Physical Therapy and Occupational Therapy

Просвітницькі матеріали до Всесвітнього дня фізіотерапії 2026 — WP Міжнародна організація «Всесвітня фізіотерапія (WP)» опублікувала просвітницький пакет матеріалів до Всесвітнього дня фізіотерапії 2026 року. Нагадую, що темою 2026 року є: Роль фізіотерапії у профілактиці, лікуванні та реабілітації серцево-судинних захворювань та інсульту. Кожного року, Українська Асоціація Фізичної терапії робить переклад цих матеріалів. Водночас ви уже маєте можливість з ними ознайомитися: 🔗Пакет матеріалів теми 2026 року PTpress | Підтримати канал

Ортопедичні тести Спеціальні ортопедичні тести верхньої кінцівки - це клінічні маневри, призначені для оцінки стабільності суглобів, цілі Вони допомагають фізіотерапевтам визначити такі стани, як зашкодження, розрив ротаторної манжети, травми зв'язок та стиск нервів. Ці тести є засобами швидкого скринінгу, які керують діагностикою та плануванням реабілітації

Узагальнена інформація по периферичним нервам

Планетарий фасциїт🦶

Анатомічні площини тіла людини

Тест Ромберга - це проста клінічна оцінка, яка використовується для оцінки балансу та пропріоцепції (чуття положення суглобів). 🧠 Що оцінює тест 🔹Сенсорна атаксія (проприоцептивна втрата) 🔹Церебелларна атаксія (проблема координації) 1. Попросіть пацієнта стояти прямо * Ноги разом * Руки поруч 2. Перший етап (Очі відкриті) * Спостерігайте за балансом * Пацієнт має бути стабільним 3. Друга фаза (Очі закриті) * Попросіть пацієнта закрити очі * Спостерігайте протягом 20-30 секунд ✅ Інтерпретація ♦️Негативний Ромберг (нормальний) * Пацієнт підтримує баланс з відкритими та закритими очима ♦️Позитивний знак Ромберга * Пацієнт стабільний з відкритими очима * Але коливається чи падає, коли закриті очі ➡️ Це свідчить про дефіцит сенсорної/пропріоцепції, а не про дисфункцію цере ⚠️ Клінічна значність Позивний Ромберг часто зустрічається у: ➡️Периферична нейропатія (наприклад, діабетична нейропатія) ➡️Пошкодження стовпчиків (наприклад, tabes dorsalis) ➡️Дефіцит вітаміну В12

🔎 База даних діагностичної точності тестів (Diagnostic Test Accuracy database) У практиці фізичного терапевта важливо не лише знати багато тестів, а й розуміти, наскільки цим тестам можна довіряти. Саме для цього існує DiTA – база даних діагностичної точності тестів (Diagnostic Test Accuracy database) 🧠 Це безкоштовна база даних, яка збирає дослідження про точність діагностичних тестів у фізичній терапії. 📌 DiTA допомагає знайти відповідь на практичні запитання: ✅ наскільки точним є певний тест; ✅ чи є дослідження щодо його чутливості та специфічності; ✅ чи можна використовувати цей тест для підтвердження або виключення певного стану; ✅ чи є систематичні огляди щодо конкретного діагностичного підходу. DiTA також має навчальний розділ, де можна краще зрозуміти, як критично оцінювати дослідження діагностичних тестів і як застосовувати ці дані у практичних рішеннях. Бо якісне втручання починається не з вправи. Воно починається з якісного обстеження. 📚 https://dita.org.au/

Гарна стаття про РАС. Є багато корисних посилань. Можна сміливо давати батькам дітей для ознайомлення:) https://www.mh4u.in.ua/shukayu-dopomogu/rozlady-autystychnogo-spektra-u-ditej-ranni-oznaky-ta-sposoby-pidtrymky/

Чому виникає рак і до чого тут гени BRCA? 🧬 Багато хто сприймає онкологію як фатальну випадковість. Але на рівні біології - це процес, який має свою причину. Одна з найпоширеніших причин «сімейного» раку - мутації в генах BRCA1 та BRCA2. Наша ДНК - це складна програма, за якою функціонує кожна клітина. Під впливом середовища або під час природного поділу в цій програмі постійно виникають «збої». Найнебезпечніший з них - дволанцюговий розрив, коли ланцюг ДНК переривається повністю. BRCA - це «служба ремонту». У нормі гени BRCA1 і BRCA2 працюють як гени-супресори (пригнічувачі) пухлин. Вони виробляють спеціальні білки, які знаходять ці обриви і «ремонтують» їх. Поки ця система працює - пухлина не може почати свій ріст. Мутація ж робить цей «ремонт» неможливим, помилки накопичуються, і клітина починає неконтрольовано ділитися і стає на шлях перетворення на ракову. Мутації BRCA підвищують ризик раку. Вони можуть успадковуватися від обох батьків і передаватися дітям незалежно від статі.

🩺Безкоштовний онлайн-курс «Фізична реабілітація при опіковій травмі: від гострого періоду до функціональної незалежності». У сучасній опіковій медицині фізичний терапевт та ерготерапевт є невід’ємними членами мультидисциплінарної команди. Вони працюють поруч із хірургами та медсестрами вже в гострому періоді, формуючи результат лікування на роки вперед. 👨‍⚕👩‍⚕ Курс для фізичних терапевтів та ерготерапевтів включає: - лекційні відео-матеріали, - онлайн-обговорення та Q&A з експертами з України, Нідерландів та США. 📌 Реєстрація відкрита до 15 січня за посиланням: https://forms.gle/5xn3L8GuWqWiYkft5 Курс створений Ксенією Мисливчук у межах міжнародного проєкту Burn Care Alliance за підтримки партнерів з Тайваню та Академії НСЗУ. Цю публікацію розміщено за інформаційного партнерства Академії НСЗУ. Відповідальність за зміст матеріалів та достовірність інформації, які не обов’язково відображають позицію Академії НСЗУ чи НСЗУ, несе виключно організатор/автор проєкту.

Довідник SPINALIS.pdf "SPINALIS. Нова сторінка життя з ураженим спинним мозком"📖   ✅Заповнює прогалину між медичними підручниками та технічними посібниками для пацієнтів. Розібратися у термінах і скороченнях допоможе глосарій на останніх сторінках📝. А сама книга не тільки пояснює, що відбувається з організмом після ураження спинного мозку, які наслідки спричиняє травма, а й дає вичерпні відповіді на найбільш інтимні питання — про можливості подальшого сексуального життя, контролювання природних потреб людини та ймовірні дискомфорти. Самі автори філософію книги визначають так: для успішної реабілітації потрібні поінформовані пацієнти, які усвідомлюють, що жити насиченим соціальним, професійним, сексуальним життям можна попри ураження спинного мозку.

​​Затверджено Реабілітаційна допомога при церебральному паралічі та органічних ураженнях головного мозку у дітей — МОЗ МОЗ оприлюднив Наказ № 1870 від 11 грудня 2025 року про затвердження «Стандарту реабілітаційної допомоги «Реабілітаційна допомога при церебральному паралічі та органічних ураженнях головного мозку у дітей, які супроводжуються руховими порушеннями» У Стандарті закріплено: 🔹Раннє виявлення і діагностика: щоб не чекати роками, а почати працювати з дитиною вчасно. 🔹Фізична терапія і ерготерапія — це основа сучасної реабілітації дітей із ЦП. Фізичні терапевти допомагають дитині поступово відновлювати, підтримувати або розвивати рухи, силу, витривалість та рівновагу. 🔹Зменшення спастики й болю — медикаментозні та немедикаментозні методи, які мають доказову ефективність, коли їх варто застосовувати, а коли ні. 🔹Позиціонування й ортези: щоб дитині було зручно сидіти, стояти, пересуватись і щоб уникати ускладнень. 🔹Комунікація і мовлення: робота з тим, щоб дитина могла спілкуватися і висловлювати свої потреби. 🔹Харчування і ковтання: підтримка дітей, які мають труднощі з їжею. 🔹Зір і слух: діагностика і допомога, бо ці проблеми часто супроводжують ЦП. 🔹Емоційний стан і поведінка: підтримка психологів, щоб дитина та сімʼя не залишалась наодинці зі своїми труднощами. 🔗Посилання на Стандарт та Клінічну настанову (с) Вільний Олег PTpress | Підтримати канал

​​Затверджено Стандарт реабілітаційної допомоги при ампутаціях — МОЗ МОЗ оприлюднив Наказ № 1868 від 11 грудня 2025 року про затвердження «Стандарту реабілітаційної допомоги «Надання реабілітаційної допомоги при ампутації кінцівки у дорослих та дітей» Новий Стандарт надання реабілітаційної допомоги при ампутації кінцівки передбачає: 👉🏻До складу мультидисциплінарної реабілітаційної команди обов’язково входять такі фахівці з реабілітації — лікар фізичної та реабілітаційної медицини, фізичні терапевти, ерготерапевти, психологи, протезисти-ортезисти. 👉🏻Допомога має надаватися в гострому, післягострому та довготривалому періодах. Починається реабілітація якомога раніше та триває безперервно — згідно з потребами пацієнтів. 👉🏻Використання інструментів оцінювання функціонування: має бути обов’язкове застосування сучасних шкал і тестів для моніторингу прогресу. 👉🏻Документ вводить індикатори якості реабілітаційної допомоги. Це частка пацієнтів, які продовжують користуватися протезом через 3 місяці після первинного протезування, відсоток пацієнтів, які покращили рівень незалежності за індексом Бартел та іншими показниками. 👉🏻Призначення мікропроцесорних (електронних) колінних вузлів для протезів нижніх кінцівок: документ передбачає чітке визначення об’єктивних критеріїв для призначення мікропроцесорних колінних вузлів. Вони враховують рівень ампутації, функціональну мобільність та інші клінічні показники. 🔗Посилання на Стандарт та Клінічну настанову (с) Вільний Олег PTpress | Підтримати канал

Запуск платформи TAP — ВООЗ-Physiopedia Physiopedia повідомила про запуск нової платформи ВООЗ "Learning on TAP". Learning on TAP — безкоштовна онлайн-платформа для навчання, спрямована на посилення потенціалу медичних працівників у сфері первинної медичної допомоги та в громадах. Learning on TAP надає навчальні ресурси, спеціально розроблені для медичних працівників, включаючи лікарів, медсестер, фармацевтів та медичних працівників у громадах, які працюють у цих сферах. Наразі платформа пропонує три спеціалізовані курси: 🔶Асистивні технології 🔶Догляд за очима та зором 🔶Перевірка зору та слуху На платформі курси перекладені україською мовою. Водночас подекуди переклад може бути не відповідним. Над цим ведеться ще робота. В цілому, курси справді охоплюють достатньо для фахівців ПМД. Рекомендую поширювати серед медичних працівників цю платформу. 🔗Посилання на платформу (с) Вільний Олег PTpress | Підтримати канал

Міністерство охорони здоров’я затвердило Стандарт реабілітаційної допомоги при церебральному паралічі та органічних ураженнях головного мозку у дітей, що супроводжуються руховими порушеннями — сучасний норматив, що визначає, як має надаватися якісна реабілітація цим дітям по всій Україні. У Стандарті: — чітко описано реабілітаційний маршрут дітити з ЦП; — фокусується увага на функціонуванні дитини, її можливостях, потребах її та сімʼї; — визначено роль всіх фахівців з реабілітації залучених у процес надання допомоги — зафіксовано використання втручань лише з доведеною ефективністю, що мають реальну користь для дитини та підтримують сімʼю; — прописані інструменти оцінювання та критерії якості, за якими можна оцінювати реальну реабілітаційну допомогу. Ми віримо, що діти з церебральним паралічем мають отримувати якісну та безпечну реабілітацію поруч із домом і безоплатно. Саме тому експерти Всеукраїнського обʼєднання фізичних терапевтів долучилися до розробки нового Стандарту реабілітаційної допомоги дітям із ЦП разом з іншими фахівцями. Цей результат став можливим завдяки нашим колегам: Людмила Басенко, Ірина Хмелєвська, Diana Kvasnytsia, Христина Кірова, Марина Кобзіна, Serhii Khuda, Oksana Baran, Вікторія Байбузенко, Катерина Тимрук, Zakhar Kozii, Оксана Лялька, Оля Мангушева - за їхню експертизу, час і величезну відданість справі ми неймовірно вдячні.