Pedagogik mahorat va xalqaro baholash ilmiy-amaliy markazi

🌍🌍🌍🌍🌍🌍 📍 Surxondaryo viloyatida mezonlarga asoslangan baholash bo‘yicha treninglar davom etmoqda Maktabgacha va maktab ta’limi vazirligi hamda Pedagogik mahorat va xalqaro baholash ilmiy-amaliy markazi tomonidan mezonlarga asoslangan baholash tizimini amaliyotga samarali joriy etish maqsadida tashkil etilgan hududiy treninglar Surxondaryo viloyatida qizg‘in davom etmoqda. Treninglar davomida ishtirokchilar baholash mezonlarini to‘g‘ri qo‘llash, BSB va CHSB materiallari bilan ishlash, formativ baholashni dars jarayoniga integratsiya qilish hamda o‘quvchilarning ta’lim natijalarini xolis va shaffof baholash bo‘yicha amaliy mashg‘ulotlarda ishtirok etmoqdalar. Mashg‘ulotlar nazariy ma’lumotlar bilan bir qatorda amaliy misollar, guruhli muhokamalar va tajriba almashish orqali olib borilayotgani o‘qituvchilarning yangi baholash tizimini o‘z faoliyatida samarali qo‘llashiga xizmat qilmoqda. Yangi baholash tizimini bosqichma-bosqich joriy etish orqali ta’lim sifatini yanada oshirish va baholashning adolatliligini ta’minlash yo‘lidagi ishlar izchil davom etmoqda. Telegram | Facebook | Instagram | Website

✅✅✅✅ ✅ Samarqand shahrida boʻlib oʻtayotgan “Inklyuziv taʼlimni rivojlantirish: muammolar va innovatsion yechimlar” mavzusidagi Respublika seminari davom etmoqda. ➖ Bugun tashkil etilgan asosiy sessiya tadbirlarida qator strategik yoʻnalishlarda taqdimot hamda psixologik treninglar oʻtkazildi. ➖ Xususan, “Mehrli maktab” faoliyatini muvofiqlashtirish boʻyicha amalga oshirilayotgan ishlar, “har bir bola muhim” tamoyili asosida taʼlim muassasalarida inklyuziv madaniyatni qaror toptirish, xavfsiz oʻquv muhitini shakllantirish mexanizmlari muhokama qilindi. 🔰 Shuningdek, oʻquvchilarni kasb-hunarga yoʻnaltirish, taʼlim jarayonida individual yondashuvni taʼminlash, inklyuziv taʼlimni sifatli tashkil etishning ilmiy-amaliy jihatlari, maxsus pedagoglarni kompleks qoʻllab-quvvatlash boʻyicha aniq chora-tadbirlar tilga olindi. 👉 Interaktiv tarzda oʻtkazilgan mashgʻulotlar davomida hududlardagi mavjud amaliyot, tizimdagi muammolarning innovatsion yechimlari yuzasidan fikr-mulohazalar bildirildi, inklyuziv muhitni kengaytirish boʻyicha oʻzaro tajriba almashildi. Telegram | Facebook | Instagram | Website

📰📰📰📰📰📰📰 📚 O‘qituvchilar uchun formativ baholash bo‘yicha metodik yo‘riqnomani ishlab chiqish ishlari davom etmoqda SMART-ED loyihasi doirasida Pedagogik mahorat va xalqaro baholash ilmiy-amaliy markazi, Respublika ta’lim markazi, UNICEF hamda Cambridge University Press & Assessment hamkorligida o‘qituvchilar uchun formativ baholash bo‘yicha metodik yo‘riqnoma ishlab chiqilmoqda. Loyiha doirasida ishchi guruhning navbatdagi onlayn uchrashuvi bo‘lib o‘tdi. Uchrashuvda metodik yo‘riqnoma, amaliy misollar va videomateriallarni tayyorlash jarayoni muhokama qilinib, xalqaro ekspertlarning tavsiyalari asosida keyingi ishlar muvofiqlashtirildi. Ishchi guruhning muntazam uchrashuvlari ishlab chiqilayotgan materiallarni xalqaro tajriba va milliy ta’lim tizimi talablariga mos ravishda takomillashtirishga xizmat qilmoqda. Telegram | Facebook | Instagram | Website

#Trening 🗺Mezonlarga asoslangan baholash tizimini maktablarda joriy etish ishlari Toshkent viloyatida davom etmoqda 🗂31-iyul va 1-avgust kunlari mezonlarga asoslangan baholash tizimi tatbiq etilayotgan maktablar uchun navbatdagi trening-seminarlar va amaliy mashg‘ulotlar Toshkent viloyatida tashkil etildi. 😊Tadbirlar davomida pedagoglarga mazkur baholash tizimining mazmun-mohiyati, uni ta’lim jarayoniga samarali tatbiq etish mexanizmlari hamda amaliy jihatlari yuzasidan zarur tavsiyalar berilmoqda. ✅ facebook / ✅ instagram / 🌍wabsite