Нова Академия

В последнее время все больше выпадаю из рабочих процессов из-за новой роли. В июне я стала мамой второй раз, поэтому времени на работу все меньше 🙁. Тем не менее есть рубрика, которую я стараюсь не пропускать — Портрет разработчика курсов от Lifel.ru И особенно приятно читать про людей, с которыми лично знакома. Очень советую) 🧡 Кира Гусева. Вот не знаю, где бы я сейчас была и чем бы я занималась, если бы Кира не открыла для меня в свое время профессию разработчика курсов. Помню, как после обучения она написала: «Екатерина, мне кажется, что Вы — мой лучший ученик ))))» Эти слова до сих пор меня мотивируют развиваться. 💚 Ульяна Дударенко. Один из лучших разрабов, которых я знаю и по совместительству моя сестра))) Коллеги иногда нас даже путают по голосу. Так что можно сказать, разработка — это наше семейное дело. 🖤 Александр Панкрушин. Познакомилась с Сашей, когда работала в ELC, многому научилась у него. И даже видела тот курс для Яндекса, про который Саша говорит в интервью. В то время он казался (да и сейчас тоже) очень крутым! Андрей, спасибо тебе огромное за эту возможность ❤️

🎓 Во время прохождения курса пользователи часто отвечают на вопросы автоматически: торопятся закончить обучение, отвлекаются на рабочие задачи и выбирают первый подходящий вариант. 🤔 Но если перед проверкой ответа появляется простое окно с вопросом «Вы уверены?», у учащихся появляется возможность остановиться и еще раз оценить свой выбор. 💡 Именно в этом ценность подтверждающих вопросов. Они не усложняют обучение и не пытаются запутать пользователя — они помогают замедлиться, задуматься и принять более осознанное решение. Если хотите увидеть этот прием в действии, загляните в подборку примеров от Сообщества Articulate: 1️⃣ Окно подтверждения С помощью окна подтверждения и анимированных элементов управления учащиеся получают возможность проверить свой ответ перед отправкой. 2️⃣ Викторина по социальным сетям В курсе по правилам использования социальных сетей реализован тест с возможностью досрочного завершения и «лайками» за каждый правильный ответ. Стандартная кнопка «Отправить» заменена на «Окончательный ответ», что побуждает учащихся еще раз оценить свой выбор. 3️⃣ Пожарная безопасность Подтверждение ответа превращено в эффектный интерактивный элемент с помощью анимации и звука. 4️⃣ Вы уверены? Обычное подтверждение ответа становится частью игрового сценария: пользователь проходит «проверку» ИИ-помощником, привычная механика «Вы уверены?» ведет себя непредсказуемо, а принятые решения влияют на развитие сюжета и одну из нескольких возможных концовок. 5️⃣ Дьявол носит Prada Команда Нова Студии вдохновилась фильмом «Дьявол носит Прада» и создала увлекательный квиз, в котором перед отправкой ответа учащимся предлагают подтвердить свой выбор. ✨ Кстати, а вы уверены, что хотите закончить чтение поста здесь? 😉 Расскажите в комментариях, какой из примеров понравился больше всего или поделитесь своим.

🗯🗯 Классические вкладки — один из самых универсальных и эффективных способов организации контента в электронных курсах. Они помогают структурировать информацию, снижают перегрузку слайда и вовлекают обучающегося во взаимодействие с материалом. При этом вкладки вовсе не обязаны выглядеть как привычные кнопки с текстом. В сообществе Articulate можно найти много интересных интерпретаций этого механизма. 🔍 Собрали несколько интересных примеров для вдохновения: 1️⃣ Скопируй файл Необычная интерпретация классического взаимодействия с вкладками в формате папки с документами. Вместо привычного открытия по клику пользователь взаимодействует с элементами через перетаскивание, что делает изучение материала более вовлекающим и запоминающимся. 2️⃣ Лидерские качества Интерактивный модуль оформлен как папка с профилями сотрудников. Отличный пример для курсов по управлению персоналом, лидерству и оценке сотрудников. 3️⃣ Вкладки в виде блокнота Интерактив стилизован под линованный блокнот — для переключения между вкладками пользователь использует кнопки-закладки в верхней части экрана. 4️⃣ Кухня Паати Теплый и атмосферный пример, вдохновленный домашними рецептами бабушки. Каждая вкладка открывает новый рецепт, превращая изучение контента в настоящее путешествие по семейной кулинарной книге. 5️⃣ Модель личности Диск Пример от команды Nova Studio. В основе механики — вкладки, оформленные в виде досье. Пользователь открывает карточки одну за другой, изучая информацию и постепенно погружаясь в содержание курса. Визуальный стиль досье помогает поддерживать атмосферу и делает изучение материала более увлекательным. Вкладки — это полноценный инструмент сторителлинга и вовлечения. Меняя визуальную оболочку и механику взаимодействия, можно превратить даже знакомый формат в запоминающийся пользовательский опыт. ✨ А какие самые необычные интерактивы в формате вкладки встречались вам в курсах? #насмотренность

Онбординг — это не только «вот ваши доступы и регламенты», а первый пользовательский опыт сотрудника внутри компании. И от того, насколько он продуман, зависит гораздо больше, чем кажется, например, скорость адаптации сотрудника и формирование его отношения к корпоративной культуре. Articulate Community создало подборку интересных идей, которые можно адаптировать в своих курсах: 1️⃣ План действий на первый и последующие дни Курс, который изначально задумывался как раздаточный материал после собеседования, превратился в полноценный инструмент планирования первых месяцев работы: что делать, как делать и как оценивать свой результат. 2️⃣ Обучение по информационной безопасности Интерактив в формате аккордеона превращает скучное обучение соблюдению нормативных требований в удобный справочник. Базовая информация всегда перед глазами, детали — по клику. 3️⃣ Знакомство с командой Гайд для новичков с цветовой кодировкой ролей и понятным описанием зон ответственности. Помогает быстро понять: кто есть кто и к кому идти с вопросами. Пример от команды Нова Студии тоже попал в подборку. 4️⃣ Кто стоит за кулисами? Мы показали роли в команде используя только одну иллюстрацию из стока. Быстро, наглядно и запоминается лучше, чем список должностей. #насмотренность

Недавно мы проводили закрытый разбор курсов в Сообществе Лампы. И нам удалось обсудить интересную тему — то, как мы формулируем результаты обучения для наших учеников. Если пойти от цели обучения, то цель обучения — это изменение поведения. И когда мы формулируем результаты обучения, важно это делать через глаголы действия, а не через знания, которые получит ученик. Приведу пример из своей жизни, который приводила на разборе. Когда я стала мамой, я проходила обучение по теме «Как выстроить режим сна и бодрствования для ребенка». И результаты обучения были сформулированы верно, через глаголы действия: «Вы сможете выстраивать режим сна и бодрствования, учитывая возрастные особенности» «Вы научитесь укладывать спать ребенка быстро и без слез»... И вроде бы все правильно, но! Само обучение состояло из записи нескольких вебинаров. То есть в самом курсе давались только знания о том, как все это правильно делать. А мы знаем, что, чтобы перевести знание в умение, нужна практика. Конечно, предполагается, что практика будет уже сразу после вебинара 🙂 Только это так не работает. После просмотра видео я попалась в ловушку «знаю = умею». Мне казалось, что все понятно и что я теперь легко справлюсь с укладыванием ребенка. Но на деле все посыпалось, когда я пыталась применить все, что узнала из видеоуроков. У меня получалось далеко не все, что я узнала или получалось по-другому. И вот к каким мыслям я пришла после разбора: 🖤 Важно быть честными с собой, в первую очередь. Действительно, ли то обучение или тот формат, который вы выбрали поможет изменить действия или нужно что-то другое. 🖤 Важно быть честными с учениками. Не нужно обещать, что их поведение изменится после просмотра короткого видео или 20 минутного лонгрида, если это не так. Нет ничего плохого в том, чтобы сделать информационный курс, если есть пробелы в знаниях. Знание — это основа формирования навыка. В моем случае это было именно так. 🖤 В обучении должна быть практика, которая поможет достичь запланированных результатов на нужном уровне. Как минимум, можно было к видео добавить тест с кейсами на запоминание и понимание новой информации. 🖤 Практику важно проектировать, то есть выстраивать от результата. Это включает и выбор формата практики (не всегда это будет тест или упражнение в самом курсе), и продумывание развивающей обратной связи, и создание безопасных условий для ошибки. Как раз то, чего не хватило мне — обратной связи и разбора ошибок после домашней практики укладывания малыша. Продолжим обсуждать практику вместе со Светланой Поляковой 3 июня в 19.00 на воркшопе «Почему 90% курсов не меняют поведение и какая практика действительно работает»

📢📢📢 Погода за окном совсем летняя 💚 и пора запланировать не только активности на свежем воздухе, но и добавить в календарь встречи с экспертами Нова Академии ⚡ 3 июня в 19:00. Воркшоп «Почему 90% курсов не меняют поведение и какая практика действительно работает» Вместе со Светланой Поляковой разбираемся, как работает наш мозг, как формируются навыки. А, главное, как с учетом этих знаний выстраивать практику в курсах, которая переводит учеников от знаний к действиям. Подробнее здесь ⚡ Открыт набор на интенсив «Как конструировать практические задания под реальные задачи компаний» Для тех, кто также хочет перейти от знаний к действиям и научиться проектировать практику, которая дает результат. Присоединяйтесь Уже скоро увидимся 🙂 #насмотренность #анонс

Конкурс разработчиков «Лампа Рейв» завершен, победители определены, подарки всем отправлены. И в этот момент становится немножко грустно, ведь так не хочется уходить с «этой классной вечеринки» и расставаться на целый год. Именно поэтому мы решили и не расставаться. 💚 В этом году мы запустили «Лампу. Сообщество» — закрытое сообщество для участников конкурса. Здесь будут: ➡️ Онлайн-встречи 1–2 раза в месяц ➡️ Партнёрские вебинары и эфиры ➡️ Возможность провести свое мероприятие: вебинар, воркшоп, мастерскую, разбор. ➡️ Нетворкинг и коллаборация ➡️ Неформальные встречи ➡️ Фиксированная скидка для участников сообщества на мероприятия Нова Академии и Курсомании ➡️ Библиотека полезных материалов Если вы участвовали в «Лампе» в прошлом году, срочно пишите мне @yekatmart или Ольге Ковальчук @okcrazyart и подключайтесь к нам. В мае-июне уже будет несколько крутых мероприятий.

Всем привет! Сегодня весь день на Ispring Days в СПб, если вы тоже тут, буду рада познакомиться-пообниматься вживую ❤️

БДОД от Лабмедиа В последнее время приходится тщательно выбирать мероприятия и формат участия в них. Скоро раскрою карты и все-все расскажу. При этом есть мероприятия, которые точно нельзя пропустить. Расскажу про несколько из них и мой формат участия в них. Начну с прошедшего — Большой День Открытых Дверей — конференция от Лабмедиа. На конференции я выступала спикером по моей любимой теме «Дизайн, который учит: от идеи до системы». Что отметила для себя: 💚 Высокий уровень организации. Все было продумано до мелочей. Ребята даже привезли вкуснейший кофе из Ярославля в Москву. 💚 Живая аудитория. Выступать на такую аудиторию — это кайф. Когда видишь горящие глаза слушателей, ловишь интересные вопросы и просто получаешь удовольствие от общения. 💚 Ламповый вайб конференции. Было ощущение, что коллеги собрали старых друзей, которые давно не виделись и им есть что обсудить. Мне удалось встретиться с заказчиками и участниками конкурса «Лампа», и это бесценно. 💚 Классные спикеры и интересные темы выступлений. Кажется, что каждый точно нашел для себя что-то полезное. Организаторам удалось объединить на одной площадке разные форматы общения и выступления топовых спикеров отрасли. 💚 Крутой мерч. Подарков было много и все они «очень зашли», особенно кофе) Да-да, второй раз пишу про него, но что поделать, я кофеман со стажем. P.s. Надеюсь, в следующем году тоже смогу принять участие

Через 30 минут стартуем «Разбор курсов Лампы Рейв: как спроектировать практику, которая ведёт к цели». Если вы еще не с нами, самое время зарегистрироваться

Мы уже ни раз говорили: мозг учится через действие. Нейроны создают новые связи только тогда, когда вы решаете задачу, а не когда просто «впитываете» информацию. Без практики нет ни нейропластичности, ни долгой памяти. Но у взрослых есть важная особенность. С годами нейропластичность снижается — она уже не такая высокая, как у детей. Чтобы проложить устойчивую нейронную «трассу», нужно многократное активное применение навыка. А если вы просто слушаете вебинар или смотрите лекцию, в работу включается в основном слуховая кора. Итог печален: через два дня от информации остаётся меньше 20% (классическая кривая забывания Эббингауза). Так что же конкретно происходит в мозге взрослого, когда нет практики? Давайте представим. У вас и так загруженный день: дедлайны, быт, в голове десять открытых вкладок. Рабочая память забита под завязку. И тут вы проходите курс, где сплошная теория — абстрактные схемы, длинные определения. Это создаёт дополнительную высокую внешнюю когнитивную нагрузку. Мозг тратит энергию не на понимание, а на расшифровку сложных формулировок и удержание оторванных от жизни понятий. Он перегревается. А информация так и не усваивается. И здесь мы подходим к ключевому понятию — релевантная нагрузка. Что это такое? Это полезные усилия, которые ведут к глубокому пониманию. Те самые «затраты мозга», которые окупаются. Когда вы решаете практическую задачу, ошибаетесь, ищете причину, исправляете — ваша рабочая память занята именно тем, что нужно: анализом, синтезом, поиском связей между теорией и реальностью. Это и есть релевантная нагрузка. Сравните два сценария. При хорошей практике: • Внешняя нагрузка снижается → вы не боретесь с мутными инструкциями. • Релевантная нагрузка растёт → вы активно строите нейронные мостики. При чистой теории: • Внешняя нагрузка зашкаливает (особенно если материал подан плохо). • Релевантная нагрузка почти нулевая → вы просто перелистываете слайды или киваете, создавая иллюзию понимания. В чём главный вывод для взрослого ученика? Взрослым не нужно «больше информации», а нужно правильное усилие. Если в программе мало практических заданий с обратной связью, мозг не сможет перевести знания в навык. Вы потратите время и деньги, но нейронные трассы останутся тонкими тропинками — они зарастут уже через пару дней. Практика — это не скучная «отработка ради галочки». Это единственный способ дать мозгу ту самую релевантную нагрузку, ради которой он вообще запускает изменения. Без неё обучение взрослого превращается в имитацию. С практикой даже самая сложная тема становится по-настоящему усваиваемой.

Нова Академия pinned a photo

Часто в курсах практика существует просто для галочки: вопросы на знание теории или все верные ответы в тестовых вопросах. Но так ли это помогает студенту достичь результата? В четверг, 7 мая в 13:00 разберем реальные кейсы курсов, попавших в «Лампу Рейв». Посмотрим, где практика работает на 100%, а где — нет. Повысим насмотренность и заберем лучшие механики. На разборе обсудим: ✅ Как проектировать задания, чтобы слушатели точно получили результат. ✅ Неочевидные находки из практики крутых курсов (которые легко внедрить уже завтра). ✅ Главные ошибки проектирования практических блоков. 📅 7 мая (четверг) в 13:00 (МСК) 🔗 Записаться P.s. Если вы пропустили предыдущий разбор курсов-победителей, он уже доступен в библиотеке материалов.

БАДИ ЮР Э БОЙ, МЭЙК Э БИГ НОЙЗ! ПЛЕЙИНГ ИН ДЕ СТРИТ, ГОННА БИ Э БИГ МЭН САМДЕЙ! Ю ГОТ МАД ОН ЮР ФЕЙС, Ю БИГ ДИСРГЕЙС... Пропеть эти строчки с нами Врубайте звук на полную. Отгремели наши безумные рейв-дни. Мы выдохнули, посмотрели на то, что вы в рамках конкурса собрали, и поняли одно — ВИ ВИЛ РОК нас! Вы реально раскачали! Победители 2 сезона конкурса разработчиков ЛАМПА РЕЙВ: 🥇 1 место Команда "Курс 2х2" — участники: Светлана Веселова , Мария Дубровина, Алина Давыдова, Анастасия Дубинина 🥈 2 место Команда "Спокойно, мы разберемся" — участники: Эля Шибаева , Алина Капитонова , Фиошкина Дарья 🥉 3 место: Команда "Бит Знаний"— участники: Екатерина Борисова, Оксана Гоголь, Анастасия Фоминых, Алина Митина Команда "Точка сборки"— участники: Елена Патенко, София Дубникова , Ревякина Ольга Спецноминации и отдельный респект улетают: Команда "OneBrainStudio" Анастасия Мананникова — забрала спецприз от «ДелайКурс» Команда "Точка сборки" — выбор и награда от «Scrolltool» Огромные поздравления финалистам! И человеческое спасибо абсолютно всем, кто вписался в этот замес и инвестировал свое время, бессонные ночи и нервы в ЛАМПА РЕЙВ. Мы не прощаемся. Уходим за кулисы готовить новый стейдж. Ждем вас на 3 сезон конкурса ЛАМПА РЕЙВ 1 апреля 2027 года. ВИ ВИЛ РОК Ю ЭГЕЙН 💡

Через 30 минут стартуем «Разбор курсов-победителей Лампы Рейв». Если вы еще не с нами, самое время зарегистрироваться

Всем привет 🙂 Конкурс «Лампа Рейв» завершён, жюри отработало свои самые жаркие смены, и 25 апреля мы наконец назвали имена новых звёзд e-learning сцены. Итоги подведены, победители известны, и, если вы хотите поближе познакомиться с их работами, у нас отличная новость. Встречаемся 30 апреля в 13:00 на очередном бесплатном мероприятии: «Разбор курсов-победителей Лампы Рейв». Регистрация. Обсудим: ✨ Сильные приёмы курсов-победителей, которые можно адаптировать под свои задачи. ✨ Неочевидные решения, которые давали курсам преимущества. ✨ Что на самом деле приносит победу курсам не только в конкурсе. Подключайтесь и приглашайте коллег ❤️ 📅 30 апреля в 13:00

📢📢📢 Конкурс «Лампа Рейв» уже на финишной прямой. Участники уже сдали свои работы и наслаждаются нетворкингом, смотрят работы друг друга или просто чилят в ожидании результатов. А вот у жюри, наоборот, самая жаркая пора ❤️ И уже 25 апреля мы узнаем имена новых звезд на e-learning сцене. Если вы хотите первыми познакомиться с работами участников, приходите на наши разборы. Их будет сразу 2. ⚡ 30 апреля в 13:00. Разбор курсов-победителей Лампы Рейв Обзор курсов, которые не оставили равнодушными экспертов, а бизнес взял в работу без промедления. Тренируем насмотренность, находим источники вдохновения. Подробнее здесь ⚡ 7 мая в 13:00. Разбор курсов Лампы Рейв: как спроектировать практику, которая ведёт к цели Вместе анализируем курсы, где практика реально работает, а где просто добавлена для галочки. Развиваем экспертный взгляд и перенимаем эффективные механики. Присоединяйтесь И помните: повторов не будет 🙂 #насмотренность #анонс

Не так давно получила письмо: Здравствуйте, уважаемые коллеги из Nova Academy!  Подскажите, возможно ли приобрести запись открытого вебинара Екатерины для Articulate Community «From Chaos to Consistency: Creating and Using a UI-kit for Articulate 360» от 28 января 2026 г. Готова сразу приобрести)  Заранее спасибо! Запись продать не могу( Потому что она бесплатная ☀️ Сразу 2 моих вебинара про дизайн курсов выложены в записи на комьюнити. Правда, найти их непросто 🙁 Поэтому ловите ссылки 🔗 Top 5 Visual Design Mistakes and How to Avoid Them 🔗 From Chaos to Consistency: Creating and Using a UI-kit for Articulate 360 А вообще пришла идея провести мероприятия про дизайн курсов и на русском языке, потому что в последнее время очень много изучаю и учусь по направлению UX-дизайна. И появилось много тем для совместного обсуждения, которых просто нет в открытом доступе. Что думаете? Ставьте ❤️, если идея заходит. И пишите свои идеи в комментариях, если есть пожелания по темам 💌

Катя, привет! Залезла я на e-learning heroes за вдохновением и нашла классный курс. Листаю-листаю, вдохновляюсь. Потом смотрю, а автор-то знакомый! 😍 Курс про сыр - просто 10 из 10! Как же приятно получать такие комменты от коллег 🙂 Недавно делала пост с подборкой работ участников марафона по созданию кодовых блоков в комьюнити Articulate. Мы с командой тоже участвовали ✨ и сделали мини-курс о популярных видах сыров. Это тот случай, когда контент вкусный, а механика ещё вкуснее. Мы постарались по максимуму использовать блоки с кодом, ни в чем себе не отказывая — даже в сырной рулетке. Что собрано через блок с кодом: ⚡ Заголовок, где буквы появляются одна за другой, задавая ритм с первого экрана. ⚡ Анимированный разделитель между блоками. ⚡ Небольшой квест для проверки стартовых знаний. ⚡ Тайм-лайн об истории сыров. ⚡ Листалка сверху вниз. ⚡ 2 вида карточек. ⚡ Сопоставление фактов в формате «шнурков». ⚡ Переписка друзей в чате. ⚡ Глоссарий с ключевыми терминами. ⚡ Рулетка для персональной рекомендации сыра. ⚡ Калькулятор, который считает, сколько сыра нужно на определённое количество гостей и во сколько это примерно обойдётся. Хотите посмотреть, что вышло? Переходите по ссылке. Мы специально перевели пример на русский, чтобы вы могли вдохновиться 🖤 #насмотренность

🎤 Большой день открытых дверей: спикер события Вместе с Екатериной Голомшток изучим принципы UX-дизайна и построение внутренней дизайн-системы курсов. Расскажем, как сложный интерфейс влияет на доходимость курсов. Научим делать их так, чтобы пользователи не прерывали обучение из-за непонятной навигации или сложного интерфейса. 🗓 16 апреля 2026 📌 Москва, ВДНХ 👉 Регистрируйся 📲 Лабмедиа в MAX #БДОД@labmedia_su 🔵