deutsch.lingvo |Немецкий системно

Мои разговорные клубы отличаются от многих других тем, что ошибкам в речи мы тоже уделяем внимание и работаем над ними все вместе в конце занятия или в конце задания. Вот несколько типичных ошибок с сегодняшней нашей встречи. Попробуйте найти их в следующих высказываниях (чур без ИИ ☺️). Такие задания - исправь ошибки - есть в некоторых форматах языковых экзаменов, а еще они помогут вам не сделать ошибку в том же месте 🙂 1️⃣Ich schaffe alle 2️⃣Sie verhaltet sich nicht typisch 3️⃣Er liegt viel Wert auf das Resultat 4️⃣Die Polizei wissen alles 5️⃣Sie macht Sorge Ответы скрою здесь (чтобы их увидеть, нужно нажать один раз) 🔽 1️⃣Ich schaffe alles 2️⃣Sie verhält sich nicht typisch 3️⃣Er legt viel Wert auf das Resultat 4️⃣Die Polizei weiß alles 5️⃣Sie macht sich Sorgen ❓Ну как, получилось исправить? 😊

ПОДКАСТ о том, почему сложно перейти от "каши" в голове к нормальному говорению 00:00 - классический путь не срабатывает: почему? 02:20 - мой главный мотивационный совет 03:07 - этапы автоматизации навыка в психологии 03:58 - первый этап - ознакомление, какие ошибки мы совершаем 07:40 - второй этап - формирование умения, как лучше работать 10:06 - третий этап - становление навыка, из каких подэтапов состоит 13:58 - четвертый этап - автоматизация навыка, автопилот, как перейти 16:30 - почему возникает "каша в голове", как исправить 19:30 - как я использую эти принципы в своих разговорных клубах на разных уровнях

https://www.youtube.com/watch?v=m4JfGFs_3p4&t=2s С одной из студентов взяли более расширенно тему "Блогинг, инфлюэнсеры", так как нам нужна лексика по актуальным в обществе темам (в планах позже готовиться к экзамену). Нашла вот это aufschlussreiches Video, делюсь с вами (можно начинать смотреть с B1+, но лучше уровень повыше), а ниже - некоторые понятия, выражения по теме, которые помогут и понять видео, и принять участие в разговоре по теме. (‼️Внимание, многие слова происходят из английского и соответственно произносятся. Если вы не учили английский, то можно послушать их произношение на forvo.com) 📱 Основные понятия (Substantive) Der Influencer / Die Influencerin — инфлюэнсер (блогер) Der Blogger / Die Bloggerin — блогер Die sozialen Medien — социальные сети Der Inhalt / Der Content — контент (содержимое) Der Beitrag / Der Post — пост (публикация) Die Reichweite — охват (аудитории) Die Community / Die Gefolgschaft — сообщество, подписчики Der Abonnent (der Abo) / Der Follower — подписчик Das Abonnement (das Abo) — подписка Das Like / Die Gefällt-mir-Angabe — лайк Der Kommentar — комментарий Der Feed — лента новостей Die Story — сторис Das Reel / Das Kurzvideo — рилс / короткое видео Der Algorithmus — алгоритм Das Hashtag — хэштег Die Zielgruppe — целевая аудитория Der Aufruf / Der View — просмотр Die Benachrichtigung — уведомление Die Direktnachricht (die DM) — личное сообщение (директ) 🛠 Действия и глаголы (Verben) posten / veröffentlichen — выкладывать пост / публиковать folgen (+ Dativ) — подписываться (следить за кем-то) entfolgen — отписываться liken — лайкать kommentieren — комментировать teilen — делиться (делать репост) abonnieren — подписываться (на канал/аккаунт) streamen — вести стрим/ прямой эфир scrollen — листать, скроллить (ленту) hochladen (uploaden) — загружать (видео, фото в сеть) 💬 Полезные фразы и выражения (Ausdrücke) Ein Video aufnehmen / drehen — снимать видео Viral gehen — завируситься (стать вирусным) Auf dem Laufenden bleiben — оставаться в курсе событий In den Trends sein — быть в тренде Einen Kanal betreiben — вести канал Den Link in der Bio anklicken — кликнуть по ссылке в шапке профиля Geld mit YouTube verdienen — зарабатывать на Ютубе Lass ein Abo da! — Подпишись! (Оставь подписку!) Aktiviert die Glocke! — Нажмите на колокольчик! ❓Как считаете, полезная тема?☺️

Иногда мне задают этот вопрос, намекая на то, что любой человек, сам выучивший язык/ языки, имея богатый опыт изучения, способен преподавать. Мой краткий ответ: "Методике. Педагогов учат методике". Также в программе обучения у нас была педагогика, общая психология, физиология человека. Но самое важное - все же методика преподавания языка. Вначале будущие педагоги проходят теоретический материал (главные принципы, методы преподавания). Методика начинается на 2 курсе, вначале общая, затем на 3 курсе методика преподавания конкретного языка. В курсе методики не только лекции, но и семинары. Студенты учатся составлять планы уроков, работать с учебниками, проводят фрагменты уроков своим сокурсникам. Трижды в течение обучения будущие педагоги проходят практику ◽️Летняя вожатская практика в детских лагерях (развитие общепедагогических и коммуникативных навыков). ◽️Первая педагогическая практика в школе (4 курс, 4 недели) — проведение первых самостоятельных уроков под кураторством учителя-предметника и вузовского методиста. ◽️Преддипломная практика (5 курс, 6 недель) — полное погружение в профессию, выполнение функций классного руководителя и учителя-стажера. На уроки также приходит методист (преподаватель ВУЗа, который вел у этого студента методику). Все проведенные студентом фрагменты уроков, уроки на практике тщательно анализируются, разбираются, студент получает оценку за практику в целом, которая идет в диплом. Более того, когда новый учитель приходит в школу, то его курирует опытный преподаватель (часто завуч), который посещает его уроки и помогает ему выстроить логику урока, указывая на методические ошибки. Именно так было у меня в процессе обучения в университете и затем, когда после учебы я пошла работать в школу (продержалась три года)). И именно так я организовывала процесс обучения у моих студентов, когда я преподавала эту дисциплину в университете (по счастливому стечению обстоятельств я заменила в универе своего любимого препода по методике, она уходила на другое место и мне передала свои материалы и наставления) Я, конечно, понимаю, что качество преподавания везде разное, и мне очень повезло. Но здесь уже вопросы к университету или преподавателям или школьным учителям, которые не выполняют как следует свою работу... Сейчас существует большое количество хороших качественных методических курсов для преподавателей, в том числе для тех, кто не изучал методику в ВУЗе и кто вообще Quereinsteiger (изначально не учился на преподавателя). И некоторые курсы я, конечно, посещала, и читала современные книги по методике на английском, но мой вывод - ничего принципиально нового в методике пока не придумали. Да, расширился арсенал средств, появилась возможность разнообразнее преподносить материал, в современной методике меняются термины (много английских названий), но основные принципы все те же. Что я думаю про "авторские методики"? Люди, изобретающие велосипед, очевидно не знают, что он уже существует. ❓А у вас какие мысли по теме моего поста?

Этот интересный глагол встретился нам сегодня в материалах для разговорного клуба B1, участницам не совсем понятен был контекст его употребления. Решила с вами тоже поделиться ☺️ Изначально глагол пришел из киноиндустрии, но с развитием других технологий его использование расширилось... Его можно встретить: 📱 1. В смартфонах, приложениях и на сайтах, когда речь идет о всплывающих окнах, меню, уведомлениях или тексте. 🔴 Kannst du die Untertitel einblenden? — Ты можешь включить (вывести на экран) субтитры? 🔴 Die Benachrichtigungen werden automatisch eingeblendet. — Уведомления выводятся на экран автоматически. 🔴 Wenn man hier klickt, wird das Menü eingeblendet. — Если нажать здесь, появится меню. 🎬 2. В кино, ТВ и видеомонтаже Означает появление титров, плашек с именами, рекламы или плавную смену кадров (эффект наплыва). 🔴 Im Video wurde der Name des Experten eingeblendet. — В видео вывели на экран имя эксперта. 🔴Bei der Live-Übertragung wird oft Werbung eingeblendet. — Во время прямой трансляции часто крутят рекламу. 🔴Die nächste Szene wird langsam eingeblendet. — Следующая сцена появляется плавно. 🎧 3. В аудиомонтаже и музыке Означает плавное увеличение громкости звука в начале трека или подкаста (эффект Fade-in). 🔴Die Musik am Anfang des Podcasts wird langsam eingeblendet. — Музыка в начале подкаста плавно нарастает. 🔄 У этого глагола есть антоним: AUSBLENDEN, который означает противоположное действие — скрывать с экрана, убирать, выключать или плавно заглушать звук (Fade-out). 🔴 Wie kann ich diese Werbung ausblenden? — Как мне скрыть (убрать) эту рекламу? ❓А вы уже знали этот глагол?

Немного о книгах, которые я читаю 😃 Правда, эту не в оригинале, слишком объемная, не успевала за месяц, отведенный на чтение книги в книжном клубе Многолетнее ведение разговорных клубов на немецком онлайн неожиданно привело меня в точку "ведение книжного клуба на русском оффлайн в моем городе"... Пути Господни неисповедимы, что называется 😃 Но мне это нисколько не в тягость, даже интересно. ❓А вы когда-нибудь бывали на книжном клубе? Возможно, на иностранном языке?

🚀 СНОВА В СТРОЮ: НАБОР В РАЗГОВОРНЫЕ КЛУБЫ! Отпуск окончен, батарейки заряжены, и мы возвращаемся к активной практике немецкого. Выбирайте свой уровень, тему и бронируйте место — группы камерные, свободные места разлетаются быстро!🚀🚀🚀 🔥 Уровень А2–В1 Тема: "Reisen + Urlaub" (активируем в речи Perfekt, Präteritum, конструкции damit / um... zu) Расписание: Понедельник и Четверг в 16:00 Места: ⏳ Осталось 4 места (всего 6) 💡 Уровень В1 Тема: "Sprachenlernen" (обсуждаем все о секретах и барьерах в изучении языков) Расписание: Вторник в 09:45 Места: ⏳ Осталось 2 места (всего 6) 🎬 Уровень В1+ Разговорный клуб по сериалу „Ein neuer Sommer“ ( оригинальное название "The perfect couple") Расписание: Четверг в 11:00 Места: ⏳ Осталось 1 место 🍏 Уровень В2–С1 (Группа 1) Тема: "Gesunde Lebensweise" (задания для подготовки на интерактивной платформе) Расписание: обсуждается, планируется вечером в будний день Места: ⏳ Осталось 4 места (всего 6) 🧠 Уровень В2–С1 (Группа 2) Тема: "Psychosomatik" (связь эмоций, мыслей и тела) Расписание: Понедельник в 17:30 Места: ⏳ Осталось 4 места (всего 6) 📌 ВАЖНЫЕ ДЕТАЛИ: 🌍 Время проведения указано по Германии. 💳 Стоимость: Пробный урок — 15 евро. Далее оплачивается абонемент на оставшиеся занятия месяца. 💬 Хотите стать увереннее в общении на немецком? Мои клубы помогут вам не только избавиться от барьеров, научиться говорить грамматически правильно, найти единомышленников, но и получить удовольствие от изучения немецкого! 🙂 Качество, проверенное годами (я веду клубы уже больше 5 лет) Пишите мне в личные сообщения: @foxmish

Всем привет, закончились мои каникулы ☺️ И сегодня у нас лексика по случаю " Как описать свои ощущения после отпуска" 🩷 🔋 Полный заряд энергии (Позитивные ощущения) 🔴die Batterien aufladen — зарядить батарейки. Ich habe meine Batterien komplett aufgeladen. (Я полностью зарядил батарейки.) 🔴voller Energie sein — быть полным энергии Ich bin zurück und voller Energie! (Я вернулся и полон энергии!) 🔴Energie/ frische Kraft tanken — набраться энергии/новых сил («заправиться» силами). Im Urlaub habe ich frische Kraft getankt. (В отпуске я набрался новых сил.) 🔴erholt und entspannt — отдохнувший и расслабленный Ich fühle mich absolut erholt und entspannt. (Я чувствую себя абсолютно отдохнувшим.) 🔴den Kopf frei bekommen — разгрузить голову / проветрить мозги. Es war wichtig, mal den Kopf frei zu bekommen. (Было важно наконец разгрузить голову.) 😫 Тяжелое возвращение (Послеотпускной синдром) 🔴wieder im Trott sein — снова вернуться в рутину / колею. „Kaum ist der Urlaub vorbei, ist man auch schon wieder im Alltagstrott.“ (Не успел отпуск закончиться, как ты уже снова погряз в ежедневной рутине) 🔴Anlaufschwierigkeiten haben — иметь трудности с раскачкой / тяжело входить в рабочий ритм. Ich habe noch kleine Anlaufschwierigkeiten. (Мне пока тяжеловато раскачаться.) 🔴sehnsüchtig — тоскующий / с тоской. Ich denke sehnsüchtig an den Strand zurück. (Я с тоской вспоминаю пляж.) 💡 Полезные разговорные фразы, которые вы можете сказать после отпуска 🔴„Ich muss erst mal wieder reinkommen.“ — Мне нужно сперва снова войти в колею (втянуться) 🔴„Der Urlaub ging viel zu schnell vorbei!“ — Отпуск пролетел слишком быстро! 🔴„Ich bin wieder voll am Start!“ — Я снова полностью в деле / в строю! ❓А вы уже побывали в отпуске или только собираетесь? Какие фразы и слова вам бы пригодились после отпуска?

С завтрашнего дня (18 июля) канал уходит на 2х-недельные каникулы А пока я анонсирую разговорные клубы в августе 📆 🎈А2-В1 - разговорный клуб по темам Reisen+Urlaub, употребление Perfekt, Präteritum, damit/um zu ( есть 3 места), по понедельникам и четвергам в 16.00 🎈 В1-В2 - клуб по теме Sprachenlernen ( есть 2 места), по вторникам в 9.45 🎈В1- В2 - клуб по сериалу "Ein neuer Sommer" (3 места), по четвергам в 11.00 по Германии 🎈 В2-С1 - тема Gesunde Lebensweise, по средам в 17.00 ( есть 4 места) 🎈 В2-С1 - тема Psychosomatik, по понедельникам в 17.30 ( есть 4 места) ‼️Время по Германии 💴 Стоимость пробного урока 15 евро, затем абонемент на оставшиеся в месяце уроки ❓ Хотите попробовать? Пишите мне в личные сообщения @foxmish

Эффективность онлайн преподавания-2💻 Судя по комментариям, я не полностью осветила момент эффективности)) Если мы зайдем с другой стороны, не со стороны удобства, а именно со стороны процесса обучения онлайн, здесь мне тоже есть что сказать) Начнем с того, что при занятиях оффлайн преподаватель не может быть настолько гибким, как при подготовке онлайн урока, так как он не берет с собой все учебники и игры, которые у него есть дома. На уроке же иногда возникают такие ситуации, (особенно с новыми учениками) когда преподаватель вдруг понимает, что задание, подготовленное им для этого ученика, как-то не идет. Причины могут быть разными - банальная усталость, триггерит или не нравится тема разговора, задание оказалось слишком сложным (или слишком легким). И шансов спасти урок онлайн гораздо больше, особенно если преподаватель знает, где у него находятся какие материалы и может быстро их открыть (более легкие или сложные для другого уровня, например). Также бывает, что у ученика внезапно заклинивает какая-то тема по грамматике из давно пройденных, и нам скрочно нужно отыскать какую-то табличку или правило, чтобы ученик вспомнил тему, и желательно визуально, а не на слух. Онлайн достаточно 2 мин, чтобы отыскать нужное, а офлайн? Не факт, что это окажется с собой в папочке, ведь готовились мы совсем к другому уроку. Можно отложить на потом и пройти на следующий урок, конечно, но все же всегда эффективнее сделать это быстро по горячим следам, а потом еще и на следующем уроке отдельно) Онлайн уроки можно сделать более разнообразными, так как для интерактивных заданий поле деятельности гораздо больше. Я не сторонница делать сплошной Spaß из урока, но для разнообразия сделать пару упражнений на интерактивной платформе или в форме игры - от этого ни один взрослый еще не отказался ☺️ Конечно, все индивидуально, мне написали, что когда работаешь онлайн, хочется уроков вживую. Мне тоже заходят всякие клубы вживую, да, но где же их найдешь по всем языкам такого уровня и качества, как мне нужно, чтобы еще и офлайн)) Не всегда это возможно) ❓Согласны?

Почему преподавание онлайн эффективнее, чем оффлайн Маленькая ремарка: я сейчас о взрослых и старших подростках, так как работаю только с этими возрастными категориями, насчет детей я ничего не говорила)) После того, как несколько человек удивились, что я преподаю язык своему мужу онлайн, находясь с ним в одной квартире, я решила написать этот пост 🤍 🩷Самое первое - арсенал средств у преподавателя онлайн всегда гораздо больше. Он может использовать как специальные платформы, доски с возможностью писать разными цветами, так и самые соверемнные учебники, которые не всегда можно купить в бумажном варианте и которые устаревают через несколько лет, потому что появляются новые. 🩷Заниматься онлайн можно, даже если студент болеет и боится заразить преподавателя, но в целом заниматься способен, и если студент куда-то уехал, некоторые даже в отпуске стараются выкроить время на занятия 🩷Не нужно тратить время на дорогу: если урок длится час, то нужен всего один свободный час, можно даже заниматься рано утром перед работой или поздно вечером, если так удобнее и это удобно преподавателю (например, он в другом часовом поясе) 🩷При поиске преподавателя не нужно ограничиваться только локацией студента, можно найти супер профессионала, даже если вы живете в маленькой деревне, где преподавателей всего два ( мой случай, когда мама искала мне репетитора в 1994 году)) 🩷А еще важно - конкуренция среди онлайн преподавателей гораздо выше, и они обычно стараются все время "держать руку на пульсе", развиваться и в плане преподавания, и в плане своего уровня языка. Особенно если это не уроки за 500 руб. ❓А вы как считаете? Как для вас удобнее и эффективнее заниматься?

📍ЛОЖНЫЕ ДРУЗЬЯ ПЕРЕВОДЧИКА В немецком есть довольно много слов, созвучных русским, но не все они имеют такое же значение. К примеру: 🍪der Keks — печенье (а не «кекс», кекс будет der Kuchen или der Muffin). 👔die Krawatte — галстук (а не «кровать», кровать будет das Bett). 🏺der Krug — кружка или кувшин (а не геометрический «круг», круг будет der Kreis). 👗der Rock — юбка (а не музыкальный стиль «рок» или «рок-музыка», хотя в контексте музыки употребляется как die Rockmusik). 📆der Termin — назначенная встреча / дата (а не «термин», термин будет der Begriff). 📓das Prospekt — рекламный буклет / брошюра (а не широкая улица «проспект», проспект будет die Allee или die Prachtstraße). 🔣die Provision — комиссионное вознаграждение / процент (а не «провизия», провизия будет der Proviant) ❓Все знали?🙂

ИДИОМЫ И УСТОЙЧИВЫЕ ВЫРАЖЕНИЯ ИЗ СЕРИАЛА "CASSANDRA" На последнем уроке по сериалу я собрала самые интересные выражения из всех 6 серий и предложила их вспомнить( хотя и на других занятиях я их постоянно встраивала в задания, и участницы уже их использовали). Предлагаю и вам заглянуть по ссылкам, вдруг тоже что-то интересное для себя найдете 😊 Идиомы здесь Задание по идиомам здесь (Перевода вы здесь не увидите, его нужно будет поискать самостоятельно, а вот посмотреть контекст употребления как раз сможете в упражнении) ❓Как вам такой формат знакомства с идиомами из сериала? 😊

KOSENAMEN - немецкие ласковые прозвища, которые могут вызвать недопонимание...Например, если б меня назвали мышкой, наверное, я бы не очень обрадовалась)) Давайте посмотрим, какие варианты самые популярные 😊 💰(mein) Schatz - (мое) сокровище Номер один в списке для обращения к любимому человеку и ребенку 🐹Maus/ Mäuschen - мышь/ мышка также довольно часто используют для обращения к женщине или ребенку 😆Hase/Hasi - заяц/ зайка традиционное нежное обращение ❤️Liebling - любимая/ любимый традиционное обращение, актуальное во все времена, независимо от пола человека слово мужского рода 🧁Süße/ Süßer - сладкая/сладкий В этом случае для каждого пола свой род, типичное слово для конфетно- букетного периода отношений между влюбленными, но и не только, к детям тоже частое обращение 🐻Bär/ Bärchen - медведь/ медвежонок Ласковое обращение к партнеру, представителю мужского пола 🥰Schnucki — «детка», «крошка», «лапуля» или «милый/милая» Происходит от немецкого «schnuckelig», что означает «милый» или «уютный». Иногда его делают длиннее, произнося как «Schnuckiputzi». Так называют любимых людей, детей или домашних питомцев. ❓А вам какое Kosename нравится больше? 🙂

А что у нас в июле с моим любимым форматом - разговорными клубами: 🎈А2-В1 - разговорный клуб по темам Einkaufen+Konsum, употребление deshalb/weil, damit/um zu ( есть 3 места), по понедельникам и четвергам в 16.00 🎈 В1-В2 - клуб по теме Urlaub ( есть 1 место), по вторникам в 9.45 🎈В1- В2 - клуб по сериалу "Cassandra" ( осталось обсудить 3 серии, есть 1 место), по четвергам в 11.00 по Германии 🎈 В2-С1 - тема Gesunde Lebensweise, по средам в 17.00 ( есть 3 места) ‼️Время по Германии 💴 Стоимость пробного урока 15 евро, затем абонемент на оставшиеся в месяце уроки ❓ Хотите попробовать? Пишите ➕ в комментариях

Объясняю, как выбрать ALS или WIE - что использовать, когда сравниваем)

Отзыв на индивидуальные занятия со мной Основные моменты отзыва: 🎈уроки проходят комфортно 🎈исправления мягкие без давления, осуждения 🎈актуальные темы и материалы 🎈есть структура на уроке ‼️Путь: от А1+ до С1+ за 3 года, сданная на "отлично" Matura ( в Германии это называется Abitur, аналог ЕгЭ в России) Да, Варя ходила в школу на немецком, и ей это очень помогло. Да, у нее отличные способности к языкам. Но и труда было вложено с обеих сторон немало. Горжусь своей ученицей и ее результатами🔥

И небольшой отзыв об индивидуальном сопровождении по сериалу🐚 от преподавателя английского @nastasija_21 Я очень рада, что прикоснулась к твоему сериальному клубу. Думаю, что для воскрешения моего немецкого это было самое то. Делала в своём темпе. Твоя обратная связь вносила корректировки в мои перлы😁 Я сама вижу, думаю, что и ты тоже, что порядок слов, по сравнению с самым началом, улёгся. Хотя, конечно, ещё бывают затыки. Ехала в поезде, слушала немецкий подкаст - Slow German. Темы разные - от съема квартиры до пиратов. Я понимаю 90% текста! Ну не красота ли!😃 Да, лексика тоже пополнилась. И в сериальном контексте ее легче запоминать, потому что все привязывается к сюжетным поворотам. Плюс, потом по квизлету себя все время гоняешь и проверяешь. В общем, давно хотела к тебе попасть и очень довольна)) Спасибо!🌟 #отзывы