он был экспертом-наставником

Две недели на рефлексию – и вуаля, текст про образовательную сессию, посвященную формированию системы наставничества и тренерства для команды Росмолодёжь.Гранты готов. / Центр знаний «Машук», год 2026, июль месяц, тренерская работа с теми экспертами, которые хотят стать экспертами-наставниками Росмолодёжь.Гранты / Наш тренерский дуэт с Александрой Голдыревой совместно с группой участников сформировал безопасное пространство, в котором можно пробовать и безболезненно ошибаться. Мы прошли через идейно-смысловую призму наставничества Росмолодёжь.Гранты, разобрали на практике обширный инструментарий работы. Приложили максимум усилий, чтобы появился такой импульс, который позволит нашим экспертам увидеть трансформационный вектор и усилиться соответствующим образом. Я убежден, что нельзя научить стать наставником. Это внутреннее фундаментально устойчивое осознанное стремление помочь ближнему увидеть в себе то, что он сам еще пока не видит. Либо есть, либо его нет. И вот это можно помочь верифицировать, актуализировать и зафиксировать. Если вкратце, этим мы и занимались. По большому счету, мы не передавали знания, а создали условия, в которых передавали способ быть (а не казаться). Мне было интересно в свободную минуту-другую смотреть на это все со стороны в ретроспективе трех лет. На этом же самом месте в 2023 году я был экспертом первого года, пропускающим каждое предложение тренинга через себя. Сохранял винтажный налет момента на HUJI. Не знал, что вот-вот стану экспертом-наставником, а в 2025 – наставником года. Жил вообще на Бауманской в Москве. Да и много чего было иначе. И вот точно так же сейчас в аудитории были 20 внимающих человек. А кто перед ними? Согласно тезису одного просветленного, принципиально важно КТО именно стоит перед человеком в роли наставника. То есть через какую призму жизненного опыта, взглядов, мировоззрения, осознанности будет пропущен доносимый материал. И получится ли вдохновить других устремиться так высоко/далеко/глубоко/в сторону, чтобы в каком-то моменте наставляемый стал равноценным партнером и продолжал важное дело. Это к тому, что каждую минуту понимал, сейчас этот КТО – это я. Мне доверили(сь). В меня поверили. Поэтому я несу ответственность за перспективу развития в сообществе каждого из присутствующих в аудитории. Наставничество – это обоюдная трансформация. Для экспертов на тренинге все начинается. Моя кольцевая композиция от обучаемого к обучающему (эксперт, «Машук – 2023» / эксперт-наставник, тренер, «Машук – 2026») завершилась. А это, как известно, тоже новое начало. То самое импульсное, за которое бесконечно благодарен мощной команде, где все были на одной частоте, и работу в которой я считаю настоящей привилегией. Дальше - следующий виток. Конечно же, вместе с экспертным советом Росмолодёжь.Гранты.

Ближайшие 3 дня работаю с потенциальными экспертами-наставниками Росмолодёжь.Гранты в Центре Знаний «Машук».

In the end it doesn't even matter  Нам только и остается стремиться проживать каждый момент не бессмысленно. Ну а в конце все будет, как будет. Я снимал этот фрагмент и совершенно не верил в происходящее. Прошло ровно 15 лет, а я еще больше не верю. ~ Linkin Park, Москва, 23/06/2011 ~

Почему пятничное заседание комиссии Государственного Совета важно практически для каждого специалиста по работе с молодёжью страны. Есть шанс, что привычная для сферы ситуация, при которой нам с вами ежедневно приходят новые задачи о проведении того или иного мероприятия/акции, да ещё и со сроком «завтра», начнёт меняться. Обсудили с ключевыми министерствами и общероссийскими организациями необходимость создания на предстоящий год единого между сферами плана мероприятий и акций, который бы утверждался до наступления осени. Плюсы: ✅перестаём «тушить пожары», переходим к плановой работе ✅заблаговременно определяем бюджет, ресурсы и график отпусков сотрудников ✅исключаем дублирующиеся проекты, акции и письма ✅в перспективе - мораторий на инициацию новых мероприятий, помимо тех, что есть в плане ✅в идеале - отказ от малоэффективных событий, переход от количества к качеству Да, может, не в этом году и не всё сразу, но наша комиссия взяла эту задачу в проработку. 🔷 max.ru/nailkhairullin

А это, кстати, Маргарита из Гимназии, которая регулярно ходит на занятия программы «Руководитель проектов» Школы Ямолод и прошла отбор на поездку в Армению. Справа, если что)

1️⃣2️⃣3️⃣4️⃣5️⃣6️⃣ Пишу этот пост на максимальной эмоции, хотя обычно так не делаю. Знаете, я в августе говорил о том, что верю в то, что Школа Ямолод будет чем-то совсем невероятным! Но я совсем не понимал, насколько именно. Мы от занятия к занятия по кирпичику и учимся друг у друга, и понимаем друг друга лучше. #sixseven Но вот это вот чувство, когда твой воспитанник попадает в список на поездку после отбора (конкретно сейчас - в Армению) - я не знаю, как его описать. Но каждому желаю пережить хотя бы что-то похожее! Работаешь с отдачей, а потом спустя на самом деле непродолжительный отрезок времени видишь такой результат своей деятельности. Каково это - работать в молодежке, где у тебя есть привелегия создавать ТАКИЕ возможности детям, которых ты видишь несколько раз в неделю? Каково это - понимать, что в том числе благодаря твоим действиям подросток поучаствует в чем-то таком, о чем будет помнить всю жизнь? За расширение кругозора, внутреннюю трансформацию и социальный лифт я вообще молчу. Я не знаю, как ответить на эти вопросы. Просто приезжайте к нам работать, и все сами поймёте!

Когда впервые за пятилетку сделал хорошее фото на аву.

Когда произошло назначение в молодежку, на несколько секунд возник вопрос - получится ли продрожать вести программу «Руководитель проектов» в Школе Ямолод? Я опасался, что физически не получится встроить в рабочее расписание. Но, честно, решение было еще до вопроса. Просто даже не представляю, как могу перестать заниматься со своими школотронусами. Мы с ними с осени, я вижу их рост, их мотивацию, их огромный потенциал; они уже организовывали несколько площадок на мероприятиях. В общем, мне с ними повезло. Поэтому занятия проводятся и фиксируются в «Морошке». Сегодня Наиль Рафаилович Хайруллин написал у себя в канале, что теперь все руководители сети Школы Ямолод и начальники управлений будут проводить занятия с воспитанниками. Действительно, правильное решение с одними лишь плюсами. Ну а мы завтра проводим занятие со сладостями, которые девочки купили во время поездки в Казань. Будем декомпозировать цель проекта и чак-чак.

😁😆😁 опубликовать посты из отложки.