О школе и жизззни🎬

🚀Вечера перестают быть томными) 😂 🍁Ведь 1 сентября не за горами. А значит, пора переключаться в режим «Пора-пора». Готовлюсь к классному часу) Переработала свой предыдущий, добавила эмоций, игр, радостных сюрпризов. Получилось 🔥А новое оформление мне так нравится 🥰 А вы уже подготовились К встрече с ребятами? PS. Обожаю смотреть, как работает ламинатор))))☺️

Игра, от которой мозг начинает работать на максималках 🧠🔥 Борщ. Изба. Медведь. Свин. Блин. 🃏 Кажется, что может быть проще? А вот и нет 😂 Это игра, которая отлично подходит и детям, и взрослым. Весело, азартно и при этом тренирует сразу несколько важных процессов: память, внимание, скорость реакции и мышление. Правила очень простые: игроки по очереди выкладывают карты и называют слова из названия игры. На карточках как раз изображены эти слова. Но как только названное слово совпадает с картинкой — нужно молниеносно накрыть карточку рукой! ✋ Кто оказался последним — забирает всю колоду. А потом начинается самое интересное 😈 Добавляем карты «Выдра» 🦦 и «Обезьяна» 🐒: 🦦 Выдра — нужно почесать грудь и накрыть карты. 🐒 Обезьяна — сделать два хлопка и снова накрыть колоду. Мы смеялись от души и одновременно проверяли, насколько быстро наш мозг умеет переключаться между разными действиями 😁 А самое веселое — когда добавляется усложнение (показываю его в конце видео) 🤣 Вот тут уже мозг реально работает на пределе своих возможностей! 🧠🔥 Сохраняйте игру, если ищете вариант, который можно весело провести в кругу семьи, с детьми или компанией друзей ❤️

🤍🤍🤍🤍🤍🤍🤍🤍 ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ КАНАЛЫ 👉Подготовка к экзаменам 👉Репетиторы для подготовки к ОГЭ и ЕГЭ 👉актуальные материалы 👉интерактивы 👉иностранные языки https://t.me/addlist/kBuJcNJCe6U3Nzk6 Папка доступна 48 часов Если хотели бы поучаствовать в следующей папке- пишите @kubik2566

Вот! Пока вы отдыхаете, люди открытия делают! 🚀 Во время изучения нашего курса https://max.ru/se13358587_biz/AZ8RTEoyWHM 📚✨ https://t.me/schkolive/2910

Почему групповая работа так часто не работает? Ученики сидят вместе, разговаривают, выполняют одно задание. Но один делает всё, остальные наблюдают. Или работа превращается в неконтролируемый балаган. В результате времени потрачено много, а эффект оказывается гораздо скромнее, чем ожидалось. Парадокс в том, что проблема чаще всего не в детях. И даже не в самой групповой работе. А в том, что просто групповая работа не эффективна, если она не организована грамотно. Кооперативное обучение — один из наиболее исследованных подходов в современной педагогике. За ним стоят десятки лет исследований, показывающих, при каких условиях совместная работа действительно улучшает академические результаты, вовлеченность детей и их коммуникативные навыки. 9 августа Светлана Моторина, педагог, публицист и исследователь, проведет бесплатный вебинар, на котором расскажет, что такое кооперативное обучение на самом деле, почему его до сих пор часто неправильно понимают. На вебинаре вы узнаете: • чем кооперативное обучение отличается от привычной групповой работы; • почему некорректно называть его «сингапурским методом»; • какие принципы делают совместную работу действительно эффективной; • как работают два базовых приема: для устных ответов и для письменных ответов, которые вы сможете использовать уже на следующем уроке. Я училась Кооперативному обучению у Светланы, поэтому могу рекомендовать. Вебинар будет полезен учителям, руководителям школ, методистам и всем, кто хочет, чтобы совместная работа на уроке перестала быть формальностью и действительно помогала детям учиться друг у друга. 📅 9 августа 🕐 13:00–14:30 (мск) Участие бесплатное. Запись получат все зарегистрированные участники. Регистрация — по ссылке: https://forms.gle/gfi1ChTpfgw5sYXE7

Оооочень рекомендую!

Вы не поверите, но даже на отдыхе меня не отпускает наша прекрасная Мастерская)))) Стараюсь не отставать! Смотрю день в день! Рефлексирую в комментариях. Наслаждаюсь профессионализмом и харизмой наших спикеров! Они прекрасны! Лариса Юрьевна с таким Важным разговором о причинах ошибок современных детей и путями преодоления трудностей в этих вопросах. Просто россыпь приемов и заданий, прочем все для работы в классе, большом классе. Елена Станиславовна, которая каждый раз помогает мне настроить вектор моей работы))) Она показала, как можно глубоко и продуктивно работать с предложением в 1 классе и далее. Как наслаждаться моментами работы на уроке, двигаться не только вперед, но и вглубь, а иногда и вширь) Татьяна Сергеевна рассказала, как можно задания к Азбуке сделать пропедевтической подушкой и функционально развивающим фондом. Каждый раз думаю о том, как же мне повезло работать в команде ТАКИХ профессионалов! И я горжусь, тем, что я часть команды Мастерской «Секреты урока»))) Вы все еще чего-то ждете? Зря! Мы уже работаем для вас! https://max.ru/channel_sekreturoka/AZ90YY9GAec

🔐 Устный счет 2 и 3 класс Дорогие друзья! Сейчас мне в личку сыплются вопросы: будет ли канал "Устный счет" для 2 класс. И я отвечаю: да, я планирую! И для 2, и для 3! Именно каналы, потому что наполнять буду в течение года. Каналы будут в Максе. Открою в середине августа) А пока отдыхаем!

🛎️ Новости Мастерской. День 7. Нонна Качанов. Домашняя работа. ❤️ Сегодня прекрасная Нонна Викторовна с присущим ей вдохновением рассказала о том, как надо правильно подходить к домашним заданиям. Она подарила слушателям целую палитру разнообразных приемов и упражнений как для того, чтобы задать задание, так и для того, чтобы его проверить. Она показала примеры рациональных домашних заданий по различным предметам, рассказала о том, как проводит проверку таких неоднозначных заданий, как пересказ, чтение стихотворений наизусть. Ведь эта работа может занять весьма большой объем времени, а Нонна Викторовна прекрасно с этим справляется) А еще предложила несколько очень продуктивных приемов работы с правилами. 🎁 И все это богатство Нонна Викторовна щедро подарила слушателям нашей замечательной Мастерской 4.0

🎁 Ну а те, кто хочет полную систему заданий для устного счета в 1 классе, могут приобрести папку с заданиями на год. В комплекте: 📌 Тренажер по неделям 📌Карточки для индивидуальной работы 📌Презентации для проведения фронтального устного счета 📌Математические диктанты 📌Скачки для 2 полугодия 📌Сорбонки для активного устного счета И презентации есть в этой папке, и тренажер для 1 класса. 😍 Все задания прошли апробацию в прошлом году и получили высокую оценку педагогического сообщества) Купить можно, перейдя по ссылке https://payform.ru/ccc6CRO/ В подарок демо-доступ к 12 неделе https://disk.yandex.ru/d/oDUKjyfQfnzzhg

У меня тут совершенно нечаянно образовалась коллекция из 24 презентаций для устного счета в 1 классе. Это случилось на стыке двух волн: моей любви к устному счету и подготовки материалов для мастер-класса “PowerPoint: проще простого” https://max.ru/se13358587_biz/AZ8RTEoyWHM Поскольку я шлифовала свои умения по работе в этой программе, то все это отразилось на презентациях. Комплект мне очень нравится) Получить его можно, оплатив по ссылке https://payform.ru/5dc6D1J/ Одну из презентаций дарю вам)

🛎️ Новости Мастерской 4.0. День 6. Калмыкова Анастасия. Системная работа на уроке. 🔐 Нет в моей жизни человека более упорядоченного, чем Анастасия Альбертовна. Когда я вижу ее шкафы, папки и контейнеры, я периодически прямо комплексую, а потом беру себя в руки и налаживаю у себя такой же порядок (ну почти)))) Так вот у этого человека ВСЕ в таком же порядке. Даже конспекты уроков и планирование с цветными пометками. Продумать все на месяц вперед, расписать основные блоки, выстроить мостики от урока к уроку, включить в работу самые эффективные приемы... Просто восторг! Надо тоже себя взять в руки и все распланировать и расставить!

Третий день Мастерской 4.0. Ксения Качаева) 👩‍🏫 Как приятно слушать умных профессионалов и заинтересованных людей. В желании донести трудные темы и понятия для детей мы доходим порой до абсурда))) Но это не про Ксюшу ❤️ Её увлеченность моделированием просто выливается на слушателей через границу экрана и начинается волшебство! Потому что на ее идеи сразу накладываются собственные мысли. И начинают крутиться вокруг подступающего учебного года. Очень подкупают живые моменты уроков, запечатленные на фотографиях. А еще то, что своими находками Ксения делится постоянно - и я уже неоднократно убеждалась в том, что ее опыт прекрасен, потому что использовала его и в своей работе) ❤️Как же здорово, что можно поучиться у тех, кто горит своим делом и готов собственные увлечения ставить на службу педагогике)))