Scrolltool

без подписи

без подписи

без подписи

без подписи

без подписи

без подписи

без подписи

без подписи

Подводим итоги участия в Learning Elements. Общение со специалистами по обучению и обсуждение реальных кейсов ещё раз показали несколько тенденций, которые сегодня особенно заметны на рынке корпоративного обучения. 🎨Интерес к ИИ становится всё более практическим Мы постепенно уходим от обсуждений о том, что умеют нейросети, к поиску конкретных сценариев применения в ежедневной работе. Компании всё чаще смотрят на ИИ как на инструмент, который помогает ускорять разработку обучения, обновлять материалы и сокращать объём рутинных задач. 🎨Два мощных и равнозначных тренда - связь обучения с бизнес-метриками и персонализация Когда речь заходит об этих задачах, особенно интересными кажутся несколько направлений: 🌟Своевременное выявление зон роста сотрудника на основе объективных показателей эффективности и понимание того, как развитие влияет на его результаты и дальнейшие перспективы. 🌟Быстрый доступ к актуальным материалам, которые помогают закрывать эти зоны роста: базам знаний, программам обучения, курсам и опыту коллег. 🌟Интеграция образовательных платформ не только с LMS, но и с другими корпоративными системами для построения индивидуальных образовательных траекторий, связанных с рабочими показателями сотрудника. Многие из этих идей не новы. Но сегодня технологии делают их значительно более доступными для реализации. ⤵️На конференции мы провели мастер-класс по интерактивным тренажёрам, а сооснователь Scrolltool Виталий Пинигин модерировал сессию с участием Константина Староверова (Т-Банк) и Виктории Савицкой (ЛИКАРД). Вместе обсуждали, как сделать массовое обучение более персонализированным, масштабировать обмен опытом между сотрудниками и сохранить живое общение в дистанционных форматах. Спасибо организаторам, спикерам и всем, кто заглянул к нам на стенд. Было приятно встретиться лично, обсудить профессиональные задачи и увидеть, как разные команды подходят к развитию обучения внутри своих компаний.

без подписи

Летние каникулы канала заканчиваются. Начнём с приглашения на вебинар к нашим партнерам - Teachbase.ru Завтра 09.07 в 14:00 выделите час, чтобы послушать не про успешный успех, а про реальный опыт масштабирования обучения. Коллеги из Магнит OMNI поделяться своей историей и расскажут как удалось успеть за бизнесом и про ключевые факторы влияния на рост вовлечённости. Заявленная программа такая: ▪️ Как ускорить запуск обучения в 4 раза ▪️ Как масштабировать программу с 1 направления на 5, не раздувая штат ▪️ Почему эмулятор безопаснее «живого» клиента — и как это бережет NPS ▪️ Как удерживать вовлеченность 4,9 через лонгриды, видео и эмуляторы ▪️ Как обучать новым инструментам за 1–2 недели вместо месяца ▪️ Как сделать обучение измеримым Спикеры: • Владимир Щербаков, основатель и генеральный директор Teachbase • Алина Чалабаева, руководитель направления обучения Magnit OMNI 🗓 9 июля, 14:00 (мск) ➡️ Регистрация по ссылке

Мы всё забыли, простите, приходите, мы вас ждём! Всех! Всех! Всех! Наверное наш первый вебинар про то, как мы видим генеративный ИИ в конструкторах курсов и LMS. "Почему курс по 1 промту не работает. Как использовать ИИ в корпоративном обучении без иллюзий" Все хотят ускорить разработку курсов с помощью ИИ, но часто сталкиваются с разочарованием. Почему «загрузил материал — написал промт — получил курс» это иллюзия? Разберем, как использовать нейросети в корпоративном обучении без потери качества и что вообще значит качество в эпоху ИИ. 1⃣ Почему полная генерация курса проваливается 2⃣ Где ИИ уже можно применять безопасно и эффективно 3⃣ Как точечно встроить нейросети в работу методиста 4⃣ Создание курсов внутри нейросети с выгрузкой в LMS Спикеры: • Владимир Щербаков, основатель и генеральный директор Teachbase • Виталий Пинигин, сооснователь Scrolltool 📅 Дата: 16 июля ⏰ Время: 14:00 (Мск) ➡ Подробности и регистрация по ссылке

без подписи

без подписи

без подписи

Scrolltool стал другим. Пять AI-обновлений , которые меняют процесс создания обучения. Что появилось в Scrolltool: 1. AI-ассистент в редакторе лонгридов 📞 Он работает прямо внутри курса: — генерирует и редактирует тексты; — помогает переработать содержание; — создаёт изображения; — формирует отдельные тестовые вопросы; — собирает серию вопросов по целому разделу. Не нужно переключаться между редактором, нейросетью и генератором изображений. Всё происходит внутри проекта. 2. AI-перевод более чем на 50 языков и мультиязычность проектов 😵‍💫 Теперь можно перевести весь курс и объединить языковые версии в одном проекте. Пользователь выбирает язык перед началом обучения, а вам не нужно создавать и поддерживать десятки копий одного курса. 3. AI-методист 😎 Это не генератор курса по названию темы. AI-методист задаёт вопросы так, как если бы вы обсуждали задачу с заказчиком: проясняет проблему, аудиторию, ошибки сотрудников и требуемый результат. После этого он проектирует структуру, практику и содержание курса в соответствии с образом результата — тем, что сотрудник должен начать делать по-другому после обучения. Курс ради изменения действий. 4. Skills AI-методиста для внешних нейросетей 👨‍💻 Методические навыки Scrolltool можно подключить к Claude, Codex, Cursor, Gemini и другим AI-агентам. Внешняя нейросеть проектирует лонгрид или интерактивный тренажёр, формирует JSON-файл, а вы импортируете результат в Scrolltool и продолжаете работу в редакторе. Так можно объединить мощность рассуждений топовых AI-моделей с возможностями конструктора. 5. VibeCode-блок 😍 Теперь внутри учебного материала можно создавать собственные кастомные блоки: — нестандартные визуализации; — интерактивные элементы; — калькуляторы; — игровые механики; — уникальные способы подачи контента. Вы больше не ограничены только готовой библиотекой компонентов. Scrolltool постепенно превращается из конструктора курсов в среду, где методист, AI и редактор работают как единая команда. Попробуйте новые возможности в своём следующем проекте.

⭐️Мы продолжаем тихо, но быстро улучшать и создавать новый функционал для вас ⭐️Наши партнеры продолжают проводить мероприятия на созвучные нам и рынку онлайн-обучения темы ⭐️Вы наверняка уже не хотите работать по старому и нужно учиться создавать новое и по-новому Поэтому наша рекомендация сегодня простая: 1. Запишитесь на вебинар к друзьям из Center-Game. 2. Узнайте, как создать свою обучающую игру без бюджета и команды ИТ-разработки. ИТ-разработка всегда считалась безумно дорогой частью создания образовательного продукта. Всё изменилось с появлением вайбкодинга. На вебинаре покажут, как любой специалист может создать онлайн-игру без специальных знаний: 🔘 познакомимся с вайбкод-платформой 🔘 обсудим нюансы промптинга и соберём демо-игру 🔘 разберём педагогические принципы разработки онлайн-игр 🔘 каждый участник создаст собственное обучающее приложение и получит гайд по трём проверенным инструментам вайбкодинга 📍 5 августа, 18:00–20:00 мск, онлайн Зарегистрироваться на вебинар Промокод SCROLL10 на скидку 10%

По следам нашего совместного вебинара про ИИ в корпоративном обучении, наши партнеры в Teachbase сделали статью в журнале. ➕ Почитать тут От себя добавим: Новых открытий в основаниях к обучению там нет, а вот доступность технологий для того чтобы эти основания стали видимыми, железобетонными и позволяли строить те самые, всеми желаемые, персональные траектории - есть. Мы все с разных сторон к этому прийдём так или иначе. Так и почему бы не начать прямо сейчас? 😉 Пишите в комментариях свои мысли на эту тему.

Готовим серию постов и статей по ИИ на следующую неделю. Речь пойдёт не о том, как ИИ помогает работать с текстом или придумывать тесты, а о более глобальных и стратегически важных аспектах: как с помощью ИИ-агентов и автоматизации мы будем влиять на персональные результаты сотрудников и во что трансформируется наша методическая экспертиза. Открывая эту тему и представляя первые наработки, считаем важным начать знакомство с материалами, в которых синхронно по смыслу появляются одинаковые мысли у большого количества экспертов: 1. Запись вебинара «Как использовать ИИ в корпоративном обучении без иллюзий» 2. Статья по итогам вебинара 3. Онлайн-конференция с Coursera, eLearning Center, Синхронизацией, Group Moovs 👍 Отдельно выделим работу Михаила Осипова. На недавнем эфире разбиралась тема ответственности, которой наделяют специалистов по обучению, ранее никогда не управлявших образовательными проектами. Это напрямую связано с тем, как и кем сейчас в бизнесе запускаются подобные инициативы. Обычно всё выглядит так: «Ну вот Коля возьмёт проект, он и тренинги ведёт, и Дипсик вроде установил себе». 🫠 Но всё, как всегда, чуть сложнее, чем кажется. В рамках эфира представлен разбор и классификация образовательных проектов, а также описание ошибок и инструментов, которые помогут их избежать. Всем нашим подписчикам и пользователям сервиса, кто так или иначе начал вести образовательные проекты без подготовки, рекомендуем посмотреть. Ссылка здесь. Полезного просмотра и хорошего вторника! 😘

Какую часть работы с обучением сотрудников вы уже готовы передать ИИ-агенту?