Психологическая служба ЮФУ
СтатистикаАдреса: 📍ул. Большая Садовая, 81, коворкинг, каб 201 📍пр-т М. Нагибина, 13, каб. 116 График работы: вт-сб с 10:00 до 18:00 ☎️ Тел. 8(863)218-40-00 Доб. 21047, +7 908 199-26-17 🌍https://vk.com/psychservapp
- Последний пост
- 14 авг.
- Последнее чтение
- 21:40
- Постов за неделю
- 7
- Всего постов
- 21
- Тип
- открытый
- Язык
- русский
- Категория
- Психология
- В каталоге с
- 13 авг.
- 1/24сутки в ленте
- 59
- 1/48двое суток
- 67
- 1/72трое суток
- 72
Оценка по просмотрам недавних постов: пост набирает почти всё за первые сутки.
Посты
#ЛИФТ_ПС Психология успеха: как ставить и достигать целей Седьмой выпуск рубрики «Ресурсы и союзники» — про психологию успеха. Осень близко. А вместе с ней — новые планы, новые задачи и возможность начать заново. Но что такое успех на самом деле? И почему одни цели достигаются, а другие так и остаются в заметках? Успех — это не случайность. Это результат осознанного движения в выбранном направлении. Но чтобы двигаться, нужно понимать: куда именно и с какими ресурсами. В этом выпуске: 🔹 Что такое успех с точки зрения психологии 🔹 Почему постановка целей — ключевой навык, а не просто «список дел» 🔹 Инструменты и техники, которые помогают превращать желания в реальность 🔹 Как ставить цели без насилия над собой 🔹 Чем может помочь психолог в этом процессе Главное, что вынесете: успех — не про «быть лучшим». Успех — про двигаться туда, куда хотите вы. Осознанно, гибко и в своём ритме. Слушайте, когда чувствуете, что пора ставить ориентиры. Осень близко. И это хорошее время для начала. 🧑🏫Спикер: Савельева Екатерина Викторовна, обучающаяся 1 курса магистратуры АПП ЮФУ, направления подготовки 37.04.01 Психология. 🔗Подкаст доступен по ссылке.
видео или голосовое, без подписи
видео или голосовое, без подписи
видео или голосовое, без подписи
видео или голосовое, без подписи
видео или голосовое, без подписи
11 августа состоялось торжественное открытие Vl университетской профильной смены «Школа исследователей юниоров». Сотрудники психологической службы ЮФУ Мащенко Т.Г., Друковская М.В., Долгополова Е.В. в рамках программы смены реализовали тренинговое занятие, целью которого было познакомить участников и сформировать сплоченный коллектив. В мероприятии приняли участие 43 школьника, вошедшие в состав университетской смены. Цели тренинга заключались в том, чтобы помочь ребятам приспособиться к условиям смены, наладить эффективное взаимодействие друг с другом и сформировать готовность к совместной работе в рамках программы.
#ЛИФТ_ПС Секреты эффективного общения: как быть услышанным и понимать других Шестой выпуск рубрики «Ресурсы и союзники» — про эффективное общение. Иногда проблемы между людьми возникают не потому, что люди не разговаривают, а потому что говорят, но не слышат друг друга. Как передавать мысли так, чтобы их понимали, и слышать других по-настоящему? Эффективное общение — это не про красивые фразы. Это про умение установить контакт, понять состояние другого человека, передать свою мысль так, чтобы она была воспринята, и проверить — действительно ли вас поняли. В этом выпуске: 🔹 Почему мы говорим, но не слышим друг друга 🔹 Как выстраивать контакт с первых фраз 🔹 Техники активного слушания и уточнения смысла 🔹 Как экологично выражать свою позицию и завершать разговор конкретными договорённостями 🔹 И главное — как развивать этот навык Главное, что вынесете: общение — это не дар. Это навык. И у вас есть всё, чтобы его прокачать. 🎧 Слушайте, когда чувствуете, что слова не доходят. И помните: говорить умеют все. Слышать — не каждый. 🧑🏫Спикер: Егорычев Валерий Михайлович, обучающийся 1 курса магистратуры АПП ЮФУ, направления подготовки 44.03.02 Психолого-педагогическое образование. 🔗Подкаст доступен по ссылке.
видео или голосовое, без подписи
видео или голосовое, без подписи
видео или голосовое, без подписи
1 августа педагоги-психологи Мащенко Т.Г. и Друковская М.В. провели тренинговые занятия, посвященные регуляции эмоционального состояния. В мероприятии приняли участие 43 обучающихся, участников V университетской профильной смены «Школа исследователей-юниоров». В рамках мероприятия ребята получили представление о разных видах эмоций, их проявлениях и освоили различные способы саморегуляции. Вместе с сотрудниками ПС обучающиеся рисовали свои мечты и обменивались пожеланиями на будущее.
#ЛИФТ_ПС Конфликты: конструктивный подход и разрешение разногласий Пятый выпуск рубрики «Ресурсы и союзники» — про конфликты. Сосед по общаге без наушников, спор в проекте, жаркий чат курса — конфликты везде. Как не разрушать связи и договариваться? Сегодня разберём, как вести себя в разногласиях, чтобы не разрушать связи и находить решения, которые устроят всех. В этом выпуске: 🔹 Почему конфликты возникают и почему это нормально 🔹 Какие стратегии поведения в конфликте мы выбираем автоматически 🔹 Конструктивные способы договариваться без манипуляций 🔹 Как конфликт может стать точкой роста Главное, что вынесете: конфликт — это не поле боя. Это просто разговор, в котором не совпали ожидания. 🎧 Слушайте, когда чувствуете, что эмоции зашкаливают. И помните: не все разногласия нужно «выигрывать». Иногда важнее — сохранить контакт. 🧑🏫Спикеры: Михайленко Олеся Сергеевна, Смирнова Ольга Александровна, обучающиеся 1 курса магистратуры АПП ЮФУ, направления подготовки 37.04.01 Психология.
видео или голосовое, без подписи
видео или голосовое, без подписи
видео или голосовое, без подписи
28 июля состоялось торжественное открытие V университетской профильной смены «Школа исследователей юниоров». В рамках образовательной программы сотрудники психологической службы ЮФУ Мащенко Т.Г., Друковская М.В., Долгополова Е.В. провели тренинговое занятие, направленное на знакомство и формирование сплочённого коллектива. В мероприятии приняли участие 44 школьника - участники смены. Основными целями тренинга стали адаптация ребят к условиям смены, выстраивание продуктивных межличностных связей и подготовка к эффективной совместной работе в ходе реализации программ.
#ЛИФТ_ПС Адаптация к изменениям: как легче пережить перемены Четвёртый выпуск рубрики «Ресурсы и союзники» — про адаптацию к переменам. Перемены — единственное, что остаётся неизменным. И часто они пугают не сами по себе, а своей неопределённостью. Мы не знаем, что ждёт нас за поворотом, и мозг начинает рисовать страшные сценарии. В этом выпуске: 🔹 Почему перемены вызывают тревогу и страх 🔹 Как отличить реальные угрозы от мнимых 🔹 Какие инструменты помогают адаптироваться быстрее 🔹 Как находить в переменах не только риски, но и новые возможности Главное, что вынесете: перемены — это не враг. Это просто новый контекст, в котором можно пересобраться. Слушайте, когда тревожно от неизвестности. И помните: Вы уже проходили через перемены раньше — и справились. 🧑🏫Спикер: Михалева Александра Алексеевна, обучающаяся 1 курса магистратуры АПП ЮФУ, направления подготовки 44.03.02 Психолого-педагогическое образование.
видео или голосовое, без подписи
видео или голосовое, без подписи