Цифриум

📖 Как спроектировать урок так, чтобы включить учеников в работу и успеть всё запланированное? Секрет в грамотной подготовке. Заранее продуманная структура занятия помогает учителю управлять вниманием детей, а понятные цели мотивируют их работать на результат. Делимся пошаговым алгоритмом.

📢 «Цифриум» стал провайдером проекта «Код будущего» в 2026–2027 учебном году «Код будущего» — это бесплатное обучение языкам программирования, искусственному интеллекту и робототехнике школьников 8–11 классов и студентов колледжей. В этом году «Цифриум» будет реализовывать программы по следующим направлениям: 🔷 Кодируй беспилотные авиационные системы 🔷 Кодируй на Python 🔷 Кодируй сложные алгоритмы 🔷 Кодируй сложных роботов 🔷 Кодируй и собирай робота До этого «Цифриум» трижды получал статус провайдера проекта и достиг следующих результатов: ⭐ 17 тыс. учеников завершили курс ⭐ 274 организации-партнёра сотрудничали с компанией Регистрация на курс откроется позже. Будем держать вас в курсе новостей ⏰

💔 Каждый третий ребёнок сталкивается с буллингом: его вещи «случайно» пропадают, одноклассники над ним смеются, оскорбляют и игнорируют. Часто взрослые считают, что «дети просто не поладили», и осознают масштаб проблемы слишком поздно. Принципиальное отличие заключается в балансе сил. Ссора — это временный конфликт равных участников: сегодня поругались, завтра помирились. Травля — это всегда системный процесс и явное неравенство, когда весь класс выступает против одного ребёнка. Участники делятся на: агрессора, его помощников, свидетелей и жертву. В такой ситуации ребёнок оказывается бессилен — ему необходима помощь взрослого. Даже если жертва уходит из класса, группа находит себе новый объект для травли. Именно поэтому работать нужно системно со всем коллективом. ❔ Как действовать педагогу: — Открыто заявить о проблеме: «Это буллинг, у нас такое недопустимо». Чёткое определение ситуации лишает агрессию всякого оправдания. — Избегать давления, обвинений и наказаний зачинщиков. Позиция силы взрослых лишь подтвердит логику буллинга: прав тот, у кого больше власти. В результате пострадавший окажется под ещё большим ударом. — Сместить фокус с агрессора и жертвы на помощников и свидетелей. Поговорить с ребятами: «У нас есть проблема. Что мы вместе можем сделать, чтобы её решить?». Так мы не стыдим детей за прошлое, а включаем в них ответственность за будущее. Исследования показывают: у детей, переживших травлю, развивается бессонница и постоянная тревожность, растёт риск депрессивных расстройств. Именно поэтому буллинг нельзя игнорировать или списывать на обычные детские ссоры. Заметить вовремя и подключить специалиста — уже половина решения.

📰 Рубрика #В_курсе_событий_Цифриум, где мы рассказываем о новостях и идеях из сферы образования в России. Что произошло за июль: 📢 Президент подписал указ, закрепляющий особый статус педагога и дополнительные меры социальной и профессиональной поддержки учителей. 📢 Минпросвещения направило регионам рекомендованный график каникул при смене по четвертям: - осенние каникулы – с 26 октября по 3 ноября 2026 года, - зимние каникулы – с 31 декабря 2026 года по 10 января 2027 года, - весенние каникулы – с 27 марта по 4 апреля 2027 года, - летние каникулы – с 27 мая по 31 августа 2027 года. 📢 Минпросвещения России сообщило, что в первом классе не будет домашних заданий. 📢 Более 330 тысяч выпускников на ЕГЭ набрали 70+ баллов хотя бы по одному предмету – это рекордный показатель. 📢 Около 25% выпускников педагогических вузов Минпросвещения получили дипломы с отличием. 📢 Отличники ЕГЭ-2026 в качестве поощрения получат красивые мобильные номера.

📖 Конспекты уроков — это рабочий способ освободить время педагога и увеличить доход без переработок. Учитель русского языка и литературы первой категории с десятилетним стажем поделилась своими результатами их создания в статье: https://clck.ru/3UK2LM. А мы собрали в карточках главные преимущества. Берите на заметку и разрабатывайте свои конспекты, чтобы работать меньше, а зарабатывать больше.