Елена Михеева
СтатистикаЧлен правления АНО «АПЦ РАСсвет», учитель-дефектолог МОУ ИРМО «СОШ поселка Молодежный», высшая квалификационная категория. Поведенческий аналитик и супервизор.
- Последний пост
- 17 авг.
- Последнее чтение
- 20:42
- Постов за неделю
- 4
- Всего постов
- 70
- Тип
- открытый
- Язык
- русский
- В каталоге с
- 12 авг.
- 1/24сутки в ленте
- 10
- 1/48двое суток
- 11
- 1/72трое суток
- 12
Оценка по просмотрам недавних постов: пост набирает почти всё за первые сутки.
Посты
без подписи
Лето подходит к концу, а вместе с ним завершился и наш марафон групповых супервизий по развитию речи от нас с Еленой Михеевой. В группе собрались поведенческие специалисты и даже претенденты в супервизоры. Отдельно отмечу и участие родителей детей с РАС без опыта в Прикреплённом анализе поведения. Для меня очень ценно, что после интенсивных занятий в вРАСсвете родители продолжают помогать ребенку, и не только сохранять приобретенные навыки, но развивать новые. Мы разбирали нюансы развития речи и печатания. Делились своими наработками и старались разобраться в каждом кейсе участников. Надеюсь, этот опыт поможет детям, кейсы которых мы разбирали, продвинуться вперед. Еще раз убедились, насколько важно понимание вербального поведения. Напомню ключевые моменты: прежде чем ждать от ребенка слова, необходимо сформировать вокализации, а затем эхо-реакцию - способность повторять звуки за взрослым. Именно эхо становится основой для перехода к такту - называнию предметов и действий. Параллельно развиваем поведение слушателя: ребенка важно научить правильно реагировать и выполнять инструкции, ведь в этом и заключается понимание речи. Если пропустить эти ступени, речь может сформироваться механически, без понимания. Спасибо, что были с нами аж 2 летних месяца. А мы готовимся к очень жаркой осени. Следите за новостями - скоро будут новые анонсы.
Конференция 2026. Анонс доклада ✨Один из самых распространенных и наиболее эффективных методов коррекции поведенческих проблем у детей с РАС - это метод систематической десенсибилизации. В сочетании с процедурой шейпинга этот метод творит чудеса и благодаря ему качество жизни многих родителей и детей с РАС улучшается. Об этих чудесах на нашей ХI Международной онлайн конференции придут рассказать прекрасные АВА-специалисты.✨ 🔹Екатерина Родыгина, сертифицированный поведенческий аналитик и супервизор CBA-S, IBA, представит доклад на тему: «Без паники. Идём к врачу». В докладе будет представлен практический опыт АНО "АПЦ РАСсвет". ✅Поэтапная подготовка детей к инвазивным процедурам: забору крови и визиту в стоматологию даже с использованием сложных процедур, как установка ретрактора, изоляция зуба с помощью каффедрама, уколы в десну, формирование толерантности к осмотру и манипуляциям без нежелательного поведения. ✅Поэтапная подготовка детей к неинвазивным, но требующим спокойствия ребёнка, диагностическим процедуры: осмотр окулиста, отлоринголога, ЭЭГ, ЭКГ, МСКТ и другие. ✅Отдельный блок будет посвящен параллельному обучению врачей - как взаимодействовать с ребенком в парадигме прикладного анализа, чтобы не разрушить достигнутый прогресс. Будут представлены видео-кейсы выездов в больницы, разберем протоколы и ошибки, с которыми столкнулись. Этот опыт будет полезен родителям, поведенческим аналитикам и специалистам смежных специальностей, работающим над расширением жизненных компетенций у детей с РАС. 💯 19-20 сентября 2026г. Участие бесплатное!✨
Конференция 2026. Анонс доклада 🔹Елена Михеева, учредитель АНО «АПЦ РАСсвет» г. Иркутск, директор отдела развития инклюзивного образования, поведенческий аналитик и супервизор (СВА-S), учитель-дефектолог ресурсного класса МКОУ «Школа Молодежный», представит доклад на тему: «От карточек PECS к письменной речи: формирование функциональной коммуникации у подростка с РАС». 🔹В докладе пойдёт речь о 14-летнем подростке с РАС, который обучается в ресурсном классе по Адаптированной основной общеобразовательной программе образования обучающихся с РАС с умеренной, тяжелой, глубокой умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями), тяжелыми и множественными нарушениями развития (вариант 2). 🔹Елена расскажет о том, как ученик освоил печатание и письмо как функциональные средства общения. На основе его сильных сторон — визуального восприятия и навыков глобального чтения — была выстроена индивидуальная программа, позволившая обобщить печатание на разные устройства и расширить спектр коммуникативных реакций. Материал демонстрирует, как современные технологии и системная работа делают коммуникацию подростка более доступной, самостоятельной и социально приемлемой, существенно повышая качество жизни семьи. Замечательно!🎶 19-20 сентября 2026г. Участие бесплатное!✨
«Научите меня, пожалуйста, делать это самому»: практический эфир от мам и экспертов. Часто мы знаем, какой навык нужен ребенку, но совершенно не понимаем, как к нему подступиться. Теория о бытовых навыках есть у всех, а что делать, когда не понимает инструкцию или просто убегает? Приходите 13 августа в 17:00 на наш прямой эфир. Это будет не скучная лекция, а настоящая практическая мастерская. Мы не просто обсудим список «что развивать в первую очередь», а покажем и расскажем, как именно это делать. В эфире вас ждут два уникальных эксперта, которые знают тему со всех сторон: как профессионалы и как мамы особенных детей. 🌿 Екатерина Никулина - учредитель АНО, поведенческий специалист, учитель-логопед в ресурсном классе школы п. Молодежный, мама ребенка с РАС. 🌿 Мария Максимова - учредитель АНО, поведенческий специалист, учитель ресурсного класса школы п. Молодежный, мама ребенка с РАС. Они поделятся рабочими приемами, которые реально помогают освоить навыки самообслуживания дома. 📅 Когда: 13 августа в 17:00 📍 Где: на нашей странице ВКонтакте Ставьте напоминание, чтобы не пропустить практику! С использованием гранта Президента Российской Федерации, предоставленного Фондом президентских грантов.
без подписи
без подписи
без подписи
без подписи
без подписи
Отдых на Байкале всегда важен для меня. Это место, где можно остановиться, почувствовать тишину, насладиться красотой природы, шумом воды и свежестью воздуха. Байкал для меня — не просто удивительное место, а настоящее место силы. #Байкал #ЖивинаБайкале #МестоСилы #ПриродаБайкала
Друзья, отличная новость для наших любимых ребят и их родителей! 🧡 В нашем центре открыта запись на занятия по Адаптивной Физической Культуре (АФК). И мы рады представить вам нового члена нашей команды - инструктора Александра! Мы подготовили для вас бесплатное ознакомительное занятие, чтобы вы могли без лишних затрат попробовать, почувствовать тренера и увидеть реакцию ребенка. Александр найдет подход к каждому, мягко вовлечет в процесс и превратит занятие в увлекательную игру. Занятия АФК - это не просто спорт, а важный шаг в развитии координации, моторики и коммуникации. 📞 Запись открыта! Звоните прямо сейчас: +7 (952) 623-66-75 Количество мест ограничено, успевайте занять удобное время!
без подписи
без подписи
без подписи
Три дня с АНО «АПЦ РАСсвет» и @Daria_Lee_Romanova прошли для меня совсем незаметно — я ловила каждое слово, которое было направлено на обучение специалистов. Особенно ценно было наблюдать, как Даша задавала наводящие вопросы, помогая не просто отвечать, а думать, анализировать и принимать решения. И как же я была рада видеть Дарью! Для меня она — человек с большим сердцем и широкой улыбкой. С нетерпением буду ждать нашей следующей встречи. #тренинг #специалисты #обучение #поведение #подсказки #подкрепление #ABA #аутизм #ПАП #специальнаяпедагогика #дефектология #супервизия #профессиональноеразвитие
Тренинг Дарьи Ли-Романовой завершён 💜 Два насыщенных дня глубокого погружения в работу с проблемным поведением позади. Участники вместе с Дарьей разбирали два совершенно разных кейса и увидели, насколько важно не искать готовые шаблоны, а понимать каждого ребёнка, анализировать причины поведения и подбирать стратегии именно под его особенности. Это были часы практики, обсуждений, вопросов и настоящего профессионального погружения. Особенно ценно было увидеть, как эксперт Autism Partnership выстраивает рассуждение: на что обращает внимание, какие вопросы задаёт, как принимает решения и почему одна стратегия может сработать в одной ситуации, но быть неэффективной в другой. Такие встречи дают не просто новые знания. Они меняют взгляд на работу с детьми и помогают специалистам и родителям действовать более уверенно и осознанно. Спасибо Дарье Ли-Романовой за этот уникальный опыт, а всем участникам за активное участие и вовлечённость ❤️ А впереди мы будем делиться отзывами, впечатлениями участников и рассказывать больше о том, какие открытия и инструменты они забрали с собой после обучения.
без подписи
без подписи
без подписи