С любовью к ивриту

Как сказать на иврите, что есть дела? Все зависит от специфики дела, о котором идёт речь, давайте разберем это чуть подробнее. 💼 Рабочее занятие (схожее с английским словом occupation) будет עִיסוּק [исук] или עִיסוּקִים [исуким]. 💼 Дело в значении “бизнес” будет (от англ. business; (business) affairs) - это עֲסָקִים [асаким]. 💼 Более общее слово для всяких дел (matters) - это עִנְיָינִים [инъяним]. Например, можно сказать неформально "есть несколько дел, которые мне нужно уладить": יֵשׁ כַּמָה עִנְיָינִים שֶׁאֲנִי צָרִיךְ לְטַפֵּל בָּהֶם. [еш кама инъяним шэ-ани царих лэтапэль баhэм]. 💼 А для дел, которые нужно “сбегать сделать" (как английское “errands”) – слово סִידוּרִים подходит наиболее всего. Например, есть очень распространенная фраза יֵשׁ לִי סִידוּרִים לַעֲשׂוֹת [еш кама сидурим лаасот] ❓Как ещё можно заявить о наличии важного дела, которое нужно выполнить? "Появилось важное дело" можно сказать следующим образом: יֵשׁ לִי מְשִׂימָה לַעֲשׂוֹת [еш ли мэсима лаасот] צָץ אֵיזֶה עִינְיָין חָשׁוּב [цац эйзэ инъян хашув] צָץ לִי מַשֶׁהוּ דָחוּף [цац ли машу дахуф] Всем спасибо за внимание и до новых встреч💜

❓Как ответить на вопрос “как дела”, если дела не очень? Обычно на дежурные вопросы в иврите отвечают нейтрально. Но если дела идут неважно, можно спокойно использовать следующие выражения: 📍סָבִיר - [савир] - приемлимо 📍סְטַנְדַרְטִי [стандАрти] - стандартно 📍לֹא בָּא לִי לְהִתְלוֹנֵן [ло ба ли лэhитлонен] - не хочу жаловаться 📍אֵין בְּמָה לְהַשְׁוִיץ [эйн бэма лэhашвиц] - похвастаться нечем 📍הַכֹּל דב''ש (דַי בְּמָה שֶׁיֵשׁ) [hаколь дваш], то есть "дай бэма шэ-еш" - хватит того, что есть 📍יֵשׁ מָקוֹם לְשִׁיפּוּר [еш маком лэ-шипур] - есть чему быть получше (дословно "есть место для улучшения") 📍לֹא מַשֶׁהוּ, יִהְיֶה בְּסֵדֶר - [ло машу, йиhйе бэсэдэр] Ничего, будет лучше 📍יוֹם חַסָה, יוֹם בָּאסָה [йом хАса, йом бАса] "Раз на раз не приходится" (Дословно "день лук, день разочарование"). 🔵 🔵 🔵 Приглашение к обсуждению жизненной ситуации - это: Могло бы быть лучше/ хуже יָכוֹל לִהְיוֹת יוֹתֵר טוֹב/ יוֹתֵר גָרוּעַ [яхоль лиhйот йотэр тов/ йотэр гаруа] Не о чем рассказать אֵין עַל מָה לְסַפֵּר יוֹתֵר מִיָדִי [эйн аль ма лэсапэр йотэр мидай] Если вам понравился пост, буду рада реакциям к нему ❤️

❓Как выразить согласие с собеседником на иврите? Если вы хотите сказать то самое “в точку”/ "горячо поддерживаю", то в разговорной речи пригодятся следующие слова: 📍Наверняка בְּוַודַאי -[бэвадай] 📍Разумеется כַּמוּבָן - [камуван] 📍Само собой разумеется מוּבָן מֵאֵלָיו - [муван мээлав] 📍Ясно, ясное дело בָּרוּר - [барур] 📍"В точку" בּוּל - [буль] 📍"Сто процентов" מֵאָה אָחוּז - [мэа ахуз] 📍Несомненно בְּהֶחְלֵט - [бэhэхлет] 📍Без тени сомнения בְּלִי צֵל שֶׁל סָפֵק 📍[бли цель шель сафэк] И добавлю немного перчинки🌶️ в виде сленга: 📍"Мамой клянусь" בְּאִמָא שֶׁלִי - [бэ-има шели] 📍"Понятное дело" שָׁקוּף - [шакуф] Буду благодарна за реакции к посту. Всем хорошего дня❤️

✅Как попросить израильтянина говорить помедленнее? Думаю, тема может быть актуальна для многих. Поэтому я подготовила для вас фразы, которые помогут обратиться к собеседнику с просьбой замедлить свою речь. 🌼Ты можешь, пожалуйста, говорить более медленно? ♂️ תוּכַל בְּבַקָשָׁה לְדַבֵּר לְאַט יוֹתֵר? [тухаль бэвакаша лэдабэр леат йотэр?] ♀️תוּכְלִי בְּבַקָשָׁה לְדַבֵּר לְאַט יוֹתֵר? [тухли бэвакаша лэдабэр леат йотэр. 🌼 Говори яснее, пожалуйста. ♂️ תְּדַבֵּר בָּרוּר בְּבַקָּשָׁה [тэдабэр барур бэвакаша] ♀️תְּדַבְּרִי בָּרוּר בְּבַקָּשָׁה [тэдабри барур бэвакаша] 🌼 Когда ты говоришь медленно, я понимаю быстрее. ♂️ כְּשֶׁאַתָה מְדַבֵּר לְאַט, אֲנִי קוֹלֵט/ קוֹלֶטֶת מַהֵר. [кшэ-ата мэдабэр леат, ани колет/ колетэт маhэр] ♀️כְּשֶׁאַתְ מְדַבֶּרֶת לְאַט, אֲנִי קוֹלֵט/ קוֹלֶטֶת מַהֵר. [кшэ-ат мэдабэрэт леат, ани колет/ колетэт маhэр]. ❕Если нужно, чтобы собеседник произнес фразу по буквам, то можно воспользоваться следующими вариантами: 🌼 Ты можешь произнести последние слова по буквам, пожалуйста? ♂️ תוּכַל לְאַיֵית אֶת הַמִילִים הָאַחֲרוֹנוֹת בְּבַקָשָׁה? [тухаль лэайэт эт hа-милим hа-ахронот бэвакаша?] ♀️תוּכְלִי לְאַיֵית אֶת הַמִילִים הָאַחֲרוֹנוֹת בְּבַקָשָׁה? [тухли лэайэт эт hа-милим hа-ахронот бэвакаша?] 🌼 Каждое слово по отдельности, пожалуйста. ♂️♀️ כֹּל מִילָה בְּנִפְרָד, בְּבַקָשָׁה [коль мила бэ-нифрад, бэвакаша] Всем хорошего дня и до новых встреч ❤️

🌟Набор на индивидуальные занятия🌟 Всем добрый день! Меня зовут Татьяна. Я - преподаватель иврита, педагог и автор этого канала. У меня появилось свободное время и поэтому я с радостью объявляю набор на индивидуальные занятия (можно заниматься как индивидуально, так и в паре с кем-то из родственников или друзей и пр). Беру учеников от нулевого уровня до уровня далет. В своей работе я опираюсь на принципы современной педагогики, владею несколькими методиками преподавания иврита. Постоянно учусь и повышаю свою квалификацию. Это означает, что я знаю с какими сложностями и барьерами сталкивается человек во время изучения языка и как с ними можно работать. Я включенный и неравнодушный преподаватель, любящий то, чем он занимается. Чтобы записаться на занятие или уточнить условия работы, обращайтесь ко мне в личные сообщения: @Tatiana_Lep Готова ответить на любые вопросы, не стесняйтесь спрашивать. Всем хорошего дня!❤️

📍Как можно выразить отказ на иврите? Давайте посмотрим на выражения на все случаи жизни. Даже когда вам звонил оператор мобильной связи и настойчиво предлагал свой продукт. Мне нравятся такие фразы: ⚪ "ну, такое", да не очень-то. Очень популярная сленговая фраза. פָּחוֹת - [пахот] 🔵 никоим образом בְּשׁוּם פָּנִים - [бэшум паним] בְּשׁוּם אוֹפֶן - [бэшум Офен] בְּשׁוּם פָּנִים וָאוֹפֶן - [бэшум паним ва-Офен] ⚪ нет шанса, исключено אֵין מַצָּב - [эйн мацав] אֵין סִיכּוּי - [эйн сикуй] 🔵 Тебе так видится, кажется (возможным)? נִרְאֶה לְךָ? - [ниръэ лэха] В разговорной речи фразу נִרְאֶה לְךָ с завидным постоянством путают с формой того же глагола в прошедшем времени и произносят "ниръа". Имейте в виду😉. Главное произнести фразу с соответствующей интонацией. ⚪ С ума сошел?! הִשְׁתַגַעְתָ?! - [hиштагата] - обращение к мужчине הִשְׁתַגַעְתְ?! - [hиштагат] - обращение к женщине 🔵 Я не заинтересован(-а) אֲנִי לֹא מְעוּנְיָין - [ани ло мэуньян] - фраза для мужчины אֲנִי לֹא מְעוּנְיֶינֶת - [ани ло мэуньенэт] - фраза для женщины ⚪ Это мне не подходит לֹא מַתְאִים לִי - [ло матъим ли] Всем спасибо за внимание и до новых встреч ❤️

🔔Слова, которые израильтяне регулярно произносят неправильно. В иврите некоторые слова имеют "неофициальные", разговорные формы. Обычно в словарях эти формы либо не указывают, либо указывают сразу две - “правильную” и разговорную (см. в комментариях). При этом разговорные формы встречаются в повседневной жизни чаще, "официальные" формы слов. Давайте посмотрим на некоторые такие слова: 📍מחלף - транспортная развязка Должно произноситься как מֶחְלַף [мехлаф], но большинство произнесет его как מַחְלֵף [махлеф]. Оба слова существуют в иврите. Второе, махлеф, - это коммутатор или обменник в словосочетаниях типа теплообменник - מַחְלֵף חוֹם [махлеф хом]. 📍תמנון - осьминог Слово должно произноситься как תְּמָנוּן [тманун], но опять же, большинство произнесет его как תַּמְנוּן [тамнун]. Кстати говоря, в Израиле есть одноименный бренд одежды, который произносится как разговорная форма этого слова. Сомнений в этом нет, поскольку в транслитерации на английском бренд называет себя tamnoon🙂. 📍משתלה - питомник для растений, теплица Слово должно произноситься как מִשְׁתָלָה [миштала], но чаще можно услышать вариант מַשְׁתֵלָה [маштела]. 📍מספרה - парикмахерская Правильно произносить מִסְפָּרָה [миспара], но очень многие израильтяне произносят это слово как מַסְפְּרָה [маспера]. Буду рада реакциям к посту❤️ Всем хорошего дня❤️🙂

На личном канале рассказываю о лайфхаке, как более быстро запоминать слова.

Всем привет. Есть ли среди моих подписчиков те, кто окончил ульпан уровня ב, ג и хочет начать разбирать известные израильские программы, мультики, передачи и пр. с последующим закреплением лексики?

✅Расскажу вам о том, как в очередной раз я открыла для себя преимущества метода карточек (flash cards). Полтора года назад я проходила сложный курс на иврите не из своей области с большим количеством узконаправленной, специфической лексики, которую практически невозможно встретить в повседневной жизни, в художественной литературе и пр. Лексика была для меня новой, с лёгкостью в голову она не запрыгивала, ее пришлось учить. Так вот, метод карточек в деле увеличения словарного запаса в очередной раз показал себя очень хорошо. Безусловно, метод карточек - это ненавистная для многих зубрежка, но его можно адаптировать под себя и через некоторое время вполне комфортно встроить в свою жизнь. Спустя достаточное количество времени я помню большую часть лексики из того курса, а в этом и была моя конечная цель. 📍Как я работаю с карточками? Я не очень люблю электронные приложения (это, сугубо дело вкуса, естественно, их можно и нужно использовать, например, тот же Quizlet), для меня менее энергозатратно и более эффективно использовать “физические карточки”: на одной стороне написано слово, на втором его перевод. Эти карточки всегда со мной. Обычно я повторяю слова утром при пробуждении, вечером перед сном или когда еду в общественном транспорте, хожу на беговой дорожке. Раз в несколько дней, а затем недель возвращаюсь к ним. В процессе я составляю выражения со словом, ищу однокоренные слова, синонимы. 📍Почему я уверена, что метод работает? Потому что спустя уже достаточное количество времени я помню практически всю лексику из того курса и могу ее использовать в повседневной жизни.Обычно запоминаю слова я довольно быстро, забываю еще быстрее. НО! Те слова, которые я учила по карточкам, а потом встречала в каком-нибудь источнике хотя бы раз, остались со мной надолго. ❗Для меня процесс освоения нового слова выглядит так: я выучила слово или посмотрела в словаре и попыталась запомнить => я встретила слово в дикой природе и обратила на него внимание — оно закрепилось в памяти => я готова употреблять это слово в предложении самостоятельно. В процессе я, естественно, составляю в голове выражения, предложения, ищу синонимы и однокоренные слова. То есть “играю” со словом. Если оно никак не хочет запоминаться, я просто перестаю на нем фиксироваться и жду нового его прихода в свою жизнь😉. Всем рекомендую этот метод, начать можно с двух-трёх слов. Сперва будет непривычно, но если отнестись к процессу как к эксперименту и привыкнуть, результат может приятно удивить 🙂

Рассказать подробнее про метод карточек (flash cards ) и поделиться как в очередной раз я открыла для себя все его преимущества в пополнении словарного запаса?

✅Связь эмоций и тела. Часть II. Продолжу говорить о связи тела и эмоций. С предыдущей частью можно ознакомиться по этой ссылке. Начнем с переживаний, от которых человек буквально физически чувствует свое сердце. 📍Сердце ёкнуло הַלֵב נִצְבַּט [hалэв ницбат] 📍Разбитое сердце לֵב שָׁבוּר [лев шавур] Можно сказать и שָׁבַר לִי אֶת הַלֵב [шавар ли это hа-лев], если кто-то или что-то буквально разбивает вам сердце. 📍Сердце сжалось (дословно "сердце сжимается от страха"). מִתְכַּוֵוץ לֵב מִפַּחַד [миткавэц лэв ми-пАхад] 📍Глубоко ранить (дословно "нож в сердце) סַכִּין בַּלֵב [сакин ба-лев] 📍Предать (дословно "нож в спину") סַכִּין בַּגַב [сакин ба-гав] 📍Волосы встали дыбом סָמְרוּ שַׂעֲרוֹת הָרֹאשׁ [самру саарот ha-рош] 📍Потемнело в глазах חָשְׁכוּ עֵינַיִים [хашху эйнайим] 📍Сидеть (как) на иголках (дословно "сидеть на иголках") לָשֶׁבֶת עַל קוֹצִים [лашевэт аль коцим] Конечно, есть и другие выражения и с ними при желании можно поделиться в комментариях к этому посту. Всем хорошего дня❤️

✅Связь эмоций и тела Недавно на занятии обсуждали с учеником связь эмоций и тела. Тема показалась мне интересной, поэтому давайте посмотрим на некоторые устойчивые выражения на иврите, которые отражают эту связь. 📍Ком в горле מַחֲנָק בַּגָרוֹן [маханак ба-гарон] מַחְנִיק לִי בַּגָרוֹן [махник ли ба-гарон] תְּחוּשַׁת מַחֲנָק בַּגָּרוֹן [тхушат маханак ба-гарон] Можно сказать и дословно גוּשׁ בַּגָרוֹן - [гуш ба-гарон] 📍Мурашки по телу צְמַרְמֹּוֹרֶת בְּכֹּל הַגוּף [цмармОрэт бэ-коль hа-гуф] 📍Бабочки в животе (при этом это не всегда положительное чувство) פַּרְפָּרִים בַּבֶּטֶן [парпарим ба-бЭтэн] 📍Дрожь в коленях (от волнения или страха) פִּיק בִּרְכַּיִים [пик биркАйим] 📍Скрежет зубами (состояние, в котором человек непроизвольно сильно сжимает челюсти из-за сильного напряжения, ярости или злобы) חֲרִיקַת שִׁינַּיִים [харикат шинайим] Можно употребить фразу и через глагол. Например "заскрежетал зубами" будет חָרַק בַּשִׁינַיִים. [харак ба-шинАйим]. 📍Чувствовать нутром ("нутром чую"). תְּחוּשַׁת בֶּטֶן [тхушат бЭтэн]. 📍Потаённые чувства, мысли, сокровенные желания (которые человек не афиширует окружающим и держит внутри себя) רַחֲשֵׁי לֵב [рахашэй лев]. Всем спасибо за внимание и всем שנה טובה ומתוקה❤️. Если вам понравился пост, то я опубликую в субботу его вторую часть.

❗Лайфхак для тех, кому не хватает аудирования Хочу поделиться с вами полезным лайфхаком. Он может пригодиться тем, кому не хватает аудирования в повседневной жизни или тем, кто уже устал от формата учебных аудио и текстов. Например, во многих книжных магазинах (например, в e-vrit.co.il) представлены отрывки из книг и аудио к ним. Это демо-версии, которые позволяют частично ознакомиться с книгой или аудиокнигой до ее покупки. Этим можно воспользоваться и адаптировать под свои образовательные нужды. Если найти среди ассортимента книг именно сборник, то, скорее всего, в качестве демо-версии будет представлен целый рассказ. В качестве примера поделюсь новеллой знаменитого израильского писателя Этгара Кэрэта (אתגר קרא), сборник которого вышел всего год назад. Новелла называется עולם ללא מוטות סלפי (кликните по названию новеллы, чтобы перейти), что в переводе означает "Мир без селфи-палок"🙂 📍Аудиозапись размещена во вкладке תקציר (далее нужно нажать на האזנה לדוגמה מהספר). Запись можно останавливать, ускорять, но не замедлять. 📍Текст произведения размещен во вкладке קריאת פרק ראשון. На мой взгляд, большим преимуществом является наличие на сайте современных книг и качественного аудирования. Буду благодарна за лайк и всем хорошего дня!). Поделитесь с теми, кому это может быть интересно.❤️

Есть ли у вас выражения, которые вы используете, если не каждый день, то регулярно? У меня - да, и начало недели я решила начать с выражений, прочно осевших у меня в лексиконе: 📍Со своим уставом в чужом монастырь не лезут. (Или дословно: в Египте веди себя как египтянин). בְּמִצְרָיִם תִתְנַהֵג כְּמִצְרִי [бэ-мицрайим титнаhэг кэ-мицри]. 📍"Спортсменка, комсомолка и просто красавица"😄 גַם יָפָה וְגַם אוֹפָה [гам яфа вэ-гам офа] 📍Он не самый острый карандаш в коробочке (то есть намек, что человек недалёкий). הוּא לֹא הָעִיפָּרוֹן הֲכִי מְחוּדָד בַּקַלְמָר [hу ло ha-ипарон hахи мэхудад ба-кальмар]. 📍 Всевышний захочет - и метла выстрелит (иными словами: все может случиться). בְּרָצוֹת הַבּוֹרֵא גַם מַטְאֲטֵא יוֹרֶה [бэ-рацот hаборэ гам матъатэ йорэ]. 📍 Нет пределу возможностям (дословно: и только небо - граница). הַשָּׁמַיִים הֵם הַגְבוּל [hа-шамайим hэм hа-гвуль] Но я также часто слышу הַשָּׁמַיִים הֵם לֹא הַגְבוּל [hа-шамайим hэм ло hа-гвуль] То есть "небо - это не граница". 📍Если захотеть, можно и сказку сделать былью. אִם תִּרצוּ אֵין זוֹ אַגָּדָה [им тирцу эйн зо агада] Буду признательна за реакции к посту и всем хорошего начала недели 🙂🔥

🌟Набор на индивидуальные занятия🌟 Всем добрый день! Меня зовут Татьяна. Я - преподаватель иврита, педагог и автор этого канала. Объявляю набор на индивидуальные занятия по случаю начала учебного года (можно заниматься как индивидуально, так и в паре с кем-то из родственников или друзей и пр). В своей работе я опираюсь на принципы современной педагогики, владею несколькими методиками преподавания иврита. Постоянно учусь и повышаю свою квалификацию. Это означает, что я знаю с какими сложностями и барьерами сталкивается человек во время изучения языка и как с ними можно работать. Я включенный и неравнодушный преподаватель, любящий то, чем он занимается. Чтобы записаться на занятие или уточнить условия работы, обращайтесь ко мне в личные сообщения: @Tatiana_Lep Готова ответить на любые вопросы. Пожалуйста, не стесняйтесь спрашивать. Всем хорошего дня!❤️ P.S. Скоро объявлю о наборе в мини-группы по уровню языка (Алеф, Бэт, Гимель), а также продолжаются встречи по субботам в нашем бесплатном книжном клубе.

Всем добрый день! На этой неделе будет ряд объявлений, связанных с моей преподавательской деятельностью. Начну с объявления об открытии книжного клуба на безвозмездной основе. В эту субботу успешно прошла первая встреча, поэтому я решила вести книжные клуб на регулярной основе. Встречи будут проходить раз в неделю по субботам в 18.00 (Московское время) на платформе ZOOM. Мы будем читать детские книги, рассказы или даже сказки (как с огласовками, так и без). Клуб подойдёт для уровней א, ב или середины ג. В зависимости от текущего уровня, вы сможете как повторить/ закрепить полученные ранее знания, так и получить новые . Пример рассказа, который мы читали в прошлый раз, можно увидеть здесь. Для записи вступайте в группу или напишите в комментариях (если возникли сложности) и я вас добавлю в чат.

Сегодня продолжим тему артиклей в иврите. С началом можно ознакомиться по этой ссылке. Итак, в каких ещё случаях нужно использовать артикль (-ה)? 📍 Артикль требуется перед существительным, стоящим перед עָבַר/ הַבָּא Например: בַּשָׁבוּעַ הַבָּא אֲנַחְנוּ יוֹצְאִים לְחוּפְשָׁה עִם הַכֶּלֶב. [ба-шавуа haба анахну йоцъим лэ-хуфша им hа-кэлев]. На следующей неделе мы поедем в отпуск с собакой. Или ещё пример: בַּחוֹדֶשׁ שֶׁעָבַר חִיסְנוּ אֶת הַכֶּלֶב שֶׁלָנוּ אֵצֶל הַוֵוטֵרִינָר [ба-ходэш шэ-авар хисну эт ha-кэлев шэлану эцель ha-ветеринар]. В прошлом месяце мы делали собаке прививки у ветеринара. 📍Артикль нужно использовать после слова רוֹב [ров] - большинство. Например: רוֹב הַכְּלָבִים אוֹהֲבִים לְטַיֵיל בַּחוּץ [ров hа-клавим оhавим лэтайель ба-хуц]. Большинство собак любят гулять на улице. 📍После слова כָּל в контексте “все” артикль также нужно употребить. Например: כָּל הַכְּלָבִים אוֹהֲבִים חֲטִיפִים [коль hа-клавим оhавим хатифим] Все собаки любят угощения. 📍После предлага מִן [мин] - от, из, с, также употребляется артикль. כַּמָה מִן הַכְּלָבִים לֹא אוֹהֲבִים לְשַׂחֵק עִם צַעֲצוּעִים. [кама мин hа-клавим ло оhавим лэсахэк им цаацуим]. Некоторые из собак не любят играть в игрушки. 📍Артикль употребляем после использования предлога אֶל. הַיֶּלֶד נִיגַשׁ אֶל הַכֶּלֶב. [ha-йелэд нигаш эль ha-кэлев] Ребенок приблизился к собаке. Этот список не претендует на полноту, но помогает понять закономерность и справиться с регулярно встречающимися ситуациями. К этой теме мы ещё вернёмся , всем хорошего дня 🐶❤️

Всем добрый день. Меня зовут Татьяна. Я - преподаватель иврита и автор этого канала. Окончание летних каникул (вы тоже чувствуете как наступает осень?🍁), я решила отмететить за любимым занятием - преподаванием. Поэтому я всех-всех-всех приглашаю на бесплатную встречу книжного клуба, на которой мы разберем отрывок из книги (пример отрывка прикреплен к сообщению, уровень текста будет примерно такой же). Встреча состоится уже в эту субботу (23 августа) в 18.00 по Московскому времени на платформе ZOOM. Для записи напишите мне, пожалуйста, в личные сообщения или под этим постом и вступайте в эту группу (там я опубликую ссылку на вход и материалы, после встречи можете выйти из нее) https://t.me/+Syw9QDAxrn42OGQy Всем хорошего дня❤️