الإرشاد الثقافي المُلتزم للأفراد والأسرة والمُجتمع .

السلامُ عليكم .. أعلنَ مكتبُ سماحة السيّد السيستاني (دام ظلّه) في النجف الأشرف أنّ يوم غدٍ الجمعة هو المكمّل لشهر صفر ، ويوم السبت الموافق  (١٥-٨-٢٠٢٦ م) هو الأوّل من شهر ربيع الأوّل لعام ١٤٤٨ للهجرة، ونسألكم الدعاء .

اللّهُمَّ إنّي أسألُكَ وَأتَوَجَّهُ إلَيكَ بِنَبيِّكَ نَبيِّ الرَّحمَةِ مُحَمَّدٍ (صلّى اللهُ عليه و آله) ، يا أبا القاسِمِ يا رَسولَ اللهِ يا إمامَ الرَّحمَةِ يا سَيِّدَنا وَمَولانا إنَّا تَوَجَّهنا وَاستَشفَعنا وَتَوَسَّلنا بِكَ إلى اللهِ، وَقَدَّمناكَ بَينَ يَدَي حاجاتِنا، يا وَجيهاً عِندَ اللهِ اشفَع لَنا عِندَ اللهِ .

مرتكزات الأخلاق العمليّة رسائل تربويّة بالغة . الأخلاق الحسنة والأفعال المرضية هي مَن تنقح مناط الاقتداء والتقدير والاتّباع منهجاً وسلوكا.

آجركم اللهْ .

هاي الناس التارسة مواقع التواصل الاجتماعي وشغلها ليل نهار بس نشر أكاذيب وفتن وقذف وسباب وتسقيط وكراهية وفساد وتفاهات وأباطيل وإشاعات وهلّم جرّا. هم حاسبين أنفسهم بشر ؟! وهم يعرفون الله سبحانه وتعالى الرقيب الحسيب ؟! ..الفارق الواضح بين البشر ودونه هو نعمة العقل الراشد والسلوك المستقيم.

لقد رحلَ السيّد المُحقّق الخوئي( طاب ثراه) ولكن مدرسته لم ترحل. رحلَ الجسدُ، وبقيَت الكتبُ. غابت الشخصيةْ، وبقي أثرها في تلامذته الّذين حملوا العلمَ مِن النجف الأشرف إلى أصقاع الأرض اجتهاداً وبلاغا . هكذا يكون العلماء الكبار الأفذاد ، لا يقاس حضورهم بعدد السنين التي عاشوها، بل بعدد السنين التي ظل أثرهم فيها حيّاً بعد الرحيل. وفي النجف الأشرف حيث اعتادت الحوزة العلميّة المباركة أن تودّع كبّارها ، ثم تواصل مسيرتها. ولقد بقي اسمُ السيّد الخوئي (رضوان الله عليه)شاهداً مكيناً على زمنٍ كان فيه العلمُ رسالةً كبرى ، والمرجعية الدّينية مسؤوليةً عظمى، والدرس الحوزوي مشروعاً مُستداماً وقويماً لبناء الإنسان الفاضل تحصيلاً ومساراً ومقاصداً وتطبيقا - هكذا كان الحال ويبقى بإذن الله ولطفه…

الخلاصة التربوية الجامعة: إنَّ أعظم محصّلة لزيارة الأربعين هي أن يعود الزائر إنسانًا أقرب إلى الله، وأصدق خُلُقًا، وأكثر التزاماً بقيم الحقّ والعدل والرحمة وخدمة الناس، لتكون الزيارة بدايةً لتغيير دائم، لا نهايةً لرحلةٍ مؤقتة.

https://t.me/tathkerah

💠 الفقه والحياة 🔺الفصل الثاني: في الفقه وحقيقة الدين قواعد الدين في عناية الله سبحانه بخلقه العقلاء والاستحقاقات الأخلاقية والفطرية المتبادلة بينه وبينهم ٢١. صفات الله تعالى: المجموعة الرابعة منها ما تمثل عناية الله تعالى بخلقه العقلاء ٢٢. الوشائج بين الله وبين خلقه العقلاء ٢٣. استتباع هذه الوشائج المحبة بينه تعالى وبين خلقه ٢٤. استيجاب الوشائج بين الله سبحانه وبين خلقه الولاء المتقابل واستحقاقات مترتبة على الولاء ٢٥. استتباع الوشائج الفطرية بين الله وخلقه لعنايته سبحانه بالإنسان بالحضانة والتعليم والتربية ٢٦. العناية الأولى لله سبحانه بالإنسان: حضانته إياه ٢٧. العناية الثانية لله سبحانه بخلقه هي عنايته بالتعليم ٢٨. العناية الثالثة لله سبحانه بخلقه هي عناية التربية ٢٩. اقتضاء ولاء الخلق لله سبحانه المعرفة ورعاية الأدب معه وشكر نعمه ٣٠. تيسر معرفة الإنسان لله سبحانه بالأدوات المعرفية التي جهز بها ٣١. نسبة الله سبحانه إلى الإنسان والكائنات على وجه التقريب نسبة رب الأسرة إليها ٣٢. ما تستوجبه ميزة العقل والقدرة ... ٣٣. مصير الكون والكائنات العاقلة ✍🏻 : السيّد محمّد باقر السيستاني @tathkera

سلامٌ على عليّ بن موسى الرضا في العالمين وعجّل اللهُ تعالى فرجَ إمامِنا المَهدي مِن قريب .

تشكيل الوعي المستقيم لأذهان الشباب المؤمن في رؤية المرجع الأعلى سماحة السيّد السيستاني(دام ظِلِّه) 1- إعمال التفكير الاستشرافي : ويتوقّف على - النظر في الحوادث التي تدور حوله ونتائجها، حتى يزداد في كلّ يومٍ معرفةً وتجربةً وفضلاً. 2- فهم طبيعة الحياة : إنّ هذه الحياة مدرسةٌ متعدّدة أبعادها، عميقة أغوارها،لا يستغني المرءُ فيها عن التزوّد من العلم والمعرفة والخبرة . 3- ضرورة الاعتبار بالواقع : إنّ في كلّ فعلٍ وحدثٍ دلالةً وعبرةً، وفي كلّ واقعة رسالة ومغزى، تفصح لمن تأمّلها عما ينتمي إليه من الظواهر والسنن، وتُمثّل ما يناسبها من العظات والعِبَر، 4- التعلّم المستدام : لا يستغني المرءُ في هذه الحياة عن التزود من العلم والمعرفة والخبرة حتّى يلقى اللهَ سبحانه،. 5 - أهمية البصيرة : كلّما كان المرءُ أكثر تبصّراً أغناه ذلك في معرفة الحقائق عن مزيد من التجارب والأخطاء. قبسٌ قيّم من نصائح سماحة السيّد المرجع الأعلى للشباب المؤمن- الموقع الألكتروني للمكتب. مرتضى علي الحلّي - النجف الأشرف.