Математический кружок | Олимпиадная математика | Дмитрий Белов из Школково

😱 Сдала ЕГЭ на 400 баллов, выиграла олимпиаду и не прошла на бюджет🫡 Премии - 20 миллионов рублей за 100 баллов 🔥 🤩Вышла полная версия подкаста с нашей 400балльницей этого года Светланой: 🦫 Бобр | 📱 Ютуб | 📱 VK-Видео Обсудили со Светой стратегии подготовки к ЕГЭ, советы по выбору ВУЗа и опасные ловушки, которые лучше избежать в подготовке 🤓 Должно быть полезно всем, кто только начинает свой путь перед ЕГЭ и хочет прийти к подобным результатам ✊

Что посмотреть вечером в пятницу? 🤔 Предлагаем включить наш подкаст со Светланой – 400-балльницей этого года и ученицей курсов «Школково» 💙 🤫🤫🤫Светлана не только успешно сдала ЕГЭ, но и участвовала в олимпиадах. В подкасте с Максимом Олеговичем поговорили о том: 〰️ что помогало не терять мотивацию; 〰️ как проходила подготовка; 〰️ какую роль сыграли олимпиады; 〰️ куда Светлана решила поступать. Если хочется провести вечер интересно и заодно вдохновиться историей сильного результата – скорее смотрите подкаст 👉

☀️ Летний чек-лист олимпиадного кружка по математике Сегодня закрываем пункт чек-листа: ✅ Принцип крайнего В шпаргалке разберём: 〰️ что такое принцип крайнего; 〰️ какой объект можно назвать «крайним»; 〰️ как применять этот принцип в олимпиадных задачах. Сохраняйте шпаргалку, чтобы быстро повторить идею принципа крайнего и легче замечать «крайние» объекты в задачах 👇

💪 Начнём неделю с новой #задача_дня! Верное решение к прошлой задаче дня можно найти в комментариях 😉 ❓Нужно понять, какое наименьшее количество перетягиваний позволит наверняка проверить условие задачи. Как думаете, сколько испытаний понадобится Умке? Делитесь своими рассуждениями в комментариях ⬇️ 🤫🤫🤫А тем, кто хочет чаще разбирать нестандартные задачи и постепенно готовиться к олимпиадам, подойдёт наш летний курс олимпиадной математики для 4–8 классов: https://3.shkolkovo.online/olymp-math/math-4-8

🏃 Догоняем! После шпаргалки по задачам на движение предлагаем перейти к практике! 🤫🤫🤫Вспомним, как находить скорость сближения, учитывать расстояние между героями и сравнивать их скорости. Делитесь своими решениями в комментариях, сравнивайте способы и обсуждайте вместе ⬇️ 🎓 Небольшая #практика поможет закрепить тему. Скачивайте PDF-файл с задачами в комментариях и приступайте к решению!

☀️ Летний чек-лист олимпиадного кружка по математике Сегодня закрываем пункт чек-листа: ✅ Задачи на движение В шпаргалке разберём: 〰️ как связаны скорость, время и расстояние; 〰️ каким бывает движение по прямой; 〰️ как находить среднюю скорость; 〰️ что такое движение по воде; 〰️ как решать задачи на движение по течению и против течения. Листайте карусель, сохраняйте шпаргалки, чтобы быстро повторить основные формулы и увереннее решать задачи на движение 👇

🎨 #интересный_факт Математика на знаменитой картине На картине Николая Богданова-Бельского «Устный счёт. В народной школе С. А. Рачинского», написанной в 1895 году, изображён не вымышленный урок. Действие происходит в школе села Татево, а учитель у доски – Сергей Рачинский, профессор Московского университета, который действительно открыл школу для деревенских детей. 🤫🤫🤫Интересно и то, что Богданов-Бельский сам был связан с Рачинским: педагог поддержал будущего художника и помог ему продолжить образование. Позже художник посвятил народной школе Рачинского целую серию работ. 🤔 А на доске школьники решают пример, который только кажется сложным. В числе 365 спрятана подсказка, позволяющая получить ответ буквально в уме. Как именно? Листайте карточки ➡️

🤫 Осторожно, спойлер! Публикуем решение к практике по комбинаторике: перестановки, размещения, сочетания ✏️ А вам удалось справиться со всеми задачами? Ознакомиться с шпаргалкой по этой теме можно в посте 👀 Кто справился с заданиями? ❤️ – если получилось решить все задачи 🔥 – если ждёте ещё больше задач

📚 Новая неделя – новая #задача_дня! Верное решение предыдущей задачи можно найти в комментариях. А теперь пора взяться за новую 😉 На этот раз Марк решил воспользоваться выгодной акцией в книжном магазине. Сможете разобраться, сколько книг он мог купить на первоначальную сумму? Ждём ваши решения в комментариях! ⬇️ 🎓 А если хочется регулярно решать нестандартные задачи, развивать математическое мышление и постепенно готовиться к олимпиадам, присоединяйтесь к нашему летнему курсу по олимпиадной математике для 4–8 классов: https://3.shkolkovo.online/olymp-math/math-4-8

☀️Летний чек-лист олимпиадного кружка по математике Новая тема из нашего летнего чек-листа: ✅ Задачи на работу В этой шпаргалке разберём: 〰️что такое работа, производительность и время; 〰️ как решать задачи на совместную работу; 〰️ какие формулы помогают быстро находить работу, время и производительность. Сохраняйте шпаргалку, чтобы быстро повторить тему и использовать эти идеи в олимпиадных задачах 👇 🖌 Эту и другие темы можно подробно разобрать с преподавателем на нашем летнем курсе олимпиадного кружка для 4–7 классов

📚🧩 5 интересных фактов о Якове Перельмане Кажется, нет человека, который хоть раз не слышал о книгах Якова Перельмана. Но его жизнь была не менее удивительной, чем задачи, которые он придумывал. 1️⃣ Он не был математиком по образованию Перельман окончил Лесной институт и получил специальность инженера-лесовода. Несмотря на это, именно он стал одним из самых известных популяризаторов математики, физики и астрономии. 2️⃣ Первую научную статью он написал в 16 лет Поводом стала… паника из-за метеорного потока. Перельман решил разобраться, изучил научные материалы и написал статью, в которой простым языком объяснил, почему «звездопад» – это обычное астрономическое явление, а не предвестник конца света. За неё он получил свой первый гонорар – 7 рублей. 3️⃣ Благодаря его расчётам в СССР перевели часы В 1916 году Перельман доказал, что перевод стрелок часов позволит экономить топливо и электроэнергию. Позже эта идея легла в основу введения знаменитого «декретного времени». 4️⃣ Он придумал жанр «занимательной науки» Именно Перельман первым показал, что о математике можно рассказывать через головоломки, парадоксы и жизненные ситуации. Его книги «Живая математика», «Занимательная арифметика», «Занимательная алгебра» и «Занимательная геометрия» до сих пор рекомендуют школьникам, которые хотят научиться мыслить нестандартно. 5️⃣ Даже во время блокады Ленинграда он продолжал учить людей Перельман отказался покидать город и читал лекции разведчикам и раненым. Он объяснял, как с помощью математики и физики ориентироваться на местности, определять расстояния без приборов и лучше запоминать информацию. Весной 1942 года он умер от истощения, но его книги продолжают вдохновлять школьников уже больше века. 💙 Яков Перельман не открыл новую теорему. Но он сделал нечто не менее важное – научил миллионы людей любить математику и видеть её в окружающем мире. Ставьте ❤️, если хотите ещё больше интересных историй про великих математиков!

Не откладывай на завтра то, что нужно было сделать вчера 🙃 До начала учебного года остаётся всего 1 месяц 🥲 Чтобы не оказаться в такой же ситуации, как Капибарик, лучше начать повторение уже сейчас. Даже 10–15 минут в день помогут спокойно вспомнить основные темы. На нашем канале выходят шпаргалки по темам из летнего чек-листа – начните повторение с них! 🎓 А если хочется подготовиться системно, присоединяйтесь к нашим курсам ⬇️ 📐 Летний курс по олимпиадной математике для 4–7 классов – для тех, кто любит нестандартные задачи, хочет успешно выступать на олимпиадах и научиться грамотно оформлять решения. https://3.shkolkovo.online/olymp-math/math-4-8 📚 Курс по школьной математике – чтобы закрыть пробелы, уверенно чувствовать себя на уроках и спокойно войти в новый учебный год. https://3.shkolkovo.online/repet-school 🤫🤫🤫 На курсах каждого ученика ждут индивидуальный план подготовки, опытные преподаватели, удобный график и записи вебинаров. 🎁 Все еще действует скидка 30% по промокоду БЕЗ_СТРЕССА_30 Пусть сентябрь начнётся не со слов «Я же ничего не помню!», а с мысли «Как всё просто!» 💙

🎭 Расставляем, распределяем, выбираем! 🤫🤫🤫Проверяем теорию по шпаргалке о перестановках, размещениях и сочетаниях предлагаем перейти к практике. На примере подготовки школьного спектакля вы проверите, умеете ли определять, когда важен порядок, когда нужно распределить разные роли, а когда – просто выбрать участников. Делитесь своими решениями в комментариях, сравнивайте способы и обсуждайте вместе ⬇️ 🎓 Небольшая #практика поможет закрепить тему. Скачивайте PDF-файл с задачами в комментариях и приступайте к решению!

☀️Летний чек-лист олимпиадного кружка по математике Продолжаем двигаться по нашему летнему чек-листу: ✅ Комбинаторика: перестановки, размещения и сочетания В этой шпаргалке разберём: 〰️ чем отличаются перестановки, размещения и сочетания; 〰️ что и когда использовать; 〰️ почему в одних задачах порядок важен, а в других — нет; 🤫🤫🤫Теория встречается во множестве олимпиадных задач: при подсчёте количества способов, выборе команд, составлении паролей, рассадке участников и во многих других комбинаторных сюжетах. Сохраняйте шпаргалку, чтобы быстро повторить тему и использовать эти идеи в олимпиадных задачах 👇 🖌 Эту и другие темы можно подробно разобрать с преподавателем на нашем летнем курсе олимпиадного кружка для 4–7 классов