Испанский язык с Олесей

У меня сейчас несколько новых учеников с нуля. И это очень важный этап изучения языка. На нем закладывается основа всего. Здесь важно ничего не упустить и хорошенько со всем разобраться. Я всегда детально подхожу к программе для начинающих, продумывая каждый шаг, каждую минуту урока. На первых уроках мы всегда уделяем внимание правилам чтения и даем себе время "привыкнуть" к языку. Много читаем слов, слушаем диалоги, вслушиваемся в каждую букву. Дальше переходим к базовой грамматике в связке с лексикой. И здесь важно не торопиться. Важно дать время усвоить новую (совсем незнакомую) лексику, понять грамматику. Я бы этот период назвала "бережное знакомство с языком". Но, даже с таким плавным погружением в язык, впечатляет результат. Я сегодня была в восторге на уроке. Прошло всего две недели, а моя ученица уже рассказывает о себе, уже описывает людей. Это фантастика. Это впечатляет😍 И еще раз хочу напомнить тем, кто начинает учить язык: все будет, все постепенно придет. И лексику запомните, и грамматику поймете. Главное продолжайте и наслаждайтесь изучением языка!

Compañeros, август выдался насыщенным и активным. Но очень хочется обсудить с вами слова связки в испанском языке 😌 🔘porque - потому что (обратите внимание на слитное написание и ударение будет на предпоследний слог) Пример: No quiero salir hoy porque estoy cansado. 🔘ya que - так как (указывает на причину, обоснование чего-либо) Пример: Ya que estás aquí, vamos a practicar deporte 🔘así que - так что, поэтому (указывает на результат) Пример: Está lloviendo así que vamos a estar en casa. 🔘por lo tanto - поэтому, следовательно Пример: No estudias, por lo tanto, no vas a aprobar el examen. 🔘por eso - поэтому (указывает на следствие) Пример: No tengo paraguas, por eso estoy empapado. Вы используете эти слова связки в речи?

Давайте сделаем небольшой разбор фрагмента из рассказа "Dame un respiro". "La joven madre soltera seguía echando chispas. La hambre había dado paso a la angustia" La joven madre soltera - молодая одинокая мать посмотрите какая интересная фраза идет дальше: seguía echando chispas - echar chispas переводить как рвать и метать, метать гром и молнию. И стоит эта фраза в конструкции seguir + gerundio которое указывает на то, что действие началось в прошлом и продолжается по сей момент. Получается: seguía echando chispas - продолжала рвать и метать. La hambre - голод había dado paso - уступил (dar paso a algo - уступить чему-то/кому-то) И эта фраза используется в Pretérito Pluscuamperfecto de Indicativo, время которое указывает на предпрошедшее действие. Формируется с помощью вспомогательного глагола haber + participio Подобные разборы мы будем делать в читальном клубе и пробная неделя стартует с понедельника, 27 июля. Еще есть 5 мест на пробную неделю. Этот формат подойдет тем, кто владеет испанским на уровне В1, знает базовую грамматику и Subjuntivo и хочет закреплять язык в ежедневной практике. Для записи можно писать мне в директ

Compañeros, мне попалось очень интересное видео про то, как правильно давать отдых мозгу, чтобы информация запоминалась лучше (это то, что нам нужно). Хочу поделиться им с вами, а заодно и немного практики испанского. Видео скорее для тех, у кого есть уровень В1, но речь настолько приятная у девушки, и она так хорошо, четко произносит слова, что я бы рекомендовала послушать всем 😉🇪🇸 Подготовила для вас список интересных слов, которые будут встречаться в этом видео: imagínate – представь себе Recital musical – музыкальный концерт ¿cuál sería nuesto primer instinto? – каким был бы наш первый инстинкт (обратите внимание, здесь используется Condicional Simple для выражения гипотетического действия) Meter toda la información a tu cerebro – поместить (впихнуть) всё информацию в твой мозг (обратите внимание на использование глагола meter (положить, поместить, впихнуть). Перевод будет зависеть от контекста и стиля. No es la forma más eficiente – не самый эффективный способ Los descubrimientos - открытия Consolidar – укрепить, закрепить Breves períodos de descanso – короткие периоды отдыха El cerebro aprovecha estas pausas – мозг использует эти паузы Ya sea – то есть (всегда обращайте особое внимание на связки в испанском, они используются очень часто) Teclear – печатать Poner atención a algo – уделять чему-то внимание Modo enfocado – сосредоточенный вид Modo difuso – расслабленный вид А вы делаете паузы в учебе или учитесь до agotamiento (усталость)?

Compañeros, читальному клубу В1-В2 быть ☺️ Ведь такое пространство для любителей испанского - это моя мечта. А мечты надо исполнять. Рассказываю подробно как все будет устроено. 🟡Каждый день с понедельника по пятницу вы будете получать небольшой отрывок текста с моим разбором (я буду объяснять и грамматические и лексические нюансы). Чтобы чтение было в удовольствие, и вам не надо было сидеть часами со словарем, но при этом вы могли узнавать новые слова и повторять грамматику. 🟡по понедельникам я буду делать более детальный разбор грамматической темы. И, затем, каждый день в дополнение к разобранному отрывку, вы будете получать мини-упражнение и для отработки грамматики тоже. ✔️мы не будем торопиться, мы не будем гнать вперед. Мы будем читать каждый день по паре страниц и наслаждаться испанским и чтением на этом солнечном языке 🇪🇸 Начнем мы с книги: Dame un respiro. Легкая история с очень интересной разговорной лексикой и полезной грамматикой, которая используется в живой речи. Стоимость участия в клубе: 1900 руб/мес (просто читаем) 2500 руб/мес (читаем и обсуждаем) Что значит "читаем и обсуждаем". В этом формате мы с вами будем встречаться 1 раз в месяц в условленный день для обсуждения прочитанного (количество мест на этот формат ограничено) Кто хочет начать наслаждаться чтением, добро пожаловать в клуб. Для записи - пишите мне в директ. Начинаем чтение 27 июля

Несколько слов про два самых часто используемых глагола 🇪🇸 SER и ESTAR Когда какой глагол мы будем использовать? SER - когда мы говорим про постоянное качество предмета (Ella es muy alta y delgada. La mesa es de madera) ESTAR - когда мы говорим про временную характеристику предмета или про состояние (Ella está muy alta. Mi amiga está cansada.) Чуть больше информации будет в таблице 😊

Hoy cumplo dos veces por 18 😁🥳🎂 Время исполнения мечт☺️ И есть у меня одна рабочая мечта (давно я уже об этом мечтаю). И вот сейчас мне подумалось, что пора воплощать её в реальность. А мечта моя - испанский читальный клуб. Вот хочется мне сделать такое пространство, где можно будет наслаждаться неспешным чтением на испанском языке, параллельно ещё и лексику новую узнать и грамматику повторять. Клуб будет для уровней В1 и выше (это пока, потом подумаем и над другими уровнями). Читать мы будем 5 дней в неделю по паре страниц + будет моё объяснение грамматики и лексики. Всё таки чтение это то, что необходимо для совершенствования любого языка. А ещё, потерявшись в книге, можно забыть обо всех проблемах. Поэтому приглашаю вас в уютный клуб. Предварительная запись в директ.

Сегодня день начался с очень увлекательного урока. Мы начали смотреть сериал "Cuéntame cómo pasó". Это не просто изучение испанского, это ещё и соприкосновение с историей Испании, возможность увидеть и прочувствовать жизнь людей почти что 60 лет назад. В какой-то момент я даже сказала ученице: "se me ha puesto la piel de gallina " (мурашки побежали). Теперь мы с учениками работаем с каждой серией в два этапа: 1. Один урок мы посвящаем разбору лексики и грамматики. Я готовлю презентацию с интересным и диалогами, в которых встречаемся полезная лексика и грамматика. Параллельно конечно же на испанском обсуждаем содержание. 2. И второй урок мы посвящаем отработке лексики и грамматики с помощью разных упражнений, а также обсуждение всей серии. Такой подход к просмотру помогает лучше отработать лексику, повторить грамматику и много наговориться. А закончился рабочий день не менее интересным уроком с обсуждением фильма "Diarios de motocicleta", про Ernesto de Cheguevara. Теперь можно отправляться смотреть сны (у меня они чаще всего на испанском😄) Всем приятных снов и жду вас на очень интересные уроки по сериалам 😉

Давайте сегодня обсудим 3 прилагательных, которые можно перевести как "легкий" - FÁCIL, LEVE, LIGERO В каких случаях какое мы будем использовать? 🟡FÁCIL - легкий. в значении усилий/понимания, не требующий большого усилия или знаний. Например: un problema fácil, es fácil hacerlo, es fácil entenderlo, una tarea fácil 🟡LIGERO - легкий в значении веса/размера/интенсивности Например: una caja ligera, una chaqueta ligera, comida ligera, un olor ligero, toque ligero 🟡LEVE - легкий, незначительный, когда речь идет о степени тяжести или серьезности. Например: un daño leve, una enfermedad leve

Давайте сегодня поговорим про слово ROLLO. Оно настолько многогранно и может иметь абсолютно разные значения. Прежде всего, rollo - это что-то круглое (рулон, сверток). Например: un rollo de papel higiénico (рулон туалетной бумаги) Но в разговорном языке это слово часто используется в следующих значениях: 🟢что-то занудное, скучное. Qué rollo! (какая скукота) Es todo un rollo! (это сплошная нудятина) Esta película es un rollo (этот фильм очень скучный) 🟢какой-то скучный, долгий разговор или рассказ Por favor, sin más rollitos! (Давай без вот этих вот разговоров! No quiero escuchar tus rollos (Не хочу слушать твои рассказы) 🟢интрижка Creo que ellos tienen un rollo (мне кажется между ними что-то есть) А вы встречали это слово в речи? ✏️

Итак, правильный вариант 2) hubiera ocurrido Рассказываю почему 😉 Союз COMO SI (как будто) требует специфической грамматики 🟡1. После него ВСЕГДА используется SUBJUNTIVO (сослагательное наклонение). То есть если вы видите этот союз, то точно ставите после subjuntivo. 🟡2. После него может использоваться или IMPERFECTO de Subjuntivo или PLUSCUAMPERFECTO de Subjuntivo. От чего это будет зависеть: Imperfecto будет использоваться в том случае, если действие в придаточном предложении параллельно главному. Например: он это говорит, как будто что-то страшное происходит: lo cuenta como si ocurriera algo terrible PLUSCUAMPERFECTO используется в том случае если действие придаточного предложения предшествует главному. Например наш вариант: lo cuenta como si hubiera ocurrido algo (он это говорит как будто что-то произошло). И ✔️ OJO (внимание): нам неважно в каком времени стоит глагол главного предложения, нам важно параллельно действие или предшествует Está claro??? 😊

Немного грамматики. Выбираем правильный ответ: Lo cuentas como si ___algo terrible

Собрала для вас небольшую подборку разговорных фраз, которые могут пригодится в повседневном общении 🔘Qué va! - вовсе нет! ( Lo has hecho tú - Qué va!) 🔘Vamos a hacer las paces - давай помиримся! 🔘Me lo has quitado de la boca! - Ну прям сорвал с языка! 🔘Está chupado! - Проще простого! (Puedes hacerlo? - (Está) chupado! 🔘Te conozco como si te hubiera parido - Я тебя знаю как свои пять пальцев! 🔘Qué pintas por aquí? - Что ты тут делаешь? 🔘No cojas el frío! - Не простудись! (не замерзни!) А еще скоро поделюсь интересным предложением для тех, кто застрял на уровне В1 и хочет столкнуть свой испанский с мертвой точки 😉

С Днем Детей! 👶🏼👧🏼 Детство - это прекрасная пора, когда нет никаких границ, нет никаких страхов и кажется, что все возможно! Я очень часто своим ученикам привожу в пример детей. Дети не боятся произнести неправильно слово, они не боятся звучать нелепо. Они наслаждаются процессом. Если им интересно, значит неважно как, главное, что интересно. Поэтому всем желаю хоть иногда быть ребенком. И подобрала для вас интересные высказывания касательно infancia (детства) на испанском: ✏️El amor es para el niño como el sol para las flores; no le basta pan: necesita caricias para ser bueno y ser fuerte. - любовь для ребенка как солнце для цветов: недостаточно одного только хлеба, нужна забота, чтобы быть хорошим и сильным. (Concepción Arenal_ escritora española. ✏️El niño que no juega no es niño, pero el hombre que no juega perdió para siempre al niño que vivía en él y que le hará mucha falta. - Ребенок, который не играет - не ребенок. Но взрослый, который не играет потерял навсегда ребенка, который жил внутри него и его будет очень не хватать. (Pablo Neruda. Poeta chileno) ✏️La niñez es la etapa en que todos los hombres son creadores. - Детство - это этап, в котором все люди творцы. (Juana de Ibarbourou. Poetisa uruguaya) Мне очень понравились слова Пабло Неруда, а вам? ❤️

Сегодня с моей разговорной группой на уроке будем играть в футбол 😂 ⚽️ (я даже немного реквизита подготовила) А для вас я подготовила небольшой список футбольной лексики Pelota -мяч Portero - вратарь Guantes - перчатки Gol - гол Marcar/lanzar un gol - забить гол Portería - ворота Botines - бутсы Delantero - нападающий Defensor - защитник Árbitro - арбитр Tarjeta roja - красная карточка Vencer - победить, выиграть 1/4 финала - los cuartos de final 1/8 финала - los octavos de final Полуфинал - semifinal Есть здесь среди нас любители футбола??? Ставьте 🔥 Будем на связи: Макс ВК

Мое мнение касательно домашнего задания - конечно быть 😊 наверное это достаточно предсказуемый ответ преподавателя. Перед началом сотрудничества с учеником, на уроке-знакомстве, я всегда спрашиваю, готов ли ученик выполнять домашнее задание. Так как если ученик не готов и не имеет совсем времени на выполнение домашнего задания, то мои "домашки" могут подорвать мотивацию учиться. В последнее время все чаще звучит ответ - нет. В таком случае я предупреждаю, что результата придется подождать, потому что соприкасаться с языком вне уроков очень важно для прогресса. И мы стараемся придумать "скрытое" домашнее задание. Что может выступать в роли "скрытого" домашнего задания? 1. просмотреть конспект урока. (да-да, просто ненавязчиво пролистать свою тетрадь или открыть презентацию). Это уже соприкосновение с языком и оно окажет положительный эффект. 2. я могу ненавязчиво прислать посмотреть какой-нибудь ролик или картинку связанную с темой урока (и это тоже соприкосновение с языком). 3. приложения для изучения языка (многие ими пользуются и не воспринимают как домашнее задание) Кстати, какими приложениями пользуетесь вы? какие приложения вам нравятся? ☺️ делитесь в комментариях, мне очень интересно

Быть или не быть домашнему заданию? Как вы считаете?

Испанский язык с Олесей pinned «За прошлую неделю нас стало больше! Bienvenidos всем новеньким в этом канале 😊☀️ Хочу представиться и рассказать немного о себе! Меня зовут Олеся Жукова и вот уже 15 лет я преподаю испанский🇪🇸 Я часто слышу вопрос: а почему испанский? Мой испанский…»

LO SIENTO....PERDÓNAME.......DISCÚLPAME какая разница? Прежде всего стоит отменить, что плюс-минус это синонимы, но есть свои нюансы и использование часто будет зависеть от контекста и ситуации. Давайте разберемся в этих ситуациях ✔️LO SIENTO - сожалению, мне жаль, извините. Эта фраза больше передает состояние говорящего, показывает, что вы сожалеете о чем-то происшедшем или происходящем, о какой-то неприятной ситуации или потери. Она используется для выражения эмпатии, грусти, сожаления. Например: ¿Vienes mañana a mi casa? - Lo siento. Tengo mucho trabajo. (Придешь завтра ко мне? - Ой извини (мне жаль, но не смогу). У меня много работы.) Вы показываете свое сожаление, свои чувства. Tienes algún minuto libre? - Lo siento. Estoy muy ocupado. Hemos divorciado este año? - Lo siento. No lo sabía. ✔️PERDONA или PERDÓNAME - глагола perdonar извинять в форме Imperativo повелительного наклонения. PERDÓNAME - здесь добавляем еще местоимение ME меня. Вы как бы напрямую просите у кого-то прощение за свою ошибку или действие. PERDONAR часто используется когда вы хотите: 🟢попросить прощение за то, что что-то перепутали?напутали 🟢когда вы собираетесь кого-то перебить в речи (Perdóname, puedo preguntar). Вот тут точно не lo siento. 🟢когда вы с кем-то немного не согласны и хотите высказать свое мнение (Perdóname, no estoy de acuerdo. En mi opinión......) 🟢когда вы хотите привлечь чье-то внимание (Perdóname, dónde esta la farmacia?) 🟢когда вы хотите попросить чье-то разрешение (perdóname, puedo llamarte más tarde? 🟢ну или когда вы что-то сделали не так (¿Por qué no has llegado a tiempo? - perdóname. he perdido el tren). Хотя вот в этом примере можно и lo siento тоже поставить. 👇 Объясню почему так: Lo siento. he perdido el tren. - вы больше покажете свои чувства. что вы сожалеете. а perdóname. he perdido el tren - вы больше будете просить о прощении. То есть много зависит от контекста и вы сами управляете значением. ✔️DISCULPA или DISCÚLPAME - глагол disculpar тоже в форме imperativo positivo для лица tú. Соответственно очень похоже по значению с perdóname. Чаще всего DISCÚLPAME будет использоваться 🟢тоже для привлечения внимания к чему-либо (Discúlpame, puedo entrar?) То есть, перед тем как вы что-то сделали не так. 🟢но и с помощью этого слова можно извиняться за то, что что-то сделали не так (Discúlpame por haber llegado tarde) Будем на связи: Макс ВК