Репетитор ЕГЭ олимпиады ОГЭ физика математика информатика

✳️ В бытность школьником (в прошлом тысячелетии) мне довелось побывать в нескольких летних образовательных лагерях для олимпиадников, после которых остались самые радостные воспоминания, поэтому с тех пор каждый год я советую нынешним ученикам совмещать приятное (физику и математику) с полезным (физкультурой) в подобных летних лагерях. 😉 Одну из таких отличных возможностей предлагают наши коллеги, организующие для учащихся 4–10 классов Летнюю математическую школу в лагере под Костромой. 👍 📅 Смены: 05.06 – 15.06 15.06 – 26.06 28.06 – 09.07 🔥 24.07 – 04.08 Для учащихся 9–10 классов на смене предусмотрена отдельная программа: задачи повышенной сложности, олимпиадные сюжеты и подготовка к перечневым олимпиадам. 🏕 Лагерь образовательный. В день 2–3 учебные пары: увлекательные занятия и мини-курсы. После 17:00 — спорт, интеллектуальные и развивающие мероприятия на выбор. Один свободный день — экскурсии и развлечения. ✨ Рядом с опытными педагогами, которые знают, как объяснить сложную тему «на пальцах», работают студенты ведущих вузов страны. Благодаря этому сочетанию опыта и молодого задора в школе царит не «учебная» строгость, а настоящая товарищеская и творческая атмосфера. Здесь не страшно ошибиться, интересно спорить и радостно решать задачи вместе! 📧 Сайт: http://lmshalyparus.ru/ Почта: kostroma.parus@yandex.ru

Бытовая механика 😮 Вот что случается с теми, кто в школе пропускал уроки физики, — они становятся примерами в физических задачах. 😉 ✳️ Итак, предлагаю читателям рассчитать скорость удара об стену, используя в качестве исходных данных замеры по кадрам на видео только до падения на шар, а затем сравнить свой результат с прямым измерением скорости по финальным кадрам. 🤯 Подсказка: высота кухонной столешницы является стандартом, то есть вы можете замерить её у себя и найти коэффициент перевода пикселей на кадрах в метры, а через число кадров в секунду вы получите единицу измерения времени. 😎 P.S. Как обычно жду в личке @infizmatik ваши версии решения задачи. ✍️ #fiz #olimp #ege #k11 #k10 #k9

🥳 С наступившим новым годом! 🥳 И обещанный ранее подарочек от коллег по математике — сборник задач Международной олимпиады "Туймаада" (за 11 лет, с подробными авторскими решениями) — прилагается. 😉 ⬅️ НАЗАД 📚 ОБЗОР 📚 ВПЕРЁД ➡️ #mat #olimp #k11 #k10 #k9

🥳 С наступающим новым годом! 🥳 Сегодня небольшой подарочек для серьёзных физиков, чтобы было, чем занять мозг в каникулы. 😉 Давным-давно 👉 я размещал здесь 👈 наш авторский сборник задач международной олимпиады "Туймаада" по физике (там же есть ссылка на сайт издательства на случай, если захотите разыскать бумажное издание), а сейчас дополняю его продолжением за ещё 11 лет с того момента (файл прилагается к этому посту). Уровень этих задач примерно соответствует заключительному этапу Всероса, так что тренируемся на здоровье. 😊 P.S. Подарочек для математиков будет через несколько дней, а там и до программистов очередь дойдёт. 😉 P.P.S. И напоминаю про возможность навигации по постам с книжками: ⬅️ НАЗАД 📚 ОБЗОР 📚 ВПЕРЁД ➡️ #fiz #olimp #k11 #k10 #k9

— В каком классе стоит начинать изучать физику? 😉 — Да хоть в первом! Ведь физика — это не только формулы, очень многие явления можно исследовать безо всяких расчётов, буквально на пальцах! 😉 🎥 Фото с одного из занятий весной: 1 — подготовка установки; 2 — даже если штатив выше ученика, это преодолимо; 3 — когда желание поиграть с оборудованием конкурирует с желанием сделать запланированный эксперимент; 4 — шок от могущества силы трения, благодаря которой полкилограмма грузов висит на нити, которая не закреплена, а просто перекинута через штангу; 5 — выяснение, сколько грузов нужно подвесить, чтобы победить силу трения и обрушить всю конструкцию (настоящий экспериментатор!); 6 — видеооператор, наблюдатель и помощник ценными советами в одном лице — на "перемене", когда кто-то устал и решил просто покататься по полу, но внезапно получил задачу на измерение силы трения об ламинат (это совсем не шутка, а реальная задача — коэффициент трения в итоге был измерен и оказался около 20% — предлагаю читателям придумать, как это сделать, используя только линейку). 😊 #fiz #org #rod #k1234 #k56

✳️ Рубрика "Физика вокруг нас" 😉 В новостях написали, что "мяч игрока в гольф остановился всего в миллиметре от лунки, но насекомое, приземлившееся на него, помогло закатить снаряд своим весом" (и благодаря этой мухе игрок получил приз в размере более 7 гигакопеек — кстати, это много или нет?). 🤯 ‼️ Однако я считаю, что комментатор ошибся и там даже близко нет никакого миллиметра от края, а вам предлагаю доказать это расчётом. 😎 Итак, задача: используя известные характеристики стандартного мяча в гольфе и оценив параметры мухи, определите максимально возможное расстояние от края лунки до вертикали, проходившей через центр масс мяча в его начальном положении на приложенном видео (будем считать, что скатывание мяча произошло действительно из-за мухи, а не из-за постепенной деформации опоры). 😊 P.S. Идеи ваших решений жду в личке: @infizmatik 😊 #fiz #olimp #k11 #k10 #k9 #k8 #k7

💯 Продолжаю галерею сканов лучших работ учеников на ЕГЭ — на этот раз прилагается свежая физика. 😉 P.S. Ещё неделю я на отдыхе, а через неделю начну составлять расписание, — помню про всех, кто предварительно записывался на занятия с сентября, и обязательно уточню планы у всех, а вот если вы только думаете про занятия, то именно сейчас самое время написать мне в личку @infizmatik и отметиться, чтобы я имел вас в виду в будущем расписании. 😊 #org #rod #fiz #ege #k11 #k10 #k9

✳️ Рубрика "Физика вокруг нас" 😉 Почти в каждом видео, коих в интернете миллионы, скрыта какая-нибудь физическая задача, которую остаётся лишь увидеть. Предлагаю ученикам регулярно тренировать навык поиска задач во время просмотра любых видео, задаваясь вопросом: "А что здесь можно было бы рассчитать?" 😊 Например, оцените приблизительно, сколько времени может работать "фонтан", показанный на приложенном видео? 😊 💥 Если совсем нет идей, то открываем план-подсказку: 1. Просматривая видео покадрово на большом экране, находим какой-нибудь достаточно чёткий кадр. 2. Замечаем рядом с правой машиной человека — он станет для нас единицей измерения, то есть теперь мы можем переводить пиксели в метры через средний рост человека. 3. Зная размеры пожарной машины в профиль и используя типовую ширину, рассчитываем общий объём машины, а беря от него разумную долю, например, 1/3, получаем примерную оценку для объёма запаса воды. 4. Оцениваем диаметр струи воды в самом низу, причём нужно постараться сделать это как можно точнее, так как тут кроется главная погрешность нашего расчёта, потому что, во-первых, струя тонкая (в пикселях), поэтому относительная погрешность будет большая, а во-вторых, диаметр в формулу войдёт в квадрате, что удвоит влияние его погрешности. 5. Самая интересная часть расчёта — это оценка начальной скорости струи, но если пренебречь сопротивлением воздуха и вспомнить, что тело, брошенное под углом к горизонту, летит по параболе из-за ускорения свободного падения, то уверен, что вы увидите не только красивую водяную арку, но и фрагменты парабол и легко справитесь с расчётом. Если вам это кажется слишком просто, то "просто" учтите расщепление струи и не пренебрегайте сопротивлением воздуха. Хе-хе. 😉 6. Теперь осталось лишь рассчитать расход воды (который измеряется в литрах в секунду) и получить ответ. 👍 ⛔️ Вариант "загуглить время работы пожарной машины" — это читерство, которое недостойно настоящего физика. 🤓 #fiz #olimp #k11 #k10 #k9 #k8 #k7

Вот так выглядит молния в ионосфере с борта МКС. 😉 Во-первых, это красиво. 😇 А во-вторых, возник повод для задачки по геометрической оптике: с какого расстояния была сделана приложенная фотография? 😊 Идеи решения присылайте мне в личку: @infizmatik 😊 #fiz #olimp #k11 #k10 #k9 #k8

🏆 Международная олимпиада "Туймаада" по физике ✅ Ученикам — в образовательном журнале "Потенциал" вышла статья (в номере 11 за 2024 год, но я только сейчас о ней вспомнил) с задачами прошлогодней олимпиады — прилагаю 👉 ниже 👈 вырезку нужных страниц с условиями…

🏆 Международная олимпиада "Туймаада" по физике ✅ Ученикам — в образовательном журнале "Потенциал" вышла статья (в номере 11 за 2024 год, но я только сейчас о ней вспомнил) с задачами прошлогодней олимпиады — прилагаю 👉 ниже 👈 вырезку нужных страниц с условиями и решениями для поддержания мозга в тонусе. 😊 ✅ Коллегам (авторам олимпиадных задач по физике) — до конца текущей недели ещё есть возможность предложить свои задачи на ближайшую олимпиаду, которая начнётся в июле, свежие идеи жду в личке: @infizmatik 😊 ✳️ Кстати, фото в посте были сделаны лично мной и коллегами во время экскурсий в прошлые годы — на Ленские столбы (два дня плыли на теплоходе, очень красивые места, а людей до горизонта не видать) и на ледник (да, на нижнем фото это лёд в 30-градусную жару в июле), а было это около 20 лет назад, когда я только начал составлять комплекты задач для "Туймаады" по физике. 😉 #org #fiz #olimp #k11 #k10 #k9 #prep