STEAM_Сlub

Друзья, у меня отличная новость! Этим летом у нас есть возможность провести время вместе и продемонстрировать свою любовь к науке собственным детям! Совместно с проектом ЭКОЛОГИКА я приглашаю вас на Семейный практикум! 5 дней изучаем окружающий мир в формате STEAM на свежем воздухе! Подробная информация на сайте проекта https://ecologica-camp.ru/camp

Привет, друзья! Спешу к вам с приглашением на мой второй всероссийский вебинар, посвященный STEAM-образованию! Завта в 15:00 жду вас на площадке ЯКласс! Разберем сценарий урока, который мы разработали совместно с Галиной Енютиной @repetitor_bio_him! Участники вебинара получат готовую лекцию и сценарий мастер-класса, посвященного самому важному веществу на нашей планете - воде! Присоединяйтесь к трансляции по ссылке STEAM-УРОК: БЕРИ И ДЕЛАЙ

По промокоду КОСТЕНКО подписчикам канала скидка 15%

🔬 Приглашаем на Научный день в КубГАУ 25 апреля «Опыт пошёл не так. Что делать?» За 1,5 часа каждый участник от 7 до 15 лет пройдет три настоящие лаборатории: химическую, биологическую и физическую. И в каждой с первого раза ничего не получится 🧐 Это сделано намеренно: настоящая наука редко работает с первой попытки. Дети будут искать причину, выдвигать гипотезы и пробовать снова — ровно так, как работают учёные. Все три лаборатории объединяет одна тема — свет ⚡️ 🧪 Химия — катализаторы. Реакция не идёт. Чего-то не хватает. Дети разбираются что именно, добавляют нужный компонент — и в колбе появляется настоящее свечение без огня и нагрева. 🔬 Биология — генотип и фенотип. Бактерия с геном светлячка не светится. Нужно понять почему. Каждый ребёнок работает с микропипеткой и добавляет свой вариант фермента. У кого-то из них бактерия начнет светиться. 💡 Физика — электромагнетизм. Светодиод не горит, хотя всё подключено правильно. Дети разбираются как электричество превращается в свет — и собирают фонарик, который работает без батареек. Главное: 👥Группы по 16 человек. 🧪Каждый делает опыт самостоятельно под руководством преподавателя. Родители могут присутствовать и наблюдать за тем, как происходит настоящая наука! ⏱️ Вся программа длится 90 минут. 📍 КубГАУ, ул. Калинина 13/1, 1 этаж (Факультет Биотехнологий). 🎫 Точное расписание и билеты на сайте (или напишите нам в ТГ). Кстати, это мероприятие построено на тех же принципах что и наш Летний практикум — хороший способ понять формат изнутри до того как записываться на смену.

Готовы присоединиться к космической экспедиции?  Неделя космоса стартовала, а значит, пора начинать наше большое путешествие. Всю неделю в канале будут появляться новые миссии для участников олимпиады «Поехали!». Будем двигаться шаг за шагом — как настоящая команда большой космической экспедиции. Миссия № 1 — пройти регистрацию на олимпиаду, зайти на платформу, познакомиться с авторами задач и пойти решать задачи! Это первый шаг к старту и точка начала всей космической недели. Эти люди стоят за олимпиадой с задачами космической тематики:   🚀  Иван Утешев — старший методист Центра педагогического мастерства (г. Москва), национальный тренер по астрономии и астрофизике; 🚀  Мария Волобуева — педагог дополнительного образования Президентского физико-математического лицея № 239, национальный тренер по астрономии и астрофизике;  🚀  Валерия Архипова — преподаватель АНОО «Президентский Лицей «Сириус», аспирант и младший научный сотрудник Университета «Сириус», член жюри регионального этапа ВсОШ по биологии; 🚀  Тимур Маннанов — преподаватель АНОО «Президентский Лицей «Сириус», член жюри заключительного этапа ВсОШ по химии; 🚀  Данил Салимов — координатор проведения школьного и пригласительного этапов всероссийской олимпиады школьников со стороны Образовательного центра «Сириус», призёр XIII Творческого конкурса учителей математики МЦНМО. Важно, что до 12 апреля мы будем публиковать на сайте документальный рассказ Юрия Гагарина, а по итогу сделаем опрос по содержанию глав. Кто ответит правильно на все вопросы, получит шанс стать одним из шести победителей и обладателем призов Роскосмоса и Сириуса. Следите за новыми миссиями в канале и включайтесь в Неделю космоса вместе с нами.

Ура! Скоро пройдет новая встреча в рамках проекта ПОПУЛЯРИЗАЦИЯ НАУКИ СРЕДИ ШКОЛЬНИКОВ! С радостью сообщаю, что 19 апреля 2026 года в 11:00 (МСК) мы с Марией Литра проведём круглый стол на тему «Организация и проведение детских научных лагерей». 📘 Что ждёт участников: • выступления преподавателей школ, руководителей детских центров и профориентолога; • обсуждение тематик детских научных лагерей; • откровенный разговор о сложностях, с которыми сталкиваются организаторы; • практические советы о том, как органично вплести профориентационную работу в программу научного лагеря. ✅ Ключевые детали: • Дата: 19 апреля 2026 года • Время: 11:00 (МСК) • Платформа: Zoom • Участие: бесплатное 📋 Для участия необходима регистрация по ссылке https://forms.yandex.ru/u/69c8dec8505690a7464f7997 ссылка работает только без VPN Не упустите возможность узнать из первых уст о тонкостях организации научных смен для детей и обменяться опытом с коллегами! 📢 Поделитесь этой информацией с коллегами — пусть как можно больше педагогов и организаторов детских программ узнают о нашем круглом столе. 🚀 Присоединиться к сообществу "Популяризация науки среди школьников" и первым узнать подробности Организаторы круглого стола Костенко Екатерина @kosten_kate Литра Мария @Maria_Litra

#новости_КНФ Ко Дню книгодарения в рамках проекта «Библиотека Десятилетия науки и технологий» вышла новая подборка электронных книг. 🔵Подборка посвящена науке, технологиям, человеку и устройству мира — от фундаментальных знаний до современных исследований. 🟢Всего доступно 14 научно-популярных книг отечественных и зарубежных авторов. Можно прочесть труды Циолковского, Капицы, Абрамовой, Фейнмана, Рюмина, Шваба, познакомиться с автобиографией Николы Тесла «Как я изобрел электричество». ⚡Книги с пользой о науке доступны по ссылке ✈️ Кубанский научный фонд | Наука меняет мир #десятилетиенауки #Кубанскийнаучныйфонд #КНФ #Книги_с_пользой_о_науке

💡Как изучать науку интересно и с удовольствием? - Конечно с помощью увлекательных заданий! 🔬Мы подготовили для вас - видео-ролик «День российской науки» - викторину «Правда/ложь о дне науки» - интерактивный текст «Открытия» - таймлайн «Открытия русских ученых» - филворд «Приборы» - игру мемо «Ученые и их открытия» - ссылки на источники информации о науке 🧪 Решать задания Решайте сами и делитесь ссылкой с коллегами и друзьями. 🔋Всех с Днём российской науки! STEAM_club

Позавляем всех подписчиков с Днём российской науки! Желаем вам всегда оставаться любознательными и вдохновленно искать свой путь в научной сфере! В честь праздника мы приготовили квиз о великих русских ученых! Переходите по ссылке и проверяйте свои знания!

Николай Иванович Вавилов (1887–1943) генетик, ботаник, селекционер. Достижения: • сформулировал закон гомологических рядов в наследственной изменчивости (1920); • создал теорию центров происхождения культурных растений; • организовал крупнейшую в мире коллекцию семян сельскохозяйственных культур (Вавиловская коллекция); • провёл масштабные ботанико‑агрономические экспедиции по всему миру.

Лев Ландау — гений физики (1908–1968) Лев Давидович был одним из умнейших физиков XX века. Его достижения: • объяснил, как ведёт себя сверхтекучий гелий; • написал огромный учебник по физике, который изучают во всём мире; • получил Нобелевскую премию за исследования жидкого гелия.

Пётр Капица — покоритель холода (1894–1984) Пётр Леонидович изучал, что происходит с веществами при очень низких температурах. Его открытия: • обнаружил, что жидкий гелий может течь без трения — это называется сверхтекучесть; • придумал способы получать очень холодный воздух; • основал целый институт для изучения физики.

Константин Эдуардович Циолковский (1857–1935) Вклад в науку: основоположник теоретической космонавтики. Достижения: • разработал теорию реактивного движения и уравнения реактивного движения (формула Циолковского); • обосновал возможность космических полётов с помощью ракет; • предложил концепцию многоступенчатых ракет; • исследовал проблемы жизнеобеспечения в космосе.

Александр Степанович Попов (1859–1906) Вклад в науку: изобретатель радио. Достижения: • 7 мая 1895 года продемонстрировал первый в мире радиоприёмник; • в 1896 году осуществил радиосвязь на расстоянии около 250 м; • разработал принципы радиосвязи, которые легли в основу современных телекоммуникаций.

Михаил Васильевич Ломоносов (1711–1765) Вклад в науку: универсальный учёный‑энциклопедист, заложивший основы многих научных направлений. Достижения: • сформулировал закон сохранения массы веществ (1748); • разработал корпускулярно‑кинетическую теорию тепла; • создал первую в России научную и учебную химическую лабораторию (1748); • внёс вклад в оптику и теорию цвета; • заложил основы русской научной терминологии; • инициировал создание Московского университета (1755).