Елена Нечаева_преподаватель русского языка и литературы

София Максимычева * * * Сбивая пыль, не чувствуя подвоха, несётся август между городов. До следующих выдоха и вдоха, пока в просветы пенных облаков, растягивая лето, смотрят люди и, опрокинув головы назад, по дереву стучат: – Зимы не будет! Ну, разве только лёгкий листопад. И шепчутся, и молятся, как дома, не веруя в осенний беспредел; где времени ушедшего симптомы никто в себе самом не разглядел. #хорошие_стихи

Сегодня умер Константин Михайлович Поливанов, ученый, преподаватель и научный руководитель. Константин Михайлович всегда требовал стройности, внятности и связности мысли. И хотя сегодня, в день большого горя, в голове крутится целый ворох воспоминаний о замечательных лекциях, научных семинарах и работе под его руководством, последуем правилу и ограничимся тем, что удалось сформулировать внятно и связно — благодарностью. Он учил нас, своих студентов, по-настоящему читать и писать. А без этого у нас никогда ничего не получилось бы. Спасибо вам, дорогой Константин Михайлович. Материалы Константина Поливанова на Arzamas: Аудио Курс «”Доктор Живаго„ Бориса Пастернака» Лекция «Свобода творчества под надзором: жизнь и работа писателей в Переделкине» Лекция «Ахматова: музыка первой мировой» Лекция о романе Евгения Замятина «Мы» Видео Лекции из курса «Русская классика. Начало» Журнал Поэзия Пастернака: гид для начинающих Константин Поливанов: «„Доктор Живаго“ был не самой запретной книгой» Переделкино в поэзии Бориса Пастернака

Умер Константин Михайлович Поливанов. Светлая память! Мне посчастливилось учиться у него. Его лекции, посвященные Пастернаку, навсегда останутся в памяти как образец высокого литературоведения и преподавательского мастерства. Спасибо за все, Константин Михайлович! Любим, ценим, помним🙏

Иосиф Бродский Дождь в августе Среди бела дня начинает стремглав смеркаться, и кучевое пальто норовит обернуться шубой с неземного плеча. Под напором дождя акация становится слишком шумной. Не иголка, не нитка, но нечто бесспорно швейное, фирмы Зингер почти с примесью ржавой лейки, слышится в этом стрекоте; и герань обнажает шейные позвонки белошвейки. Как семейно шуршанье дождя! как хорошо заштопаны им прорехи в пейзаже изношенном, будь то выпас или междудеревье, околица, лужа — чтоб они зренью не дали выпасть из пространства. Дождь! двигатель близорукости, летописец вне кельи, жадный до пищи постной, испещряющий суглинок, точно перо без рукописи, клинописью и оспой. Повернуться спиной к окну и увидеть шинель с погонами на коричневой вешалке, чернобурку на спинке кресла, бахрому жёлтой скатерти, что, совладав с законами тяготенья, воскресла и накрыла обеденный стол, за которым втроём за ужином мы сидим поздно вечером, и ты говоришь сонливым, совершенно моим, но дальностью лет приглушенным голосом: «Ну и ливень». #хорошие_стихи

Сначала долго ворчишь, кто ж такие поэтические подборки в учебник 5 класса поместил (это мы с Марьям делаем методические материалы для поэтических уроков в 5 классе), а потом как складывается паззл! Это я про подборку стихов Александра Блока: * * * Погружался я в море клевера, Окруженный сказками пчел. Но ветер, зовущий с севера, Мое детское сердце нашел. Призывал на битву равнинную - Побороться с дыханьем небес. Показал мне дорогу пустынную, Уходящую в темный лес. Я иду по ней косогорами И смотрю неустанно вперед, Впереди с невинными взорами Мое детское сердце идет. Пусть глаза утомятся бессонные, Запоет, заалеет пыль… Мне цветы и пчелы влюбленные Рассказали не сказку — быль. * * * Белой ночью месяц красный Выплывает в синеве. Бродит призрачно-прекрасный, Отражается в Неве. Мне провидится и снится Исполненье тайных дум. В вас ли доброе таится, Красный месяц, тихий шум? Летний вечер Последние лучи заката Лежат на поле сжатой ржи. Дремотой розовой объята Трава некошеной межи. Ни ветерка, ни крика птицы, Над рощей — красный диск луны, И замирает песня жницы Среди вечерней тишины. Забудь заботы и печали, Умчись без цели на коне В туман и в луговые дали, Навстречу ночи и луне! Вы с этой красотой что делаете? Перебрала в интернетах несколько десятков презентаций к этому уроку, но в них 90% биографии Блока (очень, конечно же, понятной пятачкам) и 3 слайда со стихами. Одна интересная презентация попалась, но мне кажется, автор на одном слайде немножко сам себе противоречит. Прикреплю картинку в комментарии.

Ваша обратная связь по следам конференции "Лирика на уроках литературы: что?как?зачем?" согревает душу и вдохновляет на новые свершения. Организаторам удалось очень масштабное мероприятие: я пересматриваю (некоторые по нескольку раз) выступления спикеров, много конспектирую, собираю идеи в копилочку. И так хорошо, что на конференции было разное: от сложно-поэтического до простого человеческого. Моя дорожка в этом поэтическом-методическом мире проторена, и идти мне по ней очень интересно. Я ищу такие стихи и говорю о них так, чтобы было интересно самому обычному ученику. Это точка входа в поэзию, и с этого места любой учитель может углубляться, пока разговор о поэзии происходит к обоюдному удовольствию сторон. Спасибо за интересное выступление на конференции! Ваше было одно из самых полезных. Было много впечатляющих докладов. Некоторые, правда, мне сложно было соотнести с детьми, по крайней мере с теми, которые ко мне на занятия приходят. А у вас как раз то, что нужно! Не только про поэзию, но и про детей).

Путеводитель по «Одиссее»: спецпроект Журнала⚡️ Для всех, кто читал «Одиссею», смотрел «Одиссею» или только собирается это сделать. Друзья, мы запустили большой спецпроект, посвященный небезызвестной поэме, в котором можно: • наглядно вспомнить, где носило Одиссея; • разобраться в переводах (и выбрать свой); • узнать, почему Гомер и Корея не так уж далеки друг от друга; • размотать клубок метафор в эссе современной писательницы; И, конечно, прочувствовать весь масштаб гомеровской поэмы. В путь! А еще у нас есть причудливый стикерпак, состоящий из дословных цитат «Одиссеи», — стоит только взглянуть на него, чтобы понять, что оно вам надо.

Замечательно и очень увлекательно! А еще у Смысловой 226 есть вакансия книжного консультанта: думаю, из нас-то, учителей литературы, неплохие книжные консультанты должны получиться. Если книжку не купил - садись, два! Подумываю отправить резюме.

Полезные посты канала для тех, кто хочет работать с поэтическими текстами для радости и удовольствия. Слушателям сахалинского семинара с любовью и благодарностью❤️ Пост о работе с "Поэтическими разминками" на примере зимних, но общие принципы работы применимы к любым поэтическим разминкам Вебинар и презентация "Как работать с поэтическими разминками" Бесплатные разминки можно найти здесь, здесь и здесь Полные разминки можно найти здесь Прекрасное стихотворение о любви с презентацией и комментарием можно найти здесь Подборку стихов о первой любви можно найти здесь , а о космосе здесь Презентацию "Просто читать2" можно найти здесь, а первую на сайте Рабочий лист к стихотворению Г.Кружкова "Стихи, написанные вилкой по воде" можно найти здесь Материалы к моей любимой "Луковице" Ю.Левитанского" можно найти здесь И много-много красивейших стихов на самые разные темы! А еще есть (правда на ютубе) вебинар по "Вафельному сердцу" и презентация к нему

"Это настоящий пир духа!" - подвела итог первому дню вебинара о поэзии Римма Анатольевна Храмцова, а сегодня еще и продолжение! Идеи для уроков, вдохновение и чистая радость от встречи с удивительными людьми! Многое хотелось рассказать, но не все успелось, поэтому в следующих постах соберу материалы, о которых упоминала, и отвечу на вопросы.

Давид Самойлов * * * Покатилось лето под гору. Август. Тихие деньки. Подложив туманы под голову, Тихо бродят ручейки. Млечный путь клешнёю рачьей Тихо движется к рассвету, Осторожно поворачивая, Ворот медленного лета. Осторожней, осторожнее Вейте, ветры, надо мной, Чтобы месяц новорожденный Не пугался тьмы ночной.

Молния!   Каким-то невероятным образом  у нас спрятались  50 книг «Уроки литературы и театр: возможности цифровой эпохи».   Книга  том, как сегодня можно изучать драму, включая  театральные тексты прямо в урок. В ней вы найдете  материалы к урокам  по изучению…

Друзья! Напоминаю вам из Михайловского, что уже 5 и 6 августа мы встречаемся на конференции "Лирика на уроках литературы: что? как? зачем?" Давненько не было в педагогической среде мероприятий, посвященных лирике и одной только лирике. Список спикеров просто потрясающий (под чутким руководством Риммы Анатольевны Храмцовой не может быть другого), темы захватывающие, цели практико-ориентированные - найдем для уроков миллион свежих идей. У меня брезжит в душе надежда, что недалек новый период расцвета поэзии и много чего свежепоэтического мы сможем приносить на уроки. Ссылочка на явки-пароли здесь А у меня к вам важный вопрос: 💋 Какие стихотворные строки вы бы очень хотели принести на уроки, но не знаете, как к ним подступиться? Может быть, поразмышляем вместе?

Владимир Солоухин Жить на земле Жить на земле, душой стремиться в небо — Вот человека редкостный удел. Лежу в траве среди лесной поляны, Березы поднимаются высоко, И кажется, что все они немножко Там, наверху, друг к дружке наклонились И надо мной смыкаются шатром. Но чист и синь просвет Между берез зеленых, Едва-едва листами шелестящих. Я вижу там то медленную птицу, То белые, как сахар, облака. Сверкает белизна под летним солнцем, И рядом с белизной — еще синее, Заманчивее, слаще глубина. Жить на земле, тянуться в беспредельность Вот человека радостный удел. Лежу в траве (Иль на песке в пустыне, Иль на скале, на каменном утесе, Или на гальке, там, где берег моря), Раскинув руки, вверх гляжу, на звезды. Мгновенья в жизни выше не бывает, Мгновенья в жизни чище не бывает. Ни труд, ни бой, ни женская любовь Не принесут такого же восторга. О глубина вселенского покоя, Когда ты весь растаял в звездном небе, И сам, как небо, потерял границы, И все плывет и кружится тихонько. Не то ты вверх летишь, раскинув руки, Не то протяжно падаешь. И сладко, И нет конца полету (иль паденью), И нет конца ни жизни, ни тебе. Жить на земле, душой стремиться в небо. Зачем стремиться? Брось свои березы, Лети себе в заманчивую синь. Купи скорей билет. С аэродрома Тебя сейчас поднимут в небо крылья. Вот синь твоя. Вот звезды. Наслаждайся. Вон облако. Его с земли ты видел. Оно горело, искрилось, сверкало. Оно, как лебедь, плавало по небу. Мы сквозь него спокойно пролетаем. Туман, вода. А в общем — неприятность: Всегда сильней качает в облаках. Гляжу я вниз, в окошечко, на землю. Лесок — как мох. Река в лесу — как нитка. Среди поляны точка — Человечек! Быть может, он лежит, раскинув руки, И смотрит вверх. И кажется красивой Ему сейчас заманчивая синь. — Хочу туда. Хочу скорей на землю! — Постой. Сейчас поднимемся повыше. На десять тысяч. Там еще ты не был. — Пусти! — Ты сам мечтал. Ты жаждал: Ты хотел!.. Жить на земле. Душой стремиться в небо. Вот человека сладостный удел. 1964 #хорошие_стихи

По следам вчерашней беседы с Еленой Квашниной и в продолжение темы путешествий хочу поделиться ещё одной книжной подборкой. Свой семейный список книг о путешествиях я уже показывала, а теперь рекомендации Елены, составителя заданий олимпиады «Остров сокровищ». 📚 Для средней школы 🧭 Елена Ленковская «Две кругосветки» Шестиклассник Руслан, спасая друга, отправляется в прошлое, а вслед за ним в XIX век попадает его сестра-близнец Луша. Героев ждут плавания на «Надежде» и «Востоке», опасности, открытия и встречи с великими русскими мореплавателями. Настоящая романтика дальних странствий. 🌴 Олег Орлов «Возвращайся к нам, Маклай!» История необыкновенных приключений Николая Миклухо-Маклая среди папуасов Новой Гвинеи. Книга знакомит читателей с жизнью и открытиями учёного, рассказывает о далёких островах и людях, которых он изучал и искренне уважал. 🌏 Елена Тагер «Повесть об Афанасии Никитине» История первого русского путешественника, побывавшего «за три моря», в далёкой Индии. В основе книги — знаменитые путевые записки Афанасия Никитина, благодаря которым можно увидеть мир XV века глазами русского человека. ⚓ Николай Чуковский «Водители фрегатов» Увлекательный рассказ о великих морских открытиях и судьбах знаменитых путешественников: Витуса Беринга, Джеймса Кука, Ивана Крузенштерна и Юрия Лисянского. Книга, после которой хочется открыть карту и отправиться в собственное путешествие. 🗺 Владислав Серов «Залив измены. Экспедиция капитана Головнина» Графический роман, основанный на мемуарах русских мореплавателей. Здесь есть всё, что любят юные читатели: кругосветное путешествие, приключения, исторические детали и настоящие испытания характера. 🌙 Ада Чумаченко «Человек с Луны» Повесть о Николае Миклухо-Маклае — путешественнике, учёном и человеке удивительной судьбы. Книга рассказывает не только об экспедициях, но и о научном поиске, смелости и верности своим принципам. Елена собрала и другие книги для участников олимпиады «Остров сокровищ». Полный список рекомендаций можно посмотреть по ссылке: https://gschool65.ru/spisok #списоккниг #чтопочитать