کانال یادگیری، بالندگی، توسعه
Статистикаاین کانال متعلق به سعید صفایی موحد، استاد دانشگاه، مدرس و پژوهشگر حوزه یادگیری محیط کار، است. @SaeidSafaeiMovahhed
- Последний пост
- 31 июл.
- Последнее чтение
- 15 авг.
- Постов за неделю
- 0
- Всего постов
- 21
- Тип
- открытый
- Язык
- персидский
- Категория
- Образование
- В каталоге с
- 13 авг.
- 1/24сутки в ленте
- 365
- 1/48двое суток
- 418
- 1/72трое суток
- 451
Оценка по просмотрам недавних постов: пост набирает почти всё за первые сутки.
Посты
🌟🌟🌟🌟🌟🌟 برقرار باشید 👋 🌟🌟🌟🌟🌟🌟 @ssmovahed2 کانال یادگیری، بالندگی، توسعه
🌟🌟🌟🌟🌟🌟🌟 فاجعه خاموش؛ پزشکی بخون بدون کنکور! t.me/ssmovahed2 👆👆👆👆👆👆👆 بازپخش از کانال: یادگیری، بالندگی، توسعه
🌟🌟🌟🌟🌟🌟 @ssmovahed2 کانال یادگیری، بالندگی، توسعه
🌟🌟🌟🌟🌟🌟 کتاب هفته: نظام جامع آموزش و توسعه مشاوران سال انتشار اثر: ۲۰۲۲ @ssmovahed2 👇👇👇👇👇👇
🌟🌟🌟🌟🌟🌟 @ssmovahed2 کانال یادگیری، بالندگی، توسعه
🌟🌟🌟🌟🌟🌟 مقاله هفته: رهبری آلوستاتیک در نظام آموزش عالی در زمان مواجهه با بحران پژوهشگر: دکتر اسماعیل جعفری @ssmovahed2 👇👇👇👇👇👇
💢فنلاند پس از دههها آموزش سواد رسانهای به دانشآموزان تشخیص دیپفیکهای هوش مصنوعی میآموزد با گسترش دیپفیکها در فضای آنلاین فنلاند سواد هوش مصنوعی را به برنامه درسی مدارس افزوده است تا کودکان حتی از ۳سالگی اخبار جعلی تولیدشده با هوش مصنوعی را تشخیص دهند. مبارزه با اخبار جعلی در فنلاند از کلاسهای پیشدبستانی آغاز میشود. این کشور نوردیک طی دههها سواد رسانهای، از جمله توانایی تحلیل انواع رسانهها و تشخیص اطلاعات گمراهکننده را برای دانشآموزانی از سن سهسالگی در برنامه درسی ملی خود گنجانده است. بیشتر بخوانید: https://l.euronews.com/GAJt 🌟🌟🌟🌟🌟🌟 @ssmovahed2 کانال یادگیری، بالندگی، توسعه
💢آیا مغز ما واقعا برای تنبلی برنامهریزی شده است؟ برای چندین دهه، روانشناسان و دانشمندان علوم اعصاب این فرضیه را مطرح کردهاند که اگر انسانها و حیوانات به طور طبیعی تلاش میکنند تا حد امکان کمترین انرژی را مصرف کنند، به این دلیل است که فرآیند «تلاش کردن» ذاتا برایشان ناخوشایند است. اما آیا واقعا ما برای تنبلی برنامهریزی شدهایم؟ اما یک تفسیر جایگزین و جدید وجود دارد: انسانها از خود تلاش فرار نمیکنند، بلکه از «تلاش هدررفته» گریزانند؛ یعنی تلاشی که به هیچجا نمیرسد یا دستاوردهای آن، انرژیِ صرفشده را توجیه نمیکند. بیشتر بخوانید: https://l.euronews.com/yH6j 🌟🌟🌟🌟🌟🌟 @ssmovahed2 کانال یادگیری، بالندگی، توسعه
💢 پروفسور ایرانی و حل معمای ۴۰ ساله الگوریتمها؛ شایان اویس برنده مدال آباکوس شد شایان اویس قرن، دانشمند رایانه ایرانیتبار دانشگاه واشنگتن بهخاطر استفاده از ابزارهای ریاضی نوین برای پیشبرد الگوریتمهای رایانهای، برنده مدال آباکوس اتحادیه بینالمللی ریاضیات شد. سایت مجله «کوانتا» در گزارشی آورده است که این مدال هر چهار سال یکبار به دانشمندان زیر ۴۰ سال در حوزه علوم رایانه اعطا میشود و اویس قرن بهپاس دستاوردهایش در نظریه الگوریتمها موفق به دریافت آن شد. او که در حل مساله «فروشنده دورهگرد» و نظریه «نمونهگیری تصادفی» دستاوردهای بینظیری دارد، توانست رکوردی ۴۰ ساله را بشکند. اطلاعات بیشتر: https://l.euronews.com/lira 🌟🌟🌟🌟🌟🌟 @ssmovahed2 کانال یادگیری، بالندگی، توسعه
رنه دکارت قسمت سوم https://t.me/kuchehayefalsafe کوچه های فلسفه
رنه دکارت قسمت دوم https://t.me/kuchehayefalsafe کوچه های فلسفه
🔺انگلیس به ممنوعیت شبکههای اجتماعی نزدیک شد 🔹دولت انگلیس مشاوره عمومی درباره استفاده کودکان از شبکههای اجتماعی را آغاز کرده و احتمال دارد دسترسی زیر ۱۶ سالهها به این پلتفرمها بهزودی ممنوع شود. 🔹این طرح در چارچوب تلاش دولت برای بهبود سلامت روان و رفاه کودکان در عصر دیجیتال مطرح شده است. 🔹دولت همچنین قصد دارد از تجربه استرالیا، که اخیراً استفاده از شبکههای اجتماعی برای زیر ۱۶ سالهها را ممنوع کرده است، استفاده کند. 🔹در سالهای اخیر چند کشور محدود کردن استفاده کودکان از شبکههای اجتماعی را بررسی کردهاند؛ دانمارک پیشنهاد محدودیت برای زیر ۱۵ سال را مطرح کرده و کشورهایی مانند فرانسه، اسپانیا، ایتالیا و یونان در حال بررسی افزایش سن دسترسی به ۱۵ یا ۱۶ سال هستند. 🔹روندی که نشان میدهد نگرانی درباره سلامت روان کودکان به یک بحث جهانی تبدیل شده است. 🌟🌟🌟🌟🌟🌟 @ssmovahed2 کانال یادگیری، بالندگی، توسعه
🔺آنروا: اسرائیل صدها هزار دانشآموز را در غزه از تحصیل محروم کرده است آژانس امداد و کار سازمان ملل برای آوارگان فلسطینی: 🔹 تقریباً ۹۰٪ از ساختمانهای مدارس در نوار غزه از زمان شروع جنگ به شدت آسیب دیده یا کاملاً ویران شدهاند. این ضربهای شدید به بخش آموزش است و بحران انسانی وخیم موجود را تشدید میکند. 🔹 حملات اسرائیل علاوه بر مدارس دولتی و خصوصی به صدها مرکز آموزشی آسیب مستقیم رسانده و بسیاری از این مراکز و مدارس، محل اسکان آوارگانی بودند که به دنبال از دست دادن خانههای خود به آنجا پناه آورده بودند. 🔹 هدف قرار دادن زیرساختهای آموزشی، صدها هزار دانشآموز را از حق اساسی خود برای آموزش محروم و هرگونه شانسی برای از سرگیری کلاسها در آینده نزدیک را تضعیف میکند. 🌟🌟🌟🌟🌟🌟 @ssmovahed2 کانال یادگیری، بالندگی، توسعه
🔺اسلوونی هم شبکههای اجتماعی را برای کودکان ممنوع میکند 🔹رویترز گزارش کرد که دولت اسلوونی در حال آمادهسازی پیشنویس قانونی است که دسترسی کودکان زیر ۱۵ سال به شبکههای اجتماعی را ممنوع میکند. 🔹معاون نخستوزیر این کشور اعلام کرده که «این تصمیم در ادامهٔ موج تازهای از سختگیریها در اروپا علیه شبکههای اجتماعی گرفته شده»؛ موجی که معتقد است این سکوها طوری طراحی شدهاند که میتوانند اعتیادآور باشند. 🔹پیشتر کشورهایی مثل فرانسه، اسپانیا و یونان اقدامات مشابهی انجام دادهاند. 🌟🌟🌟🌟🌟🌟 @ssmovahed2 کانال یادگیری، بالندگی، توسعه
🔴دومین سال روزگار سیاه علم آمریکا 🔻رسانهها روز گذشته از خروج رسمی آمریکا از سازمان جهانی بهداشت گزارش دادند. وزارتخانههای بهداشت و خدمات انسانی و امور خارجه روز پنجشنبه در بیانیهای مشترک اعلام کردند تعامل خود با سازمان جهانی بهداشت را به مقیاس کوچکی محدود خواهند کرد. 🔻آمریکا یکی از تأمینکنندههای مالی سازمان جهانی بهداشت بود و تقریباً ۱۸٪ از بودجه آن را تأمین میکرد. آمریکاییها حق عضویت خود را برای سالهای ۲۰۲۴ و ۲۰۲۵ پرداخت نکردهاند و آنگونه که بلومبرگ گزارش داده بدهی پرداختنشدهای معادل تقریباً ۲۶۰ میلیون دلار به این سازمان دارند. 🔻توافقنامه اقلیمی پاریس و سازمان جهانی بهداشت، نخستین مواردی بودند که ترامپ بلافاصله پس از بازگشت به دفتر ریاستجمهوری خروج از آنها را کلید زد. 🔻لغو یا مسدود شدن بیش از ۷ هزار و ۸۰۰ گرنت پژوهشی، اخراج بیش از ۲۵ هزار پژوهشگر و نیروی انسانی از نهادهای ناظر بر پژوهش و کاهش بودجههای پیشنهادی تا ۳۵ درصد تنها بخشی از اقداماتی است که دونالد ترامپ از زمان بازگشت به کاخ سفید انجام داده است. 🔻گزارشهای مؤسسه بینالمللی آموزش (IIE) حکایت از افت 17 درصدی ثبتنام دانشجوی بینالمللی جدید در دانشگاههای آمریکا دارد. این اتفاق احتمالاً یک موفقیت در سیاستهای دولت قلمداد میشود، اما تهدید جدی برای آینده برخی از دانشگاهها به شمار میرود. 🔻نهادهای علمی فدرال در سال ۲۰۲۵ حدود 20 درصد از نیروی انسانی خود را نسبت به سال قبل از دست دادند. بخشی از کارکنان در اخراجهای گسترده کنار گذاشته شدند، برخی دیگر هم از طریق برنامههای تشویقی استعفا دادند. 🔗 متن کامل گزارش ابوالفضل مظاهری،دبیر گروه دانشگاه روزنامه فرهیختگان را در [سایت]بخوانید. 🌟🌟🌟🌟🌟🌟 @ssmovahed2 کانال یادگیری، بالندگی، توسعه
هشدار به خانوادهها؛ فعالیت «هوم اسکولها» غیرقانونی است! 🌟🌟🌟🌟🌟🌟 @ssmovahed2 کانال یادگیری، بالندگی، توسعه 🌟🌟🌟🌟🌟🌟 akharinkhabar.ir/social/10947347/هشدار-به-خانواده-ها؛-فعالیت-هوم-اسکول-ها-غیرقانونی-است
🌟🌟🌟🌟🌟🌟 کلیپ هفته: تدریس فلسفه به کودکان و توسعه روحیه پرسشگری t.me/ssmovahed2 👆👆👆👆👆👆👆 بازپخش از کانال: یادگیری، بالندگی، توسعه
🌟🌟🌟🌟🌟🌟 چه کنم رضا بهرام 🌟🌟🌟🌟🌟🌟 @ssmovahed2 کانال یادگیری، بالندگی، توسعه
🌟🌟🌟🌟🌟🌟 اولین روز هفته بخیر 🙏 روستای علیصدر، شهرستان کبودرآهنگ، استان همدان 🌴🌴🌴🌴🌴🌴 @ssmovahed2 کانال یادگیری، بالندگی، توسعه
🌟🌟🌟🌟🌟🌟 برقرار باشید 👋 🌟🌟🌟🌟🌟🌟 @ssmovahed2 کانال یادگیری، بالندگی، توسعه