Психология и Жизнь

Психология и Жизнь pinned a photo

Хотите многограннее изучать Транзактный Анализ и выйти за границы обычных представлений того же понятия «Симбиоза» введенного Джеки Шифф, приходите учиться на 202 курс Транзактного Анализа. Набор до декабря. Старт после набора группы конец января 2027 год. Детали программы и цены на сайте MayaLutay.ru/ta202

Вообще всегда, когда я изучаю природу все глубже и глубже я сравниваю психологическое знание о человеке с тем, что происходит в биологическом мире. Все знают, что оса хищник. Но не все знают, что сама оса питается сладкими углеводами: сок, нектар и тд. А животный белок ей нужен только для личинок. Осы одиночки не хищники, осы живущие семьями да при этом они и опылители. Но не такие эффективные как пчелы и шмели. Так как у ос гладкое тело и пыльца к ним хуже цепляется. Оса может убивать и пчелу и шмеля. При этом оса очень важна - она регулирует численность вредных насекомых, таких как тля на пример. При этом жало у осы гладкое и она не погибает после впрыскивая яда в добычу. А у пчелы жало с чешуйками если она ужалит млекопитающее, а не хитиновое или тонкокожее, то вытаскивая жало она оторвет себе часть тела и через время погибнет. Оса же нет. Она не только жалит и спокойно летит себе дальше, но и может отложить личинку как интроект в добычу, как и оводы, кстати. И личинка вылупляясь разъедает жертвует изнутри. Вот вам и экосистема))) Часто экология подразумевается нами как нечто милое и прекрасное. Но в экосистемах миллион симбиозов агрессивных, взаимовыгодных и не очень. И это все не очень то и мило))) Про симбиозы. Например, есть вид ос который опыляет только определенный вид инжира. И они друг без друга погибают. Почему так? Потому. Надо ли исправлять? Не знаю… Вот какие виды симбиозов бывают в природе: 1. Мутуализм Мутуализм — обязательное взаимовыгодное сожительство организмов разных видов, при котором существование одного партнёра невозможно без другого.  Пример: Оса и Финик 🤠 2. Протокооперация Протокооперация — выгодные для обоих организмов отношения, но совместное проживание не является обязательным. Отсутствует тесная связь конкретной пары партнёров.  Примеры: Цветковые растения и их опылители (насекомые, птицы, млекопитающие). Растения получают возможность эффективно размножаться за счёт переноса пыльцы, а опылители — пищу в виде нектара или пыльцы.  Рак-отшельник и актиния. Актиния защищает рака от хищников своими стрекательными клетками, а рак предоставляет ей возможность к постоянному передвижению и кусочки пищи.  3. Комменсализм Комменсализм — тип отношений, при котором один организм (комменсал) получает выгоду, не оказывая заметного воздействия на другой.  Примеры: Рыба-прилипала, которая прикрепляется к акуле с помощью специальной присоски, путешествует вместе с ней и подбирает остатки пищи.  Эпифиты (например, некоторые орхидеи), которые поселяются на ветвях деревьев, используя их как опору, но не получая от них питательных веществ.  Мелкие птицы, которые питаются остатками пищи крокодилов.  Разновидности комменсализма: Нахлебничество — питание одного вида продуктами жизнедеятельности другого. Например, гиены следуют за львами и питаются остатками их добычи.  Квартирантство — использование построек либо тела хозяина в качестве временного или постоянного местообитания. Например, некоторые членистоногие обитают в гнёздах птиц, в норах грызунов.  Форезия — использование одного организма другим в качестве транспортного средства. Например, копрофильные клещи перемещаются на жуках.  4. Паразитизм Паразитизм — форма симбиоза, при которой один организм (паразит) живёт за счёт другого (хозяина), используя его ресурсы для выживания и размножения, причиняя ему вред.  Примеры: Гельминты (паразитические черви), чесоточные клещи, вши, блохи живут за счёт хозяев. Эндопаразиты — организмы, живущие внутри тела хозяина (гельминты, простейшие, вирусы, бактерии). Эктопаразиты — организмы, обитающие на поверхности тела хозяина (клещи, блохи, вши).   Важно: граница между некоторыми формами симбиоза может быть размыта, и одни и те же организмы могут выступать в разных ролях в зависимости от условий.  Читала я все это и думала, а есть ли вообще хоть какая-то форма живого, которая прям сама по себе? Вот никакого симбиоза…ноль симбиоза? И что тогда такое патологический симбиоз, когда в природе мутуализм и паразитизм вообще нормальное явление? 🐝 🐝 🐝 что думаете?

Я еще немного в полу отпуске. Как это? Уже в Москве, но в полную силу работа не началась. Я люблю постепенно заходить и выходить из отпуска. Ведь долгосрочный эустресс не менее опасен, чем дистресс. Вот вчера изучала жизнь пчел, ос и шмелей, отвечая на вопрос близких: «почему в этом году много яблок, а в прошлом мало яблок было?» И вот, что интересное обнаружилось 👇👇👇

Балтика. Сурова, но справедлива!

Международная олимпиада по искусственному интеллекту (IOAI) — это одно из самых заметных соревнований для школьников в этой сфере подошла к концу!!! Поздравляем российских школьников!!! с победой! Что это за олимпиада IOAI — соревнование для старшеклассников, где проверяют не просто знание теории, а умение решать прикладные задачи с применением ИИ. В 2026 году финал прошёл в Астане (2–7 августа), в нём участвовали 465 школьников из 105 стран. ♥️Российская сборная третий год подряд заняла первое место в командном зачёте и завоевала 8 медалей: 7 золотых и 1 бронзовую♥️ Какие задачи решают участники? Соревнование состоит из двух индивидуальных туров по 6 часов. Примеры заданий: - работа с аудиоданными; - управление роботами в виртуальной среде; - смысловой поиск и анализ текста; - adversarial‑атаки на модели компьютерного зрения (то есть попытки «обмануть» нейросеть, чтобы проверить её устойчивость); - обнаружение текстов, сгенерированных языковыми моделями; - генерация вариаций изображений (например, логотипа олимпиады в разных стилях). Таким образом, от участников ждут и навыков программирования, и понимания того, как устроены и где могут ошибаться ИИ‑системы.

Замок Шаакен 1270 год. Калининградская область.

Немного философских мыслей от https://www.instagram.com/psipuls