Фонд Румянцева

На днях возобновилось уголовное преследование Юрия Ускова. Юрий Викторович для нас не чужой человек. Когда мы только задумывали нашу премию, нас очень вдохновили его образовательные проекты. В своем родном городе Йошкар-Оле Юрий сначала основал IT-компанию iSpring, а позже вокруг нее возникли одноименные Институт и лицей. Логично было бы предположить, что весь фокус в институте и лицее будет на технических и IT-специальностях, но с самого начала очень много внимания там уделялось истории. Потому что одно лишь техническое образование неспособно погрузить ученика или студента в наш контекст, дать ему смыслы и ценности. Во многом наши взгляды на задачу исторического образования сходились. И тем приятнее нам было, что Юрий Викторович поддержал нашу премию в первом году запуска и продолжил поддерживать в текущем сезоне и даже вошел в Попечительский совет нашего Фонда. В прошлом году на Юрия завели уголовное дело о мошенничестве, его компанию обвиняют в закупке земельных участков у муниципалитета по заниженной цене. Настоящая суть дела в конфликте с местными властями, которые планировали застроить зелёную рощу в городской черте. В том году, благодаря широкой информационной кампании, Юрию удалось избежать заключения под стражу, суд назначил домашний арест, а позже ограничения определенных действий. Но сейчас обвинение запросило ему 4 года колонии общего режима и штраф 800 тысяч рублей. Это дело совершенно абсурдно и бьет по человеку, который показывает пример по-настоящему социального подхода к бизнесу. Мы желаем Юрию сил и надеемся, что ситуация завершится для него благополучно.

Мы искренне рады работать совместно с компанией iSpring. Без их платформы Learn, на которой в этом сезоне премии были размещены все задания, наш конкурс был бы гораздо менее удобным для учителей и для команды организаторов. Отдельно хочется поблагодарить тех, кто от лица компании сопровождал нас и помогал осуществить все наши задумки на платформе. Нам было очень приятно работать с людьми, которые так искренне хотят помочь и постоянно интересуются успехами проекта. Очень надеемся, что это сотрудничество продлится ещё долгие годы, и желаем успехов и развития как самой компании iSpring, так и их Институту!

В этом году у нашей премии появился новый партнер — ИТ-компания CorpSoft24. Благодаря крупному пожертвованию от CorpSoft24 мы сможем закрыть оставшиеся организационные расходы по второму сезону премии «Учитель истории». Наш Фонд с самого начала задумывался как проект, который вдохновляет учителей, показывает, что работа, которой они занимаются каждый день, ценна для общества. Во многом поэтому наша премия существует с привлечением общественного финансирования: на большие и малые пожертвования. Для нас очень важно, что бизнес разделяет ценности Фонда и готов участвовать в развитии российского образования. Большое спасибо!

Дорогие подписчики, в связи с блокировкой Телеграма приглашаем вас подписываться на нашу группу ВКонтакте! Телеграм — это важная для нас площадка, но мы ценим ваше удобство и для того, чтобы не терять вас и держать в курсе всех новостей, мы будем дублировать всё в ВК. Найти нас можно по этой ссылке: https://vk.ru/rumyantsev_fund Оставайтесь с нами!

Приглашаем на онлайн мастер-класс по созданию школьных интеллектуальных квизов Его организуют наши друзья и партнеры из всероссийского движения «Волонтеры истории». Руководитель движения Илья Попов, историк и финалист конкурса «Учитель года», совместно с Александром Оджо проведут онлайн-трансляцию и расскажут: — из чего состоит идеальный квиз; — как быстро собрать игру под конкретную тему; — как не попасть в ловушку фейков и проверять факты; — как вовлечь учеников в создание квизов. Мероприятие состоится уже завтра, 11 марта, в 15:30. Зарегистрироваться на него можно по ссылке: https://историческийквиз.рф/master-class На мастер-классе также анонсируют конкурс авторских квизов, который пройдет в этом году. Все зарегистрированные участники получат запись мероприятия и готовые шаблоны для квизов.

🎓«Россия начинается в школе»: учитель истории из Херсонской области стал призером Всероссийской премии В Санкт-Петербурге в концертном зале Российского государственного педагогического университета им. А. Герцена прошла торжественная церемония награждения победителей Всероссийской премии Фонда Румянцева для учителей истории 2025 года. Конкурс, проходивший под девизом «Россия начинается в школе», привлек огромное внимание: на рассмотрение Фонда было подано 2159 заявок из 83 регионов России. В финал вышли 72 педагога из 39 регионов, из числа которых были определены победители в 8 номинациях. Среди награжденных – Илья Терновой, учитель истории Асканийской школы Чаплинского района, представлявший Херсонскую область. Илья Федорович занял 3 место, войдя в число лучших учителей истории России 2025 года по версии Фонда Румянцева. Всероссийская премия «Учитель истории», учрежденная Благотворительным фондом им. Н. П. Румянцева, ставит своей целью поддержку талантливых педагогов России и развитие образовательной среды в стране. Конкурс, стартовавший в 2024 году, включает четыре этапа: тестирование по истории России, написание эссе, видеопрезентацию урока и собеседование с жюри. Финалисты премии провели три насыщенных дня в Санкт-Петербурге, посещая достопримечательности, участвуя в мастер-классах и обмениваясь опытом. «Я решил принять участие в конкурсе, чтобы познакомить коллег с нашей Херсонщиной, с Асканией-Нова. Считаю, что это удалось – мой урок оценили, о нас узнали. Я также встретил замечательных людей: Романа Чиркина из г. Докучаевска (ДНР) – «историка с богатым воображением», учителя с большим добрым сердцем, ветерана боевых действий СВО; Дениса Нивакшонова из Старого Крыма (ДНР) – учителя обществознания и автора интернет-романов в жанре исторического фэнтези; творческую учительницу Софью Баркар из Челядинской школы (Крым) и многих других. География участников впечатляла – от Новороссии до Камчатки. Спасибо всем коллегам за профессиональное общение и полезный опыт, такой ценный для начинающих педагогов. Выражаю благодарность исполнительному директору Фонда Румянцева Петру Тихонову и его команде за организацию премии и вклад в сплочение учителей истории России. Отдельные слова признательности адресую директору школы Оксане Василишиной, коллегам, ученикам, друзьям и близким за поддержку», – поделился своими впечатлениями Илья Терновой. Директор Асканийской школы Оксана Василишина отметила: «Я рада, что наши педагоги участвуют в таких значимых мероприятиях и возвращаются с наградами. Спасибо Илье Федоровичу за популяризацию его мастерства, нашей школы и родного края». Фонд Румянцева подчеркивает свою миссию: «Развитие образования в России — наше общее дело. Мы хотим вырастить будущую элиту России в ценностях любви к своему народу. Изменить школу к лучшему способно только деятельное сообщество российских учителей. Ради его поддержки мы создали премию «Учитель истории». #Минобр_Херсонская_Область #ГКУ_ХО_РЦО #ЧаплинскийРайон #АсканийскаяШкола #РосДетЦентр #УчительИстории #ФондРумянцева Сайт | ВК | ОК | MAX

В номинации «Лучший урок» победу одержала Оксана Франковская из Москвы. Урок Оксаны Николаевны был посвящен крушению СССР и перестройке. «Все в этой жизни должно иметь смысл и все в этой жизни должно быть от сердца, с любовью. Любовь к своему делу заставляет быть в постоянном поиске, любовь к своему предмету учит быть честным перед собой и детьми, ведь мы смотрим в будущее. А любовь к людям и детям даёт чувство горящего сердца, чувство душевной молодости. У Кастанеды есть притча о пути человека, где он говорит о том, что единственный путь — путь сердца — будет приносить смысл жизни, радость и счастье. Поэтому я считаю, что самое важное — делать всё в этой жизни и в профессии в том числе с любовью. С любовью, ОН». Напоминаем, что урок Оксаны Николаевны, как и других финалистов, вы можете посмотреть на нашем канале на Rutube: https://rutube.ru/plst/1418289

В номинации «Выбор жюри» в этом году победил Дмитрий Беляев, представлявший на финале Кострому. Дмитрий Михайлович преподает историю в Костромском медицинском колледже. «Главная цель наших занятий — чтобы всё приносило плоды. Нужно сделать так, чтобы у школьников были собственные цели и чтобы они по итогу воплощались. Мы, учителя, имеем все возможности предоставить им необходимые знания и навыки, которые помогут им достигнуть целей. Премия стала для меня открытием в плане её сообщества. Я был невероятно удивлен, когда столкнулся с такими потрясающими педагогами. Я отсюда увожу такое количество разных ценностей, про которые раньше даже подумать не мог. Для меня эти три дня стали настоящими уроками: уроками любви к своему городу, любви к своей семье». Дмитрий Михайлович забрал сразу две награды и стал призером III степени.