KIDSTORIA детский сад🌿

В KIDSTORIA сегодня начали финальный летний сезон "ЦВЕТ. СВЕТ. ТЕНИ". На мой взгляд, это самое уникальное и залипательное, что можно придумать в детстве. p.s. улитка - местная, вышла погулять, не в тему сезона🐌🐌🐌

В приоритете мы ищем педагогов по направлениям: 👶 Раннее развитие и нейроигры для младшего возраста (1.5-2.5 года)  ♟ Шахматы 💡 ТРИЗ 🗣 Логопед 🎵 Музыка и вокал Если вы готовы предложить иное направление деятельности, мы с радостью обсудим его с вами 🙌. Собеседования проводим до 15 августа Ссылка для связи https://forms.yandex.ru/u/6a7311fe9029024219f3f116 ☎️ 8914-880-5115

Дорогие подписчики! Мы, детский сад KIDSTORIA, уже пять лет создаем в нашем городе уникальный проект, который формирует сообщество свободных людей, способных осознать личную ценность и проявить свой потенциал. Каждый сентябрь мы запускаем направления доп развития, которые позволяют нам выйти за рамки детского сада и дать возможность детям дошкольного и младшего школьного возраста, а также взрослым получить дополнительное развитие в уникальной атмосфере детского сада KIDSTORIA - легендарного места, где создаются детские истории. В этом году мы получили лицензию, в связи с чем расширяем виды направлений дополнительной деятельности. Ежегодно мы объявляем короткое окно - набор педагогов дополнительного образования и развивающих направлений. Если вы понимаете, что делиться своими знаниями с детьми и помогать им в создании их личных историй - это важная часть вашей жизни, оставляйте свои контакты⬇️ Ссылка для заполнения или тел 8914-880-5115. 🖌

Вчера в KIDSTORIA начался предпоследний летний период - ФАБРИКА ИГРУШЕК🧸🪀🧸🐡. Дети исследуют мир игрушек, создают свои детские истории🚸 . До завершения лета остается немного. Подарите ребёнку возможность провести свое лучшее лето в KIDSTORIA 🌱

В прошлый раз мы говорили о CEN. Эмоциональном игнорировании. О том, как некоторыми фразами мы можем сформировать у ребенка ощущение, что его внутренний мир и то, что он чувствует - пустое место. Чем же может это навредить выросшему ребёнку - взрослому человеку. Кстати, можете задуматься, а нет ли у вас тоже каких-то признаков из нижеперечисленных. Самый главный парадокс в том, что такие взрослые выглядят вполне себе отлично. Они успешны, самостоятельны, они никому не доставляют хлопот. Но внутри них часто бывает пустота или дискомфорт. И вот в чем это может проявляться: 🤩Человеку трудно понять, что он чувствует и понять причину. Точно понятно, что сейчас раздражение, злость или грусть, но сложно объяснить себе почему конкретно. 🤩Стыдно и страшно попросить кого-то о помощи. Человек привык справляться сам. И часто это потому, что в детстве ребёнок понял, что нет смысла обращаться за помощью и говорить о своих чувствах, ведь никто особо не поможет, взрослый только может разозлиться. 🤩Заниженная самооценка и вина. Когда часто человек принимает все происходящее вокруг на свой счёт. Мысли вроде «Он злится? Наверное, это я опять что-то не так сделал». И еще один момент -  у человека нет радости и принятия собственных достижений. 🤩Перфекционизм или прокрастинация. Это или «я должен сделать идеально, чтобы меня заметили (и тогда я стану важен)», или «лучше я вообще не буду начинать, потому что боюсь, что у меня ничего не получится». 🤩Такие люди часто тревожные, им тяжело доверять миру и другим. Ведь доверие это тоже про открытые чувства, а чувства в детстве были, к сожалению, опасны. Что же делать, чтобы избежать формирования этого сейчас, с нашими детьми? Конечно, основная задача перестать «гасить» детские чувства. Заметьте их и подберите альтернативную реакцию: 🤩 вместо «Не плачь» - «Я вижу, что тебе грустно. Хочешь, я побуду рядом?» 🤩 вместо «Ты психуешь из-за всякой ерунды» на «Я понимаю, что это сейчас сложная задачка. Расскажи мне, давай придумаем как решить». 🤩самое главное правило - научитесь принимать чувства ребенка как факт. Чувства и эмоции не обязаны быть логичными. Они просто ЕСТЬ. Имеют место быть. Злость и слезы имеют право на существование и не важно насколько объективной и существенной кажется, причина Вам. Замечайте, поддерживайте, будьте рядом. С любовью к детским историям, Наташа❤ #воскресныезаметки

Продолжается наша тема "В гостях  у сказки" и сегодня ребята в мастерской создавали Сказочный Лес🌿🌲 Но сначала... Мы разглядывали через лупы и микроскопы зелёные листья, наблюдали прожилки и их узоры. Наблюдали сходство узоров на листе с формой настоящего дерева на примере одного из листочков. А затем, делая отпечатки листьев с помощью краски, мы наблюдали, как получаются настоящие деревья с листвой и вырастает наш сказочный лес🌳

Мы часто используем сенсорные материалы, через которые ребёнок получает в дошкольном возрасте большой пласт развития. Одним их таких многогранных материалов является пластичное тесто🤩