Повышение квалификации по математике

описание

О школьной математике: программы, материалы, анонсы, аналитика. Учителям, школьникам и их родителям. Автор: @nadezhda_math

← к каналу @school_maths_ru

3 596

подписчиков

Охват к подписчикам

19,1%

ERR

Реакции к просмотрам

0,71%

306 на 49 постов

Пересылки к просмотрам

1,50%

648

Постов в день

0,7

всего 222

Где отзываются чаще

доля реакций к просмотрам

5 авг.#интервью ❗️«Мы изучаем математику, а не готовимся к ЕГЭ». Девять учеников Любови Баевой получили 100 баллов в 2026 году Средний балл ее выпускников — 97,4 «Стобалльники есть почти в каждом моем выпуске», — говорит учитель Любовь Баева из гимназии №26 города Набережные Челны. В 2026 году она выпустила девять стобалльников и пять выпускников с результатом в 99 баллов. Она убеждена, что главный секрет — не особая методика педагога или талант ученика, а годы их совместной системной работы.4,24%
2 июл.без подписи2,36%
13 авг.Геометрический лекторий Спешу сообщить всем читателям нашего канала, что на этой неделе стартует лекторий по геометрии, в котором я тоже принимаю участие. Это открытые и бесплатные лекции замечательных авторов для сильных школьников по совершенно разным темам от неравенства треугольника и построений циркулем и линейкой до эллиптических кривых и геометрии Лобачевского. Кроме лекций будет несколько спецкурсов с проверкой решений задач для всех участников. Как обычно, для в участия в лектории нужна регистрация. А вот и ссылка: https://dabromat.ru/lektoriy2,19%
12 авг.🏆 «Не люблю формулировку “подготовить к ЕГЭ”». 15 учеников Кирилла Сергеева получили 100 баллов по математике Кирилл Сергеев преподает математику в лицее №131 в Казани. После ЕГЭ он первым делом написал в чат с учениками: «Как дела?» Разобрали задания. Через несколько дней дети писали ему результаты: 94, 96, 99… Учеников со 100 баллами было пятнадцать! Но гораздо больше детей полюбили математику после его курса. Кирилл Сергеев рассказал «Правмиру»: 📌 что значит «ныть можно, а не делать нельзя» 📌 почему он спит по 3–4 часа в сутки 📌 какие задания в ЕГЭ нужно менять «Я своими глазами видел в пабликах во “ВКонтакте” советы: если в задаче есть такие слова, делай это; если другие — делай то. Пока заранее известна тематика конкретного задания, подготовка только к ЕГЭ неизбежно будет превращаться в натаскивание и бесконечную техническую муштру», — считает он. Большое интервью с учителем — на «Правмире».2,00%
11 авг.#статья #егэ ❗️ЕГЭ по математике: как за 10 лет результаты ЕГЭ выросли на 20 баллов. Магия чисел или бум образования? С момента внедрения ЕГЭ прошло уже больше 15 лет. Если верить цифрам, которые мы видим в новостях, то может показаться, что мы наблюдаем образовательное чудо: средний балл по математике неуклонно растёт. Уже в этом (2026) году средний балл составил 66, что выглядит очень впечатляюще, ведь 10 лет назад средний балл составлял ~46. Но что на самом деле скрывается за этим невероятным прогрессом? Дети стали умнее за 10 лет? Образование совершило новый скачок? А может, дело в чём-то другом? Давайте обратимся к цифрам, графикам, подключим логику и разберёмся, что же на самом деле скрывают эти цифры.1,95%
3 авг.без подписи1,57%
16 июн.без подписи1,39%
7 авг.Что почитать, если любите математику? 📚 Собрали в Яндекс Книгах подборку с задачами, головоломками и полезными приёмами критического мышления. Здесь есть и классика отечественного научпопа, и современные разборы того, как цифры помогают манипулировать людьми. *️⃣Для любителей задачек: 🎨🎨🎨«Загадки и диковинки 🎨🎨🎨в мире чисел» 🎨🎨🎨Яков Перельман Классика отечественного научпопа — Перельман сто с лишним лет назад стал одним из основоположников жанра занимательной математики, и его загадки про числа до сих пор работают. Обязательный пункт для тех, кто интересуется историей популяризации науки в России. 🎨🎨🎨«Стратегии решения 🎨🎨🎨математических задач» 🎨🎨🎨Альфред Позаментье, Стивен Крулик На первый взгляд это достаточно рядовой сборник задач, но изюминка его вот в чём: авторы разбирают классические типы задач и для каждой показывают два разных пути решения — ординарный и образцовый. Предыдущая задача и решение, кстати, именно из этого сборника! 🎨🎨🎨«133 вопроса на 🎨🎨🎨знание логики, 🎨🎨🎨математики и физики» Николай Полуэктов, Павел Полуэктов Сборник задач-головоломок на сообразительность — то, что можно решать вечером вместо кроссворда. Логика, немного физики, немного чистой математики: авторы явно любят, когда решение находится не через формулу, а через щелчок в голове. *️⃣Для развития критического мышления: 🎨🎨🎨«Как лгать при 🎨🎨🎨помощи статистики» 🎨🎨🎨Дарелл Хафф Классика жанра — книга 1954 года, которая до сих пор не устарела ни на йоту. Мы писали о ней подробнее здесь. Хафф на пальцах показывает, как одни и те же цифры превращаются в убедительную ложь: неудачная выборка, обрезанный график, «средняя температура по больнице». После этой книги критическое мышление уже не даст так спокойно смотреть на инфографику в новостях. 🎨🎨🎨«Цифры врут. Как не 🎨🎨🎨дать статистике 🎨🎨🎨обмануть себя» Том Чиверс, Дэвид Чиверс Современное продолжение разговора, начатого Хаффом, — про то же самое, но с поправкой на эпоху соцсетей и статистики времён пандемии. Авторы разбирают конкретные громкие случаи, когда журналисты (и учёные) наступали на одни и те же грабли, и объясняют, как отличить надёжное исследование от шумихи. 🎨🎨🎨«Числоголики» 🎨🎨🎨Микаэль Дален, 🎨🎨🎨Хельге Торбьёрнсен И ещё одна книга о том, как числа и статистика используются и как ими злоупотребляют в рекламе, политике и повседневных решениях. Авторы — маркетолог и экономист — показывают, как легко манипулировать людьми с помощью на первый взгляд объективных цифр. Книги, кстати, доступны в аудиоформате — их читает виртуальный рассказчик на основе речевых технологий Яндекса. Если понравилась подборка — ставьте ❤️. Интересных книг по математике ещё очень много: соберём продолжение! #рекомендуем1,38%
8 авг.#семинар #углубленный_уровень ❗️ 28.08.2026 14.00 (МЦНМО) IV Семинар учителей математики памяти Ильи Яковлевича Сиротовского Расписание докладов: 14:00 - 15:00. Дмитрий Эммануилович Шноль (школа «Oxbridge»). Задачи на конструирование в арифметике и алгебре. 15:15 - 16:00. Дмитрий Геннадьевич Мухин (школа №179). Теорема Безу от 8 до 11 класса 16:10 - 17:00. Юрий Александрович Блинков (школы №57, «Летово»). Вписанные углы Приглашаются все желающие!1,34%
12:37#егэ ❗️Основные направления развития контрольных измерительных материалов ГИА1,34%
2 июл.без подписи1,11%
19 июн.без подписи1,08%