Канал Алексея Мартынова

Инженерная среда, которую можно потрогать руками Благодаря работе регулярно бываю в университетах и компаниях по всей России, сегодня про Зеленоград, МИЭТ @UniversitetMIET и Зеленоградский нанотехнологический центр. Чем МИЭТ интересен с точки зрения технологического лидерства: 🔹 Это не вуз с партнёрами, а экосистема с университетом в центре. Вокруг сложился настоящий «инновационный пояс»: завод «ПРОТОН», ГНЦ НПК «Технологический центр», Зеленоградские инновационно-технологический и нанотехнологический центры. Граница между «учимся» и «производим» есть, но она не так заметна. 🔹 Полный цикл - к сожалению, редкость. Единственная в России сеть ЦКП, закрывающая путь от компонентной базы до готовой аппаратуры. Именно такие цепочки - то, чего чаще всего не хватает, когда говорят о суверенитете в электронике. 🔹 Передовая инженерная школа с фокусом на САПР. МИЭТ вошёл в число вузов, получивших господдержку на создание ПИШ — и выбрал одно из самых дефицитных направлений: возрождение подготовки кадров для САПР электроники. Софт для проектирования чипов — узкое горлышко всей отрасли. Отдельное спасибо за тёплый приём Марине Владимировне Штергер (руководитель дирекции программы развития МИЭТ). Много лет взаимодействуем в рамках крупных программ, а лично увиделись только сегодня, и встреча получилась очень продуктивной 🤝 У технологического лидерства много определений и трактовок, но совершенно точно ясно, что это про плотность связей между университетом, наукой и производством. В Зеленограде эта плотность ощущается физически.

Бауманка ❤️ Сегодня провели рабочий день в МГТУ им. Н. Э. Баумана @bmstu1830, все кто был, работал, приходил в гости в самый крупный инженерный университет понимают сразу все, почему Бауманка флагман. Пару слов про людей. Коллеги из университета показывают, как можно совмещать колоссальную федеральную нагрузку с искренним подходом, про людей. Огромное спасибо Денису Есипенко и Александру Коленченко за четкость, профессионализм и умение выделять главное среди множества задач. Подробности про день будут позже.

На прошлой неделе провели технологическую сессию с командой СамГМУ @samsmu и мне правда хочется об этом рассказать, а не просто репостнуть по пути рабочий аккаунт. СамГМУ из тех университетов, которые уже не догоняют повестку, а во многом её задают. Сильная научная школа, собственная клиника, реальные технологические разработки, индустриальные треки. По факту, у команды университета есть выстроенная цепочка, где фундаментальная наука, инженерия, производство и клиническая практика работают как единый конвейер — от идеи до пилота, внедрения и реального эффекта для здравоохранения. И вопрос, который отличает сильный университет от очень сильного, звучит уже не «что мы разработали?», а: ➡️кому это нужно? ➡️какую задачу решает? ➡️какой следующий шаг доведёт проект до применения? У СамГМУ база для этого перехода уже есть. Сессия показала, что следующий уровень для команды - системность, а это всегда требует пересборки внутри. Спасибо команде за открытость и драйв. Двигаемся дальше, к целостной модели технологического лидерства 🚀 Как это было — смотрите в видео.

Самое сложное время — это время великих возможностей Это я поддерживаю коллег из университетов. Реальность такова, что старые правила перестали работать. Демография сжимается, конкуренция за абитуриента растёт, международные связи приходится пересобирать почти с нуля, а требований и отчётности только больше. Единственная константа наша общая с вами неопределённость. И именно здесь, я убеждён, кроется главный управленческий шанс. Аналитиков в вузовской среде хватает. А тех, кто берёт и перестраивает процесс так, что меняется приёмная кампания, качество программ, жизнь студентов и преподавателей, традиционно единицы. Почему их мало? Потому что по накатанной спокойнее. Пришёл показатель - закрыли. Есть форма отчёта - заполнили. Ровно, безопасно, аккредитация пройдена. Только сильный университет так не строится, так сильный университет только имитируется. Я понимаю: у каждого есть план, показатели, обязательства перед министерством и коллективом. Это нормально, это часть работы. Но есть вещь, которая отделяет крепкого администратора от лидера, за которым идёт университет, - идея. Больше всего возможностей открывается именно там, где сложнее всего. Университеты и руководители, которые сейчас окажутся дерзкими, ответственными и заряженными на результат, выйдут из этого периода не выжившими, а выигравшими. И вместе с ними выиграют их студенты.

⚡️Завершился третий форум «Искусственный интеллект в высшем образовании» в ТюмГУ @utmn_life. Про ИИ - без помощи ИИ. Мы все уже к ИИ привыкли как к электричеству, и ИИ перестал быть экзотикой. Ещё пару лет назад о нём говорили как о чём-то футуристичном, а сегодня это рабочий инструмент. И показательно, что академическое сообщество в России само поднимает этот разговор — не по указке сверху, а из собственного интереса к тому, как ИИ меняет высшую школу. Университеты в мире один за другим уходят от точечных экспериментов с ИИ к системным стратегиям. Вопрос давно сместился: спорят уже не о том, нужен ли ИИ, а о том, как именно с ним работать — как встроить в программы, что делать с оцениванием, как развивать ИИ-грамотность у преподавателей и студентов, как быть с этикой, авторством и кадровыми рисками. За этими обсуждениями видны общие линии. Разрозненные инициативы уступают место институциональной политике. В центре внимания — человеческий контроль и ответственность за решения. ИИ способен усилить неравенство, а значит, управлять им нужно осознанно. ИИ не переписывает миссию университета, но проверяет её на прочность. И то, насколько мы к этой проверке готовы, всё больше определяет конкурентоспособность. Что из этого следует для нас? Мы — ровно в той же точке, что и весь мир. Разрыва, который надо героически преодолевать, нет. Но чтобы идти на равных, а не догонять, придётся: ➡️смело экспериментировать и не ждать готовых решений, а создавать их самим; ➡️ опираться на реальную практику и звать к разговору не только технологических гигантов, но и компании, которые уже используют ИИ в ежедневной работе; ➡️держать в фокусе запрос сегодняшнего дня и через форсайт заглядывать в завтрашний; ➡️строить не декларации, а системную стратегию: встраивать ИИ в образовательные модели, компетенции и институциональные процессы. У российской высшей школы для этого есть всё: сильная научная традиция, крепкие инженерные и математические школы, государственная поддержка и — что не менее важно — живой интерес самого сообщества. Осталось грамотно применить правило рычага: найти точку опоры и приложить усилие туда, где оно даст максимальный эффект. Форум завершён. А работа только начинается.

Вчера в Питерский Политех приехали «Газпром», Газпромбанк и Центр технологического лидерства. Семь проектов, один стол, прямой разговор о том, как университетская разработка становится продуктом. Но написать я хочу не про сам визит. А про то, что за ним стоит. За этой одной встречей — два месяца работы офиса технологического лидерства. Это не «разослать письма». Это отбор проектов, выстраивание программ, множество согласований. Питерский Политех — университет большой и серьезный, и здесь важно было сделать ставку: показать не всё, а только то, что университет считает по-настоящему перспективным. Отдельная задача в таких визитах — собрать программу так, чтобы каждый гость нашёл свою точку входа в университет. Люди из «Газпрома», банка и ЦТЛ смотрели на проекты из разных фокусов, и программу нужно было сбалансировать под каждого. Кстати, забегая вперед скажу, что сильнее всего сработало то, что заранее не казалось явным фаворитом, — но именно оно зацепило бизнес. Это и есть работа офиса технологического лидерства: не просто приводить гостей, а соединять исследователя и заказчика так, чтобы между ними возник разговор и дело. И результат этой встречи — не то, что прозвучало в конце визита. Результат — то, что будет дальше, а именно выход проектов на реальные рынки. В университете должна быть точка сборки, где наука и бизнес говорят на одном языке. Мы такие и строим.

Офис технологического лидерства Питерского Политеха не просто существует — он меняет правила серьезного и сильного университета. Руководитель Офиса Олег Рождественский в интервью ЦТЛ рассказал, как Политех системно выстраивает мосты между исследователями внутри университета и промышленностью. Идея офиса — «квалифицированное партнёрство». Это долгосрочные отношения, в которых и заказчик, и исполнитель — эксперты своего дела. В статье — о трёх ключевых научных направлениях, о новом Совете по технологическому лидерству — месте, где можно спорить и обсуждать будущее университета, и о том, как помогать бизнесу, начиная с малого. Ведь именно из маленьких конкретных дел рождается большое доверие. 📎Читаем по ссылке.