Особые дети

Он не играет, а просто размахивает веревочкой? Как специалисту понять и установить контакт с особым ребенком? Об игре — важнейшем и любимейшем инструменте работы с детьми в ЦЛП "Особое детство", рассказывает психолог Алёна Легостаева. Смотрите на карточках.

«Право выбора школы остается за родителями», — председатель правления ЦЛП Анна Битова рассказала «Коммерсанту» о том, какие образовательные услуги могут сегодня получить в России дети с особыми потребностями. Читайте краткий обзор в карточках или полную статью по ссылке

Запись эфира: «Токсичные комментарии. Разговор с психологом» Клинический психологом, специалист по уверенности в себе и эмоциональному интеллекту, говорит о: - Причинах распространения негатива в сети; - Как негативные комментарии могут влиять на эмоциональное состояние родителей и почему важно признавать свои чувства? - Как правильно реагировать на агрессию и чего НЕ стоит делать; - Где найти поддержку и как позаботиться о себе. Этот эфир будет полезен не только родителям, а также специалистам, работающим с семьями.

«Плохие зубы» — это не данность для ребенка с нарушениями развития, это вторичное нарушение, которого можно избежать, — считают стоматологи. Представляем новинку библиотеки ЦЛП "Особое детство" — книгу психолога Алёны Легостаевой «Хочу улыбаться! Как помогать ребенку с нарушениями развития сохранить зубы здоровыми и красивыми». В иллюстрированном методическом пособии собраны простые советы по технике чистки зубов детям с различными нарушениями развития (ТМНР, аутизм, нарушения интеллекта, генетические синдромы и пр.), а так же инструкции по обучению особых детей самостоятельности в вопросах гигиены полости рта. Автор также уделяет внимание психологическим вопросам: как выстроить контакт с ребенком во время процедур и обучить его навыкам самообслуживания? Скачать книгу можно по ссылке

Подход к личным границам и телесной автономии должен учитывать возраст и развитие ребенка. Дошкольники, в том числе с тяжелыми нарушениями, полностью зависят от родителей физически, но уже в этом возрасте можно закладывать основы автономии. О же можно говорить - читайте в материале БФ "Даунсайд Ап"

Весной 2026 года состоится ежегодная научно-практическая конференция «Ценность каждого». Ее ключевой темой станет системный подход к сопровождению семьи. Основные направления конференции: 1. Непрерывность и системность помощи от раннего возраста до взрослости, поддержка в прохождении переходных периодов 2. Трудности в обучении. Их нейропсихологическая диагностика и коррекция 3. Стратегии помощи школьникам с проблемами поведения 4. Актуальные проблемы сопровождаемого проживания, социальной занятости и сопровождаемой трудовой деятельности лиц с психическими расстройствами 5. Альтернативная и дополнительная коммуникация, ясный язык и многое другое. Подробности и регистрация по ссылке

Почему ребенок плохо себя ведет... Может у него просто что-то болит и он не может об этом вам сказать. На I научно-практической конференции «Говори. Понимай. Учись», член европейского общества детских неврологов (EPNS) Волконина Татьяна Евгеньевна, представила тревожную статистику: 🔻 По данным исследований до 70% детей с РАС имеют хронические болевые синдромы, которые остаются недиагностированными 🔻 Дети с интеллектуальными нарушениями получают обезболивающие препараты в 2-3 раза реже при аналогичных медицинских процедурах 🔻 Средняя задержка диагностики хронической боли у невербальных детей составляет 2-4 года Для того, чтобы научить ребят показывать где болит, спокойно переносить приемы врачей и процедуры используют социальные истории и визуальные подсказки. Подробнее о пособиях и подсказках, которые можно приобрести - смотрите по ссылке

5 правил безопасности от молодых людей с синдромом Дауна Этими правилами они пользуются сами и теперь делятся своим опытом с вами. Покажите это видео своим детям. Иногда самые важные уроки лучше всего усваиваются именно от сверстников, от тех, кто на тебя похож.

Как человек может поменять свой правовой статус с недееспособности на ограниченную дееспособность? И почему это так важно? Смотрите видеолекцию о повышении качества жизни людей с ОВЗ, созданного ЦЛП "Особое детство" при поддержке Минтруда России. Спикеры: юрист правовой группы ЦЛП Елена Заблоцкис и клинический психолог, эксперт ЦЛП и экспертно-методического центра «Особое детство» Мария Сиснёва. Делитесь видео с теми, кому актуально!

Иногда кажется, что сказать «да» или «нет» — самое простое, что может быть. Но для ребёнка с аутизмом это навык, который нужно специально сформировать. Без него малыш просто не может сообщить, что ему нравится, а что нет — и тогда в ход идут крики, слёзы и даже агрессия. Чтобы помочь, важно шаг за шагом научить ребёнка выражать согласие и отказ — так, как он может: с помощью карточек, жестов или слов. Часто начинают с самого простого — кивать головой, если согласен, и мотать ею, если не хочет. Как обучать этим навыкам - читайте в статье ИПАП

Социальная школа "Каритас" запустила рубрику «Спроси специалиста АДК" Вы можете задать любой интересующий вопрос специалистам по АДК: он может касаться курсов, акций, теории и практики АДК и других смежных тем. Ответы на них будут публиковаться в социальных сетях СШ "Каритас" отдельным постом. Не бойтесь задавать вопросы, даже если они кажутся вам «банальными». «Социальная школа» заинтересована в том, чтобы делиться полезными знаниями, помогать людям и распространять важную информацию об Альтернативной и Дополнительной Коммуникации.

Как научить ребенка с РАС принимать лекарства Многие родители детей с аутизмом сталкиваются с тем, что малыш отказывается принимать лекарства. Страх, тревога, неприятный вкус или запах — причин может быть много. БФ "Обнаженные сердца" собрали три метода, которые помогут научить аутичного ребенка глотать таблетки. Листайте карточки, читайте продолжение и узнавайте о других стратегиях на платформе «Обнажённые сердца онлайн».

Уважаемые коллеги и помогающие специалисты сферы особого детства, приглашаем вас принять участие в вебинаре на тему "Методические материалы для обучения особых детей основам финансовой грамотности", состоящим из двух частей. Расписание вебинаров: 1 часть - 2 декабря, 12:00 по Мск 2 часть - 9 декабря, 12:00 по Мск Целью данного мероприятия является передача специализированных методических материалов и обучение их эффективному применению в самостоятельной работе по формированию необходимых навыков финансовой грамотности у особых детей. Обе части вебинара пройдут на площадке Контур.Толк. 📌 При полноценном участии в обоих вебинарах, наш Центр безвозмездно предоставляет пакет методических материалов для некоммерческих и бюджетных организаций по рассматриваемой теме, а также разработанное приложение для Android, предназначенное для отработки полученных навыков у особых детей. 📌 Предварительная регистрация обязательна и открыта до 2 декабря, 12:00 по Мск. Участие бесплатное. Ссылка для регистрации.

Ребенок не ест или ест только несколько продуктов: что делать? Проблемы с питанием у детей с РАС встречаются часто — по разным оценкам, более 40% детей в спектре сталкиваются с выраженной пищевой избирательностью. За отказом от еды могут скрываться разные причины, и понять их — первый шаг к тому, чтобы ребёнок получал всё необходимое для роста и развития. Детский психиатр - о причинах пищевой избирательности, о том что делать прямо сейчас и когда стоит обращаться к специалистам в статье Детского Инклюзивного Центра "Моя планета"

Директор Ресурсного центра фонда «Антон тут рядом», для реалити «Т—Ж» взяла интервью у аутичных подростков — студентов фонда. Саша, Рома и Адель рассказали, что думают об аутизме, инклюзии в школах и помощи родителей и сверстников. Их ответы собрали в карточках.

Знание своих прав и умение отстаивать их без лишних конфликтов — первый шаг к решению самых сложных вопросов. Поэтому ЦЛП "Особое детство" создали интерактивный справочник «Правовой навигатор», доступный по ссылке, который уже не один год помогает разбираться в самых разных ситуациях и родителям, и специалистам по всей России. Где пройти медико-социальную экспертизу? Как оформить инвалидность ребенку? Какие для этого документы необходимы? В навигаторе можно выбрать проблему, и увидеть понятный пошаговый алгоритм действий. Пользуйтесь, находите нужную информацию и делитесь ресурсом с теми, кому это может быть полезно!

Почему ребенок с аутизмом кусает себя или бьётся головой? Для родителей и педагогов это одно из самых тревожных проявлений. Видеть, как ребёнок причиняет себе боль, страшно и тяжело. Часто кажется, что он делает это назло или просто не понимает, что больно. На самом деле это форма коммуникации. Ребёнок сообщает о своём состоянии другими средствами, потому что словами выразить эмоции или дискомфорт пока не получается. Какие могут быть причины и что с этим делать - читайте в статье ИПАП.

Что делать, если у ребенка в спектре аутизма произошел откат? Нередко, после длительных перерывов в занятиях, после каникул, посещения родственников, а иногда и вовсе спонтанно, как нам кажется, у ребенка появляется поведение, которое уже давно ушло и его заменили социально-приемлемые навыки. Взрослым крайне важно успокоиться самим, и действовать последовательно и эффективно. О том, как же - читайте статью команды Юлии Эрц по ссылке

О спокойствии и умении искать свет каждый день Публикуем ссылку на короткое, емкое и очень очень важное высказывание основателя Фонда «Обнажённые сердца» - Натальи Водяновой.

V Всероссийская конференция AUTIZM.PRO — место, где рождаются идеи, меняющие будущее помощи детям с аутизмом В Челябинске состоится V Всероссийская конференция AUTIZM.PRO — событие, которое объединяет ведущих специалистов, поведенческих аналитиков, педагогов, психологов и родителей, чтобы вместе создавать эффективную систему поддержки людей с РАС. Спикеры конференции — федеральные эксперты, чья работа, идеи и методики уже изменили жизнь тысяч семей. От ранней помощи до подросткового сопровождения, от диагностики до социализации — всё, что важно специалистам, работающим с детьми с аутизмом, и родителям. Подробности и регистрация по ссылке