eMaktab | Rasmiy kanal
Статистика- Последний пост
- 14 авг.
- Последнее чтение
- 15 авг.
- Постов за неделю
- 14
- Всего постов
- 21
- Тип
- открытый
- Язык
- und
- Категория
- Новости и СМИ (по похожим)
- В каталоге с
- 13 авг.
- 1/24сутки в ленте
- 3 041
- 1/48двое суток
- 3 484
- 1/72трое суток
- 3 758
Оценка по просмотрам недавних постов: пост набирает почти всё за первые сутки.
Посты
V Ustozlar Milliy forumida yangi o‘quv yili uchun eMaktabning raqamli yechimlari taqdim etildi. 2026/2027-o‘quv yili uchun eMaktabning asosiy yangiliklari: ✅ yangi o‘quv yiliga tayyorgarlik jarayonida qo‘lda bajariladigan ishlarni qisqartirish: vazifalarning qariyb 25 foizini tizim avtomatik bajaradi, yana 50 foiz operatsiya esa bitta harakat orqali bajariladigan darajada soddalashtiriladi; ✅ eMaktabning ERP.MAKTAB.UZ bilan integratsiyasini yanada rivojlantirish va maktab sozlamalarining bir qismini avtomatlashtirish; ✅ elektron jurnalda Maktabgacha va maktab ta’limi vazirligining tayyor TMRlari; ✅ jurnal sozlamalarini tekshirish va o‘quv jarayonini monitoring qilish uchun yangi vositalar; ✅ BSB va CHSB bo‘yicha hisobotlar, jumladan, alohida o‘quvchining natijalarigacha batafsil ma’lumot olish imkoniyati; ✅ Toshkent shahridagi 20 ta maktabda robototexnika, dasturlash va 3D-modellashtirish yo‘nalishlari bo‘yicha muhandislik sinflarining pilot loyihasi; ✅ eMaktabning voyaga yetgan foydalanuvchilari uchun fintex xizmatlari anonsi, ulardan birinchisi — maktab to‘lovlari xizmati bo'ladi; ✅ pedagoglar uchun sun’iy intellekt asosidagi vositalari anonsi, jumladan, AI-yordamchi, dars konstruktori, yozma ishlarni avtomatik tekshirish va jurnalni ovoz orqali to‘ldirish imkoniyatlari. Forum doirasida hududiy monitoring bo‘limlari rahbarlari hamda maktablarning o‘quv ishlari bo‘yicha direktor o‘rinbosarlari uchun eMaktab platformasidan ta’lim jarayonini boshqarishda samarali foydalanish bo‘yicha trening ham o‘tkazildi. Yangiliklarda asosiy e'tibor 2026/2027-o‘quv yilida sifatli va qulay ta’lim uchun raqamli vositalarni rivojlantirish, qo‘lda bajariladigan ishlarni qisqartirish, ma’lumotlardan tizimli foydalanish hamda maktablar, pedagoglar va ota-onalar uchun raqamli imkoniyatlarni kengaytirishga qaratilgan. _____________ Цифровые решения eMaktab для нового учебного года представлены на V Национальном форуме учителей Среди ключевых обновлений eMaktab на 2026/2027 учебный год: ✅ сокращение ручных операций при подготовке к учебному году: около 25% задач система выполняет автоматически, ещё 50% операций упрощены до одного действия; ✅ дальнейшая интеграция eMaktab с ERP.MAKTAB.UZ и автоматизация части школьных настроек; ✅ готовые КТП от МДШО в электронном журнале; ✅ новые инструменты проверки настроек журналов и мониторинга учебного процесса; ✅ отчёты по СОР и СОЧ с детализацией до результатов конкретного ученика; ✅ пилот инженерных классов по робототехнике, программированию и 3D-моделированию в 20 школах Ташкента; ✅ анонс финтех-сервисов для взрослой аудитории eMaktab, первым из которых станет сервис школьных платежей; ✅ анонс ИИ-инструментов для педагогов, включая ИИ-помощника, конструктор уроков, автоматизированную проверку письменных работ и голосовое заполнение журнала. В рамках форума также был проведён тренинг для руководителей территориальных отделов мониторинга и заместителей директоров школ по учебной работе по эффективному использованию eMaktab в управлении учебным процессом. Основной акцент обновлений — цифровые инструменты и решения для качественного и доступного образования на 2026/2027 учебный год, сокращение ручной работы, более системное использование данных и развитие цифровых инструментов для школ, педагогов и родителей. ✅Telegram | Instagram | YouTube |Facebook
V Milliy o‘qituvchilar forumida eMaktab 2026/2027-o‘quv yili uchun raqamli yechimlarni taqdim etdi. Bular maktab jarayonlarini avtomatlashtirish va yangi monitoring vositalaridan tortib, muhandislik sinflari, moliyaviy texnologiyalar xizmatlari va o‘qituvchilar uchun sun’iy intellekt vositalarigacha. Asosiy yangilanishlar haqida batafsil ma’lumotni havoladagi press-relizdan olishingiz mumkin. ___________________ На V Национальном форуме учителей eMaktab представил цифровые решения для 2026/2027 учебного года — от автоматизации школьных процессов и новых инструментов мониторинга до инженерных классов, финтех-сервисов и ИИ-инструментов для педагогов. Подробнее о ключевых обновлениях — в пресс-релизе по ссылке. ✅Telegram | Instagram | YouTube |Facebook
Live stream finished (32 minutes)
Live stream started
📢 Keyingi jonli efir tez orada boshlanadi! ✅Mavzu: «Umumta’lim maktablari o‘quvchilari uchun robototexnika to‘garaklarini tashkil etishning samarali usullari» 🕒 Boshlanish vaqti: 15:20 O‘tkazib yubormang! ________ 📢 Следующая трансляция уже скоро! ✅ Тема: «Эффективные методы организации кружков робототехники для учащихся общеобразовательных школ» 🕒 Начало в 15:20 Не пропустите! ✅Telegram | Instagram | YouTube |Facebook
Live stream finished (1 hour)
Live stream started
eMaktab поддерживает благотворительную акцию Inson Uchun Начало учебного года — особенное время для каждого ребёнка: новая школьная форма, тетради и радость от подготовки к школе. Национальная цифровая образовательная платформа eMaktab присоединяется к благотворительной акции «Школьный базар» социальной платформы Inson Uchun — проекта Национального агентства социальной защиты. Инициатива помогает детям из малообеспеченных семей подготовиться к новому учебному году. Мы поддерживаем эту важную инициативу и делимся возможностью присоединиться к ней со всеми, кому она близка. Сбор средств открыт до 15 августа. Подробнее об акции и способах поддержки — на сайте. ✅Telegram | Instagram | YouTube |Facebook
eMaktab “Inson uchun” xayriya aksiyasini qo‘llab-quvvatlaydi O‘quv yilining boshlanishi har bir bola uchun o‘zgacha bir davr: yangi maktab formasi, daftarlar va maktabga tayyorgarlik quvonchi. eMaktab milliy raqamli ta’lim platformasi Ijtimoiy himoya milliy agentligining loyihasi bo‘lmish “Inson uchun” ijtimoiy platformasining “Maktab bozori” xayriya aksiyasiga qo‘shildi. Ushbu tashabbus kam ta’minlangan oilalarning farzandlariga yangi o‘quv yiliga tayyorgarlik ko‘rishda yordam beradi. Biz ushbu muhim tashabbusni qo‘llab-quvvatlaymiz va befarq bo‘lmagan barchani aksiyaga qo‘shilishga chorlaymiz. Mablag‘lar 15-avgustga qadar yig‘iladi. Aksiya va yordam berish usullari haqida batafsil ma’lumot saytda. ✅Telegram | Instagram | YouTube |Facebook
видео или голосовое, без подписи
видео или голосовое, без подписи
видео или голосовое, без подписи
видео или голосовое, без подписи
видео или голосовое, без подписи
видео или голосовое, без подписи
O‘quvchilar bilimini baholashning yangi tizimini joriy etish bo‘yicha o‘quv-trening o‘tkazildi Qarshi shahridagi Abdulla Oripov nomidagi ijod maktabida o‘quvchilar bilimini baholashning yangi tizimini amaliyotga samarali joriy etishga bag‘ishlangan o‘quv-trening bo‘lib o‘tdi. Treningda Qashqadaryo viloyatida 2025–2026-o‘quv yilida mezonlarga asoslangan baholash tizimi joriy etilgan 110 ta hamda 2026–2027-o‘quv yilidan ushbu tizim joriy etiladigan 277 ta, jami 387 ta umumta’lim maktabining o‘quv ishlari bo‘yicha direktor o‘rinbosarlari ishtirok etdi. O‘quv mashg‘ulotlari Pedagogik mahorat va xalqaro baholash ilmiy-amaliy markazining malakali mutaxassislari tomonidan olib borildi. Mashg‘ulotlar davomida mezonlarga asoslangan baholash tizimining mazmun-mohiyati, baholash mezonlarini ishlab chiqish tartibi hamda ularni ta’lim jarayonida samarali qo‘llash usullari yuzasidan amaliy tavsiyalar berildi. Mazkur o‘quv-trening pedagoglarning kasbiy salohiyatini oshirish, o‘quvchilar bilimini adolatli va shaffof baholash hamda ta’lim jarayoniga zamonaviy yondashuvlarni keng joriy etishga xizmat qiladi. 🌍🌍🌍🌍🌍🌍 Bizni kuzating ❤ Telegram 🌐 Facebook 🌐 Youtube 🌐 Instagram
📢Не пропустите прямую трансляцию Форума учителей! 📅 11 августа Следите за прямым эфиром в нашем Telegram-канале. ✅Telegram | Instagram | YouTube |Facebook
📢O‘qituvchilar forumidan jonli translyatsiyani o‘tkazib yubormang! 📅 11-avgust Jonli efirni Telegram-kanalimiz orqali kuzatib boring. ✅Telegram | Instagram | YouTube |Facebook
📚 Как изменилась школа благодаря цифровым технологиям? За последние годы привычные школьные процессы стали быстрее, удобнее и доступнее для всех участников образовательного процесса. Давайте посмотрим, что изменилось для учеников, родителей, учителей и администрации школы. ✅Для учеников Раньше: расписание менялось — об изменениях узнавали только придя в школу. Сегодня: актуальное расписание всегда под рукой. Раньше: ученик забывал записать домашнее задание — приходилось звонить однокласснику. Сегодня: достаточно открыть eMaktab. Раньше: был только бумажный дневник. Сегодня: электронный дневник — оценки, домашние задания, расписание и другая важная информация доступны в смартфоне. ✅ Для родителей Раньше: приходилось ждать родительского собрания, чтобы узнать об успеваемости. Сегодня: достаточно открыть приложение — оценки, домашние задания и расписание собраны в одном месте. Раньше: было сложно контролировать посещаемость ребёнка. Сегодня: информация о пропусках доступна в приложении. Раньше: родители узнавали об оценках вечером из дневника или на родительском собрании. Сегодня: могут регулярно следить за успеваемостью в приложении. ✅ Для учителей Раньше: много времени уходило на заполнение журналов и подготовку отчётов. Сегодня: многие процессы автоматизированы. Раньше: домашние задания диктовали и записывали на доске. Сегодня: их можно опубликовать в системе за несколько кликов. Раньше: поиск информации по ученику занимал много времени. Сегодня: необходимые данные доступны в цифровом формате. ✅ Для администрации Раньше: отчёты составлялись вручную, документы хранились в папках. Сегодня: данные формируются автоматически и доступны в цифровом виде. Раньше: объявления передавали через детей. Сегодня: родители получают информацию в электронном формате. Раньше: чтобы увидеть динамику успеваемости, приходилось листать страницы журнала. Сегодня: прогресс можно анализировать по данным за весь учебный год. 💬 Что ещё вы бы добавили в этот список? Обсудим в комментариях! ✅Telegram | Instagram | YouTube |Facebook
📚 Raqamli texnologiyalar tufayli maktabda nimalar o‘zgardi? So‘nggi yillarda maktabdagi o'quv jarayonlari ta'lim ishtirokchilari uchun yanada tez, qulay va tushunarli bo'ldi. Keling, o‘quvchilar, ota-onalar, o‘qituvchilar va maktab ma’muriyati uchun nimalar o‘zgarganini ko‘rib chiqamiz. ✅O‘quvchilar uchun Avval: dars jadvali o‘zgarsa, bu haqda faqat maktabga kelganda bilishardi. Bugun: dars jadvali doimo qo‘l ostida. Avval: o‘quvchi uy vazifasini yozib olishni unutsa, sinfdoshiga qo‘ng‘iroq qilishiga to‘g‘ri kelardi. Bugun: buning uchun eMaktabga kirishning o‘zi kifoya. Avval: faqat qog‘oz kundalik bo‘lgan. Bugun: elektron kundalik orqali baholar, uy vazifalari, dars jadvali va boshqa muhim ma’lumotlar smartfonda mavjud. ✅ Ota-onalar uchun Avval: farzandining o‘zlashtirish darajasini bilish uchun ota-onalar yig‘ilishini kutishga to‘g‘ri kelardi. Bugun: ilovani ochishning o‘zi kifoya — baholar, uy vazifalari va dars jadvali bir joyda jamlangan. Avval: farzandining dars qoldirganini nazorat qilish qiyin edi. Bugun: davomat va bajarilgan darslar haqidagi ma’lumot ilovada mavjud. Avval: ota-onalar baholarni faqat kechqurun kundalikdan yoki ota-onalar yig‘ilishida bilishardi. Bugun: ilova orqali farzandining o‘zlashtirishini muntazam kuzatib borishlari mumkin. ✅O‘qituvchilar uchun Avval: jurnal to‘ldirish va hisobot tayyorlashga ko‘p vaqt ketardi. Bugun: ko‘plab jarayonlar avtomatlashtirilgan. Avval: uy vazifasi doskaga yozilar yoki og‘zaki aytilardi. Bugun: uni tizimga joylashtirish mumkin. Avval: o‘quvchi haqidagi ma’lumotni topish ko‘p vaqt olardi. Bugun: kerakli ma’lumotlar raqamli formatda doimo mavjud. ✅ Maktab ma’muriyati uchun Avval: hisobotlar qo‘lda tayyorlanar, hujjatlar qog‘oz papkalarda saqlanardi. Bugun: ma’lumotlar avtomatik shakllantiriladi va raqamli formatda saqlanadi. Avval: e’lonlar o‘quvchilar orqali yetkazilardi. Bugun: ota-onalar barcha muhim ma’lumotlarni elektron formatda oladi. Avval: o‘quvchilarning o‘zlashtirish dinamikasini ko‘rish uchun jurnal sahifalarini varaqlash kerak edi. Bugun: butun o‘quv yili davomida o‘zlashtirish natijalarini tahlil qilish mumkin. 💬 Siz bu ro‘yxatga yana nimalarni qo‘shgan bo‘lardingiz? Fikringizni izohlarda yozing! ✅Telegram | Instagram | YouTube |Facebook