Глаголы и Предлоги, пробные уроки

Уважаемые друзья! Я открываю набор на курс «(не)Сложные Времена», на который с большим удовольствием вас, своих действительных студентов, приглашаю в первую очередь! Когда я готовила эту программу, её рабочее название было «Слово на букву Х». Под этим словом имелся в виду глагол haber - базовый глагол любого сложного времени. И по моему опыту, он действительно часто вызывает у изучающих испанский желание назвать его именно таким эпитетом!😅 Мы уже встречали haber в pretérito perfecto compuesto (he comido), но если мы знаем про него лишь это – мы не знаем и малой части того, на что он способен! 🔥Только с haber делается самая элегантная грамматика испанского языка, которую, тем не менее, можно услышать каждый день в живой речи носителей: ✔️Gracias por haber venido. - Спасибо, что пришли. ✔️Espero te haya gustado. - Надеюсь, тебе понравилось. ✔️¿Se le habrá olvidado? - Может, он забыл? Курс “Tiempos Compuestos” - вторая часть большой программы про Subjuntivo. Глагол haber - ключ к пониманию прошедших времён испанского субхунтива, без которых невозможны фразы типа «если бы…, то…», ожидающие нас в третьей части в сентябре. Правда и в том, что такие лингвистические высоты нужны не всем, а только сдающим В2/С1 и ценителям. Со своей стороны я обещаю, что эта сложная грамматика рассказана на пальцах, «подножных примерах» и котиках - как всегда в Испанском Классе. 🌟Старт курса 6 июля. Продолжительность – 6 недель. Вся информация ЗДЕСЬ Стоимость ВОТ ТУТ. Любые вопросы, записаться - пишите мне @anna_ispanskiyklass

Друзья, 1 июня Курс для Начинающих. Вам он не нужен, но, может быть, кто-то из ваших друзей давно хотел заговорить по-испански? Если так, буду вам очень благодарна, если вы поделитесь с ними вот этой ссылкой: https://t.me/ispanskiy_klass/763 - здесь программа и расписание курса. Курс подходит и тем, кто совсем с 0, и тем, кто начинал, но так и не заговорил – практики решат этот вопрос, а повторить всегда полезно👌 Буду очень признательна вам за репост: помогите мне и тем, кому я нужна, найти друг друга🙏 ¡Un abrazo de oso y feliz inicio de semana para todos!🤗

HABER, parte 2 КОНСПЕКТ 👉ВИДЕО про Futuro Simple, которое упоминается в подкасте. *с курса Будущее и Subjuntivo

HABER, parte 1 КОНСПЕКТ

TENER, parte 2 КОНСПЕКТ

TENER, parte 1 КОНСПЕКТ лекции А вот здесь можно найти ✔️55 выражений с глаголом TENER

Глаголы, которые задают вопрос «кому? Особенность глаголов, которые задают вопрос «кому?», заключается в следующем. Если вы называете человека, кому подарили, сказали, показали, продали, нравится, мешает и тд., вы должны: 1️⃣Назвать этого человека или этих людей через предлог А; 2️⃣Перед глаголом поставить соответствующее местоимение le (один) или les (их много). Пример: ✔️ A Carlos le gusta cocinar. Как видите, в наличии и “a Carlos”, и le. Из этих двоих опустить можно только Карлоса, если он подразумевается в контексте. Le опускать нельзя! ✅Le gusta cocinar. 🚫 A Carlos gusta cocinar. То же самое происходит с любыми глаголами, которые задают вопрос «кому?» - называя человека, не забудь про le. ✔️ A mi amiga voy a darle un regalo. ✔️ A mi novio no le pregunté nada. ✔️ No sé qué decirle a mi madre. ✔️ Yo le tengo miedo a esta chica. ✔️ No le debo explicaciones a nadie. ✔️ Aparentemente, a tus amigos les caí mal… ❗️Называя человека, нельзя опускать le! 👌Ок, давайте оговоримся. Если речь идёт не о каком-то конкретном человеке, а о группе или о ком-то «абстрактном» (никто, все, etc.), то такие фразы могут функционировать без соответствующего le, при условии, что в предложении прямой порядок слов. Ещё раз, когда можно всё-таки опустить le: 1. Не какой-то конкретный человек; 2. Прямой порядок слов в предложении. Давайте с примерами. ✅ No le debo explicaciones a nadie. ✅ No debo explicaciones a nadie. При этом ❌ A nadie debo explicaciones. Лучше ✅ A nadie le debo explicaciones. ✅ A todos les deseo lo mejor. ❌ A todos deseo lo mejor. ✅ Deseo lo mejor a todos. ✅ Les deseo lo mejor a todos. Стало понятнее из примеров? Лайфхак, чтобы не морочить себе голову: глаголы, которые задают вопрос «кому», с le всегда звучат лучше. У меня всё. Упражнения завтра😘

Представляю вам наш рабочий инструмент: табличка, в которую постепенно будут вписаны все наши глаголы. ❗️Не надо учить! Про большинство глаголов будут подкасты – все выучим вместе👌 Сама табличка в комментариях.

Приступаем к изучению глаголов!

КОНСПЕКТ: Прямой и обратный порядок слов.

Друзья, по поводу местоимений. Некоторые из вас сказали, что эта тема не до конца понятна. На нашем курсе мы изучаем глаголы и предлоги, но местоимения, как вы видите, в буквальном смысле неотделимы от глаголов, поэтому с ними надо обязательно разобраться 💯 Если слова la-lo-le и se для вас представляют трудность, в Испанском Классе есть большие и интересные уроки на эти темы! Те, кто были на наших грамматических курсах, получили эти уроки в рамках их программы. Но не обязательно проходить серьезное обучение, чтобы решить одну маленькую проблемку! Уроки про la-lo-le и про se можно приобрести отдельно. Я прилагаю запись экрана, чтобы вы могли увидеть, насколько они объемные, сколько там всего рассказано. А также вот ЗДЕСЬ и ЗДЕСЬ можно посмотреть примеры видеообъяснений, которые вы там встретите. Каждый урок я продублирую: можно будет пройти его, а потом пройти его дубль, чтобы закрепить. Доступ останется у вас навсегда. Цена каждого из уроков – $15. Вместе - $20. Для тех, кто хочет их вместе, я открою ещё один урок в подарок – «История кота Чапо», в котором, кроме захватывающих приключений этого животного, вы найдёте разбор темы глагола ser в прошедших временах: когда fue, a когда era. А если, пройдя уроки, вы скажете мне, что они этих денег не стоят – я верну ваши пиастры👌 Пишите мне по любым вопросам @anna_ispanskiyklass

Важное замечание!

С КАКОЙ СТОРОНЫ ОТ ГЛАГОЛА ПИСАТЬ ЭТИ МЕСТОИМЕНИЯ

3️⃣ПРАВИЛА ОБРАЩЕНИЯ С ГЛАГОЛОМ КОНСПЕКТ: Третье правило

3️⃣ПРАВИЛА ОБРАЩЕНИЯ С ГЛАГОЛОМ КОНСПЕКТ: Второе правило.