Практическая философия | Спирин Тихон

«Так что они уже не двое, но одна плоть. Итак, что Бог сочетал, того человек да не разлучает» (От Матфея 19:6) 🌸 Ровно 7 лет в браке и два года венчания. Сегодняшняя годовщина — хороший повод пересмотреть наше видео у моря в Зеленоградске 🌸

Уже десятый, во дела 🤔😊

Одиссея В этот раз мы с друзьями отправились в Брест, чтобы хорошенько подискутировать в рамках лингвистической прагматики. X философский выезд уже! 🦈Путешествие замотивировало совершить сократическую одиссею. Повод был – оставалось неопубликованное философское интервью Ивана Спирина. ❤️ Благодарю Ивана, Семёна, Леонида, Евгению и Анастасию за сотворчество! Спасибо Артемию за участие в философском интервью! 📱 Новая серия по ссылке: https://youtu.be/OZFVvtLyln4?si=-ciabuAAZTtiT4IN

Что нужно сделать, чтобы записать обзор на философское интервью Ивана Спирина? Правильно, уехать в другую страну и там побеседовать с Семёном Малышкиным

Марк Лешкевич в комментарии на ютубе подчеркнул нишевость моего контента. Это действительно так. Хотелось бы, конечно, перейти в сегмент мейнстрима, но, увы… https://youtu.be/HfALpuXhtxM?si=Xvyci_ofKcMsEBxj

Опубликовал Видео для просмотра за обеденным перерывом 😊 Ссылка: https://youtu.be/HfALpuXhtxM?is=jvTfD64UlRpWP_WJ Надеюсь, Калининградская область даст мне премию за такую рекламу 😺

Нужно было уехать за тысячу километров от Москвы, чтобы снять третье видео о сократическом диалоге 🏋️‍♂️ Пока что смотрите, лайкайте и комментируйте предыдущие два: https://youtu.be/EWKeorzAR9A?si=NOpL0D2hb1BFft1i и https://youtu.be/cIa4WrTrPqs?si=42UvU_suZGj9qhYn

В современном сократическом диалоге предполагается, что философ действует по схеме «вопрос-ответ». Но когда мы читаем, например, Платона, видим, что Сократ задает несколько вопросов подряд. Почему? Есть у меня подозрение, что Сократу собеседники просто кивали в ответ – этого в диалогах не отразишь (там вообще мало описаний), но современникам Платона это, возможно, было и так понятно.

Проблема непротиворечивых Иногда кажется, что те, кто специально занимается мышлением, последовательны и уворачиваются, аки Нео от пуль, от любых противоречий. Да, уворачиваются, но, при внимательном всматривании, как уж на сковородке. В своей лекции о грехах Сократа я рассказывал, как занятие философией ведет человека к гордыне. Гордыня продуцирует представление: «что бы я ни сказал, это верно, потому что у меня всегда найдутся аргументы». Такое представление ведет к экзистенциальной беспочвенности.

Откуда берутся плохие вопросы? из головы Плохие вопросы бывают разные, но их объединяет как минимум одна характеристика — неадекватная пресуппозиция, т.е. мировоззренческая установка не соответствует ситуации, в которой происходит коммуникация. Скажем, вопрос «Как тебя зовут?» не вызовет недоумения – ведь людей действительно как-то да зовут. А вот вопрос «Какую травму нанесли тебе родители в детстве?» уместен только в общении с очень ограниченным кругом лиц. Источник плохих вопросов – ригидность мышления. Есть люди, которые любят покрасоваться, но покрасоваться по-особому. Они не хотят утруждать себя уместностью, анализом ситуации и прочими инструментами здравомыслящих людей. Они заранее усваивают череду вопросов, чтобы показать, какие они умные и вообще не такие, как все. Им говорят что-нибудь, а они спрашивают о причине, по которой человек так считает; человек называет причину, а они снова спрашивают: «Почему?»; человек что-то отвечает, а они опять, с наигранно раздражённой весёлостью и видом усталости от людской глупости, настойчиво спрашивают: «Почему?», давая понять, что всё сказанное – очевидно (только для кого?) некорректно. И с такими людьми уже никто общаться не хочет.

Загадашность На моих занятиях часто попадаем в ситуации, когда внимательное рассмотрение обыкновенной фразы показывает её загадашность (или двусмысленность). Скажем, сегодня обсуждали тезис одного из участников – «никто из людей не может летать». 1️⃣Критика не заставила себя долго ждать: есть же самолеты, дельтапланы (привет, Валерий Яковлевич!) и т.д. 2️⃣Защита выстраивалась на основе идеи, что в тезисе речь идет о самостоятельном полете без каких-либо технических средств (как птица). Тут-то и вскрылась проблема, что для некоторых участников это не очевидно и начались долгие поиски аргумента в пользу такого значения фразы – «самостоятельный полет без технических средств». Казалось бы. Проблемы нет. Вот автор высказывания, пусть он и скажет, что имел ввиду. Нет, так не работает, потому что: 1️⃣во время дискуссии автор высказывания, если дать ему право указывать на правильные значения, вполне может подтасовывать карты в свою пользу как сознательно, так и бессознательно, а его собеседник не сможет отличить добросовестный ответ от лживого; 2️⃣отказаться от пояснений в дальнейшей дискуссии – прагматично, т.к. проверять сильные и слабые стороны своей речи выгодно в легкой игре, участник ничего не теряет. Мы часто пишем письма, даем поручения и советы; если я высказался во время сократического диалога двусмысленно, может я часто так делаю? Поэтому меня не понимают люди? Поэтому отказывают? Поэтому мои поручения и советы не работают? Ответы на эти вопросы можно найти, если внимательно следить за ходом дискуссии, а не обвинять остальных, что меня неправильно поняли и сейчас я поясню, что имел ввиду.

Отдельная благодарность за публичные поздравления, Евгения, Владислав, особый ресурс 😘

Размен. 30. Капибарнутая фотка

Последняя лекция Сегодня прочитал последнюю лекцию третьего десятилетия своей жизни. За это десятилетие было около 150 выступлений, 135 из которых хранятся по ссылке: https://vk.ru/audio_playlist-2117838_85030975 В это десятилетие я гнался за числами, и символически значимо, что после сегодняшней лекции о Ксенофонте, которую посетили Сергей Борисович, сказавший, что вдохновился рассказом, Роман Григорьевич, посчитавший эту лекцию одной из моих лучших, Леонид Владимирович, получивший инсайты, и о которой в сети уже написал благодарный слушатель, я обнаружил, что она не записалась на диктофон: достохвальный айфон дал сбой (раз в год и эта техника лагает). Спасибо всем, кто пришёл. Я кайфанул от лекции, мне приятно, что мои раскопки в сфере сократической традиции интересны людям. До встречи в новом десятилетии! P.S. За генеральские котлы спасибо Семёну Павловичу. Первым поздравил с надвигающимся разменом.

Апсет Ксенофонт — типичный философский андердог в истории идей. Сократу повезло с Платоном, но другим ученикам не повезло с последним. Алкивиад остался в истории как бешеный пёс без философских претензий и был удостоен дескрипции в платоновских сочинениях. Ксенофонт в качестве персонажа не попадает на страницы сочинений философского брата, но это хорошо. Путь Ксенофонта особенный. Античный полководец, историк и философ прожил интересную и трудную жизнь, но, если заветная цель многих — остаться на страницах истории, он сделал достаточно, чтобы через более чем две тысячи лет о нём сугубо вспоминали в Москве.

😉Как-то раз я был на лекции Семёна Малышкина. Он разбирал различные заблуждения о праве. Первое заблуждение – право устроено однородно. 🐱Такое заблуждение есть и по отношению к сократическому диалогу. Часто считают, что СД однороден, т.е. куда ни пойди, везде одно и то же. Но это не так, именно поэтому я начал снимать серию роликов о СД. ❔Почему люди считают, что СД однороден? 😉Мало экземпляров. Они знают, в лучшем случае, образ платоновского Сократа и современную практику Бренифье. Но это лишь малая, хоть и важная, часть сократического мира. 👀Каждый практик выкручивает отдельные аспекты СД. 💔Если Оскар Бренифье выкрутил на максимум «иронию Сократа» и провокативность, то, скажем, достаточно немного погуглить, чтобы убедиться, что существуют другие варианты. 🌟Скажем, для того чтобы объяснить ученикам, что разница между групповой работой и консультацией минимальна, я предлагаю им посмотреть запись семинара Юрия Юрьевича, где он проводит массовое философское интервью. И там, если заметите, на максимум выкручена концептуализация. Этого уже хватает, чтобы говорить о разнородности сократического диалога. 😛Мир сократического диалога изучен на 10%, он не настолько беден именами и подходами, как может показаться.

🤩 Мой друг и соратник Семён выпустил бесплатный мини-курс по риторике 🍊 Предлагаю ознакомиться тем, кого интересуют публичные выступления: https://t.me/shkolaslovaonline/137

Остранение в сократическом диалоге – демонстрация, что дескриптивно нормальное не обязательно является прескриптивно нормальным

Христос Воскресе, друзья!