Клуб Профконсультантов

Что должен уметь профконсультант после курса «Работа со старшеклассниками»? Работа со старшеклассниками — это не только разговор о профессиях. В 8–11 классах подростку приходится принимать сразу несколько важных решений: профиль обучения, предметы для экзаменов, колледж или вуз, а иногда — вообще первое решение о профессиональном направлении. Поэтому профконсультанту важно уметь: ▶️ видеть за запросом «Кем мне стать?» реальные интересы, возможности и сомнения подростка; ▶️ помогать сопоставлять интересы и способности с конкретными образовательными и профессиональными маршрутами; ▶️ работать с неопределённостью и страхом ошибиться; ▶️ использовать профориентационную диагностику не как «вердикт», а как инструмент для дальнейшего разговора; ▶️ учитывать ситуацию на рынке труда и изменения в мире профессий; ▶️ взаимодействовать с родителями, не превращая консультацию в борьбу за то, кто лучше знает будущее подростка; ▶️ переводить результаты консультации в конкретный план следующих шагов. В итоге задача специалиста — не назвать подростку «правильную профессию», а помочь ему научиться самостоятельно принимать решения о своём профессиональном будущем. Именно этому посвящён курс повышения квалификации «Школа профконсультанта: работа со старшеклассниками». 📆 Старт — 5 сентября. 🔥 С 22 августа стоимость участия будет уже выше.

Для абитуриента вопрос «В какой вуз поступать?» сегодня уже не сводится к поиску самого престижного университета. Конкуренция растёт, правила приёма меняются, а рынок труда всё быстрее трансформируется под влиянием ИИ и автоматизации. Поэтому при выборе вуза приходится смотреть сразу на несколько параметров: ▶️ проходные баллы и количество бюджетных мест; ▶️ стоимость обучения; ▶️ программы и направления подготовки; ▶️ наличие общежития; ▶️ перспективы трудоустройства; ▶️ и, главное, соответствие возможностей самого абитуриента выбранной траектории. В новой статье мы собрали рейтинг вузов Москвы 2026 года, а также посмотрели: 🔴 какие московские вузы входят в число наиболее сильных; 🔴 какие университеты особенно интересны для разных направлений — от инженерии и ИТ до медицины, экономики и гуманитарных специальностей; 🔴 какие новые программы и образовательные тренды появились в 2026 году; 🔴 что важно учитывать при поступлении; 🔴 как сопоставить престиж вуза, реальные шансы на поступление и дальнейшие профессиональные перспективы. Для профконсультанта такие рейтинги — не готовый ответ на вопрос «куда поступать», а один из инструментов для работы с образовательной траекторией. 👉 Читайте новую статью на сайте: «Рейтинг вузов Москвы — 2026»

#prof_кейс Клиент — 35 лет. Высшее образование, 10 лет опыта в одной профессиональной сфере. Последние несколько лет работает в крупной компании, хорошо зарабатывает, имеет стабильную должность. Недавно ему предложили повышение до руководителя отдела. И именно после этого клиент решил обратиться к профконсультанту. Его запрос: «Я понимаю, что это хорошая возможность. Наверное, я должен соглашаться. Но я вообще не хочу становиться руководителем. При этом оставаться на прежней позиции тоже уже не хочется». В процессе разговора выясняется: — профессиональная сфера клиенту в целом интересна; — свои компетенции он оценивает достаточно высоко; — карьерный рост для него важен; — деньги тоже имеют значение; — при этом управление людьми его совершенно не привлекает; — уходить из компании он не хочет; — альтернативного варианта развития пока не видит. Получается ситуация, в которой ни один из очевидных вариантов клиента не устраивает полностью. ? Отказаться от повышения — значит отказаться от карьерного шага. ? Согласиться — значит принять роль, которая ему неинтересна. ? Остаться на текущей позиции — значит сохранить стабильность, но столкнуться с ощущением профессионального тупика. Коллеги, как бы вы работали с таким запросом? С чего начали бы консультацию?

Коллеги, продолжаем делиться с вами нашими профориентационными инструментами. Мы запустили новый бесплатный тест «Карта интересов» для школьников 6–11 классов. Он помогает лучше понять свои интересы, склонности и направления, которые можно рассматривать в будущем. Что особенно важно: тест не оценивает знания и способности и не выбирает профессию за ребенка. Его задача — стать отправной точкой для разговора о том, что действительно интересно человеку. Для разных возрастов предусмотрены отдельные варианты: 📚 6–7 классы (24 вопроса) 📚 8–9 классы (26 вопросов) 📚 10–11 классы (25 вопросов) Прохождение занимает около 10–15 минут. А для нас это ещё и возможность поделиться с коллегами новой методической разработкой, которую можно использовать в своей профориентационной практике. ⏳ Бесплатный доступ открыт до 25 августа. Если будете использовать «Карту интересов» в работе, будем рады вашей обратной связи: насколько понятными оказались результаты, как ребята реагировали на вопросы и насколько удобно использовать тест в консультации.

Хороший профконсультант сразу понимает, какая профессия подходит человеку. На самом деле профконсультант — не человек, который «выносит вердикт», а специалист, который помогает человеку найти собственный ответ. Даже самый опытный консультант не может за одну встречу сказать: «Вот ваша идеальная профессия». И это нормально. Профессиональный выбор складывается из множества факторов: ▶️ интересов и ценностей; ▶️ способностей и особенностей мышления; ▶️ личного опыта; ▶️ жизненной ситуации; ▶️ целей и возможностей человека. Именно поэтому профконсультирование — это не поиск «единственно правильной профессии», а совместная работа, в которой диагностика, беседа и анализ помогают увидеть возможные направления развития. Иногда после консультации человек находит одно чёткое решение. Иногда — несколько подходящих вариантов. И в этом нет противоречия: мир профессий становится всё более гибким, а карьерные траектории — всё менее линейными. Хороший профконсультант не принимает решение за клиента. Он помогает ему принять это решение осознанно. 💬 А бывает ли, что от вас ждут готового ответа уже с первой минуты?

Как помочь старшекласснику сделать осознанный профессиональный выбор? Как работать с запросами про ОГЭ и ЕГЭ, выбор профиля, колледжа или вуза? Как сопровождать подростка в ситуации неопределённости и не подменять его выбор своим мнением? Ответы на эти вопросы будем искать на курсе повышения квалификации: «Школа профконсультанта: работа со старшеклассниками» старт — 5 сентября - это практический курс для специалистов, которые работают или планируют работать с подростками и хотят уверенно сопровождать процесс профессионального самоопределения. На курсе мы поговорим о: возрастных особенностях старшеклассников; современных подходах к профориентации; диагностике интересов, способностей и профессиональных предпочтений; работе с родителями и сложными запросами; построении профориентационной консультации от первого вопроса до конкретного плана действий. 🔥 До 8 августа действует минимальная стоимость участия. Если вы давно хотели углубить свои знания в профориентационной работе со старшеклассниками, сейчас самое время присоединиться. 🔗 Подробности и регистрация — по ссылке.

Мотивационная рубрика #prof_фразамесяца «Мне представляется аморальным «хотеть», чтобы мои дети стали, например, учеными. Кем они станут – это вопрос и право их собственного выбора» Дрейк Барс (из книги Виктора Астафьева "Царь рыба")

Делимся последними новостями профориентации и Клуба Профконсультантов 1. Мы проводили встречу с Николаем Пряжниковым «Новые методики в профориентации» в цикле Тренды профориентации. Запись встречи здесь и здесь. А здесь мы публиковали материалы от Николая Пряжникова. 2. Также проводили вебинар с экспертами МГТУ им. Баумана «Целевое обучение в инженерном вузе: за и против». Встреча тоже была в рамках цикла встреч Тренды профориентации. Посмотреть запись. 3. Наши методисты летом разработали та-а-ак много тестов, что, кажется, не обо всех мы вам успевали рассказывать. "Компас твоих интересов", "Логика картинок", "Логика слов" и др. Рекомендуем периодически просматривать наш сайт с бесплатными (и не только) тестами 4. Обсуждали, кому подходит профессия профконсультанта, а кому - нет. 5. Продолжили разбирать кейсы. 6. Наш эксперт Вячеслав Высоцкий провел вебинар Профориентационная консультация: содержательный разговор или пустая болтовня? Запись этой встречи также уже опубликована, смотрите здесь. 7. Провели курс повышения квалификации «Школа профконсультанта: внутрикорпоративное психологическое и карьерное консультирование» и приглашаем на наши следующие курсы: ✅ с 5 сентября по 10 октября 2026 - Работа со старшеклассниками ✅ с 3 октября по 7 ноября 2026 - Работа со школьниками 3-7 классов ✅ с 31 октября по 5 декабря 2026 - Работа со взрослыми ✅ с 21 ноября по 26 декабря 2026 - Работа со старшеклассниками И самая важная новость - мы набираем первый поток слушателей на программу профессиональной переподготовки "Профориентационное консультирование"! Если вы уже проходили отдельные модули в нашей Школе профконсультанта, они могут быть перезачтены, а стоимость обучения будет рассчитана индивидуально. 🔥Вот оно какое наше жаркое лето! 🙂

Профориентация нужна только в 11 классе. На самом деле профессиональное самоопределение начинается задолго до выпускного класса и продолжается всю жизнь. В младшей школе ребёнок знакомится с миром профессий и начинает замечать свои интересы. В средней школе появляются первые устойчивые предпочтения, понимание своих сильных сторон и связь между школьными предметами и будущей профессиональной деятельностью. В старших классах действительно наступает время принимать важные решения: выбирать профиль, предметы для сдачи экзаменов, колледж или вуз. Но к этому моменту хорошо, если подросток уже успел разобраться в себе, а не начинает всё с нуля. И даже после окончания школы профессиональное самоопределение не заканчивается. Многие взрослые меняют профессию, осваивают новые направления, пересматривают свои карьерные цели и снова обращаются к профконсультанту. Профориентация — это не разовая консультация перед поступлением. Это процесс, который помогает человеку осознанно строить свой профессиональный путь на разных этапах жизни. 💬 А с какого возраста, на ваш взгляд, стоит начинать профориентационную работу? Мы, кстати, уже публиковали пост о возрасте профориентации

Что входит в программу профессиональной переподготовки «Профориентационное консультирование»? 📚 Введение в профессиональную ориентацию и профконсультирование 🧠 Основы психологии и психологии личности 👦 Профориентационная работа с обучающимися 3–7 классов 🎓 Профориентационная работа со старшеклассниками 👩‍💼 Профориентационное консультирование взрослых ⚖️ Нормативно-правовые основы работы профконсультанта Всего — 260 академических часов, авторские методики Центра «Гуманитарные технологии», научная школа МГУ и официальный диплом о профессиональной переподготовке с внесением в ФИС ФРДО. И важное напоминание: 🔥 До 1 августа действует минимальная стоимость программы. Если вы давно думали о системном обучении профессии профконсультанта, сейчас самое подходящее время присмотреться к программе и забронировать участие на самых выгодных условиях. 🔗 Подробности и регистрация — по ссылке.

Коллеги, интересно ваше мнение ↘️ Что изменилось в клиентах за последние 2–3 года?

После профтеста сразу становится понятно, кем быть. На самом деле... Хороший профтест не выбирает профессию за человека. Он помогает увидеть интересы, способности, особенности мышления и предпочтительные направления деятельности. Но результаты всегда становятся поводом для разговора, а не готовым ответом. Именно поэтому профессиональная консультация остаётся важной частью профориентации. Она помогает связать результаты диагностики с жизненной ситуацией человека, его ценностями, опытом и планами. Кстати, последние бесплатные тесты от наших методистов ещё доступны до 26 июля.

На нашем сайте proforientator.ru регулярно выходят статьи для родителей и подростков, но многие из них могут быть полезны и профконсультантам. Например, за последнее время вышли материалы на темы: 📌 Поступление по внутренним экзаменам — кто действительно может воспользоваться этой возможностью и какие изменения важно учитывать уже сейчас. 📌 Как продвинуться в выборе профессии — практический план действий для родителей и подростков, когда кажется, что определиться невозможно. 📌 Школы при вузах — кому они действительно подходят, какие возможности дают и на что стоит обратить внимание перед поступлением. Мы стараемся, чтобы эти материалы были не только понятны семьям, но и полезны специалистам, сопровождающим профессиональный выбор. 💬 Стоит ли нам рассказывать в Клубе о новых статьях, которые выходят на нашем сайте?

Коллеги, публикуем запись нашей встречи «Профориентационная консультация: содержательный разговор или пустая болтовня?» Получился откровенный разговор о профессии профконсультанта, её возможностях и границах. Спасибо всем, кто был с нами в прямом эфире, задавал вопросы. Именно такие обсуждения помогают развивать наше сообщество и формировать единое понимание профессии. Если вы не смогли присоединиться к встрече или хотите пересмотреть отдельные моменты, запись уже доступна. 🎥 Приятного просмотра! Рутуб Вк видео Ютуб

Почему подросток «ничего не хочет»? И всегда ли это про отсутствие мотивации? 🤔 В одном из профессиональных чатов коллеги задали вопрос: Что почитать про мотивацию подростков? Всё чаще приходят запросы: "ничего не хочет", "не учится, если не видит смысла", "считает себя слишком умным для школьной программы" Тема оказалась настолько важной и живой, что ответ нашего гендиректора, Кирилла Геннадьевича Кузнецова, получился на несколько сообщений. Ведь вопрос подростковой мотивации сегодня волнует и специалистов, и родителей. А ещё — многих из нас как мам и пап подростков. Кирилл Геннадьевич делится размышлениями о том: 🔹 почему подростки теряют интерес к учёбе; 🔹 что на самом деле стоит за фразой «ничего не хочет»; 🔹 и какую литературу действительно стоит читать на эту тему, чтобы не потеряться в огромном количестве публикаций. Начинайте читать именно с этого поста

Коллеги, начинаем! 🔴 Профориентационная консультация: содержательный разговор или пустая болтовня? Подключайтесь — поговорим о профессии профконсультанта без политесов и неудобных тем не обойдём стороной. https://us02web.zoom.us/j/85341303735?pwd=TZvbHy782atFuldUr551uVUlx1xa4E.1 Идентификатор конференции: 853 4130 3735 Код доступа: 543814

Коллеги, напоминаем! Уже скоро встреча: «Профориентационная консультация: содержательный разговор или пустая болтовня?» 📅 15 июля ⌚ 16:00 Поговорим о границах профессии, возможностях профконсультанта и о том, как отличить профессиональную помощь от иллюзий и ожиданий. Будет честно, практично и полезно. 🔗 Регистрация по ссылке.

🎓 «Профориентационное консультирование» ⚡️️️ 260 академических часов ⚡️️️ 8 месяцев обучения ⚡️️️ квалификация «Профконсультант» ⚡️️️ научная школа МГУ и более 30 лет практического опыта Центра «Гуманитарные технологии» ⚡️️️ официальный диплом о профессиональной переподготовке с внесением сведений в ФИС ФРДО. В основе программы — авторские методики Центра, которым доверяют более 10 миллионов человек по всей России. И ещё одна хорошая новость для наших коллег: некоторые модули программы уже реализуются как отдельные программы повышения квалификации Центра. Если вы проходили их ранее, результаты обучения могут быть зачтены при освоении программы переподготовки. Мы создавали эту программу для тех, кто хочет не просто познакомиться с профориентацией, а получить системную подготовку и уверенно работать в профессии. Старт: 5 сентября 2026 Итоговая аттестация: 17 апреля 2027

Профориентация: инструмент или иллюзия? Коллеги, приглашаем вас на откровенный разговор о том, что мы делаем каждый день. 15 июля в 16:00 мы встретимся, чтобы без политесов обсудить границы нашей профессии. Где заканчивается наука и начинается манипуляция? Почему одни клиенты уходят с чётким планом, а другие - с чувством, что их «продиагностировали ни о чём»? Главные вопросы встречи: 🔗 Чем профконсультация отличается от психологического консультирования? 🔗 Что может и что не может профконсультант? 🔗 Как определить настоящего специалиста? 🔗 Существует ли диплом профконсультанта? Это встреча для практиков, будет честно и полезно. Приходите сами и приводите тех, кто только входит в профессию. 📌 15 июля (среда) в 16:00 Регистрация ⬅️ на встречу Вопросы можно прислать заранее - ответим в эфире.