Клепинин

Мифы и факты о повышении квалификации «Это только для молодых», «корочка не нужна», «сам всё умею»… Накидайте в комментариях, какие стереотипы о повышении квалификации слышали вы. А мы пока разберём пять самых частых. Миф 1. «Повышение квалификации — это только для тех, кто хочет сменить профессию» Факт: Нет. Это для тех, кто хочет делать свою работу лучше, быстрее и с меньшими затратами нервов. А ещё — для тех, кто хочет вырасти в должности, стать востребованнее и зарабатывать больше. Миф 2. «Я и так всё знаю, у меня есть опыт» Факт: Опыт — это то, что вы уже делали. А квалификация — это то, что позволит вам делать по-новому. Даже лучший специалист со временем начинает действовать по привычке. Обучение не отменяет опыт — оно расширяет его границы и добавляет инструменты, которых у вас пока нет. Миф 3. «Повышение квалификации — это просто про «корочку» Факт: Если вы идёте только за корочкой — вы её получите. Но мы не про это. В наших программах вы получаете конкретные навыки, которые можно применить уже на следующей неделе. Корочка — это приятное дополнение. Главное — это результат. Миф 4. «Это дорого» Факт: Стоимость обучения — это инвестиция. Инвестиция в вашу способность принимать правильные решения, управлять своей энергией, временем, отношениями. Это инвестиция в вашу конкурентоспособность. Такая инвестиция окупается быстро — и не только деньгами. Миф 5. «У меня нет времени на учёбу» Факт: Мы знаем, что вы заняты. Поэтому мы сделали гибридный формат: часть материалов вы изучаете онлайн в удобное время, а практические занятия проходят очно — или вы можете выбрать дистанционный формат с поддержкой трекера. Вы не останавливаете свою жизнь — вы делаете её эффективнее. Хотите разобраться, какая программа подходит именно вам? Мы подготовили описание пяти курсов: от самоменеджмента до управления тревожностью. Выберите своё направление. [https://1-ks.ru/dopolnitelnoe-professionalnoe-obrazovanie-dpo]

Дети разучились думать: почему треть школьников теряет когнитивные способности Вы замечали, как ваш ребёнок перестал запоминать стихи? Как он не может пересказать прочитанное? Как ему трудно сформулировать простую мысль, которую он хочет донести до вас? Если да — вы не одиноки. Мозг ребёнка — пластичная система. Он адаптируется к среде, в которой находится. И если эта среда — бесконечный поток готовых ответов, ярких картинок и мгновенных наград, мозг перестраивается соответствующим образом. Он перестаёт удерживать внимание на длинных текстах. Он теряет способность к глубокому анализу. Он привыкает к быстрому вознаграждению и не хочет ждать. Это называется «когнитивной ленивкой». Мы, родители, часто не видим проблемы, потому что нам удобно, когда ребёнок сидит тихо с планшетом. Нам удобно, когда он не отвлекает нас от наших дел. Мы покупаем ему игры, чтобы он не мешал. А потом удивляемся, почему он не может пересказать параграф из учебника. Главный вопрос в этой ситуации — не «как ограничить экранное время?» и даже не «как вытащить ребёнка из игры?». Главный вопрос: «каким человеком вырастет мой ребёнок, если я не вмешаюсь сейчас?». Ответ очевиден. И он не должен нас устраивать. Подробно в моей новой статье в Дзен: https://dzen.ru/a/aoLHE4Gg7CuxmRF6