Особое право

❓🏥 Ребенок (инвалидность, аутизм) проходил обследования в детском ПНД им. Сухаревой для ЦПМПК и МСЭ. В 18 лет прошел МСЭ, инвалид детства, бессрочно. Дееспособен. Из взрослого ПНД по месту прописки поступают звонки с требованием срочно явиться для освидетельствования, и даже начались приходы неопознанных лиц от участкового врача-психиатра ПНД с угрозами обратиться в МВД с целью розыска и привода к врачу. Никакого согласия на наблюдение в этом ПНД ни инвалид с детства, ни его законные представители не писали, ПНД не посещали. Как регулируются данные действия врача и ПНД по закону?❓ ✅ Отвечает юрист правовой группы Центра лечебной педагогики Татьяна Левашова: Диспансерное наблюдение может устанавливаться за лицом, страдающим хроническим и затяжным психическим расстройством с тяжелыми стойкими или часто обостряющимися болезненными проявлениями, в том числе в связи со склонностью такого лица к совершению общественно опасных действий. Это установлено статьей 27 Закона Российской Федерации от 2 июля 1992 г. N 3185-1 «О психиатрической помощи и гарантиях прав граждан при ее оказании». Диспансерное наблюдение может устанавливаться независимо от согласия лица, страдающего психическим расстройством, или его законного представителя... https://www.osoboepravo.ru/post/2026/07/pnd-nablyudenie-bez-soglasiya-i-poseshcheniya

❓📄 У сопровождающих инвалидов 1 группы нет права не внеочередной прием, как у сопровождающих детей-инвалидов (там родители могли посещать своего взрослого врача без очереди по закону). Это невыносимо – теперь ты со своим сыном будешь сидеть в очереди и уходить ни с чем, когда видишь, что сын не в состоянии сидеть и ждать. Можно ли что-то сделать?❓ ✅ Отвечает юрист правовой группы Центра лечебной педагогики Татьяна Левашова: Основной документ, регулирующий право на внеочередное обслуживание, – это Указ Президента РФ от 02.10.1992 № 1157 «О дополнительных мерах государственной поддержки инвалидов». В нем установлено, что инвалиды I и II групп, дети-инвалиды и лица, сопровождающие таких детей, обслуживаются вне очереди... Ключевой момент здесь в том, что ваш сын больше не является «ребенком-инвалидом». Он стал «взрослым инвалидом I группы». В соответствии с Указом, право на внеочередное обслуживание имеют только сами инвалиды I группы, но не их сопровождающие... https://www.osoboepravo.ru/post/2026/07/roditel-vzroslogo-cheloveka-s-invalidnostyu-ne-imeet-prava-vneocherednogo

❓👥🏢 Что можно изменить в государственном интернате, чтобы жизнь детей там стала похожа на человеческую? Об этом материал Ольги Алленовой «Как в арзамасском интернате научили детей быть неудобными» на портале «Коммерсантъ». «То, что произошло в «Маяке» за последние три года, сложно назвать обычной реформой. Это глобальная смена парадигмы, когда ребенка воспринимали как бревно, а тут увидели в нем человека. Уход за «лежачим объектом», принятый в системе соцзащиты в советскую эпоху, считался медицинским и был направлен только на поддержание жизни тела. Сегодня этот подход не выдерживает критики: люди, у которых отобрали личность, страдают и умирают гораздо раньше срока. Основа современного подхода в работе с людьми с особенностями развития — психосоциальная: на первом месте занятость, досуг, общение, обучение, развитие. Медпомощь и уход тоже важны, но при грамотной психосоциальной работе того и другого требуется заметно меньше, чем при ее отсутствии». https://www.kommersant.ru/doc/8832489

📙🏢👥 Пополнение в Библиотеке «Особого права» – статья «Влияние госпитализма и выученной беспомощности на оценку дееспособности жителей психоневрологических социальных стационаров: анализ случаев», опубликованная в журнале «Социальная и клиническая психиатрия 2026», т. 36 № 1. Авторы – Мария Сиснева, клинический психолог, эксперт Центра лечебной педагогики, старший преподаватель МГППУ, член Комиссии по защите прав граждан, проживающих в стационарных организациях социального обслуживания, подведомственных ДТСЗН г. Москвы, и Мария Метрикина, психолог Центра современных психологических технологий «Искусство жить», директор АНО «Родительский комитет». В статье проанализированы два кейса – две истории женщин, которые более 30 лет прожили в интернатной системе, а затем приняли участие в проекте учебного сопровождаемого проживания, восстановили дееспособность и смогли жить самостоятельно. По ссылке можно скачать полный текст: https://www.osoboepravo.ru/book/vliyanie-gospitalizma-i-vyuchennoy-bespomoshchnosti-na-ocenku-deesposobnosti-zhiteley

❓📄 Сотрудники ПМПК настаивают на том, что примут только с заключением государственного психиатра из определённой больницы. Правда ли это, что можно только через государственные клиники, а через частные нельзя?❓ ✅ Отвечает юрист правовой группы Центра лечебной педагогики Татьяна Левашова: Действующее Положение о психолого-медико-педагогической комиссии регламентирует предоставление в ПМПК для обследования медицинского заключения... Положение не устанавливает ограничений по выбору медицинских организаций, которые могут выдавать медицинское заключение... https://www.osoboepravo.ru/post/2026/07/mozhno-li-predostavit-na-pmpk-zaklyuchenie-chastnoy-medicinskoy-kliniki

👥🔐 Как может быть устроено рабство в наши дни и причем здесь система интернатов Вера, инвалид с детства, жила в московских интернатах с младенчества. Ей было всего несколько месяцев, когда ее отца и мать лишили родительских прав. Когда Вере исполнилось 8 лет, комиссия направила ее во вспомогательную школу-интернат, но места не нашлось, и Веру поместили в интернат для глубоко умственно отсталых детей. В то время там не учили ни писать, ни читать. В 2000 г., когда Вере исполнилось 26 лет, была выписана путевка для ее перевода из ПНИ в Москве в интернат в Курской глубинке – Щигровский ПНИ, якобы по ее заявлению. Впрочем, Веру в Щигровский ПНИ так и не привезли. В 2025 г. проверка Министерства социального обеспечения Курской области установила, что Вера в Щигровском ПНИ никогда не проживала. Министерская поверка началась после того, как брат Веры, основная часть жизни которого прошла в интернатах, нашел ее в деревне Михайловка Курской области без денег и документов. Он обратился за помощью к депутатам Государственной Думы и в Следственный комитет. В 2022 г. брат добился возвращения Веры в московский регион, где Вера сейчас живет в благотворительном приюте. Вера рассказывает, что воспитательница, знакомая Вере по детскому интернату, забрала ее из московского интерната как бы в длительный отпуск в село в Курской области. Там Вера ухаживала за ее пожилой матерью... https://www.osoboepravo.ru/post/2026/07/spravedlivost-dlya-very

📗 В Библиотеке «Особого права» опубликована статья, посвященная разработке модели поддерживаемого принятия решений для людей с психическими расстройствами. Авторы: ♦️ Мария Сиснёва, клинический психолог, РБОО «Центр лечебной педагогики», ♦️ Светлана Бабинцева, директор АНО комплексного социального обслуживания «Православный Свято-Софийский социальный дом». Устаревшее устойчивое представление о том, что лица с психическими расстройствами не могут самостоятельно принимать решения, ведет к нарушению их права на самоопределение. В настоящее время ряд государств перешли к модели поддерживаемого принятия решений (МППР), обеспечивающей уважение воли, равноправие и интеграцию в общество этих граждан. Для разработки и внедрения отечественной МППР в работу социальных служб г. Москвы проведен анализ и систематизация международного опыта применения МППР. Полный текст статьи можно скачать по ссылке: https://www.osoboepravo.ru/book/ot-paternalizma-k-samoopredeleniyu-mezhdunarodnyy-opyt-podderzhivaemogo-prinyatiya-resheniy

Делимся записью открытого вебинара на тему «Социально-психологическая диагностика дееспособности: инструменты и их практическое применение» Рутуб: https://rutube.ru/video/43bef71b1d713ff341b958bec78690e1/ ВК: https://vkvideo.ru/video-153723351_456239246 О чём вебинар? Дееспособность — один из ключевых факторов, определяющих возможности человека самостоятельно принимать решения, реализовывать свои права и строить собственную жизнь. Специалисты и родственники людей с психическими нарушениями нередко сталкиваются с непростым вопросом: какой гражданско-правовой статус будет наилучшим образом защищать права и интересы конкретного человека? Когда необходима полная дееспособность, когда — ограничение дееспособности, а в каких случаях речь может идти о признании человека недееспособным? Ответ на этот вопрос невозможно найти только на основании медицинских или юридических критериев. Важную роль играет оценка того, как человек справляется с повседневной жизнью, принимает решения, взаимодействует с окружающими и реализует свою самостоятельность. На вебинаре обсудили: 🔵что такое социально-психологическая диагностика дееспособности; 🔵какие инструменты используются для оценки самостоятельности и функционирования человека; 🔵как результаты диагностики помогают принимать решения о правовом статусе; 🔵возможности и ограничения существующих методов оценки; 🔵практические примеры применения диагностических инструментов. На вебинаре Мария Евгеньевна провела демонстрацию диагностики дееспособности и ответила на вопросы участников. Вебинар полезен психологам, специалистам социальной сферы, сотрудникам стационарных учреждений, педагогам, юристам, а также родственникам людей с психическими нарушениями. Ведущая: Мария Евгеньевна Сиснёва — клинический психолог, эксперт РБОО «Центр лечебной педагогики», старший преподаватель МГППУ, член Комиссии по защите прав граждан, проживающих в стационарных организациях социального обслуживания, подведомственных ДТСЗН г. Москвы.

❓🏫 Мой ребёнок с диагнозом РАС учится в общеобразовательной школе по программе 8.3. 1 год обучения 1 класса он отучился в классе для детей с РАС; на 2 год обучения 1 класса я на год забрала его на домашнее обучение,а сейчас будет 3 год 1 класса, и я хочу, чтобы он опять учился в классе вмести с другими детьми. Но руководство школы возражает. Что делать?❓ ✅ Отвечает юрист правовой группы Центра лечебной педагогики Татьяна Левашова: Если в течение второго года обучения в первом классе ребенок проходил образовательную программу на дому по медицинским показаниям, то при такой форме обучения он остается в списках (контингенте) данного образовательного учреждения... https://www.osoboepravo.ru/post/2026/06/kak-vernut-rebenka-s-ras-s-domashnego-obucheniya-obratno-v-klass

🪴Приглашаем на открытый вебинар «Социально-психологическая диагностика дееспособности: инструменты и их практическое применение» 📅 Дата: 30 июня 2026 г. 📍 Формат: онлайн 💰 Участие: бесплатно 🔗 Регистрация: по ссылке 🔍 О чём вебинар? Дееспособность — один из ключевых факторов, определяющих возможности человека самостоятельно принимать решения, реализовывать свои права и строить собственную жизнь. Специалисты и родственники людей с психическими нарушениями нередко сталкиваются с непростым вопросом: какой гражданско-правовой статус будет наилучшим образом защищать права и интересы конкретного человека? Когда необходима полная дееспособность, когда — ограничение дееспособности, а в каких случаях речь может идти о признании человека недееспособным? Ответ на этот вопрос невозможно найти только на основании медицинских или юридических критериев. Важную роль играет оценка того, как человек справляется с повседневной жизнью, принимает решения, взаимодействует с окружающими и реализует свою самостоятельность. 🎧 На вебинаре обсудим: 🔗 что такое социально-психологическая диагностика дееспособности; 🔗 какие инструменты используются для оценки самостоятельности и функционирования человека; 🔗 как результаты диагностики помогают принимать решения о правовом статусе; 🔗 возможности и ограничения существующих методов оценки; 🔗 практические примеры применения диагностических инструментов. Вебинар будет полезен психологам, специалистам социальной сферы, сотрудникам стационарных учреждений, педагогам, юристам, а также родственникам людей с психическими нарушениями. 👩‍🏫 Ведущая: Мария Евгеньевна Сиснёва — клинический психолог, эксперт РБОО «Центр лечебной педагогики», старший преподаватель МГППУ, член Комиссии по защите прав граждан, проживающих в стационарных организациях социального обслуживания, подведомственных ДТСЗН г. Москвы.

❓🗓 Мне 52 года и я опекун своего недееспособного сына. Я слышала, что старые люди не могут быть опекунами, – во сколько лет у меня заберут опеку?❓ ✅ Отвечает юрист правовой группы Центра лечебной педагогики Татьяна Левашова: В российском законодательстве нет предельного возраста для опекунов. Старость не является основанием для прекращения опеки... https://www.osoboepravo.ru/post/2026/06/esli-roditel-sostarilsya-u-nego-zaberut-opeku

🏢🔗 Принуждение и меры физического стеснения – обязательная ли это практика для интернатов? О том, как можно этого избежать, говорила председатель правления ЦЛП Анна Битова на межрегиональном методическом семинаре-совещании «Пространство Новых Идей 2.0». Мероприятие, посвященное теме «Психиатрическая помощь: право на достойную жизнь», проводилось 27-29 мая 2026 года в Удмуртии Министерством труда и социальной защиты РФ совместно с Министерством социальной политики и труда Удмуртской Республики при участии профильных НКО. Публикуем презентацию к выступлению Анны Львовны (pdf-файл презентации можно скачать по ссылке): https://www.osoboepravo.ru/post/2026/06/prinuzhdenie-medicinskaya-neobhodimost-ili-sboy-sistemy

❓🏇 Если недееспособный спортсмен выезжает на соревнования, кто будет расписываться за него в ведомости о предоставленных денежных средствах на поездку?❓ ✅ Отвечает юрист правовой группы Центра лечебной педагогики Татьяна Левашова: В силу статьи 29 Гражданского кодекса РФ от имени гражданина, признанного недееспособным, выступает его опекун... https://www.osoboepravo.ru/post/2026/06/kto-raspisyvaetsya-v-vedomosti-za-nedeesposobnogo-sportsmena

📕✅🔜 «Практическое руководство по внедрению альтернативной и дополнительной коммуникации (АДК) в стационарных учреждениях» - презентация к выступлению председателя правления ЦЛП Анны Битовой на межрегиональном методическом семинаре-совещании «Пространство Новых Идей 2.0» в Удмуртии: https://www.osoboepravo.ru/post/2026/06/rukovodstvo-po-vnedreniyu-adk-v-stacionarnyh-uchrezhdeniyah

❓🗣😢 Мой сын недееспособный, и для нас часто встречающаяся ситуация, когда на улице в отношении моего сына в моем присутствии осуществляются хулиганские действия. Подскажите, что я могу сделать?❓ ✅ Отвечает юрист правовой группы Центра лечебной педагогики Татьяна Левашова: Действия лиц, которые словесно унижают вашего сына, могут быть квалифицированы как оскорбление или хулиганство, в зависимости от конкретной ситуации. За оскорбление человека, то есть унижение чести и достоинства другого лица, выраженное в неприличной или иной противоречащей общепринятым нормам морали и нравственности форме, предусмотрена административная ответственность... https://www.osoboepravo.ru/post/2026/06/osobogo-vzroslogo-oskorblyayut-na-ulice-kak-zashchititsya

👥🏥 Круглый стол, посвященный помощи детям с экстремально низкой массой тела, а также проблемам при их переходе во взрослую сеть стационарных организаций социального обслуживания, пройдет 10 июня 2026 года в 16:30 по московскому времени в очно-дистанционном формате. Организатор – Комитет по защите семьи, вопросам отцовства, материнства и детства Государственной Думы Федерального Собрания РФ. Председатель – Татьяна Буцкая, первый заместитель Председателя Комитета. Участвуют: ✅ представители Министерства здравоохранения, ✅ представители Министерства труда и социальной защиты населения, ✅ представители региональных органов исполнительной власти в сфере социальной защиты населения, ✅ представители ФГБУН ФИЦ питания, биотехнологии и безопасности пищи, ✅ специалисты по паллиативной помощи, ✅ сотрудники НКО (РБОО «Центр лечебной педагогики», БФ «Старость в радость», СПБОО «Перспективы» и др.), ✅ родители, в чьих семьях есть нуждающиеся в нутритивной поддержке, ✅ СМИ. Основная тема – проблемы обеспечения нуждающихся в нутритивной поддержке специализированными продуктами лечебного (энтерального) питания как в условиях стационарных организаций социального обслуживания, так и в семьях; отсутствие такой поддержки приводит к катастрофическому снижению качества жизни и к угрозе жизни, особенно при переходе из сферы детства во взрослую систему медицинского и социального обслуживания. В программе круглого стола: ♦️ формулировка проблемы, её масштаба, причин и путей решения: способы выявления и организации необходимой помощи детям с дефицитом массы тела, современные возможности оказания помощи детям с дефицитом массы тела, включая немедицинскую помощь, примеры решений из регионов, взаимодействие с родителями, правовые аспекты; ♦️ презентация Методических рекомендаций для мультидисциплинарной команды «Медико-психологическое сопровождение людей с низкой массой тела в условиях стационарной организации социального обслуживания» о медицинской и немедицинской помощи таким людям. В результате круглого стола планируется сформулировать предложения: ➡️ по обеспечению нуждающихся в нутритивной поддержке специализированными продуктами лечебного (энтерального) питания как в условиях стационарных организаций социального обслуживания, так и в семьях, ➡️ по мерам оказания комплексной помощи и медико-психологического сопровождения людей с низкой массой тела. Для дистанционного участия можно будет подключиться по ссылке https://vkstrue.duma.gov.ru:8088/c/1006420

Хотите связать свою жизнь с помощью людям? Освоить профессию социального работника или повысить свою квалификацию в этой сфере? Или вам просто не всё равно, как устроена социальная помощь в России? Приходите 9 июня в 19:00 на презентацию образовательной программы «Социальная работа со случаем: инновационные модели и методы», которую проводит Свято-Филаретовский институт. О чем вы узнаете на презентации: 💙чем занимается социальный координатор (это больше, чем кажется); 💙как выстраивается комплексная, «умная» помощь; 💙как сохранять самостоятельность и достоинство человека, даже в самой трудной ситуации. На встрече вас ждет: 💗презентация кейса помощи от выпускницы программы, 💗отзывы преподавателей; 💗рассказ о том, как устроена профессия изнутри. Приходите знакомиться, задавать вопросы, вдохновляться Адрес: Москва, Токмаков пер., 11 💗 Зарегистрироваться на событие Всем зарегистрировавшимся 9 июня придет ссылка на трансляцию.

❓💵 Как взыскать с разведенного супруга содержание на выросшего совершеннолетнего ребенка-инвалида 1 группы, инвалида с детства?❓ ✅ Отвечает юрист правовой группы Центра лечебной педагогики Татьяна Левашова: Взыскать алименты совершеннолетнего ребенка инвалида 1 группы можно в судебном порядке. Согласно ст. 85 Семейного кодекса РФ, родители обязаны содержать своих нетрудоспособных совершеннолетних детей, нуждающихся в помощи... https://www.osoboepravo.ru/post/2026/05/kak-vzyskat-alimenty-na-sovershennoletnego-invalida-s-detstva

Делимся записью открытого вебинара «Ясный язык: новые законодательные требования и практика применения» Рутуб: https://rutube.ru/video/20ee418d4eeb7ad36389d54ca5a197ef/ ВК: https://vkvideo.ru/video-153723351_456239241 🔍 О чём вебинар? С 1 сентября 2027 года в Российской Федерации вступают в силу законодательные положения об использовании ясного языка. Ясный язык — это способ сделать информацию более доступной и понятной для людей с различными трудностями восприятия, в том числе для людей с интеллектуальными нарушениями, когнитивными особенностями, пожилых людей и других групп, нуждающихся в адаптации информации. На вебинаре обсудили: 🔵что такое ясный язык и чем он отличается от упрощения текста; 🔵 какие изменения появляются в законодательстве; 🔵 где и как должен применяться ясный язык; 🔵 как адаптировать информацию для разных групп пользователей; 🔵 какие сложности и перспективы связаны с внедрением ясного языка в России.

HeadHunter запускает «Платформу равных возможностей» — инициативу в поддержку инклюзивного найма, говорится в сообщении компании. В рамках инициативы на платформе появилась детализированная система разметки вакансий: работодатели при публикации с отметкой «Люди с особенностями здоровья» могут выбрать одну или несколько категорий (нарушения зрения, слуха, мобильности, ментальные особенности, хронические заболевания). Для соискателей создали фильтр поиска вакансий по соответствующим категориям доступности. По оценкам компании, инициатива может затрагивать более 2 млн людей с инвалидностью на фоне прогнозируемого дефицита кадров. Эта инициатива продолжает работу компании в сфере инклюзивного найма. В декабре 2025 года hh присоединился к Национальному инклюзивному договору, подписав декларацию с Агентством Стратегических Инициатив. В рамках сотрудничества с АСИ HeadHunter провел опросы и глубинные интервью с работодателями и представителями НКО, чтобы адаптировать решение под запросы рынка.