Думки про викладання 💡🐝

🗓 Яким був мій робочий рік 2025/26 1️⃣ Це, здається, перший рік, коли я повністю працювала сама на себе, без найму / залучення в додаткові проєкти. Чи страшно це? Так! Чи легко це? Ні. Чи змогла я впоратися з відповідальністю? Так. Чи подобається мені працювати соло? А тут вже не можу відповіти "так". Мені завжди подобалось працювати в інших проєктах не просто через фінанси, а через можливість спілкування з колегами та співтворчість. До речі, у травні цього року я побила свій рекорд місячного заробітку (треба ж знаходити, за що похвалити себе 🤫) 2️⃣ Остання сесія в університеті, держіспит, захист дипломної. Паралельно — робота. Оце був справжній виклик, які витягнув з мене надсили. Як результат, маю другу вищу освіту (з психології) та одногрупників, з якими ми організували психологічний клуб офлайн. 3️⃣ Вагомі проблеми зі здоров’ям у члена моєї сімʼї та ще деякі особисті виклики. Це мене підкосило ще на певний час. Чекаю закінчення НМТ і можливості видихнути, відпочити без думок про роботу і виспатися у спокої. І своєму здоров'ю також треба приділити час. 4️⃣ Мої «Дидактичні матеріали» почали приносити мені більше фінансової віддачі, хоча зусиль туди я вкладаю все ще більше, ніж отримую вигоди. Дякую тим, хто купує мої матеріали, залишає відгуки. Цьогоріч я ще й вперше створила та продавала вебінар (на тему набору мінігруп). І думаю, що він не останній, бо ідеї є. Дякую собі, що влітку розібралася з wayforpay і створила онлайн-магазин https://ukrmova.wayforpay.shop 5️⃣ Почала частіше брати учнів не тільки для підготовки до НМТ, а й 5-9 класи. Як наслідок — третина місць на наступний навчальний рік уже закрита + запитів на літні уроки втричі більше, ніж минулого року. Дякую собі за витримку і дякую тим, хто допомагав мені словом або ділом 💖 Сподіваюся, вам було цікаво це читати 🙌 Коментарі приймаються ⬇️

🐝 Я була дуже натхненна, коли записувала відео "Мій досвід набору онлайн-мінігруп: успіхи, факапи, висновки", і хотіла розказати чесно все-все. ⏳ Це відео буде доступне для купівлі ще місяць (до 8 лютого). ❌ Далі я закрию доступ до нього. Натомість хочу розкривати інші теми, які вважаю актуальними. ➡️ Про наповнення відео тут: https://t.me/thoughts_teaching/104 ⬅️ 🟢 Придбати можна за посиланням: https://secure.wayforpay.com/payment/s512d4b22b5db Або поставте "+" в коментарях — я надішлю реквізити

🎄 Як додати святкову «гірлянду» в Zoom Показала все на скриншотах, пробуйте повторити ⬆️ Вийшло? 🙂 Тепер ваші різдвяні уроки будуть трішки атмосфернішими 😌

🎄Сьогодні згадала про цю красиву "гірлянду" в Zoom і вам про неї нагадую

👩‍🏫 МІЙ ДОСВІД НАБОРУ ОНЛАЙН-МІНІГРУП (з маленьким блогом): успіхи, факапи, висновки Я записала відео про це 😍 У кожного досвід різний, і мені самій було б цікаво дізнатися, як з цим справи в інших вчителів. Тому я даю можливість познайомитися з моїм досвідом. 🐝 Лише мій досвід і мої висновки та його основі Зазначу, що я: ▪️працюю з онлайн-групами з 2016-го року (в онлайн-школі), самостійно набираю з 2022-го, ▪️з 2022-го року по сьогодні самостійно зібрала 6 груп для підготовки до НМТ з української мови (з усіма працювала повний навчальний рік з вересня по червень), ▪️маю мінімальні маркетологічні навички, блог веду мінімально: https://www.instagram.com/tetiana_ukr_zno Про що розповідаю у відео: ▪️що, крім сарафанного радіо, я використовувала для набору груп, ▪️чи підбирала групи за рівнями, ▪️скільки учнів вдалося набрати і з якими зусиллями, ▪️які ціни ставила, яка була тривалість занять і кількість учнів у групах, ▪️чому деякі учні, які записалися в групу, відпадали, ▪️відверто про розчарування й невдачі, ▪️моя саморефлексія і висновки з досвіду набору груп, ▪️практичні ідеї, які ви зможете перейняти собі. 🎥 Ви отримаєте мою відеорозповідь тривалістю 1 год 5 хв + презентацію до неї 💳 Вартість: 290 грн 🟢 Щоб отримати реквізити для оплати, ставте "+" в коментарях, АБО купуйте за посиланням: https://secure.wayforpay.com/payment/s512d4b22b5db

💡Новий допис, актуальний для викладачів усіх предметів: https://www.instagram.com/p/DOTE025CC6c/?igsh=MXV5YzZlNGZwNTlzNQ==

🗓️ Про складання розкладу репетитора перед початком навчального року Нагадую, що в каналі є статті про мій досвід складання розкладу занять Стаття 1️⃣: https://t.me/thoughts_teaching/52 Стаття 2️⃣: https://t.me/thoughts_teaching/60 💡Яку ідею забираєте собі?

🕵️‍♀️ Як дізнатися бали НМТ абітурієнтів Іноді вчитель себе картає, що бал НМТ з його предмету в учня недостатньо високий. Але дізнавшись бали з інших предметів, бачить, що його предмет складено знааачно краще, ніж усі інші, і «витягує» абітурієнта під час вступу. У мене таке часто буває) Минулого року мені було дуже цікаво дізнатися бали НМТ деяких учнів, які були замкненими і про бали не розповідали. Однак ці дані є у вільному доступі в мережі (тож я не вважаю, що це порушення меж учня). Інструкція, як дізнатися бали учня в абітпошуку (на прикладі мене 🤫): 1️⃣ Заходимо за посиланням: https://abit-poisk.org.ua/ 2️⃣ Вводимо прізвище та ініціали абітурієнта + рік вступу, наприклад «Ященко Т. В. 2024» 3️⃣ Готово. Переглядаємо результати.

😱 Так більше не може тривати... Я більше не можу бути в хаосі навчальних матеріалів 🌀 Я викладаю з 2012-го року. Як, певно, всі вчителі, встигла за цей час накопичити силу-силенну конспектів, презентацій, завдань, які або брала з відкритих джерел, або створювала самостійно, або купувала. Так, значна частина матеріалів у мене посортована по папках, але далеко не всі. Адже часто я швиденько щось створювала чи знаходила перед уроками, використовувала це на уроці, а потім забувала, де залишила цей матеріал і що він взагалі існує 😬. Тому іноді на своєму комп'ютері натрапляю на цікаві знахідки, які колись давно підготувала і закинула... Знайома ситуація? 🐝 Тому протягом цього року я буду поступово збирати й сортувати свої матеріали так, щоб це було максимально систематизовано для моєї ж зручності. Щоб це було без зайвої напруги і червоних від сидіння за екраном очей, я робитиму це поступово, відштовхуючись від роботи з учнями. Тобто, готуючись до уроків і підбираючи матеріали для учнів, я одразу ж вноситиму їх у таблицю так (додала зверху фрагмент таблиці), щоб потім мені було легко в цьому розібратися. А як ваші справи з матеріалами? Маєте з ними порядок? Кого надихнула звернути увагу на цей аспект? ⬇️

Ця інформація може бути для вас корисна 🫶⬇️ Новий освітній серіал для вчителів уже на Дія.Освіта (безкоштовно) Сучасній школі доводиться балансувати у нескінченному потоці викликів. Команда ГО «Навчай для України» вірить: освіта – наша спільна відповідальність. Тож з належною підтримкою, навчальний процес в школі може стати комфортнішим для всіх його учасників — особливо у складні часи. Саме тому створили освітній серіал «Тьюторинг у школі», який вже доступний на платформі Дія.Освіта: https://osvita.diia.gov.ua/courses/tutoring-at-school 📌 Для кого: вчителі середньої та старшої школи з різним рівнем досвіду 📌 Формат: короткі навчальні відео 📌 Сертифікат з 0,2 кредиту ЄКТС Цей серіал — можливість покращити системний підхід до організації навчального процесу. Простими словами, з прикладами з реального досвіду та підтвердженням ефективності. Освітній серіал створено ГО «Навчай для України» в межах програми MYRPUA за підтримки Education Cannot Wait (ECW) для платформи Дія.Освіта.

🔍 Сьогодні підкажу функцію у Google Forms, яка значно полегшила мені роботу і про яку я б хотіла дізнатися раніше. 1. Відкриваємо свою вже створену гугл-форму. 2. Тиснемо «Відповіді» — далі на трикрапку зверху справа. 3. Обираємо «Отримувати сповіщення електронною…

🐝 Як минув цей навчальний рік для мене і з якими викликами я стикнулася 🧐 1️⃣ Багато уроків індивідуально та в групах. З новенького для мене — вперше за останні 5-7 років працюю з 8-класницею. І мені це «зайшло». Раніше зазвичай відмовляла учням, молодшим за 10-й клас, а тепер не буду. Відверто кажучи, цьогоріч, як ніколи до цього, мене втомили часті переноси, пропуски уроків... Мотивація учнів була не на висоті (це НЕ про всіх!), багато сил влила в те, щоб постійно підтримувати вогник мотивації. Багато нагадувань про д.з. і зміна ходу уроку згідно з настроєм учня. Зараз відчуваю легке вигорання і бажання взяти паузу 🏞 Дякую учням, які попри все зберігають цікавість та мотивацію до навчання і цим впливають на моє бажання працювати. На вас все стоїть 💖 2️⃣ Завершення роботи в клубі викладачів «Зростання» (створювала методичний контент) ❌ Саме після того, коли я пережила найскладніший для мене період роботи і почала адаптовуватися й працювати більш-менш комфортно без вигорання. Це було незаплановано і не зовсім очікувано для мене і на певний час «вибило з сідла». Вже потім я виявила вагомі плюси для себе від цього і прорефлексувала цей період. ❄️ Зима для мене минула в стабільному депреснячку, до нього долалася сесія в університеті, яка стала теж окремим викликом. Дякую тим, хто вислуховував моє зимове «ниття» 🙃 3️⃣ Наближення весни змусило прокинутися й мене 🌱 Я провела три відкриті уроки для викладачів і тішилася, що всі 18 місць було швидко викуплено, а відгуки викладачів були якнайкращі. Це мене підзарядило. 4️⃣ З нових розробок для викладачів були чудові чеклісти, якими я планую активно користуватися наступного року, і мегаефективний тест для тренажу відмінювання числівників. І, звісно, безкоштовні матеріали. Я задоволена й цим. Усе інше — в нотатках (зроблю, коли буде надлишок енергії). 5️⃣ Травень — традиційно найважчий місяць для вчителів — «порадував» мене ще однією сесією в університеті, яку я мусила поєднувати з роботою 🏫 Часу на відпочинку не було, а частина доходу знову втрачена (треба було ходити на пари замість роботи). У цей час я подумала про те, що класно, що зараз працюю лише на себе і можу самостійно регулювати навантаження. А ще — мені дуже до вподоби навчання і весь цей університетський вайб. 6️⃣ У червні кількість уроків поступово зменшується пропорційно залишкам моїх сил 😀 Однак для своїх учнів я стараюся максимально (так, як би хотіла, щоб мої вчителі старалися для мене, а може, навіть більше). Я впевнена, що я саме той вчитель, кому можна довірити себе або свою дитину. 🤓 Чи цікаво було читати цю рефлексію? А як пройшов ваш рік? ⬇️

🔎 Вебінар для вчителів, надзвичайно актуальний у травні 😍 Я вже долучилася, рекомендую і вам ⬇️ «Психологічне налаштування учнів І ВЧИТЕЛІВ перед іспитом» — оновлений вебінар із психологом-репетитором. 📆 Коли: четвер 8.05 о 20:00 💻 Формат: онлайн у Zoom ✅ Запис: буде, назавжди 🎓 Сертифікат: 2 години Спікерка — Маріанна Шєстєрєнь, психотерапевтка (5+ років практики), а в минулому репетиторка історії з підготовки до ЗНО (10 років досвіду, високі результати, зокрема пʼять 200-бальників). 👩🏻‍🏫 Запрошуємо всіх освітян, яким важливі як результати, так і психологічний стан — учнів та власний! Обговоримо саме ваші запитання — ви можете вказати їх в анкеті реєстрації та поставити під час вебінару. 💳 Вартість — 500 грн Щоб зареєструватися, переходьте за посиланням: https://forms.gle/gHYSD3W3brrUSpJf9 P.S. Уявіть, як приємно буде учням, коли ви їм скажете: «Я пройшов / пройшла навчання з психологом про те, як допомогти вам менше хвилюватися на іспиті, зараз вам усе розповім...» 😍