продвинутые🇬🇧

от перемены мест слагаемых… 👀увидев реакции под предыдущим постом и ваш интерес, тяготеющий к teaching hacks, я вспомнила об одном недооцененном приёме: 🔁 перемена слагаемых, то есть активностей местами 😩 зачем их менять?! тогда же посыпятся lesson stages, и случится хаос! смотря, что с чем менять и с какой целью. мне, например, симпатичен принцип role plays first, когда выносим role plays, которые вытекают из listening/reading materials и обычно в учебниках идут в конце урока, в начало. допустим, сделав warm-up, вы планируете делать listening/video tasks. если они крутятся вокруг диалогов, то вместо того, чтобы сначала выудить всю полезную лексику из этого материала или делать задание на gist, мы можем подготовить role play, где ученикам нужно будет говорить на ту же тему, что и в диалоге на записи, решать похожие проблемы. на мой взгляд, такой role play будет работать лучше многих eliciting activities в учебниковых lead-ins как минимум из-за sense of novelty. но самое важное, ученики будут внимательнее слушать запись, потому что они всеми фибрами души почувствуют knowledge gap, который захочется скорее залатать. отдельный бонус подхода: task repetition. если ученики будут и в начале, и в конце (а не только в конце) проворачивать один и тот диалог, разница между ответами будет на лицо, и она мотивирует даже лучше наших well done 🥰 за ещё одним примером задания-перевёртыша далеко идти не приходится. буквально сегодня на уроке я поменяла местами ходы в привычной активности с agony aunt: обычно мы тичеры генерим тексты с целевой лексикой, где вымышленные герои делятся проблемами по теме урока, а ученики выступают в роли agony aunt, давая рекомендации героям. я же пошла другим путём и сначала дала реплики с советами (предварительно попросила DeepSeek сделать их более/менее vague), а задача ученицы состояла в том, чтобы понять по рекомендациям, с какими проблемами могли изначально обращаться люди, и восстановить текст запроса с использованием target vocab. таким образом случилось и новое касание с лексикой в новом контексте, и работа с higher order thinking skills, и тренировка writing. допом дать functional language для speculation, и вообще красота! 🌟🩷 – лайк, если забираете идею себе :) 👀 – расскажите в комментариях, меняете ли вы ещё в каких-то ситуациях привычный порядок активностей 🙂 #lesson_ideas

🩷celebrating shibui: the japanese art of ageing 🩷my mid-distance relationship is just as difficult as a long-distance one 🩷the case for taking a ‘quietcation’ 🩷’Michael’ review 🩷gen z but two centuries ago 🩷the rise of cosmeticorexia 📖 – о чём эти статьи, и какую лексику из них можно вынуть, показала на карточках 🫂 – а если хотите читать что-то интересное под моим чутким руководством, то welcome на мои занятия 🇬🇧 просто напишите мне @hey_ticha see you soon (hopefully 🫧) p.s. мне как всегда важна ваша обратная связь – дайте мне знать, что вам хочется видеть здесь дальше: ❤️ • more teaching hacks, pls 👀 • more posts about reading ✍ • anything goes, just carry on! #authentic_articles

my reading picks давно меня здесь не было, отложишь написание поста – раз, и уже новое время года на дворе☀️🍓 примерно так же пролетает моё время за чтением чего-то увлекательного на английском:) вот статьи, которые я прочитала за свои законные выходные (и которые можно забрать себе или вашим стьюдентс)

useful language for gossiping даже не знала, с чем к вам вернуться, пока моя коллега, соавтор шедевральных рилсов и просто красотка не выкатила новое видео. в нём мы, максимально серьёзные и напомаженные, делимся лексикой для сочных сплетен 💋🇬🇧 ⚫️to chew the fat - сплетничать ➡️My friend and I usually meet once a week and chew the fat over a cup of coffee. ⚫️dish - выкладывай! давай сюда свои грязные сплетни! ➡️Come on, dish! Who are you dating right now? ⚫️to put smb on blast - публично критиковать, стыдить, полоскать в соц сетях ➡️More and more men are put on blast on social media for cheating. ⚫️two-faced - двуличный ➡️He seems nice when you meet him, but he’s really cruel and two-faced behind your back. ⚫️to flake out - слиться ➡️There’s this guy I met a couple of days ago. He asked me out on a date but then flaked out. I am so fed up with indecisive men! ⚫️a train-wreck - (букв. железнодорожная авария) ходячая катастрофа - о человеке, в жизни которого творится хаос и бардак; бардак в чьей-то жизни, за которым невозможно не наблюдать ➡️I know I shouldn’t be so obsessed with her stories, but she is a real train-wreck. I am glued to her finsta (=второй, более личный аккаунт в сети с картинками, f=fake)! ⚫️unhinged - не в себе, поехавший ➡️She showed up at his apartment at 2 AM ‘to talk’. I am sorry, but she is so unhinged! 📎что бы вы ещё такого spicy добавили к нашему списку?

💞привет, продвинутые преподы и English learners! 🇬🇧 после некоторых душевных метаний решила поменять название канала на русскоязычное: потому что я очень law-abiding (законопослушная то есть). надеюсь, вы меня узнаёте! возможно, эти вынужденные перемены к лучшему, ведь новое название предельно точно отражает портрет моей целевой аудитории - вас! 💌🫂

Channel name was changed to «продвинутые🇬🇧»

миссия: найти оффлайн языковые клубы Питера эта миссия была одной из самых приоритетных с момента моего возвращения в город на Неве! тем более что English clubs - не только про языковую практику, но и про социализацию и интересные знакомства. вот движ, который я нашла и частично начала посещать 1️⃣ разговорный клуб в «Сообществе» 2️⃣ TrainEng 3️⃣ клуб Say Yes 4️⃣ нетворкинг RightPeople ➡️ сайт с описанием мероприятий, там в частности детали ближайшей языковой встречи 5️⃣ встречи на английском с Saint-P кликнув на этот пункт, вы переместитесь в чатик с анонсами. вот одно из вайбовых объявлений ближайшей языковой встречи для девушек больше подробностей на картинках ❗️важно: мне никто не платит за рекламу (а могли бы, ахахах), я делюсь, как и всегда, только теми тусовками, которые нравятся мне и людям, с которыми я знакома лично 🖤кстати а ваше сердечко скорее вместе с онлайн или оффлайн English clubs?