Миша Мордасов | про образование

А помните, как все переживали, что дети слишком много играют в компьютер и поголовно хотят стать киберспортсменами? 🫱 Потом, в эпоху расцвета социальных сетей, все вдруг захотели стать блогерами. 🫱 А дальше с развитием TikTok интерес сдвинулся в сторону…

СПО теперь главная точка входа в профессию? В этом году в колледжи и техникумы подано больше 3,2 млн заявлений (на 500 тысяч больше, чем в прошлом), а значит в сентябре 2026 в систему СПО поступят примерно 1,4 млн новых молодых специалистов. 🍀Статья «Интерфакса» Для производственных компаний работа с СПО является нормой с советских времен, и даже перестройка не сильно это изменила, хотя колледжи знатно потрепало. Но теперь, когда в СПО идут больше 60% учеников школ, кажется, что на колледжи стоит внимательнее смотреть не только производственникам. Основные причины выбора колледжа есть в свежем исследовании Платформы «Россия — страна возможностей» и ANCOR: 🍀19% хотят быстрее начать работать и строить карьеру; 🍀17% нацелены начать раньше зарабатывать; 🍀13% понимают, что нужно получить востребованную профессию. Из них 32% считают, что колледж — лучшее время для прохождения стажировки, при этом продолжительность стажировки 72% ребят хотят меньше трёх месяцев. Хотя стажировки по полгода уже редко можно встретить. Почему на СПО важно обращать внимание👇 В случае с институтом можно потянуть с выходном на работу, но ребята после колледжа хотят получить профессию, пройти стажировку и быстрее начать работать. Поэтому очевидный шаг для работодателя 👉 идти к старшим курсам: предлагать практику, стажировку и понятный маршрут в первый найм. Но фишка в том, что решение пойти в конкретный колледж и/или выбрать конкретную специальность многие принимают принимается в 8–9 классах. А значит, работа со СПО, по-хорошему, должна начинаться ещё в школе: лайтовая профориентация, знакомства с реальными задачами, экскурсии в компании и⚡️ взаимодействия с родителями и педагогами. Если прийти к студенту колледжа на последнем курсе, то будет ровно такая же конкуренция, как за выпускные курсы вуза. Большая 😎 Не подумайте, я ни в коем случае не призываю всех срочно запускать проекты для школьников и студентов колледжей (хотя 🧡 было бы неплохо) . Но отрицать тот факт, что большинство компаний скоро столкнется с дефицитом специалистов конкретного профиля, уже бессмысленно. А значит всем крупным бизнесам всё равно придётся дружить с колледжами и школами. Тут в конце поста должна была бы быть реклама Смарт Курса и того, что мы проектов для школы-колледж-вуз сделали больше 150... Но я уверен, что вы это и так знаете) Всем отличной недели! ❤️

А помните, как все переживали, что дети слишком много играют в компьютер и поголовно хотят стать киберспортсменами? 🫱 Потом, в эпоху расцвета социальных сетей, все вдруг захотели стать блогерами. 🫱 А дальше с развитием TikTok интерес сдвинулся в сторону танцев и песен. Тогда еще все начали играть на укулеле. Помните? ☑️Квадробинг, кстати, уже побеждён, так что о нём либо хорошо, либо никак! )) У каждого поколения родителей есть свой список детских увлечений, которые выглядят как начало катастрофы. С 2025 года к этому списку добавился искусственный интеллект.😻 Теперь родительская тревога звучит так: 🍀 непонятно, какие профессии останутся; 🍀 непонятно, чему вообще учить детей; 🍀 непонятно, не заменит ли ИИ всех специалистов; 🍀 непонятно, имеет ли смысл высшее образование; 🍀 и непонятно, почему ребёнок до сих пор не умеет пользоваться нейросетями лучше родителей. 🍀ВЦИОМ в прошлом году опрашивал родителе, там 46% сказали, что не разрешили бы своим детям использовать ИИ для выполнения школьных заданий. Ещё 30% допускают это только по отдельным предметам. Ага, дети же спрашивают разрешение на это))) 🍀А в американском опросе родителей старшеклассников от Penn Foster 55% сказали, что тревожатся: готовит ли образование их детей к профессиям будущего. Ещё 33% признались, что пока просто не понимают, как к этому относиться. У 54% родителей ИИ уже повлиял на представление о том, какой образовательный путь выбрать ребёнку. И это не IT. А ведь сколько курсов по программированию было продано после старта пандемии и удалёнки. И все они обещали научить нас войти в IT и больше никогда ни о чём не переживать. Многие из этих компаний теперь говорят, что IT уже не торт, программистов заменит ИИ. 🍀Так что самым очевидным теперь лифтом для среднего родителя представляется занятость синих воротничков и вообще любая работа руками. Нормальный поворот за 10 лет. Родители недоумевают... И я вместе с ними Майке пока всего 11 лет, но она тут неожиданно увлеклась косплеем. Лютого карьерного трека для этого хобби я пока не придумал, но сами понимаете. Точно ничего хорошего в голову не приходит... 🤩 k-pop idol'ом каким-нибудь станет и позовут её выступать на финал чемпионата мира, кошмар! Хотя пофиг... при условии, что скоро нас всех поработит ИИ🌐

Промышленность: стажировки, практика, профориентация Молодёжный дайджест #2 🍀В России официально появится понятие «стажёр» 🍀26 июля подписан Федеральный закон №246-ФЗ. Он вводит в Трудовой кодекс понятия «стажёр» и «стажировка в сфере труда». Закон вступит в силу 1 марта 2027 года. Стажировка будет оформляться срочным трудовым договором сроком до шести месяцев. Работодатель должен будет организовать наставничество, а после успешного прохождения стажировки у того же работодателя нельзя будет устанавливать испытательный срок. 🍀Подробнее 🍀СИБУР трудоустраивает школьников на лето 🍀В Нижнекамске стартовал второй сезон «Молодёжной смены СИБУРа». Около 100 подростков от 15 до 17 лет получат первый трудовой опыт, запись в трудовой книжке и гарантированную зарплату. Конкурс — три человека на место. Очень непросто работать и официально оформлять документы с несовершеннолетними. Крутяк, не просто разовая экскурсия или профориентационный ивент, а тру опыт с потенциалом дальнейшего трудоустройства. 🍀Подробнее 🍀«Металлы для прогресса» от Норникеля 🍀Норникель вместе с Минобрнауки и «Национальными приоритетами» запустил большой набор инициатив для школьников и студентов. В программе — образовательные курсы, инженерные соревнования и научно-популярный контент про материалы, металлы и их роль в технологическом развитии. 🍀Подробнее 🍀ТМК и ВолгГТУ заключили соглашение сразу на десять лет 🍀Исследовательский центр ТМК и Волгоградский государственный технический университет договорились вместе развивать научно-образовательную инфраструктуру региона. В соглашении — совместные исследования, цифровизация производства, образовательные программы и стажировки студентов на предприятиях ТМК. Если всё получится, как запланировано, то студент будет попадать в воронку на самых ранних этапах! 🍀Подробнее 🔔 Молодёжка даже летом не уходит в отпуск. Крупные работодатели всё активнее строят долгосрочные воронки через несколько последовательных точек контакта. Ну а государство добавляет всё больше формализации и... документооборота 😎 С вами был Миша Мордасов из smartcourse Всем продуктивного августа!

💬 Джуны никому не нужны, всех заменит ИИ? А вот и нет. Выложили запись вебинара о том, как компаниям выстраивать работающую «молодёжку» — образовательные проекты для школьников, студентов и выпускников. В эфире — Михаил Мордасов (Smart Course, 14 лет в молодежных проектах) и Владимир Щербаков, основатель Teachbase. 📑 Михаил разобрал свежее исследование компании: 517 инициатив 54 крупнейших компаний за последние полтора года. О чем поговорили 1️⃣ Почему стажировки и работа с вузами больше не дают отстройки, и где искать новые точки входа. 2️⃣ Главный тренд 2026 — «молодежные проекты молодеют»: за внимание студента борются все раньше. 3️⃣ Где компании теряют молодежь (чаще всего — на стыке между проектами). 4️⃣ Что реально стоит запускать, когда бюджеты не растут. ⚡️Запись можно забрать в боте @teachbasebot, написав «молодёжка».

Подросток в деле: как вовлечь детей в развитие среды Команда «Города для меня» запускает программу для педагогов школ, дополнительного образования и сотрудников культурных учреждений, которые хотят по-новому работать с подростками — не для них, а вместе с ними! Мы занимаемся соучаствующим проектированием: вовлекает подростков в создание и изменение образовательной и городской среды, превращая их из пользователей в соавторов. Мы стали победителями конкурса «Развивающая образовательная среда» и запускаем Ресурсный центр поддержки соучастных практик в России «Подросток в деле». Зачем это педагогам: ▶️подростки будут включены в жизнь учреждения ▶️идеи будут рождаться не «сверху», а от самих ребят ▶️повысится вовлечённость и уйдёт ощущение «формальных мероприятий» ▶️вы освоите понятный инструмент работы с подростками через практику Программа состоит из трёх этапов: 1. Онлайн-семинар: разберём, что такое соучастное проектирование, как оно устроено, где работает и какие есть сложности. 2. Очная работа в Москве (с оплатой проживания): разработаем реальные проекты под ваши учреждения — школу, библиотеку или культурный центр. 3. Поддержка после: три команды, готовые к запуску, получат сопровождение экспертов на этапе реализации. Стартуем с онлайн-семинара в сентябре. Вы уйдёте не только с пониманием подхода, но и с инструментами, которые можно будет применить в работе сразу же. ➡️ Регистрируйтесь прямо сейчас по ссылке. Если вам важно не просто обновить пространство, а вовлечь подростков, помочь им реализовать идеи и изменить их отношение к среде — присоединяйтесь!

❗️Если ваша компания работает со школами, то обязательно обратите внимание на крутой проект от коллег❗️

Всем привет! Напоминаю, что сегодня в 14-00 у нас будет совместный с Teachbase вебинар. 📣Молодёжка 2026: какие проекты запускать в новом учебном году, чтобы выделиться среди конкурентов 🔗 Прямая ссылка для участия тут 🔗

Молодёжка 2026: какие проекты запускать в новом учебном году, чтобы выделиться среди конкурентов На совместном вебинаре с Владимиром Щербаковым из Teachbase разберём 18 июня в 14-00 будем разбираться, что происходит на рынке молодёжных инициатив. Я поделюсь инсайтами совсем свежего исследования по молодёжке: 500+ проектов 54 крупнейших российских компаний из банкинга, IT, телекома, промышленности, ритейла, e-commerce и госкорпораций. Что будем обсуждать: 👉 какие форматы проектов запускают крупнейшие компании? 👉 в каких тематиках заметен самый большой "перегрев"? 👉 какие траектории и линейки продуктов строят самые продвинутые игроки? 👉 как можно отстраиваться в условиях усиливающейся конкуренции за молодые кадры? 👉 как выбрать новый формат или проект для запуска в новом учебном году? 🔗 Регистрация по ссылке 🔗 Вебинар будет полезен HRD, employer brand менеджерам, руководителям молодёжных программ, T&D / L&D командам и всем, кто отвечает за работу со школьниками, студентами, стажёрами и молодыми специалистами. 🖤. После вебинара всем участникам отправим гайд с рекомендациями по усилению портфеля проектов для школьников, студентов и молодых специалистов.

Пирамида Авраама Маслоу и его современное прочтение в корпоративном управлении Навеяно прочтением новой книги Пелевина "Возвращение синей бороды" Для меня стало открытием, что сам Маслоу никогда не использовал символ пирамиды, его придумали маркетологи, для того, чтобы эффектнее продавать корпоративный консалтинг 😃 но чего уж скрывать, ребята постарались на славу, и вот уже 60+ лет люди знают и ссылаются на эту модель. После прочтения книги мне стало интересно, а какие концепты продвигают консультанты сейчас. Так получился список современных моделей, которые продают большие консалтеры. Безоценочно :) просто для справки 1️⃣Self-Determination Theory ⚡️Идея: человеку важны автономия, компетентность и причастность. Не только «сколько платят», а могу ли я влиять на работу, расти и чувствовать себя частью команды. 😎Авторство: Эдвард Деси и Ричард Райан. 🔊Упаковка и применение: McKinsey регулярно ссылается на SDT в статьях про мотивацию и employee experience, а Aon включает её в общий набор теорий, на которых строится вся логика современного C&B. 2️⃣Двухфакторная теория Герцберга ⚡️Идея: зарплата, условия, нагрузка и нормальный руководитель не вдохновляют сами по себе, но их отсутствие быстро демотивирует. А рост, признание и ответственность наоборот усиливают мотивацию. 😎Авторство: Фредерик Герцберг. 🔊Упаковка и применение: Microsoft строит внутреннее обучение для HR по Герцебергу, а HR-софт Mercer Sirota продаётся через месседж "сначала почините гигиену, потом продавайте людям миссию." 3️⃣Goal-Setting Theory / OKR ⚡️Идея: Если цели|KPI размыты, то сотрудник многое додумывает сам. Поэтому ставим ясные, измеримые и амбициозные цели. Вовлечение и результаты растут. 😎Авторство: Эдвин Локк и Гэри Латам. 🔊Упаковка и применение: Intel и Google сделали эту модель легендой, а McKinsey и Deloitte монетизируют, как эталонную модель для всех, кто хочет стать такими же успешными. 4️⃣Expectancy Theory ⚡️Идея: мотивация работает, если человек верит в цепочку: усилия дадут результат → результат будет вознаграждён → чувство ценности именно этой награды. 😎Авторство: Виктор Врум. 🔊Упаковка и применение: Aon и WorldatWork в контексте Total Rewards и C&B, плюс сотни небольших консалтерских команд, помогающих с перестройкой классических KPI-моделей. 5️⃣Психологическая безопасность ⚡️Идея: люди предлагают идеи, спорят и признают ошибки только там, где за это не наказывают и не унижают. 😎Авторство: в современном управленческом смысле концепт связан с работами Эми Эдмондсон. 🔊Упаковка и применение: рывок теме дал Google Project Aristotle, где психологическая безопасность стала ключевым фактором эффективности команд. Дальше её подхватили Gartner, Deloitte, McKinsey, agile-коучи и корпоративные университеты. Современные модели почти не используют образ пирамиды, потому что незыблемых уровней мотивации, кажется, не существует. А жаль — метафора красивая.

Молодёжка стала сложной 📣В ближайший месяц планирую сделать вебинар по результатам собранной аналитики по 500+ проектам за 2025–2026 годы. И под это дело мы начали собирать небольшой гайд о том, как компаниям смотреть на свой портфель молодёжных инициатив. Получился набор из 10 опорных точек, через которые можно быстро сверить свою систему: ➖что уже работает? ➖где есть разрывы? ➖и где следующий шаг без глобальной пересборки? Вариативность форматов растёт, портфель пухнет, связанности между проектами становится всё меньше. И первый пункт в гайде как раз про связанность между существующими инициативами компаний. У самых системных игроков даже разные по задаче форматы начали собираться в понятные для участников траектории. Например: после профориентационного мероприятия школьнику показывают его образовательный трек, после этого трека — стажировку, после неё — более простую возможность попасть в компанию. Мало кто строил полноценные переходы между проектами на этапе проектирования, ведь еще в начала 2025 года было норм запускать каскад классных, ярких проектов. Но все они были коммуникационно замкнуты, поэтому сейчас мостики между ними приходится достраивать вручную. Как было: большой анонс ➡️ куча участников ➡️ яркий финал ➡️ погнали делать следующее мероприятие. Внешне портфель выглядит насыщенно, много движухи, а в реальности... большая часть контактов сгорает. Коммуникация не поддерживается, перетока участников из проекта в проект не происходит, и самое главное — глубина контакта не растёт. Что делают коллеги: мягкая достройка связей С конца прошлого года многие компании начали постепенно улучшать свои системы. Например, строить мостики между ключевыми проектами: 🎓 выбирают 3–4 основных проекта; 🎓 проверяют, есть ли связи между ними, и, если их нет, достраивают; 🎓 добавляют внутренние KPI по перетеканию участников из проекта в проект; 🎓 в ходе реализации проверяют понятность этих связок для самих участников; 🎓 если проект вообще никак не вяжется с остальными инициативами, переливают аудиторию в основной канал коммуникации: ТГ, рассылку или страницу во ВК. 🤩 Если вы как раз на стадии размышлений о новом проекте для молодёжи, то давайте обсудим.

Пока все жарят шашлыки, молодёжка продолжает работать Для крупных компаний май — это один из самых бодрых сезонов: запускаются стажировки, школы и хакатоны, чтобы потом будущих стажёров не нужно было ловить щипцами вытаскивать из летнего вайба. Что происходит пока "все" отдыхают: 1. Альфа Банк и Сколтех открыли набор в летнюю школу SMILES 2026. Заявки до 12 мая, списки участников обещают 30 мая. ML, международная школа. Карьерные амбиции снова уехали в машинное обучение. 2. Ростелеком с АНО «Цифровая экономика» запустили «Цифровой ликбез» про подозрительные звонки. Классный пример массовой охватной активности на стыке с GR: школьников и студентов учат не вестись на телефонных мошенников. 3. Росатом снова собирает подростков на «Ледокол знаний». До 24 мая школьники и студенты колледжей от 14 до 16 лет могут податься на конкурс. Дальше нужно решить кейс и в итоге 24 счастливчика отправятся в арктическую экспедицию. Можно долго рассказывать про инженерку, а можно сказать: поехали к Северному полюсу. 4. Яндекс запускает ML Challenge. С 21 по 31 мая онлайн тур, дальше топ 100 проходят в финал на Young Con. Прикольный кейс отбора HiPo ребят сразу на примере задач, с которыми дальше придётся работать. 5. МТС набирает на свои стажировки 16+ «Старт в Лето». До 1 июня собирают заявки. Интересно, что даже технологические компании в рамках стажировок добирают и до школьников и до студентов колледжей. 6. Газпром нефть уже с мая собирает студентов на практики. На заводы, в научные центры и IT кластеры. В добыче цикл самый стабильный. IT кадры нужны всем и за них приходится бороться на равных с цифровыми гигантами. 🛠P.s. Коллеги, в напишите в комментах или поставьте реакцию, интересно ли видеть примеры кейсов в молодёжке разных компаний? Думаю сделать из этого полноценную рубрику.