Mon prof📂🪄

⭐️Quel parfum de glace aimez-vous ? Для продвинутых quiz ⭐️Quel parfum de glace êtes-vous ?

Франция без детей? Горячая тема для дебатов на уроке 🇫🇷🔥 Коллеги, ловите классную инфоповодную находку для B1–B2! В Bien-dire нашла статью “No kids”, которая заходит на ура, потому что задевает всех: • SNCF вводит зоны без детей до 12 лет (при этом с собаками до 10 кг — можно!); • В ресторанах и отелях всё чаще появляется «réservé aux adultes»; • В обществе спорят: это результат laxisme éducatif или заката культуры традиционной семьи? 🤍Нужен готовый урок по теме? Чтобы не собирать материалы с нуля, заглядывайте в наш клуб преподавателей! Там вас уже ждет полноценный готовый модуль по формам французских семей и нюансам воспитания детей во Франции(B1/B2) Забирайте этот и десятки других готовых уроков сразу после вступления: 🗝️Присоединиться к клубу P.s: статья в комментариях ❤️

Многие мои ученики не делают домашнее задание летом 🐚 И дело не всегда в лени. Иногда домашнее задание просто кажется слишком обьемным. А вот на 5–10 минут времени обычно находится. Поэтому в последнее время мне очень нравится формат челленджей. Одно небольшое задание в день — посмотреть видео, послушать песню, выучить несколько слов или сказать пару фраз на французском. Без давления. Зато с регулярной практикой☺️ Именно поэтому сделала такой 30-дневный челлендж по французскому. Возможно, кому-то из ваших учеников такой формат тоже откликнется. ❤️

Готовый тренажёр Passé Composé прямо из Reels! ☕️☀️ «Journée de kiffeuse» — это не просто эстетичный летний блог, а готовое аудирование. Героиня рассказывает про свой день (кофе на улице, SPF, прогулки) строго в Passé Composé. Как быстро отработать это на уроке: 1. Focus Avoir / Être: Просим студента на слух выписать глаголы в два столбика (j’ai pris vs je suis sortie). 2. Shadowing: Повторяем фразы за автором, чтобы отработать беглость речи и связывания (liaisons). 3. Выход в речь: «А теперь расскажи про свой вчерашний день в стиле kiffeur / kiffeuse!» Идеальный способ показать ученикам, что грамматика из учебника — это живой язык из соцсетей.

Достала из сохранённых в Pinterest визуалки, которые идеальны для уроков про путешествия ✈️⭐️ Обожаю такие находки: никакой академической сухости, всё эстетично, понятно и сразу выводит учеников на разговор

DÉTENTE Давайте поиграем в кулинарную рулетку! 🎲Правила очень простые: 1️⃣Виртуально бросьте два кубика (или просто назовите два числа от 1 до 6). 2️⃣Первое число — это ингредиент из первого списка 3️⃣Второе число — это вкус или соус из второго списка 🤍Например: Выпали 4 и 5. "4. glace" + "5. à la moutarde" 👓 А самое главное — ваше мнение: Délicieux ou immangeable ?

Как насчет небольшой разминки для ума? Попробуйте разгадать эту шараду! 🕵️‍♀️ Пишите свои ответы в комментариях. Кто справится первым?

Лето — время путешествий! А твои ученики уже в пути? 🌍☀️ Пока все отдыхают, пора проверить — не забыли ли названия стран и их род во французском? Покажи ученику эту картинку и спроси: «Nommez les villes ou pays de l’image!» Кто узнает все достопримечательности — тот явно провёл лето с пользой ⭐️🏆

Enfin un guide clair pour une tâche aussi complexe que... boire un verre d'eau. 🚰 Rappelez-vous bien de l'étape 5, c'est la plus technique ! 😉 Plus sérieusement : cette image est un détournement humoristique et ne provient évidemment pas du Ministère de la Santé. Bon rafraîchissement à tous ! 📖 Как превратить этот мем в тренажер для l'impératif ? ⭐️Инструкция для друга: переводим из vous в tu (идеальная проверка на коварную -s в глаголах первой группы: approche, incline...). ⭐️добавляем отрицание и пишем инструкцию «Kaк делать HE надо». ⭐️просим по аналогии составить 3 шага для любого банального действия (как открыть дверь или погладить кота).

Fête de la Musique — когда весь день летнего солнцестояния Франция танцует. Даже в очереди за багетом 🥐

Le temps pourri — не повод расстраиваться, а повод поговорить! ❤️ «C’est quoi cet été?!» «Il fait un temps de chien…» «On est en juin là??» 💬 А у вас сейчас какая погода? Напишите одним словом по-французски 👇 (chaud / froid / nuageux / horrible?)

Немного эстетики и практики ✨ Иногда полезно замедлиться и напомнить себе, из чего складывается наше хорошее настроение. Специально для вас (и ваших студентов) сделала такую карточку🌹 Пусть она будет напоминанием о том, что счастье — в мелочах. Чудесного дня😽

🏔️ Vivre en montagne : rêve ou réalité ? Ловите свежий влог от Rose — идеальный пример «живого» французского. Как использовать на уроке? Вместо обычного пересказа предложите ученикам спроектировать свою жизнь в горах: 🔹 Le « Self-care » под дождем: Чем бы они занялись в горах, если «высунуть нос на улицу» (mettre le nez dehors) нельзя? 🔹 L'esthétique vs La réalité: Попросите их выбрать 3 плюса и 3 минуса такой изоляции. 🔹 Le déménagement: Если бы они переезжали в такой домик, какую одну вещь из своей городской жизни они бы обязательно взяли с собой для уюта? 🎥 Смотрим, вдохновляемся и мечтаем на французском ссылка

🐸 Как французы говорят про весну? ❄️Ça sent le printemps — чувствуется весна ❄️On va profiter des terrasses — Мы будем наслаждаться террасами ❄️Fini le blues de l’hiver ! — Конец зимней хандре! ❄️C’est le retour des beaux jours — Вернулись солнечные дни Какую из этих фраз вы бы использовали на ближайшем уроке? 👇