کانال شورای هماهنگی تشکل‌های صنفی فرهنگیان ایران

گزارشی از آخرین وضعیت سیامک صادقی چهرازی بر اساس گزارش‌های دریافتی، سیامک صادقی چهرازی، معلم و فعال صنفی فرهنگیان استان خوزستان، که در تاریخ ۸ فروردین ۱۴۰۵ در اهواز توسط نیروهای امنیتی بازداشت شده بود، همچنان در بازداشت به سر می‌برد. این فعال صنفی پیش‌تر در بازپرسی شعبه ۱۲ دادسرای دادگاه انقلاب خوزستان از بابت اتهام‌های «تبلیغ علیه نظام»، «توهین به رهبری» و «امضای بیانیه» مورد تفهیم اتهام قرار گرفته است. بر پایه این گزارش، قرار بازداشت سیامک صادقی چهرازی برای چهارمین ماه متوالی تمدید شده و وی هم‌اکنون در زندان شیبان اهواز نگهداری می‌شود. تداوم بازداشت و بلاتکلیف نگه‌داشتن این معلم و فعال صنفی، موجب نگرانی خانواده، همکاران و فعالان صنفی شده است. شورای هماهنگی تشکل‌های صنفی فرهنگیان ایران با محکوم کردن ادامه بازداشت طولانی‌مدت و تمدید مکرر قرار بازداشت موقت برای فعالان صنفی، این شیوه را مصداقی از فشار قضایی و نقض حقوق اولیه متهمان می‌داند و خواستار آزادی فوری سیامک صادقی چهرازی و پایان دادن به پرونده‌سازی امنیتی علیه معلمان و فعالان صنفی است. #معلم_زندانی #سیامک_صادقی_چهرازی 🔹🔹🔹 اخبار، نظرات و انتقادات خود در حوزه‌ی مسائل صنفی و آموزشی را از طریق آی‌دی زیر برای ما ارسال کنید: 🆔 @kashowranews ما را در شبکه‌های اجتماعی دنبال کنید و با تازه‌ترین اخبار و فعالیت‌های شورای هماهنگی تشکل‌های صنفی فرهنگیان همراه باشید: 📡 تلگرام؛ 🌐 سایت 📸 اینستاگرام؛ 🐦 توییتر X 📲 واتس‌اپ؛ 🎥 یوتیوب

▶️گزارشی از آخرین وضعیت جواد صفری، معلم بازنشسته زندانی در زنجان بر اساس اطلاعات رسیده به شورای هماهنگی تشکل‌های صنفی فرهنگیان ایران، جواد صفری، معلم بازنشسته ۵۹ ساله و از جانبازان جنگ ایران و عراق، که در جریان اعتراضات دی‌ماه بازداشت شده بود، به پنج سال زندان محکوم شده است. آقای صفری روز دوم بهمن‌ماه بازداشت و به زندان صفرآباد زنجان منتقل شد. بنا بر گزارش‌های رسیده، او بدون دسترسی مؤثر به وکیل محاکمه شده و از جمله اتهامات مطرح‌شده علیه وی، «توهین به رهبر جمهوری اسلامی» و «تشویق جوانان به اعتراض» عنوان شده است. همچنین گزارش شده است که این معلم بازنشسته در دوران بازداشت مورد ضرب‌وشتم قرار گرفته و برای آزار و فشار بیشتر، در هوای سرد نگه داشته شده است. علاوه بر حکم زندان، مبلغ ۳۲ میلیون تومان جزای نقدی نیز برای او تعیین و از وی دریافت شده است. بر پایه همین گزارش‌ها، ملاقات خانواده با آقای صفری با دشواری و محدودیت همراه است. فاطمه صفری، همسر او، نیز روز دوم بهمن همراه با وی بازداشت شد و پس از حدود ۲۰ روز آزاد گردید. او بعدتر به اداره اطلاعات زنجان احضار و در نهایت به دو سال و هفت ماه حبس محکوم شد و اکنون با پابند الکترونیکی آزاد است. محدودیت‌های ناشی از پابند الکترونیکی، امکان ملاقات او با همسر زندانی‌اش را نیز با مانع روبه‌رو کرده است. شورای هماهنگی تشکل‌های صنفی فرهنگیان ایران صدور حکم زندان برای جواد صفری، برخورد امنیتی و قضایی با او و همسرش، محرومیت از دادرسی عادلانه، اعمال فشار در دوران بازداشت و ایجاد محدودیت در ملاقات خانوادگی را قویاً محکوم می‌کند. شورا تأکید می‌کند که اعتراض، بیان دیدگاه، دفاع از حقوق مردم و مطالبه‌گری اجتماعی نباید با پرونده‌سازی امنیتی، زندان، جریمه نقدی، پابند الکترونیکی و محرومیت‌های خانوادگی پاسخ داده شود. شورای هماهنگی خواهان لغو احکام صادرشده علیه جواد صفری و فاطمه صفری، آزادی فوری جواد صفری، پایان دادن به فشار بر خانواده او و توقف روند امنیتی‌سازی اعتراض و مطالبه‌گری مدنی است. #جواد_صفری #معلم_زندانی 🔹🔹🔹 اخبار، نظرات و انتقادات خود در حوزه‌ی مسائل صنفی و آموزشی را از طریق آی‌دی زیر برای ما ارسال کنید: 🆔 @kashowranews ما را در شبکه‌های اجتماعی دنبال کنید و با تازه‌ترین اخبار و فعالیت‌های شورای هماهنگی تشکل‌های صنفی فرهنگیان همراه باشید: 📡 تلگرام؛ 🌐 سایت 📸 اینستاگرام؛ 🐦 توییتر X 📲 واتس‌اپ؛ 🎥 یوتیوب

📰 خبرنگاه آموزش 🏫 آغاز سال تحصیلی به‌صورت حضوری وزارت آموزش‌وپرورش اعلام کرده مدارس از اول مهر به‌صورت ۱۰۰٪ حضوری آغاز به کار می‌کنند و برای بازگشایی آرام مدارس، بیش از ۱۵۰ برنامه در حال پیگیری است. 👨‍🎓 ۱۶.۲ میلیون دانش‌آموز راهی مدارس می‌شوند در سال تحصیلی ۱۴۰۵–۱۴۰۶ بیش از ۱۲۵ هزار مدرسه و حدود ۶۸۷ هزار کلاس درس فعال خواهند بود؛ ۸۳٪ دانش‌آموزان در مدارس دولتی تحصیل می‌کنند. 🌍 مقاصد اصلی مهاجرت دانشجویان ایرانی برای رشته‌های غیرپزشکی، آمریکا (۳۶٪)، کانادا (۲۴٪)، آلمان (۷٪) و انگلیس (۵٪) مقاصد اصلی هستند. در رشته‌های پزشکی، امارات (۲۲٪)، کانادا (۲۰٪)، آلمان (۱۳٪) و استرالیا (۱۱٪) بیشترین سهم را دارند. 🧑‍🏫 فراخوان جذب هیأت علمی وزارت بهداشت ثبت‌نام جذب اعضای هیأت علمی پیمانی دانشگاه‌ها و دانشکده‌های علوم پزشکی از ۲۴ مرداد تا ۷ شهریور ۱۴۰۵ انجام می‌شود. 📊 نتایج اولیه امتحانات نهایی طبق یک خبر غیررسمی، قرار است نمرات خام امتحانات نهایی ۱۴۰۵ تا دوشنبه منتشر شود. 📚 فایل کتاب‌های درسی ۱۴۰۵–۱۴۰۶ منتشر شد نسخه الکترونیکی کتاب‌های سال تحصیلی جدید در پایگاه رسمی کتاب‌های درسی در دسترس قرار گرفته است. 📝 ثبت سفارش کتاب‌های درسی همچنان فعال است دانش‌آموزان و والدین می‌توانند پس از ثبت‌نام قطعی، سفارش کتاب‌ها را از طریق سامانه‌های مربوط انجام دهند؛ توصیه شده ثبت سفارش به روزهای پایانی موکول نشود. 🎓 تمدید مهلت معرفی مشمولان پایه دوازدهم مهلت معرفی فارغ‌التحصیلان خرداد و شهریور ۱۴۰۴ که به‌دلیل تأخیر کنکور مشمول خدمت هستند، تا ۳۰ آبان ۱۴۰۵ تمدید شده است. پذیرفته‌شدگان نیمسال دوم نیز امکان دریافت معافیت تحصیلی خواهند داشت. 👩‍🏫 مجوز جذب ۲۷ هزار نیروی جدید برای تأمین نیروی آموزش‌وپرورش ۲۷ هزار مجوز جذب صادر شده که ۲۳ هزار مورد آن مربوط به دانشگاه فرهنگیان و شهید رجایی است؛ همچنین جذب هزار مراقب سلامت و ۳ هزار دانشجوی مهارت‌آموز پیش‌بینی شده است. 🧑‍🏫 تأمین نیروی انسانی مدارس مسئولان آموزش‌وپرورش می‌گویند نیاز نیروی انسانی استان‌ها مشخص شده و هیچ استانی در وضعیت بحرانی نیست؛ هدف این است که هر دانش‌آموز معلم متخصص رشته خود را داشته باشد. 💰 پیگیری معوقات رتبه‌بندی فرهنگیان وزیر آموزش‌وپرورش از پیگیری ۷ هزار میلیارد تومان اعتبار برای پرداخت مطالبات مربوط به ۶ ماهه سال ۱۴۰۰ خبر داده است. 🔄 اقدام کارکنان منتقل‌شده برای ارجاع به شغل همکارانی که انتقالی گرفته‌اند باید حداکثر تا پایان شهریور با فرم سازماندهی و فرم ۵۰۲ به کارگزینی منطقه مقصد مراجعه کنند. تسویه‌حساب نهایی پس از واریز حقوق شهریور انجام می‌شود. 🧑‍🏫 کمبود نیروی انسانی با کمک معلمان جبران می‌شود وزیر آموزش‌وپرورش گفته برای تأمین کمبود نیروی انسانی در آغاز سال تحصیلی، از ظرفیت و همکاری معلمان استفاده خواهد شد. 🧠 تأکید بر نقش پیش‌دبستانی در کیفیت آموزش وزیر آموزش‌وپرورش پیش‌دبستانی را عاملی مؤثر در افزایش کیفیت علمی و تربیتی دانش‌آموزان دانست. 🚨 برنامه پیشگیری از اعتیاد در مدارس قرار است ۳۰ هزار مشاور و مربی برای پیشگیری از اعتیاد آموزش ببینند. نرخ اعتیاد در میان نوجوانان حدود ۱٪ اعلام شده و برنامه‌های پیشگیرانه بر دانش‌آموزان، والدین و کارکنان مدارس تمرکز دارد. 💳 اختلال موقت در پرداخت هزینه آزمون‌های علوم پزشکی درگاه پرداخت آزمون‌های علوم پزشکی دچار اختلال شده و اعلام شده زمان از دست‌رفته به مهلت ثبت‌نام اضافه خواهد شد؛ سایر بخش‌های سامانه فعال است. 📝 یادآوری نحوه برگزاری کنکور و فرهنگیان ۱۴۰۵ آزمون سراسری و فرهنگیان همزمان و مشترک برگزار می‌شود. داوطلبان ابتدا دفترچه تخصصی و سپس دفترچه فرهنگیان را پاسخ می‌دهند. حضور داوطلبان گروه‌های اصلی پیش از ۷ صبح و گروه‌های هنر و زبان پیش از ۱۴:۳۰ الزامی است. 📌اخبار مندرج در کانال شورا لزوما مواضع شورای هماهنگی تشکل‌های صنفی فرهنگیان ایران را منعکس نمی‌کند. 🔹🔹🔹 اخبار، نظرات و انتقادات خود در حوزه‌ی مسائل صنفی و آموزشی را از طریق آی‌دی زیر برای ما ارسال کنید: 🆔 @kashowranews ما را در شبکه‌های اجتماعی دنبال کنید و با تازه‌ترین اخبار و فعالیت‌های شورای هماهنگی تشکل‌های صنفی فرهنگیان همراه باشید: 📡تلگرام 🌐سایت 📸اینستاگرام 🐦توییتر X 📲واتس‌اپ 🎥یوتیوب

▶️بیانیه کانون صنفی معلمان ایران ( تهران )در محکومیت تشدید فشار بر فعالان صنفی معلمان از آغاز حمله آمریکا و اسرائیل به ایران، هم‌زمان با جنگ بیرونی، جنگی دیگر در داخل کشور شدت گرفته است: جنگ حاکمیت مستقر با جامعه و نیروهای مستقل مدنی. افزایش آمار اعدام زندانیان سیاسی، صدور احکام سنگین قضایی، تشدید فشارهای امنیتی و گسترش فضای ارعاب و ترس، تنها بخشی از نشانه‌های این جنگ یک‌طرفه علیه جامعه ایران است. در این میان، معلمان و فعالان صنفی نیز از این فضای سرکوب و تهدید بی‌نصیب نمانده‌اند. بر اساس گزارش‌های منتشرشده، از اسفندماه سال گذشته تاکنون، بیش از ۶۰ معلم و فعال صنفی با احضار، بازداشت، صدور احکام قضایی، برخوردهای اداری، تبعید، اخراج و محرومیت‌های شغلی مواجه شده‌اند. این آمار تنها شامل مواردی است که رسانه‌ای شده‌اند و بدیهی است بسیاری از معلمان، به دلیل نگرانی از تشدید فشارها و پیامدهای امنیتی، امکان یا جسارت اطلاع‌رسانی درباره وضعیت خود را نداشته‌اند. در همین مدت، #ایرج_توبه‌ای‌ها، معلم بازنشسته نجف‌آباد، پس از پایان محکومیت ناعادلانه خود، به تبعید محکوم شده است. برای #کوکب_بداغی، فعال صنفی معلمان خوزستان، حکم یک سال حبس صادر شده و #شکرالله_احمدی، بازرس شورای هماهنگی تشکل‌های صنفی فرهنگیان ایران، در دادگاه بدوی به سه سال و هفت ماه زندان به دلیل فعالیت‌های صنفی محکوم شده است. همچنین #مجید_کریمی و #غیاث_نعمتی، از اعضای انجمن صنفی معلمان کردستان، با وجود رأی هیأت عالی تخلفات اداری مبنی بر بازگشت به کار، بار دیگر از سوی وزارت آموزش‌وپرورش با حکم بازخرید و اخراج مواجه شده‌اند. این روند در مورد #فروغ_خسروی، از معلمان خوزستان، نیز با صدور حکم اخراج از آموزش‌وپرورش ادامه یافته است. فشار بر فعالان صنفی حتی با ورود آنان به زندان نیز پایان نمی‌یابد. #جواد_لعل‌محمدی، معلم خراسان رضوی، که نزدیک به چهار سال است دوران حبس ناعادلانه خود را در زندان وکیل‌آباد مشهد می‌گذراند، با وجود بیش از ۲۳ سال سابقه تدریس، با حکم اخراج از آموزش‌وپرورش مواجه شده است. #مسعود_فرهیخته، معلم بازنشسته کرج، که از شهریورماه در حبس به سر می‌برد، بنا بر گزارش خانواده‌اش بارها به سلول انفرادی منتقل شده و از تماس تلفنی و ملاقات محروم مانده است. #ابوالفضل_خوران با وجود بیماری، بیش از سه سال است که در زندان اراک ناعادلانه در حبس است. #رضا_امانی‌فر، دیگر بازرس شورای هماهنگی تشکل‌های صنفی فرهنگیان ایران، نیز از فروردین‌ماه به‌صورت بلاتکلیف در زندان بوشهر در حبس است. او با وجود بیماری کلیوی از رسیدگی درمانی مناسب محروم مانده و در تنها مورد اعزام به خارج از زندان، در اقدامی غیرانسانی با دستبند و پابند به بیمارستان منتقل شده است. این موارد تنها بخشی از گزارشی کوتاه از روند فزاینده سرکوب معلمان و فعالان صنفی از اسفندماه گذشته تاکنون است؛ روندی که نشان می‌دهد برخورد با معلمان مطالبه‌گر، نه امری موردی، بلکه بخشی از سیاستی گسترده برای خاموش کردن صدای تشکل‌یابی، عدالت‌خواهی و مطالبه‌گری صنفی است. کانون صنفی معلمان ایران(تهران) ضمن محکوم کردن تشدید روند سرکوب، ارعاب، پرونده‌سازی، صدور احکام قضایی و اداری و اعمال فشار بر فعالان صنفی، به حاکمیت هشدار می‌دهد که هیچ حکومتی در تاریخ معاصر نتوانسته است با تعمیق شکاف میان دولت و ملت، با سرکوب جامعه مدنی و با خاموش کردن صدای منتقدان و مطالبه‌گران، ثبات و مشروعیت پایدار برای خود ایجاد کند. ما به عنوان یک تشکل صنفی و مدنی تأکید می‌کنیم که فعالیت صنفی جرم نیست. دفاع از معیشت و منزلت معلمان، اعتراض به تبعیض، مطالبه آموزش رایگان و باکیفیت، دفاع از حقوق دانش‌آموزان و تلاش برای حفظ و گسترش تشکل‌های مستقل، حقوقی بنیادین و مشروع‌اند و نباید با احکام زندان، اخراج، تبعید، بازخرید، انفصال و محرومیت‌های شغلی پاسخ داده شوند. کانون صنفی معلمان ایران(تهران) خواهان: - توقف فوری سرکوب‌ها؛ - لغو احکام قضایی و اداری صادرشده علیه فعالان صنفی؛ - آزادی همه زندانیان سیاسی از جمله معلمان زندانی؛ - پایان دادن به اذیت و آزار فعالان صنفی، به‌ویژه زندانیان بیمار و در معرض آسیب؛ - به رسمیت شناختن حق تشکل‌یابی، آزادی بیان و اعتراض مسالمت‌آمیز معلمان است. کانون صنفی معلمان ایران(تهران) ۱۴۰۵/۵/۲۳ #ایرج_توبه‌ای‌ها #کوکب_بداغی #شکرالله_احمدی #مجید_کریمی #غیاث_نعمتی #فروغ_خسروی #جواد_لعل‌محمدی #مسعود_فرهیخته #ابوالفضل_خوران #فعالیت_صنفی_جرم_نیست 🔹🔹🔹 اخبار، نظرات و انتقادات خود در حوزه‌ی مسائل صنفی و آموزشی را از طریق آی‌دی زیر برای ما ارسال کنید: 🆔 @kashowranews ما را در شبکه‌های اجتماعی دنبال کنید و با تازه‌ترین اخبار و فعالیت‌های شورای هماهنگی تشکل‌های صنفی فرهنگیان همراه باشید: 📡 تلگرام؛ 🌐 سایت 📸 اینستاگرام؛ 🐦 توییتر X 📲 واتس‌اپ؛ 🎥 یوتیوب

#کتابخانه_معلم معرفی کتاب (۹) فمینیسم برای همه؛ سیاستی پرشور نویسنده: بل هوکس ترجمه: الهه محمدی نشر بیدگل فمینیسم برای چه کسانی است؟ برای زنان؟ برای مردان؟ برای دانشگاهیان و فعالان اجتماعی؟ یا برای همه کسانی که می‌خواهند از مناسباتی رها شوند که زندگی انسان‌ها را بر اساس جنسیت، نژاد، طبقه و قدرت سازمان می‌دهد؟ بل هوکس در این کتاب از همان ابتدا با تصور رایجی مرزبندی می‌کند که فمینیسم را جنبشی صرفاً برای زنان یا حوزه‌ای تخصصی و دانشگاهی می‌داند. از نظر او، فمینیسم مبارزه‌ای برای پایان دادن به جنسیت‌زدگی، استثمار و ستم جنسیتی است و رهایی از مردسالاری نمی‌تواند مسئله‌ای متعلق به گروهی خاص باشد. یکی از مهم‌ترین دلایل نگارش این کتاب، فاصله‌ای است که هوکس میان نظریه فمینیستی و زندگی روزمره مشاهده می‌کند. او بارها با مخاطبانی روبه‌رو شده که نوشته‌های فمینیستی را بیش از اندازه دانشگاهی و دشوار می‌دانستند و نمی‌توانستند آنچه آموخته‌اند را به زبانی ساده برای اطرافیان خود توضیح دهند. از نظر هوکس، اگر نظریه فمینیستی نتواند از فضای دانشگاه بیرون بیاید، بخشی از ظرفیت رهایی‌بخش خود را از دست خواهد داد. "فمینیسم برای همه" تلاشی برای بازگرداندن نظریه فمینیستی به عرصه عمومی است؛ کتابی کوتاه، روشن و قابل‌فهم. اما ساده‌نویسی در اینجا به معنای ساده‌کردن مسئله نیست. هوکس در پس تجربه‌های روزمره، ساختارهای قدرت را جست‌وجو می‌کند. جنسیت‌زدگی برای او صرفاً مجموعه‌ای از رفتارهای فردی نیست؛ بخشی از نظمی اجتماعی است که در آن سلطه، امتیاز و نابرابری بازتولید می‌شوند. تغییر چند رفتار فردی به‌تنهایی کافی نیست؛ مسئله تغییر مناسباتی است که به این رفتارها امکان تداوم می‌دهند. هوکس فمینیسم را از مسئله نژاد و طبقه جدا نمی‌کند. او به نقد فمینیسمی می‌پردازد که "زن"را سوژه‌ای یکپارچه و همگن تصور می‌کند؛ گویی تجربه همه زنان از ستم جنسیتی یکسان است. در حالی که جایگاه طبقاتی و نژادی، تجربه زنان را متفاوت می‌کند. فمینیسم برای هوکس تنها مبارزه برای حضور زنان در ساختارهای موجود نیست. پرسش عمیق‌تر این است: آیا قرار است زنان صرفاً به موقعیت‌های پیشین مردان دسترسی پیدا کنند، یا خود مناسبات سلطه را تغییر دهیم؟ فمینیسم رهایی‌بخش نمی‌تواند فقط درباره این باشد که چه کسی در رأس ساختار موجود قرار می‌گیرد؛ باید خود ساختار را به پرسش بکشد. عنوان کتاب فمینیسم برای همه از همین‌جا معنای سیاسی خود را پیدا می‌کند. مردان نیز مخاطب فمینیسم‌اند. مردسالاری تنها زنان را محدود نمی‌کند؛ الگوهای مسلط مردانگی نیز مردان را به سوی رقابت، خشونت و سرکوب عاطفه سوق می‌دهد. رهایی از جنسیت‌زدگی، رهایی همه انسان‌ها از مناسبات محدودکننده است. هوکس در فصل‌های مختلف به موضوعاتی چون حقوق باروری، زیبایی و بدن، خشونت، کار، طبقه، نژاد، آموزش، خانواده، عشق، ازدواج و مردانگی می‌پردازد؛ اما اهمیت کتاب در نشان‌دادن پیوند میان آنهاست: چگونه مناسبات قدرت در سطوح مختلف زندگی به یکدیگر متصل می‌شوند و چگونه تغییر اجتماعی باید با تغییر در شیوه‌های زیستن همراه شود. در نهایت، فمینیسم برای همه دعوتی است به فهم فمینیسم به‌مثابه پروژه‌ای رهایی‌بخش؛ پروژه‌ای که هدفش اصلاح وضعیت زنان در نظم موجود نیست، بلکه تغییر خودِ نظم سلطه‌گر است. شاید بتوان پیام اصلی کتاب را چنین خلاصه کرد: فمینیسم فقط برای زنان نیست؛ تلاشی است برای ساختن جهانی که در آن هیچ‌کس به دلیل جنسیت، نژاد یا طبقه، موضوع سلطه و استثمار نباشد. عنوان کتاب هوکس نه یک شعار تبلیغاتی، بلکه بیان یک موضع نظری و سیاسی است: فمینیسم برای همه است. 🔹🔹🔹 اخبار، نظرات و انتقادات خود در حوزه‌ی مسائل صنفی و آموزشی را از طریق آی‌دی زیر برای ما ارسال کنید: 🆔 @kashowranews ما را در شبکه‌های اجتماعی دنبال کنید و با تازه‌ترین اخبار و فعالیت‌های شورای هماهنگی تشکل‌های صنفی فرهنگیان همراه باشید: 📡 تلگرام؛ 🌐 سایت 📸 اینستاگرام؛ 🐦 توییتر X 📲 واتس‌اپ؛ 🎥 یوتیوب

کانال شورای هماهنگی تشکل‌های صنفی فرهنگیان ایران pinned a photo

اخراج دوباره مجید کریمی و غیاث نعمتی؛ بی‌اعتنایی به رأی هیئت عالی نظارت در مرداد ۱۴۰۴، مجید کریمی، غیاث نعمتی و جهانگیر بهمنی با آرای هیئت رسیدگی به تخلفات اداری وزارت آموزش و پرورش از خدمت محروم شدند. پس از ماه‌ها پیگیری حقوقی، هیئت عالی نظارت بر رسیدگی…

📰 #خبر_نگاه_آموزشی 🎓 ترمیم نمره و ایجاد سابقه ترمیم نمره و ایجاد سابقه فقط در امتحانات خرداد انجام می‌شود. امتحانات شهریور صرفاً برای فارغ‌التحصیلی است و نمره آن در کنکور تأثیری ندارد. 📚 سوابق تحصیلی کنکور تأثیر پایه دوازدهم قطعی است. درباره تأثیر پایه یازدهم برای سال آینده دوباره تصمیم‌گیری خواهد شد. 📝 هدایت تحصیلی نمون‌برگ مرحله سوم هدایت تحصیلی از طریق my.medu.ir قابل مشاهده و دریافت است. 🏫 مدارس و آغاز سال تحصیلی بیش از ۱۳ هزار کلاس درس جدید در حال آماده‌سازی است. آموزش‌وپرورش اعلام کرده تلاش می‌کند سال تحصیلی جدید را حضوری، آرام و کم‌دغدغه آغاز کند. همچنین در حاشیه تهران با افزایش جمعیت دانش‌آموزی و در شهر تهران با قدیمی بودن بسیاری از مدارس مواجه هستیم. 📖 کتاب‌های درسی حدود ۱۶۰ میلیون جلد کتاب درسی چاپ و در حال توزیع است. 👨‍🏫 انتقال نیروهای حق‌التدریس انتقال این نیروها فقط به‌صورت دائم انجام می‌شود و انتقال موقت امکان‌پذیر نیست. 🧑‍💼 استخدام آموزش‌وپرورش ثبت‌نام تکمیل ظرفیت آزمون فراگیر سیزدهم از ۲۴ مرداد و آزمون سرایداری از ۲۸ مرداد آغاز می‌شود. ⚠️ هشدار درباره آزمون غربالگری آزمون‌های غربالگری و استعدادیابی آموزش‌وپرورش رایگان هستند. به تبلیغات و درخواست پرداخت وجه در فضای مجازی اعتماد نکنید. 🩺 آزمون‌های علوم پزشکی خارج از کشور مهلت ثبت‌نام و ویرایش اطلاعات تا ۹ صبح شنبه ۲۴ مرداد تمدید شده و ۱۳ دانشگاه علوم پزشکی نیز به حوزه‌های برگزاری اضافه شده‌اند. 📝 آزمون سراسری در استان‌های جنوبی نحوه برگزاری آزمون سراسری در هرمزگان و سه استان جنوبی دیگر به دلیل شرایط خاص در حال بررسی است و تصمیم نهایی هنوز اعلام نشده. 👥 آزمون‌های نهایی امسال حدود ۱.۸ میلیون نفر در آزمون‌های نهایی شرکت کردند که بیش از ۲۵۵ هزار نفر آنها فارغ‌التحصیلان متقاضی ترمیم نمره و ایجاد سابقه بودند. 📌 مهم‌ترین نکته: برای ترمیم نمره و ایجاد سابقه، خرداد را از دست ندهید؛ امتحانات شهریور در سوابق کنکور تأثیری ندارند. 📌اخبار مندرج در کانال شورا لزوما مواضع شورای هماهنگی تشکل‌های صنفی فرهنگیان ایران را منعکس نمی‌کند. 🔹🔹🔹 اخبار، نظرات و انتقادات خود در حوزه‌ی مسائل صنفی و آموزشی را از طریق آی‌دی زیر برای ما ارسال کنید: 🆔 @kashowranews ما را در شبکه‌های اجتماعی دنبال کنید و با تازه‌ترین اخبار و فعالیت‌های شورای هماهنگی تشکل‌های صنفی فرهنگیان همراه باشید: 📡تلگرام 🌐سایت 📸اینستاگرام 🐦توییتر X 📲واتس‌اپ 🎥یوتیوب

اخراج دوباره مجید کریمی و غیاث نعمتی؛ بی‌اعتنایی به رأی هیئت عالی نظارت در مرداد ۱۴۰۴، مجید کریمی، غیاث نعمتی و جهانگیر بهمنی با آرای هیئت رسیدگی به تخلفات اداری وزارت آموزش و پرورش از خدمت محروم شدند. پس از ماه‌ها پیگیری حقوقی، هیئت عالی نظارت بر رسیدگی…

اخراج دوباره مجید کریمی و غیاث نعمتی؛ بی‌اعتنایی به رأی هیئت عالی نظارت در مرداد ۱۴۰۴، مجید کریمی، غیاث نعمتی و جهانگیر بهمنی با آرای هیئت رسیدگی به تخلفات اداری وزارت آموزش و پرورش از خدمت محروم شدند. پس از ماه‌ها پیگیری حقوقی، هیئت عالی نظارت بر رسیدگی به تخلفات اداری در تیرماه ۱۴۰۵ این احکام را نقض و پرونده‌ها را برای رسیدگی مجدد به هیئت تجدید نظر تخلفات اداری وزارت آموزش و پرورش اعاده کرد. بر اساس این تصمیم، این سه معلم تا زمان صدور رأی نهایی، به‌طور موقت به کلاس درس بازگشتند. با این حال، هیئت تجدیدنظر بدون دعوت از معلمان برای ارائه دفاع حضوری و با استناد به سوابق پیشین، آرای تازه‌ای صادر کرد. بر این اساس، حکم انفصال دائم مجید کریمی و حکم اخراج دائم غیاث نعمتی به «بازخرید خدمت» تبدیل شد؛ حکمی که در عمل به معنای محرومیت دائمی از حرفه معلمی، قطع حقوق و بیمه و سلب حقوق شغلی است و تفاوت ماهوی چندانی با اخراج ندارد. همچنین حکم اخراج دائم جهانگیر بهمنی به شش ماه انفصال از خدمت کاهش یافت. صدور این آرا، در حالی که هیئت عالی نظارت پیش‌تر احکام قبلی را نقض کرده و بر لزوم رسیدگی مجدد تأکید کرده بود، نشان‌دهنده بی‌اعتنایی به روح و هدف رأی مرجع عالی نظارت و استمرار برخوردهای انضباطی با معلمان منتقد و فعالان صنفی است. انتظار می‌رود وزارت آموزش و پرورش و اداره‌کل آموزش و پرورش کردستان به جای تداوم این روند، به الزامات دادرسی منصفانه و حقوق قانونی فرهنگیان پایبند باشند. شورای هماهنگی تشکل‌های صنفی فرهنگیان ایران تداوم برخوردهای اداری با فعالان صنفی و محروم کردن معلمان از حق اشتغال را محکوم می‌کند و خواستار لغو این احکام، بازگشت بی‌قید و شرط مجید کریمی و غیاث نعمتی به کلاس درس و پایان دادن به پرونده‌سازی و برخوردهای امنیتی و اداری علیه فعالان صنفی فرهنگیان است. 🔹🔹🔹 اخبار، نظرات و انتقادات خود در حوزه‌ی مسائل صنفی و آموزشی را از طریق آی‌دی زیر برای ما ارسال کنید: 🆔 @kashowranews ما را در شبکه‌های اجتماعی دنبال کنید و با تازه‌ترین اخبار و فعالیت‌های شورای هماهنگی تشکل‌های صنفی فرهنگیان همراه باشید: 📡 تلگرام؛ 🌐 سایت 📸 اینستاگرام؛ 🐦 توییتر X 📲 واتس‌اپ؛ 🎥 یوتیوب

🔴دیدار و ابراز همبستگی انجمن صنفی معلمان فارس و ممسنی با خانواده های علی احمدی و جان محمد احمدی جمعی از فرهنگیان #فارس و #ممسنی در تاریخ ١٩ مرداد ماه ١۴٠۵ با خانواده معلم زندانی #علی_احمدی و #جانمحمد_احمدی در نورآباد ممسنی دیدار داشتند با امید به اینکه هرچه زودتر شاهد رهایی جناب علی احمدی از بند ظلمت کسانی باشیم که بر شجره‌ ی آزادی و کرامت، تبر می‌ کوبند و گمان می‌ برند با بریدن شاخه‌ ها می توان ریشه آزادگی را خشکاند. بی‌ تردید در روزگار دشوار آنچه از انسان و نهادهای مدنی به یادگار می‌ ماند نه سکوت و بی‌ تفاوتی، که ایستادن در کنار حقیقت و همراهی با خانواده‌ هایی است که روزهای سخت و طاقت‌ فرسایی را پشت سر می‌ گذارند همدلی امروز ما شاید مرهمی کوچک بر دل‌ های بزرگ و صبور این خانواده ها باشد اما همین همدلی‌ هاست که چراغ امید را درتاریکی شبها روشن نگه می‌ دارد. باشد که قانون، عدالت و کرامت انسانی، راه را بر ظلم و بی‌ عدالتی ببندد و هیچ انسانی تنها و بی‌ پناه در برابر تندباد حوادث نماند برای علی احمدی عزیز، آزادی و برای جان محمد احمدی صبر و سربلندی آرزو داریم.  📌انجمن صنفی معلمان فارس 🔹🔹🔹 اخبار، نظرات و انتقادات خود در حوزه‌ی مسائل صنفی و آموزشی را از طریق آی‌دی زیر برای ما ارسال کنید: 🆔 @kashowranews ما را در شبکه‌های اجتماعی دنبال کنید و با تازه‌ترین اخبار و فعالیت‌های شورای هماهنگی تشکل‌های صنفی فرهنگیان همراه باشید: 📡 تلگرام؛ 🌐 سایت 📸 اینستاگرام؛ 🐦 توییتر X 📲 واتس‌اپ؛ 🎥 یوتیوب

با گذشت و بی‌توقع یعنی مسعود فرهیخته ✍🏼 داوود بایسته وقتی در  جمع فرهنگیان قرار می‌گیرید و یا با آنان رفاقت می‌کنید یا همسفر می‌شوید متوجه می‌شوبد بعضی‌ها متفاوتند و طور دیگری می‌اندیشند و نمونه‌ای از یک معلم خودساخته و برجسته و حتی می‌تواند الگو باشند. یعنی در حین معاشرت با آنان انسان متوجه کاستی‌های خود می‌شود و مرتب از آنان می‌آموزد که باید چگونه باشد یعنی اینها اصلاحگر عملی هستند بدون آنکه چیزی بگویند، اینان در هر کاری پیشقدم و در هر راهی جلودار هستند؛ حتی نسبت به منتقدان خود نیز صبور و با گذشت هستند و هرگز از کسی شاکی نیستند و اگر بدی هم دیدند، خیلی راحت می‌گذرند؛ خصوصا “در تصمیم‌گیری‌ها و قضاوت‌ها و حتی در پاسخگویی بسیار بردبار و خویشتندارند و برای همه نظرات و عقاید احترام قائلند. در میان فرهنگیان و معلمان اینگونه افراد فرهیخته کم نیستند؛ یکی از این معلمان صبور، فداکار، پرتلاش، با گذشت و بی گ‌توقع، جناب #مسعود_فرهیخته معلم زندانی و فعال صنفی است. او را در تجمع میدان بهارستان و سپس در بازداشتگاه دیدم. مسعود  به کار خود واقعا ایمان راسخ دارد و خیلی محکم و استوار  عمل می‌کند. با او سفر رفتم، با او رفاقت کردم؛ با او همنشین شدم، او را یک معلم واقعی یافتم که در گفتار، پندار و کردار، صداقت کامل دارد. او خود را وقف دیگران کرده؛ او بخشی از درآمد خود را در امور خیر هزینه می‌کند در عین‌حال هیچ توقعی از کسی ندارد. او اکنون به دست کسانی زندانی است که نمی‌دانند مسعود چگونه انسانی است؛ تاریخ گواهی خواهد داد که حق‌جویان پیروز خواهند شد. به امید آزادی همه‌ی حق‌جویان در بند 🔹🔹🔹 اخبار، نظرات و انتقادات خود در حوزه‌ی مسائل صنفی و آموزشی را از طریق آی‌دی زیر برای ما ارسال کنید: 🆔 @kashowranews ما را در شبکه‌های اجتماعی دنبال کنید و با تازه‌ترین اخبار و فعالیت‌های شورای هماهنگی تشکل‌های صنفی فرهنگیان همراه باشید: 📡 تلگرام؛ 🌐 سایت 📸 اینستاگرام؛ 🐦 توییتر X 📲 واتس‌اپ؛ 🎥 یوتیوب

❓ از شورا بپرسید؟! پرسش و پاسخ درباره اساسنامه، ساختار و سازوکار شورای هماهنگی تشکل‌های صنفی فرهنگیان ایران 🔹 پرسش: نحوه عضویت تشکل‌های استانی در شورای هماهنگی، بر اساس اساسنامه چگونه است؟ 🔹 پاسخ: بر اساس آخرین نسخه اساسنامه شورای هماهنگی، مصوب مجمع اصفهان (۱۳۹۸)، از هر شهر دارای اداره آموزش‌وپرورش مستقل، تنها یک تشکل می‌تواند به عضویت شورای هماهنگی پذیرفته شود. (تبصره ۱ ماده ۵ اساسنامه) با توجه به این حکم، از هر استان نیز تنها یک تشکل استانی (مستقل از تشکل‌های شهرستان‌های آن استان) می‌تواند عضو شورای هماهنگی باشد. البته این برداشت همچنان محل بحث و ابهام است و شایسته است در بازنگری‌های آینده اساسنامه، این موضوع به‌صورت شفاف تعیین تکلیف شود. 🔹 نکته: مطابق تبصره ۷ ماده ۱۴ اساسنامه، در ترکیب هیئت‌مدیره شورای هماهنگی نیز از هر استان تنها یک تشکل می‌تواند حضور داشته باشد. در این خصوص این پرسش مطرح است که با توجه به اینکه دبیرخانه شورا نیز عضو هیئت‌مدیره محسوب می‌شود، آیا تشکل دیگری از همان استان می‌تواند در هیئت‌مدیره حضور داشته باشد؟ با استناد به بند ۸ ماده ۹ اساسنامه، پاسخ این پرسش مثبت است. با این حال، برای جلوگیری از برداشت‌های متفاوت، مناسب است این موضوع نیز در اصلاحات آینده اساسنامه به‌صورت صریح و روشن مشخص شود. ━━━━━━━━━━━━━━ 📌 پی‌نوشت: بخش «از شورا بپرسید؟!» با هدف پاسخ‌گویی به پرسش‌های اعضا و فعالان صنفی درباره اساسنامه، ساختار، سازوکار و شیوه فعالیت شورای هماهنگی راه‌اندازی شده است. اگر پرسشی در این زمینه‌ها دارید، آن را برای شورای هماهنگی ارسال کنید تا در همین قالب و بر پایه اساسنامه و مصوبات شورا به آن پاسخ داده شود.

#خبرنگاه_آموزش 💰 گام‌های جدید برای افزایش دریافتی معلمان اختصاص فوق‌العاده ویژه تا سقف ۵۰ درصد، برابررسانی خدمات رفاهی و پیگیری اجرای پرداخت ۸۰ درصدی حقوق اعضای هیئت علمی برای معلمان دارای مدارک عالی، در دستور کار قرار گرفته است. 👴 تغییر در سنوات لازم برای بازنشستگی برای برخی کارکنان، سنوات الزامی بازنشستگی متناسب با سابقه خدمت افزایش می‌یابد؛ این افزایش برای سوابق مختلف بین ۲ تا ۴ ماه در سال است و با رسیدن آقایان به ۶۲ و خانم‌ها به ۵۵ سال متوقف می‌شود. برخی گروه‌ها از این تغییرات مستثنی هستند. 🎓 ۲ هزار ظرفیت ویژه استعدادهای برتر در دانشگاه فرهنگیان در کنار ظرفیت ۲۴ هزار نفری دانشگاه فرهنگیان و شهید رجایی، ۲ هزار ظرفیت برای استعدادهای برتر در نظر گرفته شده است. این افراد نیازی به شرکت در کنکور و آزمون اختصاصی فرهنگیان ندارند و بر اساس سوابق نخبگی و شایستگی معلمی ارزیابی می‌شوند. 🏃 آزمون عملی تربیت‌بدنی فرهنگیان ثبت علاقه‌مندی به آزمون عملی تربیت‌بدنی و علوم ورزشی دانشگاه فرهنگیان از ۲۵ تا ۳۱ مرداد انجام می‌شود و داوطلبان باید کارت آزمون را خریداری کنند. 📊 نتایج اولیه کنکور در هفته آخر شهریور نتایج اولیه کنکور در هفته پایانی شهریور منتشر می‌شود و مصاحبه‌ها از ابتدای مهر آغاز خواهد شد. ⏱️ یک ساعت زمان بیشتر برای داوطلبان فرهنگیان داوطلبان فرهنگیان علاوه بر دفترچه گروه آزمایشی خود، یک دفترچه اضافی دریافت می‌کنند و در مجموع یک ساعت زمان پاسخ‌گویی بیشتر خواهند داشت. 🎫 کارت ورود به جلسه کنکور از ۲۶ مرداد کارت کنکور از ۲۶ تا ۲۸ مرداد در سامانه سنجش قابل دریافت است. آزمون‌های صبح ساعت ۷:۳۰ و بعدازظهر ساعت ۱۵ برگزار می‌شوند و درِ حوزه‌ها نیم ساعت قبل بسته خواهد شد. ⚠️ نحوه برگزاری کنکور در ۴ استان جنوبی در حال بررسی است وزارت آموزش‌وپرورش در حال بررسی شرایط برگزاری آزمون سراسری در هرمزگان و سه استان جنوبی دیگر با توجه به شرایط خاص این مناطق است. 🏫 ثبت‌نام پایه دهم فقط مطابق هدایت تحصیلی مدارس نباید از دانش‌آموزانی که شرایط ورود به رشته موردنظر را در فرم هدایت تحصیلی ندارند، پیش‌ثبت‌نام یا مدارک دریافت کنند. 🎯 توسعه هنرستان‌ها برای اشتغال‌آفرینی وزارت آموزش‌وپرورش بر توسعه مدارس فنی‌وحرفه‌ای و کاردانش برای مهارت‌آموزی و آماده‌سازی دانش‌آموزان جهت ورود به بازار کار تأکید کرده است. 🏆 مهلت جشنواره جوان خوارزمی تمدید شد مهلت ارسال آثار دانش‌آموزی بیست‌وهشتمین جشنواره جوان خوارزمی تا ۱۵ شهریور ۱۴۰۵ تمدید شد. 🥇 فراخوان جایزه البرز دانش‌آموزی ۱۴۰۵ دانش‌آموزان واجد شرایط پایه‌های نهم و دوازدهم می‌توانند از ۱ تا ۳۱ شهریور در مای‌مدیو ثبت‌نام کنند. جایزه پایه نهم ۶۵۰ میلیون ریال و پایه دوازدهم ۸۵۰ میلیون ریال است. 🏗️ بیش از ۲۳۰۰ مدرسه جدید تا مهر تحویل می‌شود آموزش‌وپرورش اعلام کرده بیش از ۲۳۰۰ مدرسه جدید تا قبل از مهر تحویل می‌شود و برای آغاز سال تحصیلی از نظر نیروی انسانی، فضا و تجهیزات مشکلی وجود نخواهد داشت. 🩺 افزایش ظرفیت پزشکی نباید کیفیت آموزش را کاهش دهد وزارت بهداشت تأکید کرده افزایش ظرفیت پزشکی باید متناسب با امکانات، تعداد استادان و ظرفیت بیمارستان‌ها باشد و کیفیت آموزش قربانی افزایش تعداد دانشجویان نشود. ❓ آزمون استخدامی جدید آموزش‌وپرورش هنوز قطعی نیست درباره آزمون استخدامی ماده ۲۸ اخبار متناقضی منتشر شده است. پیگیری برای برگزاری آزمون جدید جهت جذب نیرو برای سال تحصیلی ۱۴۰۶ مطرح شده، اما فعلاً برگزاری آن قطعی نیست. 📚 کارت صلاحیت معلمی برای معلمان مدارس غیردولتی معلمان مدارس غیردولتی باید ۳۶۰ ساعت آموزش را تکمیل کنند و پس از آن کارت صلاحیت معلمی برایشان صادر خواهد شد. 📉 هشدار درباره کاهش ۴ میلیونی جمعیت دانش‌آموزی پیش‌بینی شده جمعیت دانش‌آموزی کشور تا سال ۱۴۱۲ از حدود ۱۶.۲ میلیون به ۱۲.۵ میلیون نفر کاهش یابد؛ یعنی نزدیک به ۴ میلیون دانش‌آموز کمتر. 🚨 شناسایی ۱۰۱ مدیر متخلف در استان تهران در بررسی روند ثبت‌نام دانش‌آموزان، ۱۰۱ مدیر مدرسه متخلف در شهرستان‌های استان تهران شناسایی شدند. 💳 ۹۵ درصد شهریه مدارس غیردولتی تعیین شده است بیش از ۹۵ درصد شهریه مدارس و مراکز غیردولتی تعیین و ابلاغ شده است. 📝 ثبت‌نام دانش‌آموزان از ۵۰ درصد گذشت میانگین ثبت‌نام دانش‌آموزان کشور از ۵۰ درصد عبور کرده و در برخی استان‌ها به حدود ۸۰ درصد رسیده است. خانواده‌ها بهتر است ثبت‌نام را به روزهای پایانی شهریور موکول نکنند. 👴 لایحه اصلاح نحوه مستمری بازنشستگی در مجلس لایحه اصلاح نحوه مستمری بازنشستگی در دستور کار صحن علنی مجلس قرار گرفته و نحوه محاسبه جدید حقوق بازنشستگان مورد بررسی قرار خواهد گرفت. 📌اخبار مندرج در کانال شورا لزوما مواضع شورای هماهنگی تشکل‌های صنفی فرهنگیان ایران را منعکس نمی‌کند. 🔹🔹🔹 اخبار، نظرات و انتقادات خود در حوزه‌ی مسائل صنفی و آموزشی را از طریق آی‌دی زیر برای ما ارسال کنید: 🆔 @kashowranews ما را در شبکه‌های اجتماعی دنبال کنید و با تازه‌ترین اخبار و فعالیت‌های شورای هماهنگی تشکل‌های صنفی فرهنگیان همراه باشید: 📡تلگرام 🌐سایت 📸اینستاگرام 🐦توییتر X 📲واتس‌اپ 🎥یوتیوب

🔴با مدیران دشوار چه کنیم؟ بخش چهارم(پایانی) ✍سمیه شهریسوند ۱۰- معلمانِ زودرنج: گاهی مدیر می‌تواند از مواردی چشم‌پوشی کند بدون اینکه آسیب جدی به آموزش وارد شود ولی در چارچوب قانونی وظیفه‌ی خودش را انجام می‌دهد؛ برخی از ما از چنین مواردی خشمگین یا دلخور می‌شویم. روراست بگویم در محیط کار باید کمی پوست‌کلفت بود و با هر برخوردی نرنجید. وقتی در شرح وظایف کادر اجرایی بازدید از کلاس وجود دارد واقعاً جای دلخوری نیست که ناراحت شویم. بله به نحوه انجامش می‌توان نقد کرد ولی ذات کار ایرادی ندارد. به نظر من باید به این بازدیدها روی خوش نشان داد و از مدیر خواست قبل از ورود به کلاس صبر کند تا شما ایشان را هدایت و هدف بازدید را بیان کنید. از بچه‌ها بخواهید به احترام میهمان کلاس برخیزند و توضیح دهید همانطور که من به روند یادگیری و انجام وظایف شما نظارت می‌کنم مدیرها هم به کار ما معلمان نظارت می‌کنند؛ با شما بیشتر آشنا می‌شوند و نقاط قوت و ضعف ما را بررسی می‌کنند تا بعداً در دفتر با هم در مورد آن صحبت کنیم و بهره‌وری تدریس بالا رود. موقع شروع بدون شکست‌نفسی نمایشی، از مدیر کسب اجازه کنید و کار خود را طبق روال انجام دهید. از اشتباه کردن نترسید و از اینکه گاهی کنترل کلاس از دستتان خارج شود وحشت نکنید. همه می‌دانیم کلاس مکانی بی‌نقص نیست. در پایان هم مدیر را همراهی و از حضورش تشکر کنید. این رفتار به شاگردانتان چیزهای زیادی یاد می‌دهد از جمله حرفه‌ای بودن کادر آموزشی، نهراسیدن از ارزیابی و نقد و پذیرا بودن توصیه‌های فرد باتجربه‌تر. اگر هم در آن روز کارکرد شما شبیه اکثر مواقع نبود بعد از کلاس می‌توانید صادقانه همین را به مدیر بگویید. مثال: همه ما روزهای بد و خوب داریم و امروز شبیه بیشتر روزهای کاری من نبود چون اغلب بالاتر از استانداردها کار می‌کنم. دوست دارم روز دیگری هم میزبان شما در کلاس باشیم تا شناخت بهتری از کار من پیدا کنید. و تاکید می‌کنم نگویید شناخت بهتری از من، بگویید از کار من. هویت خود را به کار و عوامل خارجی پیوند نزنید چون وقتی تدریس ناموفق را به هویت خودمان پیوند می‌زنیم هر نقدی به معنای تخریب شخصیت ما خواهد بود و به شدت دردناک. و یک توصیه کاربردی: دیدن سریالهایی با فرهنگ غربی که داستان آنها در محیط کار می‌گذرد به یادگیری رفتار حرفه‌ای برای کارفرما و کارمند کمک زیادی می‌کند. سریالهایی شبیه پرستاران، پلیس گروه امداد و... . و پیشنهادهای پایانی: الف- هرقدر صلاحیت حرفه‌ای ما بیشتر باشد چالشهای کمتری با مدیران داریم. صلاحیت حرفه‌ای شامل دانش تخصصی در حوزه‌ی تدریس، راهبردها و مهارتهای هنر معلمی است. پس خودمان را از این نظر غنی کنیم. ب- از تغییر وحشت نکنیم. گاهی فقط یک درخواست جابجایی تمام تنش‌ها را از بین می‌برد. به هر قیمتی در یک مدرسه نمانید. نزدیک است، اسم و رسمی دارد، همه را می‌شناسم و عادت کرده‌ام دلیل نمی‌شوند که یک‌جا بمانیم. گاهی باید ریسک کرد و جابجا شد. خودم شخصاً از همه جابجایی‌های متعددم راضی بوده‌ام. هرکدام انبوهی تجربه برایم به ارمغان آورده‌اند. پ: چرا تاکید کردم توانایی‌ها و موفقیت‌هایتان را ارائه دهید؟ این حاصل تجربه‌ی شخصی خودم بود. تا قبل از آموزش‌های مجازی و حتی شروع کانال لیموترش، هرسال بخشی از انرژی من خرج شرح ایده‌ها و روشهایم می‌شد. اینکه چرا از کنار کلاسم که عبور می‌کنند صدای بچه‌ها می‌آید، چرا مراقبت از بدن را به بچه‌ها یاد می‌دهم و.... گاهی این توضیح بدیهیات واقعاً مرا خسته و فرسوده می‌کرد اما وقتی آموزشها مجازی شد و والدین و کادر اجرایی شاهد روش تدریسم بودند به حدی سطح اعتماد به من تغییر کرد که آزادی عملم به بیشترین میزان تمام سالهای تدریسم رسید. اما باز هم وقتی والدین به روشهایم ایرادی می‌گرفتند باید من از کلاسم می‌زدم و بخش زیادی از وقت کلاس را صرف اقناع آنها می‌کردم در صورتی که پس از تاسیس کانال لیموترش و خواندن محتوای آن توسط کادر اجرایی مدرسه آنها خود این کار را انجام می‌دادند و از روشهای من دفاع می‌کردند و انرژی من صرف کارم می‌شد. ت: گفتگو در مورد توانایی‌ها را به ویژه به معلمان زن و به ویژه در مقطع متوسطه و به ویژه در رشته‌های علوم و ریاضی بسیار توصیه می‌کنم. کلیشه‌های نادرست جنسیتی با پیش‌فرضِ زنان بلد نیستند فیزیک یا ریاضی درس بدهند معلمان زن را قضاوت می‌کند و متاسفانه برخی همکاران بی‌اخلاقِ مرد به آن دامن می‌زنند تا هم ساعتهای مدارس خاص را از آن خود کنند و هم شاگردان خصوصی را. چه ایرادی دارد یک معلم زن در سطحی که توانمندی دارد شهره شهر باشد و اگر برایش کسب درآمد بیشتر مهم است به آن دسترسی آسانی داشته باشد؟ ث: و نومعلمان عزیز شاید بیشتر نکاتی که گفتم هنوز برای شما رخ نداده باشد اما در جایی از ذهنتان آن را نگه دارید و در مواقع نیاز استفاده کنید. 📍منبع : کانال لیموترش @limotorsh403 📌یادداشت های مندرج در کانال شورا لزوما مواضع شورای هماهنگی تشکل‌های صنفی فرهنگیان ایران را منعکس نمی‌کند. 🔹🔹🔹 اخبار، نظرات و انتقادات خود در حوزه‌ی مسائل صنفی و آموزشی را از طریق آی‌دی زیر برای ما ارسال کنید: 🆔 @kashowranews ما را در شبکه‌های اجتماعی دنبال کنید و با تازه‌ترین اخبار و فعالیت‌های شورای هماهنگی تشکل‌های صنفی فرهنگیان همراه باشید: 📡تلگرام 🌐سایت 📸اینستاگرام 🐦توییتر X 📲واتس‌اپ 🎥یوتیوب

📰 خبرنگاه آموزش 🧑‍🏫 مجوزهای کلاس‌بندی در سیدا فرآیند کلاس‌بندی مدارس آغاز شده و مدیران باید در انتخاب نوع مجوز کلاس‌های خاص دقت کنند تا درخواست‌ها رد یا روند صدور مجوز طولانی نشود. ☀️ ۲. تجهیز ۱۲ هزار مدرسه به نیروگاه خورشیدی قرار است تا پایان شهریور ۱۲ هزار مدرسه به نیروگاه خورشیدی ۵ کیلوواتی مجهز شوند؛ هدف، کاهش هزینه برق و کمک به تأمین انرژی مدارس است. 👥 ساماندهی نیروهای شرکتی در مجلس بررسی می‌شود کمیسیون اجتماعی مجلس به مصوبه دولت درباره ساماندهی نیروهای شرکتی ایراد گرفته و خواستار جلسه فوری با رئیس‌جمهور و بررسی مصوبه در هیأت تطبیق مصوبات مجلس شده است. 🚨 هشدار درباره شبکه‌های مدعی تقلب در کنکور رئیس سازمان سنجش اعلام کرد گروه‌ها و کانال‌های مدعی فروش سؤال یا تضمین قبولی تحت رصد هستند و داوطلبان باید از این شبکه‌ها خارج شوند؛ دسترسی به سؤالات قبل از آزمون امکان‌پذیر نیست. 📝 امتحانات نهایی شهریور به‌زودی آغاز می‌شود آموزش‌وپرورش اعلام کرده امتحانات شهریور باید در ابتدای ماه برگزار شود تا دانش‌آموزان تجدیدی بتوانند حداکثر تا ۲۵ شهریور فارغ‌التحصیل شوند. 🎓 محدودیت مهمانی و انتقال به دانشگاه تهران دانشگاه تهران در سال تحصیلی ۱۴۰۶-۱۴۰۵ فقط درخواست دانشجویان دوره روزانه دانشگاه‌های دولتی را بررسی می‌کند. دانشجویان نوبت دوم، پردیس خودگردان و پذیرفته‌شدگان صرفاً براساس سوابق تحصیلی امکان درخواست مهمانی ندارند. 👩‍🏫 افزایش بودجه رفاهی فرهنگیان وزیر آموزش‌وپرورش از برنامه افزایش و پایدارسازی رفاهیات معلمان خبر داد. اعتبار رفاهی فرهنگیان از حدود ۶ همت در سال گذشته به حدود ۱۲ همت در سال جاری افزایش یافته است. همچنین بیش از ۵۵٪ معلمان واجد شرایط بازنشستگی برای ادامه خدمت اعلام آمادگی کرده‌اند. ⚠️ وضعیت آزمون استخدامی ماده ۲۸ سخنگوی آموزش‌وپرورش گفته امسال آزمون ماده ۲۸ برگزار نمی‌شود و کمبود نیرو با اضافه‌تدریس معلمان، بازنشستگان و ۲۱ هزار معلم حق‌التدریس جبران خواهد شد. 🔸 نکته: یک خبر دیگر منتشرشده مدعی برگزاری آزمون ماده ۲۸ و شروع به کار پذیرفته‌شدگان از مهر ۱۴۰۶ است؛ بنابراین این مورد متناقض است و نیاز به اعلام رسمی نهایی دارد. 🤖 افتخارآفرینی تیم رباتیک دانش‌آموزی ایران تیم ۱۳ نفره دانش‌آموزی ایران در مسابقات جهانی رباتیک چین موفق به کسب ۳ عنوان در بخش‌های مختلف شد. 🏫 آماده‌سازی ۳ هزار واحد آموزشی جدید وزیر آموزش‌وپرورش اعلام کرد بیش از ۳ هزار واحد آموزشی شامل بیش از ۱۳ هزار کلاس درس و مجموعه‌هایی از فضاهای ورزشی برای آغاز سال تحصیلی آماده افتتاح هستند. 🎯 نتایج آزمون سمپاد و نمونه دولتی اعلام شد. ورودی پایه دهم 📉 کاهش جمعیت دانش‌آموزی در سال‌های آینده سخنگوی آموزش‌وپرورش پیش‌بینی کرده جمعیت دانش‌آموزی کشور تا سال ۱۴۱۲ از ۱۶ میلیون به حدود ۱۲ میلیون نفر کاهش یابد. 🏛️ برگزاری اجلاس رؤسای آموزش‌وپرورش سی‌ونهمین اجلاس رؤسای آموزش‌وپرورش ۲۵ تا ۲۷ مرداد برگزار می‌شود. عدالت آموزشی، کیفیت آموزش، اجرای برنامه هفتم و استفاده هدفمند از هوش مصنوعی از محورهای اصلی اجلاس است. 🏫 بازگشایی مدارس بدون تأخیر آموزش‌وپرورش تأکید کرده مدارس در مهرماه طبق برنامه و به‌صورت حضوری بازگشایی خواهند شد و تأخیری در آغاز سال تحصیلی پیش‌بینی نشده است. 📚 فرصت کافی مطالعه برای امتحانات نهایی سخنگوی آموزش‌وپرورش گفت دانش‌آموزان امسال حدود ۵۳ روز از پایان آموزش تا شروع امتحانات نهایی فرصت مطالعه داشتند و آزمون‌ها بدون مشکل جدی برگزار شدند. 🎓 آمادگی کامل سازمان سنجش برای کنکور ۱۴۰۵ کنکور سراسری و آزمون پذیرش دانشجو-معلم در روزهای ۲۹ و ۳۰ مرداد ۱۴۰۵ برگزار می‌شود و حدود ۱ میلیون و ۸۰ هزار نفر ثبت‌نام کرده‌اند. 🚫 پیامک «مشمول سهمیه جنگ» جعلی است سازمان سنجش اعلام کرد پیامک‌هایی با مضمون «شما مشمول سهمیه جنگ هستید» با هدف کلاهبرداری ارسال شده و با عاملان آن برخورد می‌شود. تسهیلات احتمالی برای آسیب‌دیدگان جنگ همچنان در حال پیگیری است. 📌اخبار مندرج در کانال شورا لزوما مواضع شورای هماهنگی تشکل‌های صنفی فرهنگیان ایران را منعکس نمی‌کند. 🔹🔹🔹 اخبار، نظرات و انتقادات خود در حوزه‌ی مسائل صنفی و آموزشی را از طریق آی‌دی زیر برای ما ارسال کنید: 🆔 @kashowranews ما را در شبکه‌های اجتماعی دنبال کنید و با تازه‌ترین اخبار و فعالیت‌های شورای هماهنگی تشکل‌های صنفی فرهنگیان همراه باشید: 📡تلگرام 🌐سایت 📸اینستاگرام 🐦توییتر X 📲واتس‌اپ 🎥یوتیوب

#انتقالی #نقل_و_انتقالات 🔴 ضوابط کلی و نحوه اجرای مرحله دوم انتقالات فرهنگیان در مردادماه 🔹🔹🔹 اخبار، نظرات و انتقادات خود در حوزه‌ی مسائل صنفی و آموزشی را از طریق آی‌دی زیر برای ما ارسال کنید: 🆔 @kashowranews ما را در شبکه‌های اجتماعی دنبال کنید و با تازه‌ترین اخبار و فعالیت‌های شورای هماهنگی تشکل‌های صنفی فرهنگیان همراه باشید: 📡 تلگرام؛ 🌐 سایت 📸 اینستاگرام؛ 🐦 توییتر X 📲 واتس‌اپ؛ 🎥 یوتیوب

🔴مدرسه خالی، آینده‌ی سوخته: تحلیلِ یک شکستِ تمدنی ⚠️چرا کاهش ۳ میلیونی دانش‌آموزان، زنگِ پایانِ یک رویاست؟ به قلم: پیام رسیده از مخاطب اعداد همیشه دروغ نمی‌گویند، اما گاهی در دلِ خود فاجعه‌ای را پنهان می‌کنند که هیچ سخنگویی جرئتِ واکاویِ صادقانه‌ی آن را ندارد. وقتی علی فرهادی، سخنگوی وزارت آموزش‌وپرورش از کاهش ۳ میلیونی جمعیت دانش‌آموزی در هفت سال اخیر سخن می‌گوید، با یک «تغییر آماری» ساده روبرو نیستیم؛ ما با یک «شکستِ تمدنی» مواجهیم. این آمار، گواهیِ کالبدشکافیِ جامعه‌ای است که موتور محرکه‌اش، یعنی امید به آینده، از کار افتاده است. اقتصادِ فقیرسازی: قاتلِ خاموشِ نسل‌ها در نظام‌های دموکراتیک، آموزش‌وپرورش بازوی اصلی توسعه است. اما در ایرانِ تحتِ حاکمیت جمهوری اسلامی، آموزش‌وپرورش به حاشیه‌ای‌ترین بخشِ بودجه و سیاست‌گذاری تبدیل شده است. کاهش جمعیت دانش‌آموزی، خروجی مستقیمِ استراتژیِ «اقتصاد فقیرسازی» است. وقتی تورم افسارگسیخته، قدرت خرید را بلعیده و «زندگیِ حداقلی» به یک آرزوی دست‌نیافتنی تبدیل شده است، پیوند میان «معیشت» و فرزندآوری به شکلی خشونت‌بار قطع می‌شود. اما همه‌ی این کاهش را نمی‌توان به کاهش زاد و ولد نسبت داد. بخشی از خالی شدن صندلی‌های مدارس، حاصلِ ترک تحصیل کودکان و نوجوانان است؛ کودکانی که خانواده‌هایشان زیر فشار فقر، تورم، بیکاری و کاهش قدرت خرید، دیگر توان تأمین هزینه‌های مستقیم و غیرمستقیم تحصیل را ندارند یا ناچارند فرزندان خود را برای کمک به اقتصاد خانواده وارد بازار کار کنند. بنابراین، پشت عدد کاهش سه میلیونی دانش‌آموزان، دو واقعیت هم‌زمان پنهان است: بخشی از کودکان اساساً متولد نشده‌اند و بخشی دیگر، متولد شده‌اند اما به دلیل بحران اقتصادی و فروپاشی معیشت خانوار از چرخه آموزش خارج شده‌اند. این تفاوت، عمق بحران را دوچندان می‌کند؛ زیرا مسئله فقط کاهش جمعیت آینده نیست، بلکه از دست رفتن فرصت آموزش برای بخشی از نسل موجود نیز هست. خانواده‌های ایرانی، با درکی غریزی از آینده‌ای که پیش‌روست، داوطلبانه یا از سرِ ناچاری، راهِ گذار از دورانِ پیریِ جمعیت را با سرعتِ نور طی می‌کنند. این یک «انقلاب جمعیتی» نیست، این یک «عقب‌نشینیِ استراتژیک» از سوی نسلی است که می‌داند در این جغرافیا، آوردنِ فرزند به معنای محکوم کردن او به زیستن در ویرانه‌ای است که افقِ روشنی برای آن متصور نیست. از تراکمِ کلاس‌ها تا تراکمِ ناامیدی تلاش برای توجیهِ این آمار با آمارهای معکوس (مانند نسبتِ معلم به دانش‌آموز)، نادیده گرفتنِ اصلِ ماجراست. مشکل نه در مدیریتِ کلاس‌های درس، که در تهی شدنِ ظرفیتِ حیاتی کشور است. وقتی صندلی‌های مدرسه خالی می‌شود، یعنی بازوی کارآمدِ اقتصاد در دو دهه‌ی آینده فلج شده است. ما با بحرانِ «پیریِ زودرسِ ساختارِ جمعیتی» روبرو هستیم که هزینه‌های آن، سنگین‌تر از هر تحریم یا بحرانِ سیاسیِ دیگری است. این کاهش سه میلیونی، در کنارِ سیلِ مهاجرتِ نخبگان، نشان می‌دهد که کشور از دو سو در حال تخلیه است: از پایین (نسلِ جدید که متولد نمی‌شود) و از بالا (نسلِ آموزش‌دیده که کشور را ترک می‌کند). مسئولیتِ اخلاقی و سیاسی: پایانِ یک توهم جمهوری اسلامی سال‌ها با سیاست‌هایِ تبلیغاتیِ «فرزندآوری» تلاش کرد مهندسیِ معکوس بر پیکره‌ی جامعه انجام دهد. اما «بحرانِ کاهش دانش‌آموزان» ثابت کرد که تا وقتی «اقتصادِ رانت‌محور» و «سیاستِ سرکوب‌گر» بر فضای عمومی کشور حاکم است، هیچ مشوقِ حکومتی نمی‌تواند «عشق به بقا» را به جامعه‌ای که درگیرِ نبردِ روزمره برای زنده ماندن است، تزریق کند. مردم ایران برای بقای نسلِ خود، «اعتراضِ مدنی» را نه تنها در خیابان، که در «اتاق‌خواب‌ها» و با «عدمِ تولیدِ نیروی کار برای حکمرانیِ موجود» نشان داده‌اند. این یک کنشِ سیاسیِ بسیار عمیق و دردناک است. نتیجه‌گیری: به عقب نگاه کنید اگر امروز از «زنگ خطر» حرف می‌زنیم، برای بیدار کردنِ مسئولان نیست؛ چرا که باور داریم این سیستم، ظرفیتِ اصلاح ندارد. این هشدار برای ثبت در «حافظه‌ی تاریخیِ ملت ایران» است. کاهش ۳ میلیونی دانش‌آموزان، اعترافِ غیرمستقیمِ حکومتی است که خود می‌داند دیگر نمی‌تواند روی «فردا» حساب کند. کشوری که مدارسش خالی می‌شود، در واقع دارد سندِ «انحلالِ خود» را امضا می‌کند. برای تغییر این وضعیت، پیش‌نیازِ اول، نه تغییرِ متونِ درسی و نه افزایشِ سرایدار، بلکه «تغییرِ بنیادین در ساختارِ حکمرانی» است؛ تغییری که در آن، «انسان» به جای «ایدئولوژی»، در مرکزِ سیاست‌گذاری قرار گیرد. تا آن زمان، هر عددی که از آموزش‌وپرورش بیرون می‌آید، تنها شمارشگرِ عمقِ فاجعه‌ای است که ما در آن زندگی می‌کنیم. 📍منبع : کانال حمید آصفی 📌یادداشت های مندرج در کانال شورا لزوما مواضع شورای هماهنگی تشکل‌های صنفی فرهنگیان ایران را منعکس نمی‌کند. 🔹🔹🔹 اخبار، نظرات و انتقادات خود در حوزه‌ی مسائل صنفی و آموزشی را از طریق آی‌دی زیر برای ما ارسال کنید: 🆔 @kashowranews ما را در شبکه‌های اجتماعی دنبال کنید و با تازه‌ترین اخبار و فعالیت‌های شورای هماهنگی تشکل‌های صنفی فرهنگیان همراه باشید: 📡تلگرام 🌐سایت 📸اینستاگرام 🐦توییتر X 📲واتس‌اپ 🎥یوتیوب

#همراهان_شورا پس از ماه‌ها انتظار حدود ۶۰ میلیون تومان جهت فیزیو تراپی شانه هزینه کردم ، اما به لطف پزشکان خیلی متخصص سهمیه ای بهبودی حاصل نشد! امروز به اعتراض رفتم بیمه "دانا "گفتم همان هزینه تعرفه قانونی (۸میلیون تومانرا) چرا ماه‌هاست پرداخت نمی کنید ، با کمال وقاحت و پررویی عنوان نمودند صندوق خالیست ،برو هرکجا دوست داری شکایت کن! گفتم هم تو وهم من می دانی و می دانم قانون برای این موارد حاکم نیست ولی اگر برای همین مورد فراخوان داده شود : کلیه کسانی که از بیمه ها شاکی هستند در محلی تجمع نمایند ،بلا فاصله به انواع واقسام اتهامات مالباختگان را دستگیر وبه دادگاه معرفی می نمایند ،آیا هنوز وقت آن نرسیده مردم برای احقاق حق و حقوقات، خودشان دست بکار شوند ؟ ✍موسی الرضا جلیلی جشن آباد 📌مطالب ارسالی همراهان شورا لزوما مواضع شورای هماهنگی تشکل‌های صنفی فرهنگیان ایران را منعکس نمی‌کند. 🔹🔹🔹 اخبار، نظرات و انتقادات خود در حوزه‌ی مسائل صنفی و آموزشی را از طریق آی‌دی زیر برای ما ارسال کنید: 🆔 @kashowranews ما را در شبکه‌های اجتماعی دنبال کنید و با تازه‌ترین اخبار و فعالیت‌های شورای هماهنگی تشکل‌های صنفی فرهنگیان همراه باشید: 📡تلگرام 🌐سایت 📸اینستاگرام 🐦توییتر X 📲واتس‌اپ 🎥یوتیوب