С русским всё отлично!

Друзья, сегодня просто оставлю карточки со сложными случаями ударения (из 4-ого задания ЕГЭ) 🍁🤎 А завтра порешаем тестики по орфоэпии 👀

С Днём знаний, друзья 📚🍁 🌟 Желаю, чтобы этот учебный год принёс вам новые открытия, интересные встречи и достижения, которыми вы будете гордиться. Удачи 🪄

Друзья, разыскивается ученик 9-ого класса 🫣 Всё дело в том, что первая группа на подготовку к ОГЭ уже набрана, но есть ещё желающие заниматься в группе. Ребята очень хотят как можно быстрее начать подготовку к ОГЭ. Поэтому ждём в замотивированную команду товарища🤍 Как мы будем работать: 🤩занятие в группе до 4-х человек (не белее!), 🤩встречаемся 1 раза в неделю на 1,5 часа в zoom и очень интенсивно занимаемся, 🤩получаем на дом уроки-домашние задания на платформе Сoreapp с теорией и упражнениями, 🤩ещё будут пробники с подробными разборами, 🤩ну и у каждого ученика персональный кабинет с программой, комментариями к урокам и статистикой по успеваемости 🥰 Очень жду того самого ученика, который горит желание как можно быстрее начать подготовку к ОГЭ по русскому языку 😎 Напишите мне «хочу готовиться к ОГЭ», чтобы записаться на пробный бесплатный урок ❤ А выше оставлю примеры моих эстетичных уроков, которые были у ребят в прошлом учебном году🤍

🤍 Друзья, сегодня появились обновлённые демоверсии ОГЭ и ЕГЭ 💡 Расскажу сегодня об изменениях в ОГЭ по русскому языку. Точнее сказать, об изменении, оно всего ОДНО❗ 🤩1-е задание - ИЗЛОЖЕНИЕ - не изменилось; 🤩со 2-ого по 12-е задание - ТЕСТ - не изменился; 🤩13-е задание - СОЧИНЕНИЕ - есть изменение ⤵️ Теперь в сочинении 13.3. оба аргумента (т.е. примера) нужно приводить из данного в КИМе текста. (Напомню, что раньше второй аргумент можно было привести как из прочитанного текста, так и из жизненного опыта или литературы.) Это немного усложняет задачу, потому что нет больше возможности выбирать, где взять аргумент, придётся хорошо поработать с текстом, научиться его глубоко анализировать, чтобы суметь найти в нём два подходящих аргумента. Но мы не отчаиваемся и не паникуем, впереди целый год, чтобы подготовиться и сдать экзамен на отлично 🤍

🤎 Друзья, обещаю скоро порадовать вас новыми постами, у меня накопилось много идей 💡 А пока хочу сообщить вам, что жду новых учеников! Если вам нужен репетитор в новом учебном году, приходите 🍀

🐾 Друзья, давайте проверять ⬆️ выделенное слово пишется РАЗДЕЛЬНО в предложениях: 1️⃣. Капли дождя были в виде серебристых бусинок. в этом предложении "в виде" является предлогом, который всегда пишется раздельно 3️⃣. Имейте в виду, что вечером будет гроза. иметь в виду - устойчивое выражение, которое всегда пишется в три слова 4️⃣. Они бросили якорь в виду берега. здесь в виду - существительное с предлогом - бросили якорь там, где его видно

🐾 Друзья, а давайте порешаем 📓 ⤵️

🐾Лето - время путешествий🛫🚉Поэтому давайте сегодня вспомним про предлог по и предложный падеж. Если предлог по используется при обозначении действия, события, после которого что-либо совершается, происходит, то он употребляется с существительными в предложном падеже. 🚉 По приезде во Владивосток мы отправились заселяться в гостиницу. 🛫 По прилёте нас встретит водитель. 🛐🉑♐️ Как проще запомнить это правило? Если мы можем заменить предлог ПО на ПОСЛЕ без потери смысла выражения, то перед нами предложный падеж. По возвращении из путешествия мы сразу навестили родителей. = После возвращения из путешествия мы сразу вышли на работу. Потренируемся 🌱

🐾 Друзья, продолжаем вспоминать русский 📚🌈 ⬇️⬇️⬇️