли нейросетей в новых версиях списывания и снижения качества образования до вопросов ментального здоровья (последние, кстати, могут быть с технологиями и не связаны). Но так называемый «детский интернет» стараются небезосновательно развивать. Вопрос, насколько успешно.0,00%
  • 10 авг.Тем временем в Дании объявили борьбу с нейросетями в школах. Министерство образования страны объявило, что теперь старшеклассники должны будут устно защищать свои письменные экзаменационные работы. Так же писать эссе теперь будут не дома, а в школе: при этом прогресс написания и другие действия на школьных компьютерах будут отслеживаться. Ежегодно в стране экзаменационные эссе пишет около 9 тыс. учащихся. то своего рода часть выпускных экзаменов. И в последнее время, по словам местного министра образования, выпускники всё чаще стали использовать нейросети, которые «подрывают знания учащихся и их способность думать самостоятельно». Что примечательно: меры вводят незамедлительно, сразу после окончания летних каникул. Проблема с нейросетями повсеместная: в соседней Швеции с 2023 по 2025 год число учеников, заподозренных в их использовании выросло на 688%. И решение с устными защитами многим кажется оптимальным. При этом сложно совсем отказываться от письменных работ — как постоянно предлагают уже у нас, правда, студентам. Для школьников это важный навык, и способ развивать критическое мышление. И хотя ужесточения правил редко приводят к чему-то хорошему, возможно, проверка способности пересказывать собственный текст — вполне разумная идея.0,00%
  • 10 авг.Примечательная ситуация с фальшивыми дипломами произошла в Свердловской области. Там собираются судить жителя Карпинска, который на протяжении семи лет занимал разные руководящие должности с купленным дипломом. По версии следствия, мужчина со средним образованием купил у неустановленного лица диплом о высшем образовании Уральского федерального университета (УрФУ) в 2016 году. В «дипломе» значилась квалификация «инженер» по специальности «Городское строительство и хозяйство». И далее на протяжении семи лет он устраивался на инженерные должности — в том числе и руководящие — в государственные и коммерческие организации, используя фальшивый документ. Суд установил, что: «В разное время мужчина работал инженером по надзору за строительством в МКУ «Управление коммунального хозяйства» Карпинска, ведущим инженером в тюменском МКУ «Служба заказчика по благоустройству», инженером-смотрителем зданий и сооружений в ОАО «Карпинский электромашиностроительный завод», а также занимал различные руководящие должности специалистов промышленно-производственного персонала в АО «Богословское рудоуправление» и АО «Золото Северного Урала» А обман укрылся благодаря службе безопасности одного из предприятий, на котором мужчина работал. Они направили запрос в УрФУ, и оказалось, что это гражданин действительно там учился, но вуз не закончил и был отчислен. Суд, конечно, вынесет решение по этому делу, но выходит, что за семь лет человеку и компетенции хватало, и подозрений ни у кого не возникало, и диплом все считали настоящим. А значит, диплом действительно остается для работодателей формальным, но неотъемлемым критерием.0,00%
  • 8 авг.В Мексике ведущий университет обязал 58 тысяч студентов пересдать вступительные экзамены из-за подозрений в массовом списывании. Национальный автономный университет Мексики (UNAM) — крупнейший вуз страны — заподозрил мошенничество после аномально высоких результатов тестов. Причиной стала попытка впервые провести экзамен полностью в онлайн-формате. За процессом следила система с искусственным интеллектом: она распознавала лица и голоса, чтобы предотвратить мошенничество. Теперь экзамен собираются проводить очно. Вступительные испытания прошли почти 160 тысяч человек, но статистика их результатов показалась администрации подозрительной. В 2021–2025 годах 100 и более баллов из 120 возможных набирали только 3,5% абитуриентов. В этом году эту отметку преодолели 16%. А доля тех, кто набрал 110 и более баллов, выросла с 0,9% до 5,5%. Причём особенно подозрительный скачок отмечают на медицинском факультете — это одно из самых конкурентных направлений. Там почти 30% абитуриентов набрали более 100 баллов, тогда как годом ранее — всего 9%. Результаты вызвали национальный скандал, а президент страны Клаудия Шейнбаум предположила возможность провести расследование под надзором генерального прокурора. Ректор извинился перед абитуриентами, но при этом подчеркнул необходимость пересдачи экзамена. А на прошлой неделе сотни абитуриентов UNAM вышли на протесты и заблокировали основные магистрали на юге столицы. В Индии массовые студенческие протесты уже стали причиной отставки министра образования. Там абитуриентов также заставили повторно сдавать вступительные экзамены, и это закончилось несколькими трагедиями. Так что экзамены далеко не всегда «просто проводят повторно». Будем наблюдать за ситуацией.0,00%
  • 7 авг.В этом году спрос российских школьников на IT-специальности снизился. А самыми востребованными стали направления «Программная инженерия», «Прикладная математика и информатика», «Юриспруденция» и «Экономика». Об этом сообщают «Известия». Связано это, судя по всему, с так называемым «кризисом джунов»: рынок оказался перегружен начинающими специалистами, и работу им найти сложнее. А вот интерес к инженерным специальностям постепенно растет. Кажется, многолетнее продвижение всё же дало какие-то плоды. В этом смысле поражает стабильность «Юриспруденции», «Менеджмента» и «Экономики». Сколько бы места на них не сокращали, они остаются стабильно популярными.0,00%
  • 6 авг.Итак, появились первые официальные предложения о квотах на поступление в вузы без экзаменов. Сначала в интервью «Российской газете» ректор МГИМО Анатолий Торкунов заявил, что победители и призёры олимпиад должны занимать не более 10–15% бюджетных мест. Аргументация всё та же: большое количество поступающих БВИ чревато тем, что поступающие у поступающих по ЕГЭ вообще не будет шансов. А введение квот позволит сохранить баланс. С похожей инициативой выступают и депутаты от КПРФ: они уже составили официальное обращение к главе Минобрнауки Валерию Фалькову. Они предлагают разделить стандартное поступление от процедуры поступления БВИ. А заодно увеличить число бюджетных мест на самых востребованных специальностях и заранее публиковать, сколько мест выделено для общего конкурса, особой квоты и победителей олимпиад. Конкретных цифр и стандартизированных пропорций не приводят. А именно с пропорциями и могут возникнуть сложности. Ректор МФТИ Дмитрий Ливанов выступает за то, чтобы вуз самостоятельно регулировал количество поступающих олимпиадников. А в РУДН ситуацию с большим их количеством и вовсе видят в позитивном ключе. Для многих вузов олимпиады — показатель качества абитуриентов. А некоторые (те же МФТИ, ИТМО, ВШЭ) используют внутренние олимпиады, чтобы профиль абитуриента как можно лучше совпадал с программой. Оценка общих знаний школьной программы такого понимания не даст. Так что не только абитуриенты «обходят» ЕГЭ с помощью олимпиад. Сами предложения о введении квот вполне очевидны. И инициативу вероятнее всего поддержат в министерстве — вопрос только в том, на каких условиях, и с каким соотношением БВИ и общего конкурса. Но вузы от своего права голоса вряд ли откажутся.0,00%