tgindex
H

Homeschool_guide

Статистика
@homeschool_guideрусский

Семейное образование 4 класс, 8 класс и два дошкольника. Учебники, пособия, настолки, рекомендации книг. И просто обычная жизнь многодетной семьи с Божьей помощью. Я - профориентолог для подростков.

Последний пост
14 мар.
Последнее чтение
ещё не заходили
Постов за неделю
0
Всего постов
20
Тип
открытый
Язык
русский
В каталоге с
12 авг.
Подписчики
262
0 за сутки
Сутки
 
Неделя
 
Месяц
 
Просмотров на пост
358
20 постов
Вовлечённость
136,6%
к подписчикам
Постов в день
0,0
всего 20
Упоминаний
0
каналов
Охват размещения
оценка
1/24сутки в ленте
1/48двое суток
1/72трое суток

Оценка по просмотрам недавних постов: пост набирает почти всё за первые сутки.

Посты

  • без подписи

  • без подписи

  • без подписи

  • Ну вот, нашли, что можно разобрать и посмотреть, как устроено)) Вышло случайно) Я вчера билась над последним слоем кубика Рубика, вроде всё собрала и нет! Какие-то углы не встали😠 смотрю урок дальше, говорят, что если углы не верно стоят, значит, их кто-то перекрутил до этого, и можно руками поставить на место. Ну думаю, дети перекрутили, и ставлю на место. И понимаю, что тут и ребра не так стоят. В итоге, судорожно ищу видео, как этот кубик разобрать и собрать уже верно, понимаю, что я его перекрутила и его невозможно собрать)) У меня не вышло)) Вышло у мужа, у которого руки откуда надо растут и у него есть набор инструментов, как у стоматолога прям)) Зато сегодня я впервые собрала кубик Рубика, а также Ваня и Сережа)) и Серега еще треугольный собрал )) Теперь хочет зеркальный и призрачный 😳

  • 12 мар.4951213

    1 неделя 1 навык (о чем выше писала) 1. Завязывать шнурки 2. Пришивать пуговицу 3. Готовить себе простые блюда 4. Обращаться с деньгами и делать накопления 5. Развить позитивное мышление 6. Планировать дела 7. Прибираться за собой и помогать по дому 8. Упаковывать подарки 9. Делать презентации в Power Point 10. Быстро печатать на клавиатуре 11. Придумывать интересные истории 12. Играть на каком-нибудь музыкальном инструменте 13. Каждый день учить новую песню и вместе ее петь 14. Ухаживать за обувью 15. Стирать бельё 16. Решать логические задачки и головоломки 17. Собирать Кубик Рубика 18. Выращивать растения 19. Кататься на велосипеде, скейте, роликах или сноуборде 20. Развить меткость — бросать мяч в корзину 21. Жонглировать 22. Отжиматься и подтягиваться 23. Плавать 24. Изучить правила дорожного движения и дорожные знаки 25. Узнать, как пользоваться огнетушителем 26. Изучить вредные и полезные ягоды и грибы 27. Узнать, кого стоит бояться в лесу и как поступать, если вдруг их встретишь 28. Разжигать костёр разными способами 29. Обработать «ранку» на руке и перевязать бинтом 28. Что делать при пожаре, наводнении, землетрясении, в толпе 29. Ориентироваться по карте, в лесу и в незнакомых местах 30. Как найти воду и сделать её пригодной для питья 31. План действий, если потерялся — разные сценарии 32. Уроки общения с незнакомыми людьми 33. Изучить интересные традиции 7 разных стран 34. Выучить страны и их столицы 35. Выучить английский алфавит 36. Рисовать людей, животных, природу 37. Делать оригами 38. Фотографировать и снимать видео 39. Играть в шахматы или шашки 40. Научиться мечтать 41. Правильно ставить цели и достигать их 42. Понимать свои чувства и уметь их выражать 43. Уметь постоять за себя 44. Изучаем столовый этикет 45. Основные правила этикета: на улице и в обществе 46. Учимся быть здоровыми: зарядка, полезные привычки 47. Навык задавать вопросы, чтобы понять ситуацию 48. Как делать покупки 49. Как обмениваться и торговаться с другими 50. Написать объявление о продаже ненужной вещи 1. Собирать игрушки по местам 2. Одеваться по погоде 3. Умываться 4. Чинить игрушки 5. Делать сок на соковыжималке Пифагора, делать салат - щётку 6. Считать в уме 7. Лазать по деревьям 8. Читать вслух 9. Топить печку, правильно ходить в баню 10. Борьба САМБО 11. Петь хором 12. Плавание, бег, ходьба грациозно 11. Собрать, разобрать технику (начиная с шариковой ручки) 13. Развивать левую руку 14. Ставить палатку 15. Постригать, чистить ногти 16. Точить нож 17. Контрастный душ 18. Массаж живота

  • без подписи

  • без подписи

  • без подписи

  • без подписи

  • без подписи

  • без подписи

  • без подписи

  • без подписи

  • 🙂 март

  • Я нашла свой идеальный тренажерный зал)) Сегодня обнаружили, что Ваня не умеет завязывать шнурки. В свои 7 лет. Упорно учился на своих туфлях, был весьма горд собой, что получилось. А ведь сейчас делают обувь такую, что и учиться им не надо: какие-то липучки, замки, механизмы специальные. Вроде как жизнь облегчают. А получается, что навык не нарабатывается, моторика не работает, и ты вообще не задумываешься о том, что надо ребенка-то научить такому важному делу - шнурки завязывать. На этом мы не остановились )) пошли учиться с Ваней собирать кубик Рубика - первый слой освоили 👌🏻👍🏻 тоже глаза светились - я смог! И тут я вспомнила об одном списке, сохраненным в заметках, «1 навык 1 неделя». Ну типа идея такая, что берешь и учишь своего ребенка какому-то навыку в течение недели, целенаправленно. И этот список как пример, там есть еще второй - видимо, кто-то добавил свое, а я все сохранила. Его можно менять в зависимости от возраста ребенка и вашего понимания, что ему надо прокачать. Ну и понятно, что некоторым вещам не научишь за неделю, например, ориентироваться на местности или играть на музыкальном инструменте, но можно устроить именно неделю интенсива, погружения, чтобы втянулся, а потом уже закреплять. Скину этот список ниже. Может, вы что-то захотите добавить?) А я в тему к этому списку навыков еще вот какими мыслями хочу поделиться, пока они не потерялись: Я на днях слушала 6 часов тренинг Анны Даниловой, как выстроить стратегию по изучению английского языка для детей. И она начала с главного - зачем ребенку изучать иностранный язык. Ведь сейчас ходит мнение, что на это не нужно тратить время, можно будет вставить наушник и ИИ тебе все переведет. А цель нынче не столько в том, чтобы он мог его использовать в будущем в работе, а в том, чтобы он стал его ОПОРОЙ уже сейчас, в школе, среди сверстников. Когда человек может говорить на английском языке, это восхищает окружающих. И чем больше таких навыков у ребенка, тем он увереннее себя чувствует: умеет собирать кубик Рубика, умеет жонглировать, может пользоваться общественным транспортом, плавает, катается на роликах, может приготовить кашу, считать в уме, говорит на английском, крутить обруч и так далее. У каждого свой набор. И я как раз тоже думала о том, чего очень важного дети лишаются, отдав ИИ, например, решение задачи по математике? Помимо того, что они этому просто не учатся, они не получают важный опыт успеха: «о, у меня получилось! О, я смог сам найти решение!» Это же так кайфово - дойти до чего-то своими мозгами. Эти умения всегда будут при ребенке, никто у него их не отнимет. Вот такие дела, дорогие друзья, делитесь своим наболевшим или своими размышлениями ))

  • Можно поныть? И просто о жизни с вами поболтать)) и о хорошем, конечно же)) У нас третий месяц болячек. Знаете, бывают марафоны тренировок, привычек каких-то, продвижения, а у нас - марафон болезней, дети третий раз подряд что-то цепляют. Я вызываю врача, ношусь между ними с кружками, каплями, градусниками, сиропами.. молитвами и ропотом.. Марафон терпения. Моего и их смирения. Дети в этом году были в саду несколько дней, по пальцам пересчитать, Стеша уже даже имена воспитателей забыла. Зато дети ищут способы уживаться и играть вместе, договариваться, заниматься чем-то еще помимо гаджетов. Стали больше рисовать, на 8 марта все четверо мне по открытке сделали - я была приятно удивлена)) Между этим быт (львиная доля моего времени), учеба, работа, тренировки. За время для себя я сражаюсь, в основном со своей ленью и беспокойством. Потеплело и особым кайфом стали вечерние прогулки с собакой и с музыкой, минут на 40-45, у меня уже есть свой маршрут по району. Это мое время с самой собой, где я - это я, а не одна из моих ролей. Ну и тренировка тоже. В зеркале пока мало изменений (для этого надо питание менять, а у меня на это нет пока ресурсов), но я чувствую внутренние изменения. После четвертых родов чихнуть можно, только скрестив ноги, а прыгать вообще боязно (кто знает, тот понял, что я о проблеме подтекания. Да, такая деликатная проблема тех, кто вынашивал до конца и самостоятельно рожал несколько раз). Есть такое упражнение - подъем ног в упоре на локти. Я его когда начинала делать, раз на 8-10 происходило пи-пи🫠 Но сейчас уже мышцы укрепились, 15 раз поднимаю все 4 подхода - все ок👌🏻 В принципе теперь когда прыгаю, нет ощущения, что я мешок с костями, как-то собраннее все стало)) Ситапы наконец получаются. Представляете, после 4-х родов я не могла делать подъем корпуса - настолько мышцы кора ослабли. И я забила. А тут обнаружила, что могу! Еще и взяла утяжеление - счастья-то сколько, когда тело лучше работает! Я с НГ пошла в третий зал. И вывела для себя некую формулу, почему мне именно в этот зал больше всего нравится ходить. В первом, хоть он и был ближе всего к дому, было пара жирных минусов: дорогой и в раздевалке регулярно были мамы с детьми. Так как в клубе есть бассейн, мамы забирали своих детей с садика и тащили поплавать. Утомленные дети начинали хныкать в раздевалке, не хотели одеваться/ сушиться и так далее. Я же хотела обстановки, где как раз-таки нет детских голосов, особенно плачущих. Во второй клуб я пошла с мужем, огромный зал, недорого - это плюсы. Но нужно было либо ехать на автобусе, либо пешком через болото идти, зимой вообще нереально. Это стало минусом, я из-за этого с осени не ходила. Мне и так трудно себя заставить идти на тренировку, так еще и дорога занимает время. И тут я ходила в офис (минут 15-20 пешком от дома) и обратила внимание на новый клуб, прямо по пути. Он оказался идеальным для меня: 👍🏻Пешком по тротуару 12-14 минут - нет сопротивления, что еще и добираться сложно. Наоборот, мне нравится эта прогулка. 👍🏻Работает 24/7/365 - реально и ночью и днем, в любой день недели. Можно было хоть НГ там встречать) я встречала дома, но 1 января была уже в клубе. Другие в этот день не работали)) я могу прийти поздно вечером и спокойно тренироваться, принимать душ, сидеть в сауне - и не бояться, что тренажерка сейчас закроется. 👍🏻электронный ключ, все включено - нет вообще никакого контакта ни с кем, я просто по электронному ключу попадаю внутрь, беру чистое полотенце, в раздевалке есть сауна, есть фен, душ, кабинки на электронном замке, даже новые резинки для волос)) и крем, мицеллярная вода, тоник, ватные диски, весы, мыло - короче, приходишь и занимаешься, все уже включено в стоимость. Стоят аппараты с водой и кофе - это уже платно, я не пользуюсь. В зале есть кулеры с водой. И очень адекватная стоимость, мне еще в подарок досталось 3 месяца, плюс мой муж может со мной приходить бесплатно с 12.00 до 17.00 в любой день. Из минусов для моего мужа - нет дежурного тренера, который бы мог его подстраховать. Ему это важно. Мне нет))

  • без подписи

  • Наш мозг усваивает бумажный текст лучше, чем экранный? Еще в 2013 году Scientific American опубликовал большую статью о том, почему наш мозг усваивает бумажный текст лучше, чем экранный. В 2024 году метаанализ 49 исследований подтвердил то, что учёные называют screen inferiority effect — эффект неполноценности экрана. Люди, читающие с бумаги, стабильно показывают более высокие результаты в тестах на понимание и запоминание текста. Причём это касается всех возрастов и языков. Почему бумага всё ещё вне конкуренции: Навигация. Человеческий мозг воспринимает книгу как физический ландшафт. Вы помните, что важная мысль была внизу левой страницы, ближе к середине книги. Вы чувствуете толщину прочитанного в одной руке и оставшегося в другой. Экран этого не даёт, там текст существует в формате бесконечной ленты без физических ориентиров. Когнитивная нагрузка. Скроллинг, постоянные уведомления, мерцание экрана, соблазн переключиться — всё это съедает ресурсы мозга, которые могли бы пойти на глубокое понимание текста. Свежее исследование из Университета Осло показало, что при чтении с экрана люди скользят по поверхности текста, реже перечитывают сложные места и сами этого не замечают. Тактильные якоря. Запах бумаги, звук переворачиваемой страницы, вес книги в руках. Это не душевная ностальгия, а дополнительные сенсорные каналы, через которые мозг кодирует информацию. Электронная книга весит одинаково, читаете вы «Войну и мир» или короткий рассказ Хемингуэя. Подписывайся на Ломоносовский | Медиа МГУ

  • Бумажный или электронный текст наш мозг усваивает лучше? или одинаково? нет, бумажный - вне конкуренции)) ну что может быть лучше книги!!

  • без подписи