Anna Ladochkina

🏆 Олимпиады как альтернативный способ поступления Каждый раз, когда я озвучиваю свое мнение, это вызывает недовольство и несогласие, но мое мнение основано на обучении реальных учеников в реальных условиях. Олимпиады - это хорошо, интересно, перспективно. Но если мы говорим именно о поступлении, то в английском (в разных предметах будет по-разному) ситуация следующая: 1. Для поступления мы ориентируемся на уровень начало С2 в 9 классе и хорошие знания по страноведению. 2. Учить нужно много, перед турами по 12 часов в день, в остальное время тоже по много часов. 3. Гарантий нет и быть не может, у олимпиад нет регламента, мы не знаем, какой будет материал. Этот путь далеко не для всех, и этот путь определенно точно не является альтернативой поступления по ЕГЭ. Если ребенок билингв или интенсивно учил язык с детства, много читает на языке, стрессоустойчив, работоспособен, имеет олимпиадные достижения к 9 классу, можно пробовать. С ЕГЭ действительно сейчас сложно поступить на гуманитарные специальности, но лучше бросить силы на подготовку к ЕГЭ на высокие баллы, постараться получить доп баллы волонтерством, ГТО, аттестатом с отличием, некоторыми олимпиадами, и ориентироваться на те вузы, куда реально попасть. Если вы хотите в топ вуз, куда проходят только олимпиадники, и то с конкурсом, то придется снизить ожидания, к сожалению. С гуманитарными специальностями также нужно держать в голове вариант платного обучения, бюджетных мест мало.

Anna Ladochkina pinned «‼️ График перечневых олимпиад на 2026-2027 г https://disk.yandex.ru/i/78-0AqHIIW5LSA Минобр каждый год обновляет перечень олимпиад, каждый год я обновляю график. В перечень входят олимпиады вузов, которые отвечают определенным требованиям, перечень меняется…»

‼️ График перечневых олимпиад на 2026-2027 г https://disk.yandex.ru/i/78-0AqHIIW5LSA Минобр каждый год обновляет перечень олимпиад, каждый год я обновляю график. В перечень входят олимпиады вузов, которые отвечают определенным требованиям, перечень меняется каждый год незначительно. Все перечневые олимпиады дают преимущества при поступлении (какие конкретно - смотреть по каждой олимпиаде отдельно). В мой график я включила только языковые олимпиады, по другим предметам их нет, нужно смотреть либо в перечне, либо искать похожие графики у преподавателей других предметов. По мере добавления информации вузами я добавляю в течение учебного года информацию в пустых графах (сроки регистрации и этапов прохождения). Чтобы участвовать в перечневых олимпиадах, необходимо создать личный кабинет на сайте каждой олимпиады и согласно срокам зарегистрироваться (это делает родитель). Смотрите по графику, куда успеваете, и участвуйте. В течение года вполне реально 2-3 перечневые олимпиады пройти. Если вы пользуетесь моей таблицей, напишите в комментариях спасибо, мне будет очень приятно😊

Подробнее про разговорный клуб. Обращаю внимание, что клуб создан для старшеклассников и студентов. Он будет очень полезен тем, кто много лет учил английский, но будет сдавать ЕГЭ по другим предметам, либо тем, кто поступил на специальность, которая не связана с английским. В обоих случаях уровень языка, достигнутый за годы учебы, начинает проседать из-за отсутствия практики. Ни школа, ни вуз разговорную практику не дают в достаточном объеме. Интересные разговорные встречи, приятная компания сверстников - отличный способ поддерживать уровень языка и немного отвлекаться от основной учебы. Минимальный уровень, с которым можно приходить - В1+, желательно выше. Мы встречаемся раз в неделю, но посещать можно любое количество встреч в зависимости от загруженности и желания. Помимо различных разговорных форматов, время от времени будет практика спикинга в формате международных экзаменов, это поможет быть подготовленным на случай, если придется сдавать. Вся информация о клубе в предыдущем посте. Записаться можно в комментариях или личных сообщениях. У нас собралась чудесная компания, ждем еще желающих!

С сентября у меня будет действовать разговорный клуб, приглашаю всех желающих! Speaking Club Старшеклассники и студенты, уровень В1+ Разговорная практика, темы, которые реально интересны, разные форматы, в том числе экзаменационные. Будет практика диалогической и монологической речи, формат дискуссий, дебатов, моделирование различных жизненных ситуаций, периодически формат TOEFL, IELTS. Среда 20.00 2800 руб. за месяц. Можно посещать любое количество встреч, они не взаимосвязаны между собой. Стоимость не меняется - оплата раз в месяц, и можно ходить любое количество раз.

На курсе по письму на этой неделе пишем сочинение по музыкальному произведению. К этому моменту у ребят уже большой опыт написания самых разных письменных работ, достаточно развит навык выражения своих мыслей на бумаге, и пришла пора дать волю воображению. Музыка хорошо развивает образное мышление. Когда-то давно я публиковала список классических музыкальных произведений, которые не сложны для восприятия. По прослушанному можно давать творческие задания - небольшое сочинение, рисунок и его устное описание. Развитие образного мышления - важный компонент изучения языка. Список крайне субъективный, разумеется. Ссылки ведут на VK музыку. 🎵 Д. Кабалевский "Клоуны" ⠀ 🎵 Э. Григ "В пещере горного короля" ⠀ 🎵 С. Прокофьев "Вальс из балета Золушка" ⠀ 🎵 С. Прокофьев " Шествие кузнечиков" ⠀ 🎵 А. Вивальди "Времена года. Весна" ⠀ 🎵 О. Ридинг "Танец стрекозы" ⠀ 🎵 О. Ридинг "Концерт си минор" ⠀ 🎵 П. Чайковский "Камаринская" ⠀ 🎵 П. Чайковский "Вальс цветов" ⠀ 🎵 П. Чайковский "Щелкунчик"

Картины, которые мои ученики выбрали для описания на курсе по письму. 1. Борис Кустодиев "Купчиха за чаем" 2. Ван Гог "Виноградники в Арле" 3. Босх "Смерть скупца" 4. И. Шишкин "Утро в сосновом лесу" 5. Бэнкси "Панда с оружием" 6. М. Шагал "Над городом" 7. И. Айвазовский "Шторм на море"

На курсе по письменным работам в июле мы писали в формальном стиле - разобрали разницу между opinion essay and for-and-against essay, написали обе работы - узнали, что такое report и как описывать данные - написали официальное письмо Это обычно самый сложный блок на курсе, потому что дети в реальной жизни почти не сталкиваются с подобными текстами. В августе пишем креативные тексты - описание картины (очень классно получилось, многих вдохновляет живопись, как оказалось!) - сказка (но разобрали все особенности сказки и ее отличие от других текстов). Из написанных на курсе сказок можно сборник публиковать, честное слово! - на этой неделе пишем сочинение по музыкальному произведению Следующими постами опубликую картины, которые мои ученики выбрали для описания, и расскажу отдельно про сочинение по музыкальному произведению.

Уже можно похвастаться (что вы мне сделаете😉) Вчера вышел приказ о зачислении (был у первоочередников), моя старшая дочь - студентка 1 курса МГТУ им. Баумана, факультет Проектирование, производство и эксплуатация ракет и ракетно-космических комплексов, кафедра Космические аппараты и ракеты-носители (Крупногабаритные космические конструкции). Вы чего-нибудь поняли? Вот и я ничего не поняла😀 Что-то очень умное. Поступала по льготе (инвалидность по диабету), прошла везде, куда хотела, выбрала это. Баллы ЕГЭ хорошие (физика 98, математика 90, русский 91), но без льготы бы не прошла конкретно сюда. Да, это тот самый человек, который забрал крутое бюджетное место без 100 баллов ЕГЭ и без олимпиад. И тот самый человек, который многое бы отдал, чтобы жить без инвалидности. Про все эти голодные игры с поступлением - отдельная тема. Выскажусь как-нибудь.

В летнем читательском клубе уже прочли 2 книги в адаптации. Ученики читают, каждую неделю я даю задания на понимание прочитанного, на лексику и на рассуждение, 1 раз в месяц мы встречаемся в зуме для более детальной проработки книги. Июнь - "Таинственный сад". Встреча в зуме получилась интересной. Я всегда сначала погружаю в контекст, даю немного материала про автора, эпоху, нравы. Даю веселую викторину по произведению для разогрева, а дальше двигаемся от простого к сложному. Проследили трансформацию каждого героя, что повлияло на эту трансформацию, как изменился сам сад и как это повлияло на героев, пришли к выводу, что природа, доброта, любовь - то, что способно изменить человека к лучшему, порассуждали, как каждый из нас может "посадить зернышко" позитивных изменений в своей собственной жизни. Июль - "Приключения Гекельберри Финна" Встреча в зуме также получилась интересной, снова узнали больше об авторе, эпохе, когда он жил и что могло повлиять на его творчество. Снова была небольшая викторина, дальше проследили на гугл карте путь главного героя по реке, попробовали представить себя на его месте, что его окружало, какие трудности могли быть. Далее немного обсудили главных героев, концовку и попробовали написать свою собственную концовку, получилось очень любопытно! Почти у всех в итоге Гекельберри вырывается на свободу и живет в лесу, как и хотел. В итоге вышли на размышления, почему же ему не нужна мягкая кровать, сытный ужин и крыша над головой, почему он так рвется к свободе от всех правил общества. Это, кстати, одна из ключевых тем американской литературы того времени - уход к природе, к истокам, от общества и его предрассудков.

На этой неделе начинаю серию консультаций для родителей детей в олимпиадных группах. Консультации провожу индивидуально с каждым родителем, это входит в стоимость курса. Формулируем цели, я даю конкретные рекомендации по дальнейшему обучению, форматам, пособиям, ресурсам, также консультирую по олимпиадам - какие бывают, как участвовать. На этой неделе начинаю формировать расписание на учебный год. К концу июля у меня обычно уже все расписано, в начале учебного года бывают изменения, конечно, но не такие значительные.

Здесь писала итоги ЕГЭ этого года Одна ученица решила пересдавать, вот здесь подробности Вчера пришли результаты - сдала на 76 баллов (подняла с 64 до 76, это очень много!) Во-первых, убрала ляпы первого раза, все перенесла бланк, во-вторых, многое подшлифовали за неделю, очень много занималась. Не зря пересдала!

Редко пишу о своем сообществе преподавателей. В сообществе на данный момент 310 участников. Здесь мы можем подобрать педагога ученикам, которых не можем взять на обучение сами, можем получить практический совет по самым разным вопросам, иногда бывают очные встречи для души (например, мы ходим в театр), а также в сообществе проходят обучающие онлайн встречи с экспертами. Этим летом провели 2 встречи - поступление в Летово и обучение олимпиадников страноведению. Если вы преподаватель и хотели бы присоединиться, напишите мне, я пришлю ссылку. Участие в сообществе полностью бесплатное.

Олимпиада Высшая проба, изменения Изменили условия проведения Высшей пробы, подробнее можно прочесть здесь https://www.hse.ru/news/edu/1179081242.html Кратко: Иностранные языки теперь пишут только 9-11 класс Теперь 2 отборочных тура - первый как обычно онлайн, задания изменились, время очень ограниченно (оно и было ограниченно, сейчас, видимо, будет еще сложнее), а второй с асинхронным прокторингом. Из-за наличия 2 отборочных туров время регистрации на олимпиаду сокращается, календарь олимпиады немного меняется, подробнее по ссылке.