Bonjour_prof | Валентина
Статистика🔹Подробнее: занятия, группы, курс, клуб http://bonjour-prof.ru/ ↪️ @bonjour_prof 🔹https://instagram.com/bonjour_valentina?igshid=YmMyMTA2M2Y= 🔹https://max.ru/id772408121873_biz 🔹https://vk.com/bonjour_prof 🔹Для преподавателей https://t.me/fleblogprof
- Последний пост
- 17 авг.
- Последнее чтение
- 18:32
- Постов за неделю
- 3
- Всего постов
- 29
- Тип
- открытый
- Язык
- русский
- Категория
- Образование (по похожим)
- В каталоге с
- 12 авг.
- 1/24сутки в ленте
- 409
- 1/48двое суток
- 468
- 1/72трое суток
- 505
Оценка по просмотрам недавних постов: пост набирает почти всё за первые сутки.
Посты
Отвечаю на вопросы, которые получила на прошлой неделе 🔹Оплата. Рубли, тенге, евро, доллары - как Вам удобнее 🔹Количество участников в группе Максимум 5, в крайних случаях 6 - но это правда очень редко. Нам важно, чтобы у каждого было много практики и преподаватель успевал давать качественную обратную связь каждому 🔹Как понять, подойду ли я группе До бесплатного пробного попрошу записать небольшое голосовое. Мы с преподавателем посоветуемся, комфортно ли будет Вам и другим участникам. После пробного, если нужно, дадим дополнительную обратную связь 🔹Есть ли группы по подготовке к DELF DALF Нет - только для повышения уровня. При подготовке к экзамену у нас сразу три фокуса: формат, закрытие пробелов и повышение уровня. В группе закрыть именно Ваши пробелы не получится так эффективно - у каждого они свои 🔹Как происходит общение с преподавателем У Вас будет общий чат для всего и вся. Вне занятий можно и нужно писать вопросы, делиться находками, радостями и переживаниями. Преподаватель ответит в своё доступное время 🔹Где почитать отзывы Я уже не раз писала, что особо их не требую и отношусь к ним с осторожностью. Отзыв одного человека не значит, что у Вас будет так же. Да, я не в ответе за чужие ожидания, но и создавать иллюзии не хочу. Однако понимаю, что без отзывов никуда. Есть на сайте и пост в инсте 🔹Как проходят занятия Советую посмотреть тег #bonjour_cours и наш сайт - там про форматы, особенности и стоимость. А если остались вопросы - пишите мне @bonour_prof 🔹Какие есть группы: B1 - среда, 20:00–21:30 мск B2+/C1 - четверг, 9:30–11:00 мск C1 - вторник, 16:30–18:00 мск B2 - стартует во второй половине сентября, расписание пока не определено. Уже можно обозначиться как желающий @bonour_prof - группу должна вести я Если есть ещё вопросы ➡️ пишите @bonour_prof
Сегодня было последнее занятие Летнего клуба C1-C2 по четвергам Участницы потрясающие: во вторник, и в четверг ❤️ 🔹Мне безумно приятно, что с некоторыми я знакома уже несколько лет. И они продолжают поддерживать меня и приходить на разные проекты 🔹Мне было очень лестно видеть, как те, кто раньше был в моих группах, используют то, что мы проходили 🔹Мне очень нравится видеть новые лица - знакомиться с новыми людьми, открывать их для себя 🔹И мне невероятно приятно, когда человек приходит с прогрессом уже после первого занятия. Всего одна встреча, а речь уже другая На последнем занятии сегодня я не стала ставить цель «докрутить язык» - понимала, что уже не отработаем толком. Поэтому сфокусировались на рефлексии: что получилось, что пока в «средней зоне», а что ещё не очень. Потом на активностях прорабатывали это вместе, а я еще наводила на использование и с прошлых занятий. В итоге ➡️ отработали всё, что участницы себе поставили А в конце немного расслабились ✨ В группе есть преподаватели, и я показала новый инструмент Miro - фотобудку ❗️Четыре фото, у каждого своя цель: тема, которую проходили/ изученное слово/ атмосфера группы и фото на выбор Мы поотгадывали выражения вместе, а я еще и новый жест узнала для себя 😀 Кстати, сегодня в 📱 будет видео про наши уроки - заходите, чтобы подглядеть, что Вас может ждать #bonjour_cours
Скоро очередной разговорный клуб с носителем Ellen ✨ Клуб проходит раз в месяц 📅 - приходите, чтобы и хорошо провести время, и познакомиться с нами и с тем, как мы работаем Стоимость: 1000 рублей (для наших учеников - 700 рублей) 🔹Встреча на Miro 🔹созвон в Zoom ~90 минут 🔹Постоянное общение в парах или тройках (зависит от количества участников) 🔹материалы заранее: статья или видео, список лексики, активности на лексику 🔹и новое - отдельная работа с лексикой в чате Телеграм до встречи Прийти можно и без подготовки ❗️ По итогу Вы уйдете с хорошим настроением / с чувством, что Вы можете спокойно общаться с носителем и понимать его/ а также с лексикой, которую сможете использовать в различных ситуациях Ellen сейчас ведёт замену в группе B1, и мы получили хорошую обратную связь. Абсолютно согласна: такая практика речи с носителем и работа над пониманием нужна на любом уровне. Поэтому Ellen предложила сделать отдельные клубы для 🔹B1- чат 🔹B2 - чат 🔹C1 - чат Чтобы записаться ➡️ переходите в чат своего уровня, там вместе выберем дату и время Если есть вопросы - пишите здесь или мне @bonjour_prof
Сегодня утром меня укусила «Золушка» ➡️ разобрала практически всю квартиру Я вообще не люблю, когда квартира захламляется. В принципе, у меня всегда порядок: для каждой вещи своё место. Но всё равно находятся уголки, где что-то да начинает копиться. А с детьми это просто неизбежно Что пригодится по-французски: faire le tri - разбирать, сортировать вещи encombrer - захламлять, загромождать traîner - валяться, болтаться где попало des ramasse-poussière - пылесборники А вот дочка моя - «Коробочка». Хранит всё. Иногда даже мусор - мол, из этикеток сделает бусы. И вроде бы здорово: творческое мышление, фантазия. Но есть два «но».: 🔹 до этого редко доходит дело 🔹 а если и доходит, то что потом с этим делать? Что ещё пригодится: thésauriser - копить, накапливать А Вы к какому лагерю относитесь: с лёгкостью прощаетесь с вещами или любите всё копить?🗣️ Можете написать на французском, чтобы попрактиковать лексику 💡 @bonjour_vocabulaire
Что будет, если записаться в новую группу B2+/C1 🔹Много практики и живого общения 🔹Прокачаете язык на самые разные темы. Причём мы стараемся брать небанальные стороны проблемы 🔹Сможете выстоять в любом споре. И про Вас ещё скажут, что Вы очень умный и образованный человек - потому что не просто льёте воду 🔹Будете смотреть реальные передачи и слушать подкасты. Расширите кругозор и критическое мышление (я же говорю, умный и образованный человек) 🔹Уже через пару занятий появится куча классных выражений. Например, как сказать «всё летит к чертям», «это выше моего понимания» или «дойная корова». 🔹А ещё уйдёте от уровня B1/B2 〰️qch est populaire ➡️ qch jouit d'une grande popularité 〰️rester en contact à l'aide de diverses plateformes ➡️ rester en contact par le truchement de diverses plateformes 〰️Cette invention a tout changé ➡️ Cette invention a changé la donne 〰️Cette émission parle surtout des jeunes ➡️ Cette émission fait la part belle aux jeunes И это только крохотная часть. 🔹Научитесь точно выражать мысль - с нюансами, не расплёскиваясь по древу. И реагировать на происходящее иначе, чем просто «je suis d'accord» или «c'est cool». 🔹Выйдете на уверенный C1 ❗️ Для кого эта группа: 🔹Для тех, кто хочет уверенный C1 🔹или хочет поддерживать язык в комфортном режиме и при этом развиваться 🔹для тех, у кого сейчас B2 🔹возможно, Вы сдали недавно С1 на 60/80 баллов 🔹а может Вы преподаватель, но работаете с низкими уровнями 🔹и для тех, кто планирует сдавать DALF C1 - это не группа по подготовке к экзамену, но Вы серьёзно продвинетесь в языке. С этой программой у нас нередко сдавали устную часть на 22–25 баллов. ❗️Максимум 5 человек - чтобы каждому уделили внимание и много. Абонемент на 4 занятия по 90 минут - 7 000 рублей. Первое занятие бесплатно. Группа может быть утренней или вечерней (по мск). Старт возможен примерно через неделю или чуть позже (просто напишите о своих возможностях) 💡 Чтобы записаться или задать вопросы ➡️ пишите мне @bonjour_prof
Если вдруг кому-то на ночь глядя захочется почитать на французском, то здесь в комментариях прикреплю саму статью, о которой говорила📰 #bonjour_article
В чём опасность готовиться к экзамену самому #bonjour_examens Решать задания - можно. Читать советы из пособий и методичек - тоже. Но есть один затык: формат И если готовиться самостоятельно, велики шансы просто не попасть в то, что нужно На самом деле, это частая история, когда 🔹за аудирование и чтение 20–25 баллов. А за письмо 6–9 🔹или на устной части человек говорит, и видно, что язык знает. Но льёт воду, не соблюдает план, не звучит убедительно И это обидно. Жалко потраченного времени, усилий и денег за сам экзамен. Потому что человек мог получить больше - он может Конечно, подготовка с преподавателем - это не панацея. Преподаватель не сходит за Вас на экзамен, а иногда кандидаты теряются и приходят с мыслью «что я тут вообще делаю» - но это уже вопрос настроя, и тут никто не поможет Но ❗️преподаватель может создать условия, при которых Вы будете знать: всё сделано, все инструменты в руках, Вы готовы к разным сценариям 💡Напомню, что весь август действует скидка 10% по промокоду EXAMEN10 на асинхронные курсы DELF B2 и DALF C1 - доступ, с проверкой или с индивидуальными занятиями Также можно готовиться с преподавателем индивидуально. ❗️Групп для подготовки к экзамену у нас нет, потому что у нас 👋подготовка включает 🔹работу с форматом 🔹закрытие пробелов 🔹повышение уровня Это более широкая работа. А слабые стороны у каждого свои - в группе проработать их так, как в индивидуальном формате, просто не получится Пишите мне в @bonjour_prof, чтобы записаться. Отвечу на все вопросы 🌺
Зашла в Threads и с первого поста разозлилась ☹️ Говорила же себе: не читать, там всё как будто для хвастовства Было высказано мнение, что в онлайн-школы обращаться не стоит: мол, зарплаты низкие, работают без опыта, всё по шаблону и никакого индивидуального подхода Я не согласна. Вернее, это зависит от руководителя и его политики 🔵Преподавателей я отбираю лично. Смотрю на уровень языка - у всех не ниже C1, в основном C2 🔵Слежу за методикой, даю свои обучения и оплачиваю сторонние 🔵Я и наш методист отсматриваем проведённые занятия и всегда даём обратную связь. Иногда вместе с преподавателем садимся и думаем над следующими уроками 🔵Да, у нас есть библиотека уроков. ❤️Но преподаватель всегда адаптирует урок под ученика - я это вижу ❤️При подготовке к DELF DALF готовых уроков нет вообще: у каждого свои слабые стороны, и мы их прорабатываем. Тут шаблоны невозможны просто ❤️У нас есть ученики с нестандартными запросами - вступительный экзамен в вуз, TCF, экзамен на стипендию... Там только индивидуально подготовленные занятия ❤️Есть ученики с особенностями прохождения программы- преподаватель готовит урок специально под них, а я потом ещё докручиваю Это не индивидуальный подход? 🔵Про зарплаты. Они у нас приличные - за каждый формат своя ставка ❗️И вот чем мы отличаемся от преподавателя из инсты: 🔵у нас контроль качества 🔵урок продуман минимум двумя преподавателями 🔵и если что-то пошло не так - всегда можно написать мне. Я разберусь А если что, то кому писать, если занятия с преподавателем из соц сетей ? И я буду стараться это поддерживать 🔷И мне очень интересно Ваше мнение: есть ощущение, что в школе некачественно, или наоборот есть доверие?
Помните, у нас здесь однажды встретилось интересное le ➡️ вот здесь ➡️ Quand vous êtes solidaires, on l'est aussi #bonjour_grammaire Так вот есть одна интересность: это всегда le 💡Но так было не всегда До 17 века всё работало иначе. Женщина говорила satisfaite, je la suis. Мужчина - satisfait, je le suis А потом грамматисты, ориентируясь на латинскую модель, решили: отныне везде только le - и объявили его «нейтральным» 😄 Вот только никакого нейтрального рода во французском не существует. Есть мужской и женский, так что «нейтральный» le - это просто мужской род, который однажды присвоил себе эту роль Была одна интересная ситуация, так как с таким "новым поворотом" не все согласились сразу Однажды la marquise de Sévigné ответила: «Je la suis également», но ее поправили, уточнив, что теперь принято говорить je le suis. На что маркиза ответила, что и думать об этом не хочет, потому что, если она так скажет, ей покажется, что у неё выросла борода 😄 А Вы как - на стороне грамматистов или маркизы?🗣️
Продолжу рассказывать про то, как устроены наши занятия #bonjour_cours 🔹как устроено индивидуальное занятие 🔹наши групповые занятия 🔹как мы работаем с нашими преподавателями (ведь за одним уроком стоят 3 человека) Занятия проходят на Miro, созвон - в Zoom В наших правилах просим подключаться с компьютера для стабильной связи. Но если заходите с телефона или планшета и Вам комфортно - окей, никаких проблем 🔹Miro Все материалы с занятия всегда в доступе. В течение урока преподаватель оставляет стикеры: новая лексика, Ваши проблемные места, на что обратить внимание. Всё становится визуальным, когда возвращаетесь к материалу, сразу видно, куда смотреть. Там же висит домашнее задание. Выполнять можно как удобно - прямо на Miro или в тетрадке, а фото отправить в чат. 🔹Zoom Если свернуть zoom на компьютере, собеседник остаётся видимым в маленьком окошке - никто никуда не пропадает. И можно спокойно работать на Miro и видеть других Если кто-то из участников группы не может присутствовать и предупреждает заранее, то - если другие не против - делаем запись и высылаем 🔹Взнания Если необходимо, подключаем и эту платформу: карточки с лексикой, домашние задания с автопроверкой, дополнительные задания для отработки материала. 🔹Общий чат в Телеграм Всё общение там. Можно делиться открытиями, задавать вопросы, обсуждать что угодно. На некоторые вопросы подключаюсь я, и у Вас сразу несколько ответов. Если остались вопросы пишите 🗣️
Остался последний месяц лета☀️ Вчера гуляли, и дочка говорит: «Побыстрее бы осень». А я ей: «Так ещё лета нормального не было - дай насладиться хоть солнышком» У меня на август большие планы, даже не знаю, как всё получится. Надо отдохнуть, переделать детскую (дочка идёт в первый класс, сын в сад), пройти все обучения и не забывать про работу школы 👋 Если Вы хотите не упустить август и подготовиться к сентябрю, чтобы не вливаться в французский быстро и судорожно - сейчас самое время 1️⃣Есть запрос на новую группа B2+/C1 Возможно, Вы студент, или преподаватель, но работаете с низкими уровнями, а хочется большего Особенно для тех, кто планирует сдавать DALF C1 в ноябре или марте📅: в группе Вы невероятно прокачаете язык, и подготовка к формату потом пройдёт намного легче - уже будет классная лексика, синтаксис и идеи на разные темы Мы вместе быстро пойдем к уверенному В2+, а потом выйдем на С1 Группа может быть утренней или вечерней по московскому времени. 2️⃣Курсы Boost A1 и Boost A2 Если недавно закончили A1 или A2 и хотите освежить пройденное, закрыть пробелы и чувствовать себя увереннее - эти курсы для Вас Boost A1 рассчитан на 10 занятий, Boost A2 - на 12 Можно пройти индивидуально, а если наберётся несколько желающих - собраться группой или парой. 3️⃣Действующие группы тоже идут - если уровень подходит, присоединяйтесь (если напишите мне в @bonjour_prof, то помогу понять) 🔹В1 (средний уровень) по средам 20:00-21:30 мск 🔹С1 по вторникам 16:30-18:00 мск 🔹В2+С1 (хороший, уверенный уровень) по четвергам 9:30-11:00 по мск Пишите мне в @bonjour_prof, поможем разобраться с уровнем и ответим на все вопросы. Первое занятие бесплатно
Буквально на последних занятиях с ученицей как раз вспомнили эту лексику, и вот она выражения на обожке ➡️ решила и с Вами поделиться #bonjour_vocabulaire #bonjour_article La fronde anti-IA. Quand les humains se rebiffent 🔹La fronde - интересное слово. Фронда - это серия антиправительственных смут во Франции в 17 веке. С тех пор слово живёт в языке как обозначение бунта, мятежа, открытого неповиновения. 🗣️Пришлите в комментариях, как ещё можно передать эту мысль - вариантов много интересных. Завтра📅 соберу и выложу 🔹Se rebiffer - упрямиться, противиться, сопротивляться. Refuser vivement d'obéir Этимология любопытная: предположительно от biffer (вычёркивать), а то - от biffe, «полосатая ткань». И связь с «вычёркиванием» идёт через образ перечёркивания полосой, то есть буквально «встать поперёк», упереться. У нас с ученицей это тоже было в контексте ИИ, кстати 💡 Et vous, vous vous rebiffez contre l'IA ?🗣️
Что было в июле - #bonjour_résumé 🔹Рассказывала про то, как работает 👋 〰️как устроено индивидуальное занятие 〰️наши групповые занятия 〰️как мы работаем с нашими преподавателями (ведь за одним уроком стоят 3 человека) 〰️про наш разговорный клуб с носителем Ellen 🔹Что важно на занятиях, чтобы все получилось 🔹Про язык 〰️что такое caduc и Ваши ассоциации 〰️статья: что хотели и как обернулось 〰️подкаст, который советую послушать 〰️найдите ошибку (и почему это западает) 🔹Что мне реально помогло и помогает учить язык 🔹"Так не говорят!" - слышали такое? 🔹Что такое уровень В2 и выше 🔹Вы получили результаты DELF DALF - что теперь 🔹Пара размышлений про занятия в целом и подготовку к DELF DALF 🔹Моя история + почему я не верю французам
Часто это улетает в разговорной речи Вроде знаем: после bien que - subjonctif. Поставили sois - и выдохнули. Но упустили из виду, что дальше идёт et que. А это значит, что subjonctif нужен и там тоже ✅ Bien que je sois fatiguée et que j'aie beaucoup de travail, je réussis à profiter de la vie. Ставьте [🔥], если тоже не всегда обращаете на это внимание в своей речи
К нам всё больше заявок на подготовку к DELF DALF в ноябре - и это здорово, потому что пока ещё можно в спокойном режиме 💡 Напомню, что у нас есть асинхронный курс по подготовке к DELF B2 и DALF C1 ➡️ каждый с тремя тарифами: 🔹просто доступ 🔹с проверкой работ 🔹 с индивидуальными занятиями В каждом тарифе есть встреча со мной ❗️Сегодня и завтра 📆 скидка 13% на любой курс и любой тариф, плюс доступ до даты экзамена московской сессии Промокод EXAMEN13 ❗️С 1 августа до 31 августа скидка будет 7% Так что если думали присоединиться к курсу или просто хотите методичку со всеми лайфхаками - сейчас самое время💡 По вопросам - пишите мне в @bonjour_prof, с радостью отвечу 🌺
Кто найдёт ошибку - пишите в комментариях с помощью скрытого режима 🗣️ Bien que je sois fatiguée et que j'ai beaucoup de travail, je réussis à profiter de la vie Разбор завтра📅
Расскажу про групповые занятия - как они устроены у нас 1️⃣Максимум 5 человек В редких и исключительных случаях - 6. Для меня это принципиально❗️ Потому что главное -2️⃣ максимум разговорной практики Мы работаем в биномах, и у преподавателя должна быть возможность провести достаточно времени с каждой парой. Поэтому залов всего два, максимум три (но три это правда очень редко) 3️⃣Никаких лекций Язык должны использовать Вы, а не преподаватель рассказывать о нём. Когда вас пятеро, Вы не остаётесь надолго одни - Вас постоянно направляют и контролируют, и всегда есть возможность не забыть вопрос и задать его сразу❗️ Именно это чаще всего отмечают после бесплатного пробного: каждый говорит и много 🔹Если в группе трое 〰️Лично я стараюсь максимизировать каждого. Чередуем: сейчас Вы работаете в паре, а кто-то - индивидуально. Потом наоборот. Индивидуальная работа всегда будет представлена, а не забыта. И это возможность прошерстить пройденное и включить его по полной 〰️Есть преподаватели, которые в таком случае организуют работу в общем зале - и прекрасно справляются без ущерба качественному времени каждого Разные подходы, но цель одна. 4️⃣«От вас ничего не ускользнёт» - это тоже часто слышу от учеников Мы выстраиваем материал так, чтобы новое наслаивалось на старое. Вы будете постоянно сталкиваться с тем, что уже изучали - в разных контекстах, в разное время Это не случайно. Когда берёте что-то новое, мозг не может сразу всё запомнить и применять. Сначала - чуть-чуть. Когда это уйдёт в автомат, подкидываем снова - и Вы переключаетесь на другие пройденные единицы. Потом со временем вытащим из пассива третью порцию того же материала 🗣️Если есть еще вопросы про групповые занятия - пишите в комментариях. Раскрою и другие аспекты #bonjour_cours А если есть желание попробовать на себе - пишите мне @bonjour_prof
Я не верю французам Не знаю, как у Вас, а у меня так частенько Однажды мы были в Париже с мамой - за четыре дня обошли пешком вдоль и поперёк. Я привела её в Les Invalides, но билеты покупать то мне. И вот мы с кассиром так долго «бодались», что мама не выдержала и подошла уточнить, всё ли в порядке А бодались по одной простой причине: он не хотел мне продавать билеты Сначала попросил документ для бесплатного билета - не поверил, что я не из Франции Потом требовал подтверждение, что я из Европы - но я не из Европы Потом настаивал на студенческом, ведь я точно должна здесь учиться. ➡️ На каждое «я из Москвы» он отвечал: «Нет, Вы не из России». Я еле выпросила два билета за полную стоимость. Он так и остался убеждён, что я его обманываю. И вот что я заметила: как только говоришь на B1 с приемлемой фонетикой - французы радуются, что с ними говорят на их языке. И в их "Vous parlez très bien français !" или "Votre niveau est excellent !" , простите, я не верю (я еще просто знаю себя в тот период) И вот в этом для меня скрыта опасность ➡️ остаться там, где я сейчас. Я знаю себя: как только остановлюсь - потону и погрязну в болоте. Я знаю людей, которые с B1 прекрасно и свободно говорят - без запинки, с лёгкостью обо всём на свете. Годами живут и работают во Франции, прекрасно добиваются своего. Но язык при этом костноязычен, полно переформулировок, потому что нужно донести смысл в обход. Это не хорошо и не плохо. Это просто разные пути. 🗣️Вы какой путь выбираете для себя?
Готовясь к Новосибирску, мне пришлось гладить - а значит, подкаст включён 🎵 Хочу поделиться, потому что он интересный сразу с двух сторон: 〰️и как сюжет 〰️и с точки зрения лексики 8 milliards de voisins на RFI - выпуск про éloquence et répartie. Как говорить так, чтобы тебя слышали - очень живой разговор про то, как устроена речь и почему одних слушают, а других нет Отчасти эту тему мы уже затрагивали в группе B2+/C1 по вторникам 📅 - кстати, в группе есть места! Пока преподаватель в отпуске, занятия идут с Ellen - формат более разговорный и лайтовый, но не менее интересный Чтобы записаться на бесплатное пробное - пишите мне @bonjour_prof
Пока у нас некоторые преподаватели в отпуске, мы решили некоторым организовать замену - разговорные занятия с носителем Ellen Присоединяйтесь к нам 🔵Группа В2+С1 по вторникам 16:30-18:00 мск 🔵Группа В1 по средам 20:00-21:30 мск У нас есть еще одна группа В2+С1 по четвергам 9:30-11:00 мск, которая продолжает свою программу Первый раз - бесплатно Пишите мне, чтобы понять, подойдет ли группа и записаться - @bonjour_prof