Школа Le Sallay Dialogue и не только

Сегодня в рубрике «Герой дня» — Игорь, выпускник школы Le Sallay Dialogue @ontoschooling. В свои 15 лет он организует горные походы для взрослых и детей в Дахабе (Египет). #лучшечем_герой

Наш выпускник Игорь стал «Героем дня» в медиа для подростков «Лучше чем». Читаем его историю, как он заработал первые деньги и... продолжает успешно это делать. Невероятно гордимся.

В целом не очень понятно, зачем ходить в школу, если там не весело. Нет, знания — это тоже хорошо. Но друзья и веселье, согласитесь, всегда перевесят, если ты подросток. Сегодня последний день очной сессии, все отправляются домой. Спросили у наших ребят, для чего они приезжают издалека (у кого-то дорога занимает больше суток!), когда можно было бы спокойно сидеть дома у компьютера и общаться онлайн. Можно соврать себе, что ребята едут исключительно ради учёбы и хороших учителей. Но мы врать не любим.

Выборы в студсовет как витрина самого важного для ребят: — чтобы их слышали — давали выбор — позволяли быть уязвимыми и неидеальными — давали возможность почувствовать себя частью общего — и при этом оставаться собой и преследовать личные цели — предоставляли пространство, где можно попробовать сделать крутое — позволяли исправить ошибки — давали возможность самому управлять своей жизнью Чтобы было место не только изучать мир, но и изменять его. Это видео про дебаты кандидатов в студенческий совет. Такие разные ребята сказали столько важного. Вроде как про школу, но, кажется — про что-то большее. Очень в них верим.

Если ваше 1 сентября не похоже на это, даже не зовите.

Are you ready? Yes, we are! Мы не просто готовы, мы уже начали учебный год — вот так, из затакта, в августе. Пока остальные только готовятся к первому сентября, мы уже засели за парты. Хотя ладно, кого мы обманываем, парты у нас есть, но это не мешает провести урок по римским цифрам у старого монумента, урок физики — на детской площадке, а урок биологии — прямо в поле. Сегодня для разминки ещё посидели с тетрадками, вспоминая прошлые темы, а потом начнётся: проекты, опыты, исследования, дискуссии. ⠀ После обеда лепили из глины, снимали кино, строили город по законам урбанистики, клеили коллажи, гоняли мяч и играли в мафию — это наши традиционные клубы. Кстати, один из них организовала наша ученица. Угадайте какой. ⠀ В общем, ура. Да будет новый учебный год.

Признание IB нежелательной организацией в России — большой удар по системе образования. По детям, которые рассчитывали продолжать обучение в любой точке мира. По педагогам, которые потратили много лет на подготовку и верили в такой подход. По родителям, которые рассчитывали на определённые образовательные эффекты. Но на самом деле запреты на обучение, подобные этому, запреты на возможность выбирать ударяют по всему обществу в целом. По всем, кому жить в будущем вместе с подросшими детьми, которые получают образование сейчас. Возможно, те, кто делает подобные запреты, не способны в это будущее заглянуть. Le Sallay не работает по системе IB, но мы хорошо понимаем, что могли бы оказаться на этом месте, будь мы зарегистрированы в России. И чувствуем эту боль как свою. Мы создавали нашу школу как пространство, где дети могут почувствовать себя частью международного образовательного сообщества. И тоже строим обучение, которое не замыкается на одной системе, а открывает все дороги, и даже наш дистанционный формат заточен под это. И так же, как и IB, верим, что воспитание критически мыслящих граждан полезно, а не вредит обществу. Поэтому запрет IB — это запрет на ту философию, которую и мы разделяем. Мы хотим сказать слова поддержки всем, кто связан с IB в России. Всем, кто никак не связан с IB, но тоже верит, что выбор школы, системы образования, подходов, методик — это база, которая должна быть доступна каждому.