РРМЦ ПС Региональный ресурсно-методический центр психологической службы.
описание
Создание и управление единым региональным пространством качественной и доступной психологической помощи, организационно-методическое и экспертное сопровождение деятельности психологической службы в системе образования Курской области.
343
подписчиков
Охват к подписчикам
75,8%
ERR
Реакции к просмотрам
0,24%
16 на 25 постов
Пересылки к просмотрам
0,12%
8
Постов в день
0,0
всего 25
Где отзываются чаще
доля реакций к просмотрам- 21 февр.Курские специалисты приняли участие во Всероссийском совещании для руководителей центров психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи и Главных внештатных педагогов-психологов субъектов Российской Федерации 19 и 20 февраля 2026 года состоялось Всероссийское совещание для руководителей ППМС-центров и Главных внештатных педагогов-психологов субъектов Российской Федерации, организатором которого выступило Министерство просвещения РФ. Курскую область на мероприятии представили Главный внештатный психолог Министерства образования и науки региона Ольга Сергеевна Ширина и заместитель директора ОКУ «Курский областной центр психолого-педагогического, медицинского и социального сопровождения» Наталья Геннадьевна Петелина. Основная цель совещания — совершенствование системы оказания психолого-педагогической помощи в образовательных организациях страны и развитие профессионального потенциала специалистов данной сферы. В ходе пленарного заседания к участникам с приветственным адресом обратился Министр просвещения РФ Сергей Сергеевич Кравцов. Видеоприветствие направил ректор МПГУ Алексей Владимирович Лубков. Ключевыми спикерами совещания выступили представители руководства Министерства просвещения Российской Федерации и ведущие эксперты профильных организаций. В центре внимания участников были актуальные вопросы государственной политики в сфере защиты прав детей, цифровые решения психолого-педагогических задач, а также организация коррекционно-развивающей работы по итогам социально-психологического тестирования. Особое внимание было уделено таким важным темам, как оказание психолого-педагогической помощи членам семей участников (ветеранов) специальной военной операции, организация работы психолого-медико-педагогических комиссий (ПМПК) в структуре ППМС-центров и роль этих центров в создании инклюзивной среды в образовательных организациях регионов. Рабочие площадки совещания развернулись на базе ведущих профильных учреждений столицы: Московского педагогического государственного университета (МПГУ), Московского государственного психолого-педагогического университета (МГППУ) и Департамента образования и науки города Москвы. Участие курских специалистов в совещании такого уровня позволяет перенимать передовой опыт коллег из других регионов и внедрять актуальные практики для совершенствования системы сопровождения детей и их семей в образовательной среде Курской области.1,40%
- 24 февр.В целях совершенствования работы по формированию у детей и молодежи устойчивого неприятия идеологий терроризма и экстремизма, Федеральным государственным бюджетным научным учреждением «Институт изучения детства, семьи и воспитания» разработан цикл информационно-методических материалов. Разработанные памятки адресованы широкому кругу участников образовательного процесса. Они освещают ключевые вопросы, связанные с профилактикой деструктивных явлений в образовательной среде. В частности, материалы содержат рекомендации по методам профилактики экстремизма, организации работы с родителями и педагогическим составом, а также с подростками, находящимися в группе риска. Ознакомиться с методическими материалами можно по ссылке: https://cloud.mail.ru/public/aJFN/Z124efDgk1,20%
- 24 февр.без подписи0,83%
- 16 мар.Тема 1.: «О внесении изменений в порядок межведомственного взаимодействия органов и учреждений системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних в части раннего выявления признаков суицидального поведения и организации профилактической работы». Спикер: Ширина Ольга Сергеевна, Главный внештатный педагог-психолог Министерства образования и науки Курской области, педагог-психолог ОКУ ЦППМСП. Тема 2.: «Социометрия Джекоба Леви Леорено: портрет школьного класса. Цели, задачи и практическая ценность метода». Спикер: Михайлова Лариса Владимировна, педагог-психолог ОКУ ЦППМСП. • Дата: 19 марта 2026 года. • Время: 12:00-13:00 (по Московскому времени). • Формат: Онлайн-вебинар. •Ссылка для подключения: https://clck.ru/3SZC4K Просим Вас обеспечить подключение педагогов-психологов общеобразовательных организаций Курской области.0,60%
- 10 янв. 2025 г.На сайте Института коррекционной педагогики представлено пособие для специалистов «Формирование жизненных компетенции у школьников с расстройством аутистического спектра». В методических рекомендациях раскрывается актуальность целенаправленной работы над формированием жизненных компетенций у подростков с РАС, обосновывается приоритет развития в работе с ними прежде всего компетенций в сфере социального взаимодействия. Ознакомиться с материалами можно на сайте📌 #Публикации Институт коррекционной педагогики📌0,36%
- 15 мар.https://ren.tv/edition/embed/1390670 ren.tv/edition/em... ❓ Как вербовщики проникают в жизнь подростков через смартфон? Сегодня в рубрике #социальный_ролик предлагаем посмотреть документальный спецпроект РЕН ТВ — «Недетский террор». Его авторы отследили действия вербовщиков и выяснили: преступники действуют по единому протоколу. Втираются в доверие ребёнка под видом ровесника, давят от имени силовиков, используют страх как инструмент. 🔹 Почему юноши и девушки из благополучных семей вдруг идут на тяжкие преступления? 🔹 Как преступники входят в ваш дом через смартфон? 🔹 Как они втираются в доверие и используют страх как инструмент? 🔹 Какие методы входят в арсенал злоумышленников? 🔹 Как не допустить вербовки ребёнка? На эти и другие вопросы ответили создатели фильма. Они убеждены: знание преступной схемы – первый шаг к её остановке. 👉 Смотрите фильм по ссылке. ren.tv/edition/em...0,34%
- 6 нояб.Коллеги, приглашаем вас на первый в этом учебном году вебинар Московского отделения ФПОР! Тема: «Балинтовские группы как метод супервизии в работе с трудными профессиональными кейсами». Супервизия — это мощный инструмент поддержки,который помогает: 🔹Разобраться в сложном случае «со стороны» 🔹Снизить профессиональное выгорание 🔹Найти неочевидные решения вместе с коллегами Дата и время: 6 ноября (четверг), 15:30 – 18:00. Ведущая: Ботова Юлия Борисовна –преподаватель Учебного центра профессионального развития компетенций в педиатрии ГБУЗ МО «Научно-исследовательский клинический институт детства Минздрава Московской области» Для участия необходимо зарегистрироваться: 👉 https://forms.yandex.ru/u/6905f2b56d2d73ce0ddd55d8 После регистрации на указанную почту придет ссылка на подключение. Не пропустите возможность повысить свою профессиональную устойчивость! #Анонс_Мероприятий #Балинтовская_Группа #Супервизия #Вебинар#ФПОР_Москва0,25%
- 2 апр.без подписи0,00%
- 2 апр.без подписи0,00%
- 2 апр.без подписи0,00%
- 2 апр.👥Родители Курской области обсудили проблемы детского буллинга В школе №60 имени героев Курской битвы состоялось второе региональное родительское собрание на тему «Травля: невидимая угроза за партой. От физической силы до бойкота». Организатором мероприятия выступила региональный координатор проекта «Навигаторы детства» Марьяш Митусова. 📄На собрании главный внештатный педагог-психолог Министерства образования и науки Курской области Ольга Ширина рассказала, как распознать формы буллинга и четкий алгоритм действий в случае, если ребенка коснулась эта проблема. К мероприятию присоединилось 389 представителей родительской общественности. Участники включались в обсуждение, делились переживаниями и задавали вопросы на волнующие темы. #Образование46 #Курскаяобласть0,00%
- 30 мар.Стартовал курс «Цифровой детокс для класса» 💻Цель курса: сформировать систему компетенций по диагностике цифрового поведения, внедрения принципов цифрового здоровья и созданию безопасной, сбалансированной цифровой среды в школе и дома. О старте курса объявили эксперты из регионального отделения «Наставники России» в Москве. Курс предназначен для: ➡️Педагогов ➡️Классных руководителей ➡️Завучей ➡️Психологов ➡️Родителей Что вы получите? ➡️Четкая система работы с гаджетами в классе (без запретов и конфликтов). ➡️Инструменты диагностики: цифровой аудит и карта класса. ➡️Защита от современных угроз: ИИ-мошенничество, анонимные чаты. ➡️Готовый классный договор о цифровом поведении. ➡️Чек-листы, памятки и сценарии уроков. 💻Формат: онлайн-интенсив с практическими заданиями и тестами. ⚠️ Регистрация. 👍 Участие в курсе бесплатное! Программа реализуется при поддержке Грантов Мэра Москвы и Комитета общественных связей и молодежной политики города Москвы. Количество участников ограничено – успейте занять свое место! 🔐Давайте вместе сделаем цифровое пространство наших детей безопасным и осознанным!0,00%