ЮМ Школа Взаимопонимания
Статистика-как укреплять интимные отношения партнёров; -как наслаждаться родительством и строить здоровые отношения с детьми; - как понимать себя и свои желания Автор канала: профессиональный психоаналитик Юлия Михайловна Хакимова https://umkhakimova.ru/ни
- Последний пост
- 14 авг.
- Последнее чтение
- 12:46
- Постов за неделю
- 8
- Всего постов
- 35
- Тип
- открытый
- Язык
- русский
- Категория
- Психология
- В каталоге с
- 12 авг.
- 1/24сутки в ленте
- 100
- 1/48двое суток
- 114
- 1/72трое суток
- 123
Оценка по просмотрам недавних постов: пост набирает почти всё за первые сутки.
Посты
Меня часто спрашивают, где я училась вести группы «Самопознание». И сегодня я отвечаю. 🌱 Мой путь начался с Академии Группового и Индивидуального Анализа — АГИДА. Это два года обучения по авторской методике психоаналитика, автора книг и игр Юлии Михайловны Хакимовой. 📚 Это было не просто обучение техникам. Это была глубокая внутренняя перестройка. Я училась не «проводить занятия», а быть с детьми в настоящем контакте. 👁 Видеть. Слышать. Выдерживать. Создавать пространство, где безопасно. Именно поэтому группы называются «Самопознание». Это не «развивашки». 🧩 Это пространство, где ребёнок узнаёт себя. Где его не оценивают, а принимают. Где он учится быть в контакте с собой и с миром. Сегодня я не только веду группы по этой методике. Я сама стала куратором курса АГИДА для специалистов. И в новом потоке буду вести одну из лекций. 💫 Для меня это особый момент. Из ученика — в наставники. Из «я не знаю, как» — в «я могу передать». Это большая честь и большая ответственность. 💛 И я особенно благодарна Юлии Михайловне — за школу, за доверие, за возможность быть частью этого большого профессионального пути. Сейчас я помогаю набирать курс на новый поток. Обучение стартует в октябре. Это программа для тех, кто хочет профессионально вести детские и подростковые группы, опираясь на психоаналитический подход и современные знания о психике. ☎️ Если вы психолог, педагог, специалист помогающей профессии — и чувствуете, что хотите работать глубже, чем просто «провести занятие», — напишите мне. Или позвоните: 8 903 350 52 56. Я с удовольствием расскажу про обучение и помогу понять, подходит ли вам этот курс. За каждой моей группой стоит серьёзная школа. И большая любовь. Именно это я и хочу передавать. С заботой, Ирина 🧡 #АГИДА #психологкаширина #иринакаширина #обучениепсихологов #групповойанализ #детскаяпсихология #хакимова #методика #курсАГИДА #психологи #уфа
☎️ Если вы психолог, педагог, специалист помогающей профессии — и чувствуете, что хотите работать глубже, чем просто «провести занятие», — напишите мне. Или позвоните: 8 903 350 52 56.
История одного успеха, или Почему я горжусь нашим сообществом Я хочу рассказать вам историю, которая многое объясняет про то, чему и как мы учим. 15 лет назад, когда я только начинала свою практику, ко мне пришла женщина. Точнее, её принесли ноги. Сама она была сломана, измучена своей правдой и невыносимыми страданиями. Прекрасная, но будто нарисованная карандашом — без красок. Мы работали около двух лет. Я видела, как этот человек мужественно меняет свою жизнь, как возрождается из пепла. Работать с такими людьми — огромное удовольствие, потому что помимо интеллекта и умения любить, у них есть главное — умение бороться за жизнь. Прошло время. Пять лет назад она начала изучать психологию профессионально, и я наблюдала, как из неё формируется психолог. Два года назад она пришла ко мне на курс по ведению детских и подростковых групп. Это стало второй главой нашей истории. Эссе, доклады и отчёты Ирины Владимировны всегда были на очень высоком уровне. Но главное не это. Сегодня Ирина — важная часть нашего профессионального сообщества и прекрасный психолог. Прекрасный — потому что она не просто прочитала в книжках, что такое боль и как её лечить. Она прошла этот путь по-настоящему. Босыми ногами по раскалённым углям. Профессиональное поле, которое формируется вокруг меня, — это особое пространство. Оно про отношения. Про веру друг в друга. Про современные знания о биологии, нейропсихологии и психоанализе. В этом году у вас есть возможность прийти к нам и быть с нами в одной команде. Сейчас Ирина Владимировна помогает мне набирать курс на второй год обучения. Обучение стартует в октябре. Если вам хочется узнать больше о том, как вести группы для детей и подростков, — позвоните ей. Вот номер: +7 903 350 52 56. Станьте частью нас. Welcome.
Будем смотреть «Интимные места» 🎬 Киноразбор 21+ с психоаналитиком Юлией Хакимовой 🎥 Фильм: «Интимные места» (2013) 📅 Дата: 16 августа ⏰ Время: 19:00 📍 Локация: Music Hall 27 🍷 4 бокала вина и разговор, которого у нас еще никогда не было. Приглашаем вас на самый откровенный киновечер. Мы не просто посмотрим кино — мы заглянем туда, куда обычно не принято смотреть, и поговорим о том, о чем молчат даже с близкими. Это разговор про самую тайную, скрытую от посторонних глаз интимную жизнь каждого из нас. Без ханжества, без стыда и без пошлости. О чем этот фильм и этот вечер? О том, что нас действительно возбуждает и почему мы так часто это скрываем. О природе желания, которое живет в каждом, но редко получает право голоса. Это кино — честная и провокационная попытка исследовать человеческую сексуальность не как «грязную» тему, а как важнейшую часть нашей личности. Юлия Хакимова поможет посмотреть на свою чувственность с профессиональной точки зрения. Поговорим о том, как формируются наши предпочтения, где проходит грань между нормой и вытесненными желаниями, и какая разрядка на самом деле приносит вам удовольствие. Это территория взрослой честности, где можно задать вопросы, которые давно крутятся в голове. 💡 Стоимость участия: 1000 ₽ Включено: просмотр фильма, живая профессиональная дискуссия, дегустация 4 видов вина. Количество мест строго ограничено (камерный формат). Только для зрителей старше 21 года. Для резервации: +7 (347) 293 73 27 Ждём вас. Будем честными и свободными. 🧡
Ребята, привет. Сегодня я должна была рассказывать о группах самопознания для детей: о том, как мне помог мой сын, в какой момент всё придумалось. Хотела поделиться парой классных, значимых исцелений, которые произошли на группе. Но вы знаете... То, что случилось вчера в Нижнекамске... Я второй день просто «лью» — на душе невероятно тяжело. Я не могу внутри себя научиться это совмещать. Есть маркетинговый план: надо набрать группу, работать с ней, каждый день важен, всё супер-серьезно. Но если внутри хочется плакать, во мне нет места для веселого и задорного объявления. Утром я снова стала читать новости, искала хоть что-то, и наткнулась на ленту. Прикреплю сюда скрин: мы читаем о трагедии, о погибших детях, а прямо здесь же — реклама, где улыбающаяся девушка говорит: «Сейчас я вам дам хороших новостей». И рекламируют путешествия. Я думаю: мы живем в каком-то сумасшедшем мире, где совсем нет места трауру, смерти, боли. Нам обязательно нужно себя заглушить, развеселить, лишь бы не испытывать ту самую боль, не переживать так глубоко. Это какое-то бесконечное нарочитое безумие. Наши деды, бабушки, да даже родители, наверное, жили в более здоровом мире. Они не боялись страданий. Те же похороны: раньше была музыка, бросали цветы, звонил колокол — все вокруг знали, все горевали. В том числе и по себе самим, осознавая, что и твоя жизнь конечна. А сейчас всё быстро-быстро: человек умер — его увезли, что-то сделали. Никто в подъезде даже не понял, что кто-то ушел. Потому что неудобно расстраивать других. С точки зрения бизнеса, наверное, и правда нельзя отвлекаться. Но с точки зрения души... я не могу. У меня всё готово: и картинка, и текст, просто всё. Но нет состояния и настроения сегодня об этом говорить. Можно, конечно, подумать об упущенных возможностях. Но что ты теряешь внутри себя, когда предаешь себя этими «надо»? Я не знаю. Я хочу спросить у вас: вы чувствуете это расщепление, в котором мы живем? Будто есть гипноз, что «всё хорошо, всё как прежде». А есть реальный мир, где в соседние города прилетают беспилотники и гибнут дети. Мне очень тяжело это совместить. Но мне очень хочется говорить с вами сегодня об этом. Если мы будем разговаривать, то хотя бы признаем эту реальность. Может, тогда появится место и для того, чтобы я рассказала вам о программе, оставаясь при этом человеком в этой точке. Чтобы я разрешила себе открыто горевать. То, что я пишу и пытаюсь говорить с вами — это, наверное, и есть моя попытка оплакать время, в котором мы живем. Признать опасности, которые существуют. Я всегда это говорю: чтобы выжить, нужно объединяться. Нужно любить друг друга. Помогать. Сочувствовать. Другого пути у человечества нет.
видео или голосовое, без подписи
видео или голосовое, без подписи
Знать детскую психологию — этого достаточно, чтобы вести группу? Если честно — нет. Теория очень важна. Кризисы, возрастные особенности, защиты, сепарация — это база. Но когда перед вами одновременно несколько детей, теория встречается с живой реальностью. Один плачет. Второй смеётся. Третий говорит, что ему скучно. Четвёртый начинает спорить. Пятый отказывается участвовать. И всё это одновременно. В этот момент ведущему нельзя бросаться спасать. Нельзя становиться судьёй. Нельзя пытаться немедленно погасить каждый конфликт. Нужно удерживать границы группы. И одновременно не терять из виду каждого отдельного ребёнка. Это требует не просто знаний. Это требует профессиональной внутренней опоры. Потому что в группе мы сами становимся частью происходящего. Именно поэтому мой курс длится два года. Детский психоанализ, групповая динамика, практика, супервизия. Путь от теории — к собственной устойчивости и профессиональной самостоятельности. Познакомиться с программой можно по ссылке в шапке профиля. Заходите, расскажу подробнее. Авторский курс Ведение детских групп: от теории развития до ведения групп С теплом, ЮМ
Когда контент не просто плывет, а заплывает в твои руки:) #школаюм Меня конечно распирает от эмоций 🤣 а вам как?
РЕБЁНОК В ГРУППЕ ПОКАЗЫВАЕТ БОЛЬШЕ, ЧЕМ КАЖЕТСЯ Есть одна вещь, которую я особенно люблю наблюдать в детских группах. Ребёнок может прийти на встречу и почти ничего не говорить о себе. Но через некоторое время становится совершенно понятно, как ему трудно быть рядом с другими. Или, наоборот, насколько сильно ему нужны другие. Группа очень быстро начинает показывать то, что в индивидуальном разговоре иногда остаётся за пределами внимания. Три портрета, которые мы часто видим Представьте ребёнка, который постоянно перебивает. Можно сразу подумать, что он невоспитанный. Можно начать учить его ждать своей очереди. Но если смотреть психологически, вопросов становится больше. Что происходит с ним, когда внимание взрослого получает другой? Может ли он выдержать, что сейчас слушают не его? Что он чувствует, когда другой ребёнок оказывается интереснее? И что происходит с ним, если он вдруг остаётся незамеченным? Другой ребёнок может всё время уступать. «Пусть выбирают другие». «Мне всё равно». «Я не хочу». На поверхности очень удобно увидеть спокойного, неконфликтного ребёнка. Но иногда за такой покорностью может стоять совершенно другая история. Ребёнок может настолько бояться конфликта или отвержения, что предпочитает отказаться от собственного желания. И группа даёт возможность это увидеть. А есть дети, которые в группе начинают бороться за лидерство. Им важно решать. Важно быть первыми. Важно, чтобы остальные соглашались. И здесь тоже можно не останавливаться на поведении. Интересно посмотреть, что ребёнок пытается получить через власть. Безопасность? Признание? Контроль? Право занимать место рядом с другими? Не ярлык, а смысл И вот именно здесь мне очень близок психоаналитический взгляд. Мы не торопимся наклеивать ярлык на поведение. Мы пытаемся понять его смысл. Что ребёнок сейчас сообщает своим поведением? Какую внутреннюю проблему он пытается решить? Что он приносит в группу из своей истории? И почему именно в этом составе детей проявляется именно такая реакция? Группа как живое пространство Группа становится своеобразным живым пространством диагностики. Но это очень тонкая работа. Потому что группа сама меняется. Сегодня один ребёнок занимает центральное место, завтра другой. Сегодня дети объединяются, завтра конфликтуют. Кто-то становится лидером, кто-то оказывается изгоем, кто-то начинает всех спасать, а кто-то превращает всё происходящее в шутку. Это уже не просто несколько детей в одной комнате. Это отношения. Поэтому ведущему важно видеть сразу несколько уровней: отдельного ребёнка, его отношения с другими, отношения детей между собой, собственную реакцию на происходящее — и ещё то, что возникает в группе как едином пространстве. Мне кажется, именно эта многослойность и делает групповую работу такой сложной и такой живой. ❤️ Ставьте реакцию, если вам тоже важен глубинный смысл, а не поверхностные ярлыки. 💬 Узнали в описаниях кого-то из своих детей или себя в детстве?
Ребёнка очень трудно понять, если смотреть только на него самого. В индивидуальной работе он в особых отношениях со взрослым. Может рассказать, показать через игру, рисунок, молчание. А потом тот же ребёнок приходит в группу — и открывается совершенно другой мир. Один спорит. Другой шутит. Третий молчит. Кто-то стремится быть главным, кто-то заботится обо всех, кто-то оказывается в стороне. И это не просто поведение — это материал для понимания. За «он плохо себя ведёт» может стоять тревога, страх отвержения, потребность в признании, сложности с границами, попытка найти своё место. Ребёнок приносит в группу весь свой опыт отношений, и группа начинает что-то с ним делать — пугать, поддерживать, раздражать, давать принадлежность. Иногда именно в группе ребёнок впервые получает опыт, который раньше был ему недоступен. Я люблю групповую работу за возможность видеть, как ребёнок существует среди других: как выбирает место, реагирует на конфликт, выдерживает отказ, просит о помощи, защищается, как начинает видеть другого не только как угрозу. Перед ведущим стоит задача: видеть каждого и группу целиком, замечать бессознательные процессы, чувствовать динамику, понимать — когда помочь, а когда дать группе прожить напряжение самой. Не теряя себя в этом процессе. Поэтому я создала программу, где соединяются теория развития, психоаналитический взгляд, групповая динамика, диагностика, практика и супервизия. Но о ней позже. Сначала — о ребёнке и о том, сколько всего мы видим, когда смотрим внимательнее. ❓ Вопрос коллегам: что для вас самое сложное в групповой работе с детьми? Напишите в сообщения — соберу наблюдения, и продолжим разговор. ❤️ пред запись на группы 2026-2027 года для детей и подростков по телефону: +7 (987) 135-18-43 #школаюм #обучениепсихологии
видео или голосовое, без подписи
🚣♂️ ДОЛГОЖДАННЫЙ СПЛАВ ПЕРЕНЕСЁН НА 8–9 АВГУСТА. ЖАРА +30! Мы знаем, что вы ждали, и нам очень хотелось отправиться в путь раньше. Но сезон дождей внёс свои коррективы. Безопасность и комфорт — прежде всего, поэтому мы приняли решение перенести наш поход. Новая дата — 8 и 9 августа. И это подарок: впереди по-настоящему жаркие выходные под 30 градусов, которые так и манят окунуться в речную прохладу Инзера и Сима. Готовьте купальники, хорошее настроение и предвкушение вечера с гитарой. Мы всё подготовили: надёжный катамаран, уютный лагерь, горячий ужин и небо, полное звёзд. Присоединяйтесь к нашей дружной компании! В программе: ✅ Трансфер без хлопот; ✅ Всё снаряжение и катамараны; ✅ Вкусное питание на природе; ✅ Забота опытного гида. Билеты: 💸 Взрослый — 7 000 ₽ 👧 Детский (до 12 лет) — 6 500 ₽ Мест всё так же мало, а желающих отдохнуть от духоты — много. 📲 Запись у Ларисы: +7 917 794-08-03 🔗 Чат сплава (заходите знакомиться!): https://chat.whatsapp.com/D25aLpJaFs4LMxAt8bF1Ir?s=cl&p=i&mlu=0&ilr=0&amv=2 Дожди позади — впереди лучшее лето! 🌊🔥🌲
видео или голосовое, без подписи
видео или голосовое, без подписи
Будем смотреть «Невидимая сторона» 🎬 Киноразбор с психоаналитиком Юлией Хакимовой 🎥 Фильм: «Невидимая сторона» / The Blind Side (2009) 📅 Дата: ⏰ Время: 19:00 📍 Локация: Music Hall 27 🍷 4 бокала вина и разговор, который нельзя отложить. Приглашаем вас не просто посмотреть кино, а прожить его вместе с психоаналитиком. О чем этот фильм? О том, как тревожный мир наполняется смыслом и контактом, и как к этому прийти. Основанная на реальных событиях история о том, как случайная встреча способна изменить всё. Это кино о том, что любовь и забота способны исцелить глубокие травмы, а вера в человека иногда оказывается сильнее его прошлого. И о том, как много мы можем дать друг другу, если просто решимся сделать первый шаг. Юлия Хакимова поможет увидеть за кадром: как из отстранённости и страха рождается способность впустить другого в свою жизнь и почувствовать себя в безопасности. Ощущение безопасности — звучит очень актуально. Приходите, будет много чувств, инсайтов и полезного. 💡 Стоимость участия: 1000 ₽ Включено: просмотр, живая дискуссия, дегустация 4 видов вина. Количество мест строго ограничено (камерный формат). Для резервации: +7 (347) 293 73 27 Ждём вас. Будем честными. 🧡
Привет, я Юлия Михайловна. Руководитель Академии группового и Индивидуального детского анализа. В этом ролике я расскажу вам о нас за кулисами психоанализа. Тут надо продолжить что психоаналитик это очень одинокая профессия и чтобы не выгореть нужны не только Супервизии и личная терапия. Нужна своя стая, свои люди, люди с кем ты смотришь в одну сторону и разделяешь интересы. Когда первый выпуск получил свои дипломы. Мы сделали символическую поделку, вот она. Мы построили город Агида. Каждый создал свой домик. Город профессиональных детских психологов. Это не просто красивая поделка. Символ нашего пути. И вместе мы строим пространство, в котором можно опереться друг на друга. Где супервизии, научная литература, лаборатория по изучению детских снов — это не «нагрузка», а общая жизнь. У нас за плечами четыре конференции по детскому психоанализу. Серьёзная научная работа. Но мы умеем и работать, и отдыхать. Наше профессиональное комьюнити — это поле где ты можешь быть собой. Присоединяйся! https://umkhakimova.ru/grupp_kurs
Я хорошо помню тот день: два года назад я объявила первый набор в обучающую группу для психологов. Было страшно, но за плечами стояли годы практики и психоанализа. Сегодня я вижу, как выпускники расширили практику, ведут свои группы и полностью окупили обучение. Но главное — мы создали теплое профессиональное супер-комьюнити. Моя программа — это не просто набор вебинаров. Это сложный механизм. Меня часто просят: «Можно зайти с середины?». Я говорю твердое «нет». Да, я требовательна, но только потому, что берегу целостность метода и гарантирую результат. Я не даю просто методички — я делюсь работающим инструментом и отдаю опыт без остатка. И сейчас, спустя два года, я объявляю новый набор. Если вы хотите работать с детьми и подростками глубже, уверенно зарабатывать на этом и расти в кругу сильных коллег — не упустите свое место. Вход с середины невозможен, старт уже скоро. Будет бережно к процессу, мощно по содержанию и очень по-человечески. Жду вас! С теплом, ЮМ Задать вопросы можно по номеру +7 903 350 52 56 Ирина Владимировна
видео или голосовое, без подписи
Друзья, уже в эти выходные Уфа станет точкой притяжения для всех, кто работает с душой и сознанием 🧠✨. Мы проводим 12-ю конференцию по психоанализу, и тема в этом году поистине резонансная 🔥 — влияние Искусственного Интеллекта на психику 🤖💭. Мы обсудим, как новая цифровая реальность 💻 меняет наше сознание, как нейросети и алгоритмы вторгаются в бессознательное, и, главное, какие новые техники и принципы работы рождаются, чтобы помогать людям, приходящим к нам за помощью 🫂💡. Это живой, глубокий разговор о том, с чем мы сталкиваемся уже сегодня. Подробная программа и детали — https://earpp-ufa.ru 🔗. А теперь о важном ⚡️. Вы знаете поговорку про последний вагон 🚂, в который невозможно запрыгнуть? Иногда судьба преподносит тот самый второй шанс 🍀✨. В связи с тем, что одна из наших коллег по объективным причинам не сможет быть с нами 😔, освободилось одно место по самой низкой цене 💰🎟️, по которой конференция продавалась ранее. Это буквально билет счастья для того, кто действительно хотел, но не успел 🍀🎯. Если вы чувствуете, что это знак, — напишите ей в личные сообщения 📩 и выкупите этот счастливый билет. Её телефон 📲 +7 917 491 12 09 Александра До встречи на конференции! С теплом, ЮМ ☀️❤️